小学五年级日记作文
倚栏轩整理的小学五年级日记作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
小学五年级日记作文 篇1
好难过,妈妈生病了
一天,妈妈生病了躺在床上。我走进妈妈的卧室一看妈妈睡着了,床头柜上还放着药瓶和水杯,心想:妈妈的病很严重,我得照顾她。
现在已经是中午了,等会儿妈妈醒来一定会饿的。应该给妈妈做什么吃呢?平时都是妈妈给我们做好吃的,我很着急,想啊,想啊,对了,我会做面条。
我连忙跑进厨房,先往锅里倒上水,一会儿水开了,打开橱子,拿了面条,放进锅里,盖上锅盖,很快面条就熟了。然后我又忙着煎了两个荷包蛋,等蛋煎好了又做了一些汤,把煮好的面条和鸡蛋小心翼翼地盛到准备好的汤碗里,一碗香喷喷的鸡蛋面条就做好了。
这时妈妈醒了,我端着面条轻轻地来到妈妈的床前,对她说:“妈妈,我扶你起来吃饭吧。”我一口一口地喂着妈妈,妈妈津津有味地吃着面条,高兴地说:“谢谢你,我的好孩子,你长大了,懂事了,会关心妈妈了。”我听了高兴极了,照顾妈妈真好!虽然感觉有些累,但心里像喝了蜜一样甜滋滋的。
从这件事,我知道妈妈养我是多么辛苦,我要好好学习报答她!
小学五年级日记作文 篇2
今天我非常的开心,今天是最有趣的一天。
早上,我循规蹈矩的按照一般方法做,起床、穿衣、刷牙、洗脸、梳头、吃早饭。到了七点半和妈妈从家出发,我背起小书包向学校走去。到了学校,早读、上课、做课间操、上课。到了下午,我们上了一节美术课,我非常的有成就感,虽然我做的只是最简单的图案,还是别人帮我完成的。
中午,我把从家里带来的红萝卜、颜料整整齐齐的摆在桌子的左上角,坐好准备上课。叮铃铃上课铃响了,我们开始上课了。这节课我们来学习刻章,我们首先要美术老师讲了一会儿,下面的时间就有我们自己来支配了。我们每人要在红萝卜或土豆上面刻上一个自己喜欢的图案,然后图上颜料,在纸上印出来就好了。我选的是心形,不过失败了。我又换成三角形,可是我刻不出来,刘明烁帮我刻出来了,我仔细的在出众的三角形上涂抹上颜料,在纸上猛的一压,在快速的拿起来,就成功了。终于成功了!我很高兴。
上完课,我依旧回到妈妈办公室去。阿姨们都走了,整个大大的办公室顿时安静了下来,只剩下我和妈妈在屋子里。妈妈在聊QQ,我让妈妈放上音乐,我拿着学校的两把扇子在空阔的办公室里跳起了优美的舞蹈。妈妈还夸我跳得好呢!我心里高兴的不得了。没过一会儿,我身上就出汗了。
我和妈妈收拾好东西,爸爸接着我们回家了。
今天很有趣,我很喜欢今天!
小学五年级日记作文 篇3
“别就我一个人在骑啊,你也加把劲好吧!嘿——”我喘着粗气,“加油!努力!”“别那么快,明天腿会很酸很痛的。”爸爸劝着我。我还是很啰嗦:“妈妈,你别开着着车子用这么慢的速度追我们,很浪费油的!”
昨天晚上,我们吃完饭后妈妈开着车慢慢的在外环上面兜风,可是,马上就被堵在了人工湖那,因为那里有好多的车子停着,而他们都是来到下面去玩的,可是,我们都只是在上面看着,不过,我们去骑自行车了。
我让爸爸和我一起上了车,要不是没有三人的了要不然我们肯定是一家三口一起上阵的。
妈妈在后面在开着车子追着我们拍照。所以我就说:“你别这样,很危险的!真是的,拿着生命开玩笑,哼!”我全力骑车,所以,我的力气就一点点的耗尽了,我就躺在后面,休息了一会儿之后,我又全力的开始骑车,骑到一半的时候我就站起来,做出“大鹏展翅”的样子,风从两臂间划过,那种凉爽我都不知到如何形容。
小学五年级日记作文 篇4
其实一直都这样,只是我才发现而已,这叫我这次写试卷慢了一点呢!
汤俊是我们这一组的数学组长,每一次都是她收数学试卷,这一次也不例外。以前,她每拿一份试卷就会听到一句哀叫,以前我都不知道为什么,但现在,我懂了——汤俊收试卷从不给时间写,严!
数学老师又考试了,只有一节课时间写最后两大题。我本来是可以写完的,但是因为有一题多想了一会儿就赶上时间到了。“快快快!快快快!”安静的教室一下子变得闹哄哄的,肯定有许多同学没写完。乘着汤俊在收前面的,快写啊!我着急极了。如果还没写完汤俊就收到你这儿来了,那你写一笔的机会都不会有。其实她以前也是没有那么严的,只是有一次收卷子的时候,一个同学说没写完,不交。老师说:“不管他,招收。”她就这样了,不管是谁,只要时间一到——必须得交!
“就一下下嘛,就一下,很快就好了的!就再等一下嘛!”汤俊来啦!快写!我一边求情,一边奋笔疾书。本来也不多的嘛!“不行!快交!拿过来!”汤俊一脸严肃的样子,把手伸了过来,要夺走我的卷子。呜呜!怎么不能通融一点呀!打我的放在后面一张不行吗?我以最快的速度又写了两个字。咦?不对,卷子呢!我刚刚把那个字写完卷子就“唰——”的一声“飞”走了。“就让我再看一下嘛!”是啊,我还没注意有没有写对呢!“不行,时间到了就不能写。”她扔下这样一句话,扬长而去。我呆住了,不是吧,这么严呐!“哎呀呀!”在我的背后,又有一张试卷被“抢”走了。
汤俊可真不愧是一代“包青天”,遵纪守法,不管是谁,考试到时一定要收,绝不给你时间!除非老师下令还可以继续写,不然试卷一定上交。真可以叫她一声“汤青天”呀!
小学五年级日记作文 篇5
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。“这是一个叫高尔基的人说的。当时我的脑子里在想:书到底是什么东西,它有什么用?
我想这个问题。之后,我渐渐爱上了书,开始,我喜欢看故事书,图中的小狗逗得我哈哈大笑。后来,故事书过时了,小说便快速的卷到了我家,什么<冒险小虎队>,<福尔摩斯>,<淘气包马小跳>。都是我的最爱。每当我看了<福尔摩斯>后,我就会情不自禁地说:“厉害!“再后来我喜欢看<十万个为什么>。看了这本书,我知道了香皂为什么是香的,人为什么要呼吸......
现在,我上三年级了,我发觉我最喜欢看作文书。我家已经有5本了。每天,我都用半小时来看它。有时候,我居然不知不觉的看了一小时呢。我感到看作文书可以提高我的写作能力。每当我看完一篇后,就会十分高兴地说:“写得真好啊!“
今天,我终于知道,书啊!你可以让人开阔眼界,增加新知识。
读书确实真有趣啊!
小学五年级日记作文 篇6
早上,妈妈问我要不要去报名学笛子,我说:“好吧。”我有点儿吃惊地问:“吹笛子?很难吗?”妈妈上次虽然带我去过,但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿,妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿,在教室里走到东走到西的。当时,我很紧张,不知道我是怎么样的课程。一会儿,那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子,一根粗点儿,一根细一点儿。还有一个包和书本。我想:哦?这个包是干嘛的?难道是装笛子的?果然没错。
我看到了好几个大孩子,都拿着笛子在吹。他们一起在吹,又不齐,我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的.。之后,那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说:“如果没有这个就不响了。”哦。我想:这个一定很重要吧!所以我就只弄坏了一次,因为之前我还不知道,不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个,叫我以后要小心些。
接下来,老师叫我怎么吹出声音来,让我下午回去自己练。老师吹得很响,而我却吹不出声音来。过了一会儿,我们就走了。我把笛子包背在身上,我觉得很酷。
在回家的车上,我又忍不住拿出我的笛子来看了看,我觉得我的笛子好酷哎!一回到家,吃了中饭,我就开始练习了。我吹了好多好多回,都没有成功。爷爷来给我试吹了,他用舌头对着发音孔舔了几下,一吹,竟然响了。而且每次都响。爷爷说:“这是个窍门,舌头舔一下就知道孔在那里,不会吹歪。”我觉得很奇怪,说:“舔啊舔,还是个窍门吗?真奇怪。要是在台上表演这样,”之后,妈妈又吹了一下,妈妈也吹得很响。
练习的过程中,我站着练,坐着练,躺着练,唉,还是没有成功。之后,我又到外面的场上去练,还是不行。我困了,就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧,好汉不吃眼前亏,那我就看20分钟。
看完20分钟,我又练起来了。之后,突然,练得成功了!我吹响了!而且一连吹响了好多下。我好高兴!这时,我发现,好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜!没想到,竟然看了一个20分钟的电视,怎么就成功了呢?啦啦啦啦,我好开心!
晚上,爸爸回来,我又吹给爸爸听,也成功了。爸爸也吹不响呢!我好兴奋!
今天,真是开心的一天!