五年级创新作文
倚栏轩整理的五年级创新作文（精选36篇），供大家参考，大家一起看看吧。
五年级创新作文 篇1
德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行”。在学习别人长处时，不能照搬照抄，而是要创造性地去运用。
小时候看过一则寓言故事：一只驮盐的驴。第一次驴驮的是盐，盐很重，到小河边时不小心跌到了河里，爬起来时发现盐轻了好多。自认为找到减轻重物的方法，心里很得意。第二次驴驮的是棉花，棉花虽然很轻，但很多也很重。驴想没关系，到了小河边，驴故意又跌落到水里，但因为棉花吸了水反而变重了，结果驴被河水淹死了。遇到问题不去分析，不懂得变通，仅凭以往的经验用同一种方法去解决所有的问题是要被淘汰的。
我们语文书上有一篇课文：换个角度切苹果。在横着切苹果时会发现苹果里有一个清晰的五角星图案，为什么我们从来没有见过苹果里的五角星呢？只因为我们通常切苹果习惯是竖亲着落刀，而换了一种切法，却发现了鲜为人知的秘密。
数学课上，老师在讲不规则图形周长的计算方法。常规的计算方法是将围成这个不规则图形的每一段的长度加起来，简便的计算方法是利用平移法将不规则图形变成较规则图形，方便很容易求得周长。
我们的学校在创新方面也做了很多。学校里不再是只是枯燥学习的地方，还开设了手工课、乐器课、英语角、科学课、篮球队等特色课程，最令我感兴趣的是英语角和手工课，在英语角里我认识了很多和我有同样爱好的同学，我们一起学习英语口语，取长补短；在手工课上我学会了用衍纸折各种漂亮的图案、用彩泥捏出不同形状的动物等。
所以我们要想不断成长不断进步，必须有创新。
五年级创新作文 篇2
歌德曾经说过:“要成长，你必须要独创才行。”在生活中我也有过这样的经历。
在一年级的时候我经常下楼和朋友们一起玩儿游戏，但我们总是玩儿了几局就觉得没意思了。总会有人说:“好没意思呀，一直按着游戏规则来玩儿。”有人就说:“说得对，一直一模一样的玩儿，总有一天会厌烦的。”最后所有伙伴都开始七嘴八舌的议论着。我大喊一声:“停！”然后说:“大家听我说，我们来重新制定一下再玩儿猫和老鼠的游戏规则。第一，在原规则中增加早、中、晚餐的规则。每当猫说吃什么餐时老鼠必须去碰到相应物品，若在规定时间内没有碰到的话，没有碰到相应物品的人就出来当猫。第二，增加一个技能规则，每轮游戏开始前先公布技能物品是什么，当老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一项技能，这个技能有好的也有坏的全靠运气了。这个可以增加游戏的趣味性。”小伙伴们听完后都很认可我的建议，并且都迫不及待的要尝试新规则的玩法。在大家的期待中我们又兴致勃勃的玩儿了起来，一直玩儿的满头大汗，直到家长来找我们回家才依依不舍的回去。
这就是我的创新小游戏，是不是很有趣味性呢？其实我们身边还有很多创新智能科技在影响这我们的生活，如大家最熟悉的手机。以前的手机只有基本的通话功能，信号还经常时好时坏的。现在智能手机除了基本的通话功能还有其它的新“技能”。如视频聊天：让家人们除了语音聊天外还可能看见自己所思念的人，让沟通更亲切。我小姨在微信里建了一个家庭群，我们经常在群里视频聊天、发红包、分享有趣的照片和视频，虽然不居住在一起但家人之间有了更多的沟通互动方式。再例如现在智能手机的支付功能，妈妈购物的时候经常使用手机支付有时候微信有时候支付宝。我们一起外出的时候爸爸经常问妈妈带钱了没有，妈妈总是得意的说带手机就行了。再例如和我学习相关的一项创新，很多同学课外辅导班都需要家长接送来回跑很浪费时间，想我这种有些贪玩的孩子就不太喜欢了。所以我选择了一个网上老师辅导，只需要在手机上下载APP或者电脑上下载客户端，然后和老师约好时间上课就行，不再需要浪费路上时间，妈妈也可以看我上课视频监督我学习，我是不是很机智呀！再如现在的手机信号由原来的2G提升到了4G网速很快。当然还有其它的创新智能科技我就不再一一举例，太多了，我如果一个一个举例说来大概能说上几个小时吧。嘿嘿嘿！
总之创新小游戏让我和小伙伴玩儿的更有趣味性，创新智能科技改变了我们沟通方式、学习方式、出行方式等等……让我们的生活跟便捷高效。
五年级创新作文 篇3
莎士比亚曾说过“推陈出新，是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的，做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利，就算这样赢得了冠军或大家的支持，那也终究最多是亚军，因为前人已经用过这些方法取得了第一。
既然不该这样做的话，那需要注意些什么呢？首先，要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习，但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后，要学会运用这些新东西，因而才能取得属于自己新的胜利和成功。
既然说了这么多，那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧！
以前我有一个朋友，他平时特别勤奋好学，在学校里名列前茅。但他有一个不足之处，就是不爱创新，他运用的知识都是以前别人用过的知识。终于有一天，老师让他们写一份卷子，要求用自己的方式来做，不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了，他尽力用自己的方法，把一道一道题答案都给“挤”出来，但是最终也没有取得优异的成绩。不久，因为这个缺点，他成了全班的倒数。
没有了创造新东西的动力，就没有了掌握新知识的能力，也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑，失去自信，这多么可怕呀！
既然这么可怕，那该如何做呢？先发现别人的办法，然后理解这些办法，看透这些办法为什么这样运用，再用自己的方法去做。
创新会使人怎样呢？我带着这个疑问想了半天，才想出来。
创新究竟是个美好的事情，它会让人有创造力并且还能得到许多新东西，另外还有重要的一点，可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时，心里总会美滋滋的，给自己增加了许多勇气。
一个人要学会创新，只有学会了创新，生活才会更加精彩！
五年级创新作文 篇4
踩着前人的脚印，新家结果也只能是亚军——李可染
是啊！顺着前人的目光望去，最佳的结果也是和别人看的一样。这句话就是告诉大家，无论是做人或做事一定要注意创新。
就像以前市场上卖的汽车脚垫，一开始生意非常红火，为此有很多商家都开始效仿，还有一些商家也开始用劣质材料制作，使汽车脚垫越来越便宜，变得不再像以前那样红火，这就是不创新，踩着别人脚印前进的后果。
但是我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对自己已经取得了成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为齐白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性的运用，不断发展，这样才能赋予艺术以鲜活的生命力。
只有创新，生活才能多姿多彩；只有创新，世界才会更加美丽；只有创新，人类才会进步。
五年级创新作文 篇5
因为创新，我们的生活才这么幸福;因为创新，我们的生活才这么丰富多彩;因为创新，我们的生活才这么快乐，因为创新，我们的生活才这么精彩。21世纪更是一个飞速创给老师的一封信
可以毫不夸张地说，如果没有了创新，那么我们的生活就会和原始人类一样，那么乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时人们可能会想到地上跑的汽车，海里游的船，天上飞的飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到这个小小的互联，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出门，尽知天下事。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断地创新，不断地超越前辈，才能有这么精彩的生活。
现在的生活没有了创新，就如同鸟儿失去了翅膀，缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。当今科技大爆炸，一代一代的新科品来代替旧的一代，新科品的类型，样式，更是多种多样，举个我们生活中常见的例子吧!你是否观察过你的亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的变成翻盖的，最近谢娜又代言着多功能集于一身的手表手机，小巧玲珑，安全方便。可见创新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上时代的变化。生活需要创新来变的更精彩，生活需要创新来变的更美好。我们需要生活，我们需要创新!但是，生活不光需要创新，更需要有创新精神的人，人人都有可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄灵那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。生活需要创新，生活需要我们创新。
五年级创新作文 篇6
创新，顾名思义，就是在前人原有的基础上不断改革。
别人的想法再奇妙、别出心裁，那也是别人的东西。你再怎么剽窃也是夺不走的。你一直抄袭别人，而不是自己想一个新的主意出来，那你永远就不会和创新有缘。相反，你自己的主意再怎么差劲，但也是自己思考了，总比连脑子都不愿意转的人强。你想出来的主意，已经深深烙印在你的记忆里了，别人想偷也偷不走。
发明大王爱迪生一个星期就要用掉一个笔记本，有时候爱迪生一天中为解决一个问题要想出二十个新点子。和爱迪生相比，有些人却连创新都不敢。
也许你认为很差的主意，对别人来说却犹如画龙点睛。所以请不要害怕，大胆的去思考，让自己的想象力天马行空！
要对自己有信心，不要对什么到感到沮丧，也许有时候成功离你只有一步之遥：
他，只是一个大院的看守员，每天有很多空闲时间，一天，他无意中把两个放大镜重合到一起，这就组成了简易的显微镜。他竟然发现发现看到的东西比普通的放大镜还大，一照蚊子的腿，可把他吓了一跳：竟比兔子的腿还大；往水里一照，发现水里有很多密密麻麻的小虫子。可自己凑近一看，还是什么没有，原来啊，这是微生物！这事一出来，就引起了不小的轰动，连英国的女王，俄国的沙皇都要求看一看他的显微镜。他的`名字是就是—————列文虎克。你瞧，列文虎克不就是借鉴前人发明的放大镜才能发现微生物的吗？如果他当时想着，反正总有人会发现的，我这种小人物就不用管了。那他就不会名声大噪，更不会发现微生物。
创新，是一个民族的灵魂；是人类发展的不竭动力，是勇于开拓、不断进取！让我们心怀梦想的种子，插上想象的翅膀，在创新的道路上不断收获！
五年级创新作文 篇7
我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。
今天我就在电视上看见了一篇报道。英国的一个城市的某个车站，每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想，想利用车站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实，环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾，然后使沸腾的水贯穿整个办公楼，这样整个办公楼就非常暖和了。
这篇报道就是一个创新的例子，还有一个例子是我在三亚亲眼所见的。
三亚的海棠湾是一个美丽的地方，是三亚市新开发出来的地方。瞧吧！海棠湾的公路上的路灯，每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车，利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我，利用太阳能和风能发电的话，地下就不用铺电线了，能节省许多的能源。而且，在电灯杆里有一个蓄电池，能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池，可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电，但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。
看吧，创新总是喜欢藏在生活中，让你去寻找它。
五年级创新作文 篇8
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余晖，我捧一缕最暖的；
漫漫人生，我选一最重的——创新。
随着科技的进步，各种高科技都应运而生。生活在这个时代的我们很幸福，在21世纪，我们步入了科技时代，各种机器设备应有尽有。但科技时代的带来不仅仅只是给我们带来了好多好处，同时他还给我们带来了很多不利，我们会发现各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的'机器运转声，不仅造成了环境污染而且还耗费了大量的金钱，也就是在这种情形之下，我觉得走出一道创新路已经变得更为重要。也是时候要开辟一条新途径、新方法的时候了。
正如上段中所告诉大家的那样。深圳的一家公司，为了在海拔300多米的山上作业，且为了不拉长工期，不破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，如此不仅省却了建路的工期，又保护了生态。真可谓一举二得。
许多人认为，这是一种倒退，我认为这是一种进步，说明人的环境意识提高了，节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺，所必需的吗？我认为没有什么方法是落后还是先进，只要是能完成任务而且对人类有益，那就是好方法。然而要达到这一点，就必须具备创新精神和创新意识，不拘于现状，敢想敢做。世上无难事，只要肯创新。
正是因为创、正是因为创新，深圳人民的难题得以解决；
正是因为创、正是因为创新，中国人民的飞天梦得以实现；
正是因为创、正是因为创新，我们住的才得以繁荣昌盛。
做为21实际的接班人，我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新，没有创新，明天的一切都是空想，没有创新，所有的一切东西都没有进步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力，爱迪生的创新使他成为时代的发明家，蔡伦的创新使得文化得以流传千古……
我觉得深圳人的做法，不仅仅是一种创新，同时也是一种给我启示。古人云欲流之远者，必浚其泉源；求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取，必勇于创新；求立足于世，必敢于创新。因为创新价更高。相信我们的明天会更好！
五年级创新作文 篇9
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余晖，我捧一缕最暖的；
漫漫人生，我选一最重的——创新。
随着科技的进步，各种高科技都应运而生。生活在这个时代的我们很幸福，在21世纪，我们步入了科技时代，各种机器设备应有尽有。但科技时代的带来不仅仅只是给我们带来了好多好处，同时他还给我们带来了很多不利，我们会发现各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声，不仅造成了环境污染而且还耗费了大量的金钱，也就是在这种情形之下，我觉得走出一道创新路已经变得更为重要。也是时候要开辟一条新途径、新方法的时候了。
正如上段中所告诉大家的那样。深圳的一家公司，为了在海拔300多米的山上作业，且为了不拉长工期，不破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，如此不仅省却了建路的工期，又保护了生态。真可谓一举二得。
许多人认为，这是一种倒退，我认为这是一种进步，说明人的环境意识提高了，节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺，所必需的吗？我认为没有什么方法是落后还是先进，只要是能完成任务而且对人类有益，那就是好方法。然而要达到这一点，就必须具备创新精神和创新意识，不拘于现状，敢想敢做。世上无难事，只要肯创新。
正是因为创、正是因为创新，深圳人民的难题得以解决；
正是因为创、正是因为创新，中国人民的飞天梦得以实现；
正是因为创、正是因为创新，我们住的才得以繁荣昌盛。
做为21实际的接班人，我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新，没有创新，明天的一切都是空想，没有创新，所有的一切东西都没有进步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力，爱迪生的创新使他成为时代的发明家，蔡伦的创新使得文化得以流传千古……
我觉得深圳人的做法，不仅仅是一种创新，同时也是一种给我启示。古人云欲流之远者，必浚其泉源；求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取，必勇于创新；求立足于世，必敢于创新。因为创新价更高。相信我们的明天会更好！
五年级创新作文 篇10
校园里的一切都是我们美好的幻想，校园把我们的幻想变为现实。
如：从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道；站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室；滑滑梯变成了我们在校园里的通道；在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......
学校还创新了一些令人惊喜的课程：野外生存课，让我们在雨林，孤岛上求生；烹饪课，尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的，则是顺着小溪一路欢声笑语，走进水帘洞里，回忆起西游记的点滴，在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草，也的确是人间的美味。在这里，有着那么多无限的乐趣......
漫步在“创新路”上，一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着，循声走去，那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树，它们散发着淡淡的清香。你看，在和煦的阳光照耀下，它们摇摆着健壮的身体，跳起了欢快的舞蹈；你听，微风轻轻地拂过，香樟树“沙沙”作响，仿佛在演奏“交响乐”呢！
来到创新这个大家庭许多年了，这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地，母校创新，永远是我心中的家！
五年级创新作文 篇11
歌德曾说过：“要成长，你必须要独创才行。”莎士比亚也曾说过“推陈出新，是我的无上诀窍。”是啊！如果人类是医生，创新就是手中的医具；如果人类是厨师，创新就是手中的锅铲；如果人类是鹰，创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新，果真就成功了！齐白石就是个很好的例子。
齐白石，一个木匠靠着自学成为画家。然而，他不满足这些，汲取历代画家的长处，试图改变自己作品的风格。他六十岁后画风明显不同六十岁前。七十岁后，他的画风又变了一次。八十岁以后，他的画风再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”说过了齐白石老人的创新，我也来说说自己的创新之路。
在一次剪纸比赛上，我依照剪纸老师教的花样剪了一个非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的时候，突然发现和很多同学剪的差不多，结果我只得了第三名。第二次比赛，我吸取了上次的教训，在原有的基础上，做了些创新，添了一些新花样，改变了一下剪法。结果，我得了第一名。
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是“亚军”。学会创新，让我们一起奋斗出自己的脚印，走出自己的创新之路。
五年级创新作文 篇12
李可染曾经说过这样一句话：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们：什么事情要想做得最好，就要创新。如果不去创新，即使做得再好，也只能成为亚军。
如果别人已经做过的事情、你再做一遍，就会让别人感到多余，而创新会使其他的人感到新鲜，从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例：
一天，小明写了一个作文，因为他是模仿着其他作文写的，所以当他拿着作文让别人看的时候，别人说：“咦，这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了，读完了之后的评价也不高，小明看了觉得很奇怪：“我是把好的作文修改过的，应该会比原来的评价更高哇，为什么会这样呢？”妈妈走过来语重心长地说：“这是因为这篇作文别人写过，如果在写一遍，就会让人感到多余。不信，你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文，再去让别人评价时，比上次高了许多。这个告诉我们：创新要比踩着前人的脚印走要好。
是啊，如果不敢于创新，就没有现在的火箭；如果不敢于创新，也许我们还生活在封建社会；如果不敢于创新，就没有今日的辉煌！所以，我们要学习创新，学会创新，为祖国做出更大的贡献！
五年级创新作文 篇13
莎士比亚曾说过：“推陈出新，是我的无上诀窍。”而创新需要打破定势，突破传统。有人会问:创新能干什么呀？现在的生活很好。那你们就大错特错了。创新能推动历史的前进，也只有求新求异，事物才会有生命力。创新需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。所以新世界需要创新。
创新要学会合理运用。我国著名画家齐白石老人一生五易画风，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不如60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派和风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
李可染也曾经说过“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄，从这里走出沙漠，一般需要三天，然而在肯?菜文发现它之前，没有人走出来过。于是他自己做了实验，一直向北走了三天半才走出来，原来每个人都是沿着别人的脚印走，没有人另辟蹊跷，无论学的多像，也只能为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的方向。
这篇短文正验证了李可染的那则名言，不要一味地啃别人啃过的馒头。要去勇于创新，勇于探索，勇于去追求更美好的生活，新世界需要创新。
五年级创新作文 篇14
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗？就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗？培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的`精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿！
同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧！
五年级创新作文 篇15
莎士比亚说过：“推陈出新是我无上的诀窍”。我觉得这句话说的很对，因为创新会促使我们人类不断进步。
比如说最近大街小巷到处都是的小黄车，它很好的解决了人们出行“最后一公里”的问题，而且费用低，使用方便，还不怕被偷。在小黄车还没推广之前，我们都感觉自行车快要被淘汰了，可没想到的是自从小黄车在城市推广了以后，反而更多的.人愿意骑自行车了，既方便了出行，又能锻炼身体，还很环保呢。这真是一个特别好的创新！
再比如说苹果手机面世之前，所有的手机都有实体键，而且屏幕也小，机身厚重。但是苹果手机创新了一下，把实体键换成了触摸屏，而且还有很多有趣的新功能，很快苹果手机就风靡全世界，许多手机品牌都陆续改成了触摸屏。随后，苹果手机一代又一代的推出，都引领了潮流。
像这样的例子还有很多，比如说中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药。要是没有发明这些，我们现在的文明肯定还很落后。还有电灯的发明，如果没有电灯发明出来，我们现在有可能晚上还在点油灯呢。还有飞机的发明，虽然我坐飞机有点害怕，但是如果没有飞机的话，我们从国内到国外旅行，恐怕得花很长时间吧。
再拿我自己来说，我喜欢下围棋，最近我把以前启蒙老师教给我的一个围棋定式跟现在的围棋老师教我的另一个定式合并成了一个新的布局，这个布局如果别人下错了我会获利，别人下对了我也获利。这算不算是一个小小的创新呢？
所以，我们要努力去创新，要有别人想不到的一些新的想法，发明创造一些新的东西。这样的人生才有意义！
五年级创新作文 篇16
老师，经常让我们摘抄好词好句，说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
那一天,老师念了一个同学的作文，她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后，班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。
我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声，我想了，因为她用的是自己的感情!
以后，我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句，作文果然提升了许多,于是，我就开始创新，不参考别人的，开始写我的，以我的创新，写我的作文，属于我的创新。
于是，我写了这一篇，所有的语句，那怕一个字，都包含了我的感情，就向名家说的，要踩自己的路，不然你就将是亚军。
让我们大胆创新吧！
五年级创新作文 篇17
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗？就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗？培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿！
同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧！
五年级创新作文 篇18
美术老师每次上美术课的时候，都会说一句话“画画时不要按照书上的画”我不明白，书上画的不都是很好吗？为什么不让按照书上的来画呢？放学后，我来到美术老师的办公室，我问老师：“老师，美术书上的画都画的很好，为什么不让同学们照着画呢？”美术老师给我讲了一个故事。
齐白石，本是一个木匠，自学画画成为画家，荣获世界和平奖，然而，已经取得成功的齐白石并不满意，而是继续努力。齐白石60岁以后的画，明显比以前画的好，70岁以后他的画风又变了，80岁以后，他的画风再度改变。据说，齐白石一生，曾五变画风，正因为齐白石在成功后仍然不休息，继续创新，所以他的晚年作品比早期的作品更为成熟。
听了这个故事以后，我觉悟了，想到一个名言可以来形容这个故事“要成长，你必须要独创才行”说这句话的人是歌德，我感觉说的特别对，如果说一个人不懂得创新，那么你就不在这个行业取得成功，就像我们的美术课上，如果大家都照着书上的画，大家的作品都是一样的，没有创新，每个人都不会出类拔萃，大家要发挥自己的想象，才能画出好的作品，再比如在表演的时候，你讲了一个笑话，大家都笑的直不起腰了，第二个人上去讲的时候依然是这个笑话，大家还会再笑吗？当然就不会了，这个节目就没有意义了。
所以，我们要有创新精神，这样才能成长，才能进步，——要成长，你必须要创新才行。
五年级创新作文 篇19
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家，他不幸得了这种病，他四处求医，也没有将病治好。有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的井，只要喝了井中的水，便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣，对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝，对这种病有神奇功效。
中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性，各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退，只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。
当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。
纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近20xx次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新，没有创新就没有丰富多彩的物质世界，我们要在创新中求生存。
五年级创新作文 篇20
在一个阳光明媚的早上，我参加了奥星杯乒乓球比赛，比赛进行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后经过我的不懈努力，终于进入决赛。当我知道对手是谁的时候激动万分，因为他之前接不好我的发球，比赛开始以后我反而接不好他的发球，这场比赛我输到接发球上面。结束后，教练笑着对我说“尽力就好，不要太在意，我教你只是基本要领，因为我们的身高不同，不可能发的一模一样，只有自己去发明，去创新，才有可能成为我们国家乒乓球队优秀的球员，像马龙、樊振东这样的高手”。
回去后我苦练接发球，如上、下旋、侧上、侧下也比以前强太多了，自己还定了一个小目标，到9月份再次比赛的时候，我用着新学新发明的发球技术争取能拿到冠军。终于到了9月份，我储备我全身的力量，要打好今天的比赛。比赛开始了，我用了我这几个月新学新发明的发球技术，果然好几场比赛下来基本上好多人都吃我的发球。通过我不断调整发球技巧，放松心情，把心思都放到这次比赛中，终于不服所望拿到了冠军，心情非常激动。
回来后我天天都强化发球的落点，发球的战术，发球的旋转，接球的要点、落点、战术、旋转。也就是要加强发球的快、准、狠、变、转、接、还原等球技。
我知道了不但比赛要创新，在生活中也同样要有好多事情也要去创新，这一句也正好对应了李可染的一句名言，“踩着前人的脚步，最佳的结果也就是个亚军”。
五年级创新作文 篇21
创新，是一个新鲜的词汇，它是成长的路上必不可少的一部分。如果成长是一座未知的大门，那么创新就是开启这座大门的钥匙；如果成长是一朵花，那么创新就是一只水壶；如果成长是一只鸟，那么创新就是一片蔚蓝的天空，任它遨游。
著名的发明家爱迪生之所以万人瞩目，就是因为他学会了成长中的一个东西：创新。
德国的歌德说过一句话：“要成长，你必须要独创才行。”
有一次，老师布置了一项作业，做一个科技小制作。我冥思苦想了好久也没有想出做什么。汽车？不行，太俗。火箭？哎，肯定很多人都做。不倒翁?哎呀！没劲儿。正当我着急时，听见爸爸语重心长的声音：“你这样想人都傻了，出去找找灵感吧！”也是，这样子也不是办法嘛，于是，我走出家门，走在大街上，微风轻轻拂过脸颊，好像大脑也轻松许多…一个想法在我心中渐渐浮现，我二话不说，转身跑回家中，开始制作我的独创发明……
“哈哈！终于完工了。”随着我兴奋的喊声，手中的小制作好像也随着声音的颤动而微微摆动，没错，是一个声音传播器。
看着我创作的小制作，我心里美滋滋的。
创新果然是成长的法宝，从那以后，我很少为科技小制作而烦心了。创新只在一念之间，而成长似乎也在一瞬之间。
每次提到创新，我就很开心，那样成长的法宝，似乎已经在我的心头种下了不可磨灭的东西。
五年级创新作文 篇22
美术老师每次上美术课的时候，都会说一句话“画画时不要按照书上的画”我不明白，书上画的不都是很好吗？为什么不让按照书上的来画呢？放学后，我来到美术老师的办公室，我问老师：“老师，美术书上的画都画的很好，为什么不让同学们照着画呢？”美术老师给我讲了一个故事。
齐白石，本是一个木匠，自学画画成为画家，荣获世界和平奖，然而，已经取得成功的齐白石并不满意，而是继续努力。齐白石60岁以后的画，明显比以前画的好，70岁以后他的画风又变了，80岁以后，他的画风再度改变。据说，齐白石一生，曾五变画风，正因为齐白石在成功后仍然不休息，继续创新，所以他的晚年作品比早期的作品更为成熟。
听了这个故事以后，我觉悟了，想到一个名言可以来形容这个故事“要成长，你必须要独创才行”说这句话的人是歌德，我感觉说的特别对，如果说一个人不懂得创新，那么你就不在这个行业取得成功，就像我们的美术课上，如果大家都照着书上的画，大家的作品都是一样的，没有创新，每个人都不会出类拔萃，大家要发挥自己的想象，才能画出好的作品，再比如在表演的时候，你讲了一个笑话，大家都笑的直不起腰了，第二个人上去讲的时候依然是这个笑话，大家还会再笑吗？当然就不会了，这个节目就没有意义了。
所以，我们要有创新精神，这样才能成长，才能进步，——要成长，你必须要创新才行。
五年级创新作文 篇23
推陈出新，是我的无上决窍一一莎士比亚。
如今的社会到处都充满着创新、充满着变革。如果把一个人放到荒漠或者深山，不到三年的时间，让他重新来到这个社会，他会和别人脱节，会和别人无法沟通，这就是创新和变革的结果。
让我们回到十年前，不，回到五年前，我们出门都离不开现金、离不开纸巾、到任何地方都要带着钱包，付钱都用手机支付，又安全、又卫生还放心;再让我们展望一下几年后，我们可能连手机也不用带了，到任何地方都是刷脸或者指纹，就可以实现轻松支付。
十几年前的天空，到处都是用的美国的GPS卫星，导弹的精度可以错几公里，打过去是没有任何的作用，反而误了战机，一旦打起仗来，我们所有的导弹、飞机、雷达都要成为废品，任人挨打。而如今我们有了自己的北斗卫星，有了自己的导航，而且比西方的还要先进，精度达到厘米级。这是我们几代科学家学习、探索、创新的结果，那种任人宰割的年代一去不复返。
未来我们的创新会更好更快，无人驾驶已经进入大家的生活。我们的科学家把北斗导航用在高德地图上，在把它们和无人驾驶汽车联系在一起，在路上行驶精度达到1厘米，比人类的眼光还要准，况且它不受光线、环境的影响，还不会疲劳驾驶。
以上这些生活中的例子，就是说明社会的变革，离不开发展，发展要依靠创新，创新才是硬道理。
五年级创新作文 篇24
正是下午，窗外的阳光从纱窗里挤进来，霸占住阳台。两颊上晶莹剔透的汗珠掉在地上，我正神情紧张地看爸爸吃一块色彩斑斓的雪糕。
这天上午，我和大我9天的表姐要来一场雪糕比赛，就是在冰箱里冻雪糕。
我们来到超市，开始选取材料。上次比赛表姐用柠檬红茶冻出了小清新的雪糕，虽然得到爸爸的赞赏，可还是输给了我用家家红做出的简简单单的雪糕。这次我准备创新一下，想来想去，觉得评委爸爸喜欢吃果冻，于是就把各种各样的果冻都拿了一个，然后又拿了一瓶可乐和一瓶雪碧。
跑到家里，拿出雪糕模具，然后倒了半杯雪碧，又倒了小半杯可乐。模具里立马变成了金黄色，我叫它“黄金酒”。我又把果冻都拿出来，用牙拆开一个草莓味粉色的，把它切成一个个小方块，然后放进去两个，又切了蓝莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4个味道的果冻，也都各自放进去两个小方粒。模具还剩下3毫米就漫出来了，大功告成。我盖好盖子，端到冰箱旁，把我的作品放进了冰箱。然后和表姐一直看着钟表上的那个指针，颇为激动颇为自信的等到下午，才郑重地把作品拿出来。
表姐的雪糕竟然是我上回做的家家红！我们把冻好的雪糕拿给爸爸吃，爸爸先咬了一口表姐的，然后放下。又拿起我的咬了一口，东西在嘴里被慢慢咂摸，再放下。然后颇有评委范儿的说：“两个都沁人心脾，爽凉可口，是解暑的佳品。而张可馨同学的雪糕更富有创意，味道有变化感，胜利应该是属于创新者的！”他清了清嗓子，提高嗓音卖弄着说“现在我宣布，获得这次比赛创意奖的是张可馨同学！”听到结果，表姐沮丧极了，而我自豪的就像大白鹅：“啊哈，表姐，改天我们一定要再比啊！”
李可染曾经说过：“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”酷热的夏日午后，我们静静的嗞溜溜地舔着雪糕，更舔着创新带给我们的奇妙感觉。
五年级创新作文 篇25
稻香村山清水秀，物产丰富，住在这儿的乡民们都颇具有创新意识，他们因创新而快乐着。
这天，稻香村来了一位大嘴巴商人，他骑着毛驴，背着个大布袋，里面鼓鼓囊囊装着不少东西，神神秘秘的。
商人就是商人，做买卖才是正道，更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天，他就把全乡的居民们召集起来：“诸位，我是专门来收购创新的……”
话音未落，稻香村的居民们便议论纷纷：“开什么玩笑，创新美好了我们的生活，怎么能够卖掉呢?”“是啊，这家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已经有不少居民摇着头走掉了
“我出100金币。”大嘴巴掂了掂手中的布袋，对还没走的人说，“我是真心诚意的，你们瞧。”
剩下的乡民虽个个面露喜色，但一想到之前的豪言壮语，还是撅撅嘴，故作高傲地摆摆手走开了。
又过了一天，一大清早起来的人们便发现，大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子：收购创新，200金币。
“你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论，颇感兴趣，但谁都不好意思上前一试。
到了第五天，那牌子内容已成：急收创新，500金币。
这下，整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了，“噌”，一个朴实的身影挤过人群，边走边说道：“我是个庄稼汉，创新对我来说一点用都没有!”
几分钟后，庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来，手上多了一大袋金币，但他已经不再“特别”了。
“咳咳，我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。”人群中又站出了几个身影，结伴走进旅馆。
见钱来得那么快，又一点也不辛苦，稻香村的居民都心动了，小旅馆外排起了长长的队伍。
最初，卖掉创新的居民还觉得别扭，担心背后被人指指点点，可没过多久，大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外，创新已经在稻香村消失了。让稻香村居民始料未及的是，一系列的麻烦也跟着来了。这是一对夫妻的吵架内容:
“我说孩子妈，每天都是那几道水煮青菜，咱能不能换换口味啊?”
“换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”
稻香村的其他居民也并不轻松。
十年难得一遇的大暴雨，将村里唯一的石桥冲垮了。村里的人出不去，而出村的人也进不来。所有的村民都忧心忡忡，却绞尽脑汁也没想出解决麻烦的法子……
连续一个月，稻香村都在争吵、喧闹和不安中度过……
稻香村不再创新，不再富有，也不再快乐了!
五年级创新作文 篇26
留不住岁月的脚步，留不住儿时的童真，我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获，一路成长……
还记得小时候跌倒的情景吗?
那天风和日丽，我在家门口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝盖。妈妈闻讯赶来，左看右看没有找到可以打骂的东西。妈妈说：“坏风儿，坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了，“妈妈，今天没有风。是我自己不小心摔倒的。”妈妈抬头看看天，是呀，天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么，她只是抚摸着我的头笑了。我忍受着疼痛，鼓起勇气站起来。
成长，需要勇气。跌倒了要有勇气站起来，犯错误了要有勇于承担错误的勇气。
转眼间，我快小学毕业了。在人生前行的路上，我们或许迷茫，不知所措。被一个个岔路口所迷惑，那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路，还是选择一条通往光明之路的康庄大道？有勇气去选择，就要有勇气服输。不过没有彻底的失败，也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明，无数的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成长，需要勇气。面对挫折一笑而过，“一切都是瞬息，一切都将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”
成长的路上，充满挑战，充满刺激与惊险。你是否能化险为夷？前方的路是未知的，或许黑暗，但我们不要为之放弃，有勇气把握自己的人生，有勇气挑战自己。
成长，需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。
五年级创新作文 篇27
21世纪最不缺的是什么？是创新。有的人会问：“什么是创新？”所谓创新，就是在现有的知识基础上提出自己独一无二的观点、想法并通过自己的努力去实现，这就是创新。著名的诗人李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”为什么？因为如果你自己不去思考，而是一味的跟着别人的脚步走，你就休想拿到很高的成就，因为早在你之前，就有人发布了这个结论、这项发明。德国的'歌德也曾说过：“要成长，你必须要独创才行。”的确，在成长的路上，我们要学会独立思考、独特创造。还有伟大的莎士比亚也说：“推陈出新，是我的无上诀窍”所谓推陈，就是推翻陈旧的思想；所谓出新，就是发表新的言论。推陈出新也就是推翻旧的思想，发表新的言论的意思。这三句名人名言说的都是同一个道理：那就是创新！
我曾听过这样一个故事：长期以来，古希腊天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷？布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。可见，创新在生活里，学习中都是必不可少的呢！让我们为自己插上一双创新的翅膀吧，我相信我们一定会展翅飞翔，搏击长空的！
五年级创新作文 篇28
老师，经常让我们摘抄好词好句，说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
那一天,老师念了一个同学的作文，她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后，班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。
我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声，我想了，因为她用的是自己的感情!
以后，我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句，作文果然提升了许多,于是，我就开始创新，不参考别人的，开始写我的，以我的创新，写我的作文，属于我的创新。
于是，我写了这一篇，所有的语句，那怕一个字，都包含了我的感情，就向名家说的，要踩自己的路，不然你就将是亚军。
让我们大胆创新吧！
五年级创新作文 篇29
创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵鲜花，艳红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂光辉闪耀一道新的永恒。
很久以前，我们的古人就开始了创新:以前世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难，心里很着急。他想:要能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那才好呢。
鲁班动了好多脑筋。后来，他跟几个木匠一起在路边造了几个亭子。这样，走路的人就方便多了。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可鲁班自己挺不满意。他想，要是让亭子做的很小，让大家带在身上，该多好啊！
一天鲁班看见几个小孩子在荷塘边玩，一会，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。鲁班把自己的发明拿给妻子看，鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，拿着它走路，可不方便，如果，这玩意要是能收起来，该用的时候撑开，不该用得时候就收起来，那就好了。鲁班听了很是开心，他钻进屋里刻苦钻研终于发明了伞。
可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
五年级创新作文 篇30
著名画家李可染说过：“踩着前人的脚印前进，最佳的结果也是‘亚军’。”这句话的意思是和前人以同样的方式做一件事，最终也无法超越前人。的确每个人都有自己的思考方式，每个人的思考方式都是不同的，如果硬要自己学习别人的思考方式，不但不能超越他，反而会将自己的思考方式遗忘。
大家应该都听过邯郸学步的故事吧，其中的邯郸就是一个典型的例子，因为想学习别人的步姿而将本来的走路的方式遗忘了。后来就只能爬行出门了。有些人总是想学习别人，却忘掉了自己。最终，别人的思想没有学成，连自己的都忘得一干二净。我也又一次想学别人思想却失败了的经历：那是三年级的一个美术课，老师让我们用橡皮泥捏小动物，我捏了一只小老鼠，但不是很生动，这是我瞄见了同桌的一只小猫，非常生动。于是我按照“小猫”的样子也捏了一只小猫，可不是很像，于是我不断改良，修改……，最后的小猫像极了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠，但又没了任何头绪，只好将那只猫狗不如的“生物”交了上去。最后检测结果——“差”。我在这一赛道上坚持了这么久，最后却只得了“差”，哎……
李可染说“踩着前人的脚印前进，最佳的结果也是‘亚军’”。那这句话中的“亚军”，也必定只是一个失败者。一个人要想成功，就必须要创新，在别人的赛道上起跑也必定在别人的赛道上输掉。人要想成功就需要靠自己的力量去完成，别人的思想只是适合别人，只有自己创新的思维才能真正帮助自己走向冠军。
五年级创新作文 篇31
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人是天才，第二个人是庸才，第三个人就是蠢材。”莎士比亚也曾说过：推陈出新是我的无上诀窍。由此可见，在生活中，创新有多么重要。只有有了创新，社会才能不断进步，我们的'世界才能越来越美好，越来越发达，越来越进步。
下面我讲一个小故事来证明创新的重要性，那就是鲁班的故事。有一次，国王要求他们在十天之内砍倒三百颗树来做柱子。于是鲁班他们一行人就拿起斧头拼命地砍，但他们发现在十天之内根本不可能砍完三百颗树。因为时间已经过去一大半了，他们才砍了仅仅不到一百棵树。鲁班心想：这么下去可不是办法，如果不可以在十天之内砍完三百颗树我们就要遭殃了，所以我一定要想办法完成任务，不能让大伙遭殃。第二天，鲁班在砍树的时候，一不小心被一小片叶子划破了手指。他心想：一片叶子怎么可以划破手呢？于是他就拿起了这片叶子仔细研究起来，经过观察，他发现了叶子上有一个一个的小利齿，再想想蝗虫吃草的时候吃的很快，也是因为牙上有一些利齿。于是，鲁班突然有了一个主意，他把铁条上打造出利齿，这样世界上第一个锯条就此诞生了。鲁班拿着锯条，只用了五天就砍了三百颗树。此后，鲁班把它取名为“锯子”。
从以上的故事可以看出，只有创新才能改变我们的生活，如果没有一次一次的创新，我们说不定还活在原始社会；如果没有一次一次的创新，我们又怎么能过上现在这么方便快捷的生活呢？所以，我们一定要不断创新，这样，我们才能撑起整个世界。
五年级创新作文 篇32
"踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。——李可染"这句话是我最喜欢的一句话，也是让我明白许多道理的一句话。
有一次，上美术课的时候，老师给了我们了几幅例画，让我们参考。我和同桌画的一样，都是一幅四格漫画。她加了一些自己自己的小创意进去，并对我说："你也加一些自己的创意吧，不然都画一样的，多没意思啊。"我说:"一样就一样，你等着吧，这次美术评比，我肯定是优。"过了几天，美术评比结果出来了，我画的那么好，竟只得了良好，老师在下面评到：美术，最重要的是创新，如果你和许多人画的一样，老师会给你良好，但如果你有自己的创意，老师就会给你优，这就是创新的重要。"
过了几天，我把这件事告诉妈妈，妈妈笑着给我讲了一个故事："从前有一个小女孩，她想变的像大师那么聪明，就对大师说:"大师，把你所有的知识教给我吧。"大师吃了一口苹果，咀嚼过后，又吐了出来，说："你把这口苹果吃下去,我就教你。"女孩把苹果吃了下去，大师问："好吃吗？"女孩回答不好吃。大师说："学知识也是如此，为什么你非要学我学过的知识呢。"这个故事告诉我们创新的重要。"
妈妈的话和亲身经历的事情让我明白了:无论做什么事，都要有自己的创新，这样长大了才能走上社会。
五年级创新作文 篇33
德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行”。在学习别人长处时，不能照搬照抄，而是要创造性地去运用。
小时候看过一则寓言故事：一只驮盐的驴。第一次驴驮的是盐，盐很重，到小河边时不小心跌到了河里，爬起来时发现盐轻了好多。自认为找到减轻重物的方法，心里很得意。第二次驴驮的是棉花，棉花虽然很轻，但很多也很重。驴想没关系，到了小河边，驴故意又跌落到水里，但因为棉花吸了水反而变重了，结果驴被河水淹死了。遇到问题不去分析，不懂得变通，仅凭以往的经验用同一种方法去解决所有的问题是要被淘汰的。
我们语文书上有一篇课文：换个角度切苹果。在横着切苹果时会发现苹果里有一个清晰的五角星图案，为什么我们从来没有见过苹果里的五角星呢？只因为我们通常切苹果习惯是竖亲着落刀，而换了一种切法，却发现了鲜为人知的秘密。
数学课上，老师在讲不规则图形周长的计算方法。常规的计算方法是将围成这个不规则图形的每一段的长度加起来，简便的计算方法是利用平移法将不规则图形变成较规则图形，方便很容易求得周长。
我们的学校在创新方面也做了很多。学校里不再是只是枯燥学习的地方，还开设了手工课、乐器课、英语角、科学课、篮球队等特色课程，最令我感兴趣的是英语角和手工课，在英语角里我认识了很多和我有同样爱好的同学，我们一起学习英语口语，取长补短；在手工课上我学会了用衍纸折各种漂亮的图案、用彩泥捏出不同形状的动物等。
所以我们要想不断成长不断进步，必须有创新。
五年级创新作文 篇34
我们的人生会因为创新而舞动飞扬！李可染曾经说过:“踩着前人的脚印，最佳的结果也只是亚军。”但如果我们能推陈出新，最佳的结果便是冠军。
创新不过只是一块小小的石子，却能够擦出最绚烂的星星之火；创新不过只是一缕小小的火苗，却能够点燃希望的灯；创新不过只是一簇短暂的烟火，却能够绽放出最美丽的烟花！
我们中国也因为有创新而成功的名人-----郑板桥。郑板桥是清代书画家和文学家，他是杨州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握书今书法的要旨。从小便勤学苦练，开始时只是反复的临幕名家字贴，但是进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法时竟走了神，在妻子的背上画来画去。妻子问他:“这是干什么。”郑板桥答道:“在练字呢。”他的妻子嗔怪道:“人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟到“书法贵在独创，自成一体，老是临幕别人的碑贴，怎么行呢！”从此以后，他为求创新，摸索着画竹的技巧，渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格----板桥体。
除了中国古代的创新事例，在现代也有一个震惊了中国的人。那便是---马云，马云创造的“阿里帝国”是多么的强大。因为马云也是一个不走寻常路，热爱创新的人。他之所以能获得如此大的成就，因为他会创新，他觉得如果百分之90的人认为是对的，那么马云将把它扔到垃圾堆。
我们作为新时代的中小学生，首要的就是培养创新的、精神，我们要抓住时代给我们的机遇，运用我们的聪明才智，自主的去创造，那怕是一次小小的尝试，都会让我们体会创新的乐趣，我们要让创新成为新时代中小学生的“形象代言人。”
五年级创新作文 篇35
莎士比亚曾说过：“推陈出新，是我的无上诀窍。”而创新需要打破定势，突破传统。有人会问:创新能干什么呀？现在的生活很好。那你们就大错特错了。创新能推动历史的前进，也只有求新求异，事物才会有生命力。创新需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。所以新世界需要创新。
创新要学会合理运用。我国著名画家齐白石老人一生五易画风，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画，明显不如60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派和风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
李可染也曾经说过“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄，从这里走出沙漠，一般需要三天，然而在肯?菜文发现它之前，没有人走出来过。于是他自己做了实验，一直向北走了三天半才走出来，原来每个人都是沿着别人的脚印走，没有人另辟蹊跷，无论学的多像，也只能为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的方向。
这篇短文正验证了李可染的那则名言，不要一味地啃别人啃过的馒头。要去勇于创新，勇于探索，勇于去追求更美好的生活，新世界需要创新。
五年级创新作文 篇36
爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家，都是因为他们的创新，才有我们现在这么便利的生活。
我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事，觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的，做别人不敢做的事，正是因为他们勇于打破陈规，敢于创新，才能获得伟大的成就！我们在课本里也学过，有时候不循规蹈矩的做事，就会发现不一样的世界。
世界闻名的爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗糙的小板凳。当老师看了极不满意时，他又做了第一次，第二次……他做出了两次还不罢休，直到自己认为满意时才交给老师，也是因为他具有创新精神，他才成了举世闻名的科学家。
爱迪生敢于创新发明了留声机，使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯，在十几个月中经过多次失败，最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新，改善了我们的生活。
创新像黑暗中的火把，为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘，给我们的生活添加了许多色彩和乐趣！所以我们需要创新，给人们更好更便利的生活，造福人类！