风筝五年级作文

倚栏轩整理的风筝五年级作文（精选7篇），供大家参考，大家一起看看吧。

风筝五年级作文 篇1

今天，天气很好，晴空万里，我提出要自己做风筝，并且和爸爸比赛放风筝。

于是，我上网搜索做风筝的方法：首先要准备几根结实的空心管子，数米长的尼龙绳和一块布。

我在家里找到几根废管子，把管子拼成一个十字骨架，再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的'白色衬衫给我，我把它剪成燕子的形状，并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治，用胶水把画黏在骨架上，这样风筝大功告成！

不知道爸爸做得怎么样了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙！

我们一起来到小区的草地上，我和爸爸都做好了充分的准备。这时，起风了，我们开始一起比赛放风筝，我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验，他把风筝拿在手里，起步、助跑、松手，风筝就这样乘着风向缓缓地起来了，爸爸手里的绳子一叠一拽，仿佛是给了风筝动力，让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地，开始宣布他的风筝快要成功的时候，突然，爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了，风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。

我很沮丧，一点都不高兴，连上楼都没有力气。这时，妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“一时的失败并不能代表什么，虽然你今天没有成功，但是你参与了整个风筝制作的过程，这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢！”

风筝五年级作文 篇2

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，草长莺飞的春天到来了，爸爸妈妈决定带我去平天湖放风筝。

我们做好了万全准备，开开心心地出发了。一路上都是生机勃勃的景象，我们谈声说笑，很快就到达了平天湖。莲花台的广场上有个小商店，里面各式各样的风筝看得我眼花缭乱，看来看去，我的目光终于锁定在了一个“超人风筝”身上，红蓝相间的身体上有一个英语单词：superman，意思是超人，它乌黑的头发下有一双宝石似的眼睛，惹人注目。我告诉爸爸，就买这个“超人”风筝吧!

我们拿着风筝来到外面的广场上，开始放风筝了!爸爸先展开风筝，然后用线固定住。正好这时刮来一阵大风，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁这个机会赶紧放线，风很大，风筝不一会儿便飞到了高空中。我抬头望去，哇!各种各样的风筝在空中飘荡着，有的像威武的老鹰、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我们的“超人”了!

过了好一会儿，我突然发现我们的风筝不见了!我们赶紧寻找起来，这时爸爸指着湖面叫起来：“在那儿!”我们循声望去，“超人”正飘在水里，一动不动……我顿时感到惊讶无比，原来风太大，把线扯断了，就这样，我们的“超人”壮烈牺牲了。

天渐渐暗了下来，风筝也掉进了水里，我们只好依依不舍地告别了美丽的莲花台。

风筝五年级作文 篇3

风筝在天上快乐地飞着，越飞越高，越飞越远，在它的高飞路上却少不了那根牵着它的线。

红花还需绿叶扶风筝还需线牵引。有了线的控制，风筝才不会迷失方向，随风飘扬，被风雨蹂躏后，摔下地来。我们也是一样，如果没有后面那一根线牵着，最终也会败下阵来。

在家里，父母是牵着我的线。在他们的照顾和教导下让我在长高长大的同时也学会了战胜风雨。在一次次跌倒后，父母把我拉起来，让我又能继续在空中慢慢飘扬，缓缓飞入天际；当我一次又一次做错事，父母都会帮我一次次纠正，他们教我如何做人，如何处事，让我道路上走向正轨。

在学校，牵着我指导我的那根线便是老师，是他们教我知识，让我以后能更好的适应社会的发展。不但如此他们还教我做人，帮我们排除纠纷、解决问题、改掉陋习，在我们的高飞路上打下了坚实基础；在一次次与同学产生纠纷时，在一次次被人欺负时，在每一次生活问题中都是那根线出面解决的；他们还教导我要好好学习以后才能在社会中立足，要好好做人才会有人和你做朋友......这无不体现着那根线对风筝的关爱，对风筝能够飞得更高飞得更远做了极大贡献，这根线牵引着我们让我们展翅高飞。

在现实生活中，社会便是牵着我的线。它的发展牵动着我，让我跟着它的脚步走，在它手中我学会了很多，也懂得了很多，还磨练了很多；社会的发展丰富了我们的生活，使我们的生活更有趣更精彩，让我们神情愉悦、精神抖擞；还有各种兴趣爱好，对我们的生活、学校都有很大的帮助。

啊！风险与线，线牵引着风筝。是线让我平安的长这么大；是线让我的知识丰富，学会为人处事；是线让我懂得了很多道理，明白了很多事情......

没有了线的牵引风筝终会被风雨蹂躏后摔下地来，让我们好好珍惜爱护那根陪伴着我们，教我们知识与做人的线吧！

风筝五年级作文 篇4

春天的草地上，蓝色的天空下，人们总会去放风筝、追风筝……天空中五彩缤纷的风筝，把大自然装饰成了一幅生动的图画。

风筝的历史至少有两千多年了。韩信在汉朝用风筝计算距离，梁武帝曾用风筝送信，南朝有人把风筝系在身子上，从悬崖跳下去并没有死……这些都说明，风筝在人类发展史上起到过很大的作用。

从唐朝开始，风筝就变成了玩具。到了宋朝，风筝得到了很大的发展：价值连城的《清明上河图》《百子图》里，都有放风筝的场面。许多人都以风筝为题写诗，慈禧太后也曾找人扎过风筝。平民爱风筝，权贵也爱风筝。可见风筝能给人们带来很多快乐。

风筝还在成群结队地飞向天空，我羡慕极了，就央求妈妈给我买一只。学着别人的样子，我一边放线一边跑，可风筝就是不听我的话，飞不起来。我一直练习，找到窍门后，风筝飞起来了，我开心极了！从此我更喜欢放风筝了。

假如我是一只风筝，我要在天空中自由遨翔，同小鸟打招呼和白云、春风一起赛跑；我要飞遍祖国的大好河山，看够大自然的美丽风景……

其实，我们不都是爸爸妈妈手中的风筝吗？无论飞得多高，那根充满爱的细线，永远都牵在他们的手中！

风筝五年级作文 篇5

阳春三月正是放风筝的好时候，我让爸爸给我买了一个带有蜘蛛侠图样的风筝，因为我特喜欢蜘蛛侠那勇敢的劲头。

星期天的早晨，我早早地吃过早饭，我把手伸出窗外试了试有没有风，嘿！风还挺大，我高兴的对爸爸说：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到广场上去放风筝吗”？爸爸回答说：“好啊，儿子，我正想放松放松呢，咱们都想到一块去了，”就这样，我拿着我的“蜘蛛侠”和爸爸来到广场。

可能是早的原因，广场上的人没有几个，我得意地对爸爸说：“没人正好，咱们放风筝好放，嘻嘻······”，首先，爸爸给我讲了许多放风筝的技巧，他说：“放风筝最主要的一点是——风要大， 放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的，其次是风筝升到天空时，风大了就要收收线，风小了，就要放放线，只有这样，风筝才能越来越高，儿子，听懂了吗？”我信心十足的对爸爸说：“听懂了”。就这样，爸爸拿着线， 我把风筝举过头顶，迎着风跑啊跑啊，我都跑累了，风筝也没放起来，我连着放了三四次都没有成功，这时，我发现放风筝的人也多了，天空中飞着许多五颜六色的风筝，并且形状各异，有老鹰的，有燕子的，还有没人鱼的，真是好看极了，可是我又放了几次仍然没效果，我有些心灰意懒了，爸爸鼓励我说“没关系，不是什么事一次两次就会成功的，失败是成功之母吗！”爸爸的鼓励让我再一次有了信心。 我想：“这次，我决不会粗心大意了”。爸爸说：“ 准备好了吗？一，二，三，放。”爸爸的话音刚落，我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空，我兴高采烈地跳起来，风筝渐渐升上天空，这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在蔚蓝的的天空逐渐升高。

通过这件事，我知道了，没有什么事一次两次就能成功，但只要努力就会成功。

风筝五年级作文 篇6

在一个阳光明媚的春日里，小明和它的好朋友小红、小刚约到一个既美丽又宽阔的公园去放风筝。

来到公园，它们看到了一片绿油油的一望无际的草坪。小明说：“我们就在这里放风筝吧！而且看到这绿油油的小草，不禁让我想起了白居易写的野火烧不尽，春风吹又生。”听了小明的话，大家也都连连点头。说完，它们就把这各种各样的风筝放飞向了蓝蓝的天空。天空上点缀着一朵朵棉花糖似的云朵。它们有的像一只小狗，正为它的小主人看家呢，有的像一匹马，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不见了，有的像一串串诱人的紫葡萄，还有的像一个一个鲜红的苹果……

他们开始放风筝了，小刚握住风筝线使劲的往前跑，小明则把风筝举得高高的，小明把手一松，风筝就飞到了高高的天空。小红捧着一个大蝴蝶风筝兴奋地说：“快看，风筝飞得好高啊！”

天上的风筝真是让人心旷神怡，它们有的像一条又红有胖的金鱼，它鼓着它那圆鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚蓝的天空游来游去；有的像一只千足虫，懒洋洋的在微风中扭动着长长的身躯；还有的像一只凶猛的老鹰，在风筝线的带动下忽上忽下地抓扑着猎物，煞是有趣。

一眨眼已经到了下午。太阳的余晖洒向大地，大地伯伯便穿上了一件金黄的铠甲。愉快的一天也随着太阳公公悄悄的落下而度过了。

风筝五年级作文 篇7

我有一只风筝，它见证了我和朋友间的友谊。这只五颜六色的三角形风筝，是我的好朋友送给我的。

去年春天，爸爸给我买了一只风筝。那只风筝是军绿色的，形状特别像一架在天空飞翔的飞机。中午吃完饭后，我叫着楼下的朋友一起来到公园空旷的草地上放起了风筝。他不会放，让我教他。我让他拿起了风筝，站在那里，我飞快地跑，他一松手，风筝便慢慢地飞上了蓝天。飞了一会儿，我便收了线，让风筝飘落下来。我问了他一句：“看明白怎么放了吗？”他满口答应：“我会了。”说着，他就将我手里的风筝接了过去。他按照我的动作，把风筝放飞到了蓝蓝的天空中。你要是不仔细看，还真会以为是一架执行任务的飞机呢。

他放了一会，见我好久没玩，便想让风筝落下来。给我玩。不料，一阵狂风吹来，再加上他的操作不当，风筝线“啪”的一声断了。风筝像一批脱了缰的野马飞快地奔向远方。我们赶紧去追，追了半天也没追上，我们只好闷闷不乐地回家了。第二天我起床时，发现有一只新风筝挂在我的房间里。我问妈妈：“这风筝是哪来的？”听妈妈说：“这是你的朋友送来的，他把积攒了一个月的零花钱买了这只风筝，想作为丢失风筝的补偿……”听了妈妈的话，我内心激动不已。我觉得我交了一个很好的朋友。

是啊，一个人能为了自己朋友而舍弃一些东西。这种好朋友是值得深交的。这件事使我懂得友谊无价，我一定会好好珍藏，这只“友谊”风筝。