多彩的初三生活作文
倚栏轩整理的多彩的初三生活作文(精选12篇),供大家参考,大家一起看看吧。
多彩的初三生活作文 篇1
随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试,充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。
我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。
有人说:初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。
秋天的天空湛蓝湛蓝的,秋天的大地煞黄煞黄的。于是,在秋季的调色板上,除了湛蓝便是煞黄,给人留下满腹烦恼——咋就这么单调呢?
初三如秋。开学才几天,作业就比初二时多了几倍。每天除了学习就是练习,除了练习就是学习,初三远不是儿时所想像的那么多彩。不,是多彩的。湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋的诗色。这之中,使我懂得了友情,认识了新朋友;使我感到了同学之间的温暖;更使我懂得了珍惜时间。罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。
多彩的初三生活作文 篇2
生活的空间是多彩的,形同一支万花筒,随着我们的滚动,生活的色彩在不停地变化,不同角度不同的色彩。生活的多面性,百变性是永远不会改变的。
生活的多面性,包容着大千世界的所有,这是生活本身的特性所在。人在这样的.生活环境中生活,就要适应这种变化中的事情发展性。任何事物的发展都蕴含着自身的规律,客观规律是现实,违背则要遭受失败的痛苦与教训。我们人类能随着时间的长河到今天的境界,首先值得肯定的是我们人类是聪明的,能适应自然环境的变化,因地制宜地改变生活的轨迹,适应环境的发展要求。没有这种本事,只能被大自然淘汰出局,在这个地球上消亡。可以断言,现在地球上所有的生存物种,都是经历了时间、环境条件的考验后,得以生存下来的,我们人类也毫不例外。
世界的万物在变化中演化成长,随着时间的延伸,会沿着一定的方向发展迈进。这是事物自身的内涵所决定的,恣意的改变,往往会事与愿违。在丰富多彩的生活环境中,我们顺应自然规律去追求自己的生活境界,把理想变成现实。事物的演化发展是不容置疑的,这是自然规律所决定。生活的多彩性也是一样的,认识生活,提高生活技能,适应生活环境,这对我们的生活有益,能促进生活质量提升。
我们的主观世界与客观现实总是存在着差异,这是必须承认的事实。我们办事,安排生活的出发点总是高于生活基准的,期望值也是设定在高于生活基调上的,在执行过程中,有时会形成差异,预期目的无法按期完成,或者失败,这种事情经常发生在我们的身边,让我们处于尴尬境地。但是,我们不能气馁,而是要总结经验,正面对待所发生的事物,找出问题,找出差距,重新制定方案,振作起来,向前行进。在生活中,绝对不能放弃生活信心,甚至自暴自弃,那样的后果是极其可怕的,也是不利于未来的生活大计。失败不可怕,可怕是失去前进的信心动力。所以,我们要有健康的心理,有强劲的动力,总结经验,重新开始,就向科学家攻克难关那样,孜孜不倦地向高峰攀登,最终取得胜利,成为生活的强者。
热爱生活,总结人生,让生活充满多彩性,让人生充满阳光,愉悦地行进在人生道路上,快乐地生活下去,让人生更加丰富多彩,充满魅力。
多彩的初三生活作文 篇3
有人说初三生活是单调的、乏味的,初三的学生每天只能在白纸黑字的书海中挣扎,他们的生活似乎已成了黑白时代。然而我却不这样认为,在我眼里,初三生活,正被那爱的色彩包围……
青辣的日光,无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷,管它暴雨多无情,管它大风多猖狂,球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟,又让这家伙撞倒了,就在我抱怨他手脚“青辣”的时候,眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手,此时完全没了疼,我一把抓住他们的手用力站了起来,从他们的手上我看到了金色的友情。
唉,月考迫在眉睫,我却在这时没了状态!连续两次遭遇“滑铁卢”,我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时,无意间看到卷子背面有几行红字,看这字体一定是班主任:“××最近是不是有什么烦心事,你一定要振作起来,相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散,我静静地注视着这几行钢笔字,从这上面,我看到了红色的师生情。
初三哪都好,就是作业多,这不,都十点多了我还在台灯前艰苦奋战,一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗,也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的!唉,也难为妈妈了,这么晚还没睡,在一旁伴着我。见我一声不吭,妈妈也没敢开口,只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气,从那上面,我看到了温暖的亲情。
初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。
多彩的初三生活作文 篇4
有人说初三生活是单调的、乏味的,初三的学生每天只能在白纸黑字的书海中挣扎,他们的生活似乎已成了黑白时代。然而我却不这样认为,在我眼里,初三生活,正被那爱的色彩包围……
青辣的日光,无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷,管它暴雨多无情,管它大风多猖狂,球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟,又让这家伙撞倒了,就在我抱怨他手脚“青辣”的时候,眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手,此时完全没了疼,我一把抓住他们的手用力站了起来,从他们的手上我看到了金色的友情。
唉,月考迫在眉睫,我却在这时没了状态!连续两次遭遇“滑铁卢”,我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时,无意间看到卷子背面有几行红字,看这字体一定是班主任:“××最近是不是有什么烦心事,你一定要振作起来,相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散,我静静地注视着这几行钢笔字,从这上面,我看到了红色的师生情。
初三哪都好,就是作业多,这不,都十点多了我还在台灯前艰苦奋战,一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗,也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的!唉,也难为妈妈了,这么晚还没睡,在一旁伴着我。见我一声不吭,妈妈也没敢开口,只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气,从那上面,我看到了温暖的亲情。
初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。
多彩的初三生活作文 篇5
有人说初三生活是单调的、乏味的,初三的学生每天只能在白纸黑字的书海中挣扎,他们的生活似乎已成了黑白时代。然而我却不这样认为,在我眼里,初三生活,正被那爱的色彩包围……
青辣的日光,无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷,管它暴雨多无情,管它大风多猖狂,球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟,又让这家伙撞倒了,就在我抱怨他手脚“青辣”的时候,眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手,此时完全没了疼,我一把抓住他们的手用力站了起来,从他们的手上我看到了金色的友情。
唉,月考迫在眉睫,我却在这时没了状态!连续两次遭遇“滑铁卢”,我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时,无意间看到卷子背面有几行红字,看这字体一定是班主任:“××最近是不是有什么烦心事,你一定要振作起来,相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散,我静静地注视着这几行钢笔字,从这上面,我看到了红色的师生情。
初三哪都好,就是作业多,这不,都十点多了我还在台灯前艰苦奋战,一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗,也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的.!唉,也难为妈妈了,这么晚还没睡,在一旁伴着我。见我一声不吭,妈妈也没敢开口,只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气,从那上面,我看到了温暖的亲情。
初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。
多彩的初三生活作文 篇6
一直以为,在这学业紧张的初三生活中,单调,乏味,隐藏了课余时候的快乐,根本不像那充满韵律的美好诗句,直到那次无意间的发现,我才懂得,初三生活也多彩。
曾坚信,在初三生活中,只有数不清的卷子,埋头写题的沙沙声。可后来发现初三生活也多彩。早读时,瑞在讲台上大声的带读,俯视四周,小林正专注的用手指着字跟读,启把书立在桌子上,身子坐正,放出声念,葛用小纸片盖住句子,边读边背。窗外的鸟声听不到了,雨点砸落地面的啦啦声没有了,只有读书声冲出教室,在楼道中回响,一刹那间,脑海中无数富有诗意的画面浮现出来。上课时,穿着白纱裙的女老师头上虽别着花,但六月闷热的气候早已让她流汗,粉笔的沙沙声,教棒在屏幕上的来回滑动,同学们花花绿绿的笔记……我想,这是初三生活中的拼搏吧。
曾坚信,初三生活中,只有相互残酷的竞争,没有温度。可是后来发现初三生活也多彩。课间,数学课代表嘉正弯着腰给慧讲题,小袁正拍着刚刚考砸的小丽,说着安慰的话。就连脚伤刚刚好的邓老师也被彤搀着,一瘸一拐的来到我们班,帮助小研默写单词。窗外橘红色的阳光斜射进教室,倚在门口,注视着这班团结,互相关心的同学们。我坐在阳光下,耳边传来一句句鼓励的话语,眼前一个个弯着腰给同学讲题的背影,脑海中又浮现一个个温暖的场景。
曾坚信,初三生活中,只有卷子与我孤军备战,没有关怀。可是后来却发现,初三生活也多彩。回到家,一阵诱人的菜香扑面而来,在厨房中,穿着围裙用铲子翻着菜的奶奶看到我回来了,赶快关火,笑着把菜端上来,看着她关切的眼神,一阵温暖漫上心头。爸妈回来了,妈妈深夜等待我关灯,爸爸来到我的书房,辅导我做题。一刹那间,突然感到不再孤独了,爷奶的叮嘱,爸妈的关切,都是一句句关心的诗。
尽管,初三是苦的,是累的,但是初三多彩,学校的拼搏,同学的关怀,家人的陪伴,其实都像美丽的颜色一样,让我欣赏,让我陶醉。
多彩的初三生活作文 篇7
进入初三,学习任务当然重了许多。有时下课了,听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声,顿生向往之情,可却只能仰天长叹,无奈地看着手边的一堆作业。可是,初三也有初三的乐趣,这不,细细品味,我们的生活照样充实多彩。
轻松的黄色
看着课代表捧进来一盘仪器,“叮叮当当”碰撞声虽然轻微,可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因,我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教,只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃,产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着,正式的实验开始了,繁琐的步骤我便不说了,只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。
“在我打开止水夹后,红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说,我们精神一震,摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了,我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖,都觉得自己上当受骗了。“咦?怎么没进去呢?”说罢,老师还敲了敲导管,只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑,继而似乎多彩的初三生活作文 恍然大悟,指着我前面人说:“刚刚是你夹的止水夹吧?肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真,我忽然听到下巴跌碎一地的声音,静默过后,便是哄堂大笑……
紧张的黑色
刺耳的上课铃又响了起来,物理老师捧着一沓试卷走了进来,只说了一句:“这节课考试!”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的'肚子,无奈地提起了笔。顿时,只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声,紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。&ld
多彩的初三生活作文 篇8
彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。——题记
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。
起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。
当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是压迫,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!
多彩的初三生活作文 篇9
彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。
——题记
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。
起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。
当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!
多彩的初三生活作文 篇10
步入九年级的生活,学生们几乎都感到了疲劳,在这个阶段,立即跳入眼帘的只有一个字——“苦”。但不可否认的是在疲劳痛苦中还夹杂着一丝丝的甜味。
疲劳、痛苦是每一个人想到九年级的第一反应。教室里一丝声音也听不到,整个教室像是空了一样,,只要稍微一动就能听见他的回声。同学们进入了紧张的复习,每个人都带着一副疲惫的模样乖乖的等着考试卷的到来。考卷发下来了,同学们的笔在考卷上不停的比划着。作完了教上卷子,齐刷刷的趴在桌上。不要怪我们没有活力,要知道早上6点起床,晚上10点睡觉,一天上10节课,那不是一般人所能承受的。但是为了学习,疲劳和痛苦都好似可以解决的。
夹杂在痛苦边缘的快乐是我们不能忽视的。课上,同学们眼睛死死的盯着老师手上拿的试卷,耳朵认真听着老师公布的成绩与人名,脚上随时准备冲到老师面前拿考卷,为了知道自己奋斗多天的成绩而担心着,当然,拿到考卷的时候,同学们的表情也各不相同。当我拿到考卷时,心中一股甜甜的“糖水”涌上了我的心头,考试成绩正如我所愿,达到了我的目标,顿时我感到身上充满了力量,恨不得狂叫几声。但是,我决不会因为这一次小小的胜利而吹嘘自己,贬低别人。我们会互相鼓励,不骄傲争取一起得到高分。这时,快乐便在我们身边流动。
下课十分钟也是快乐的聚集地。为了舒缓紧张的气氛,女生们会讲着开心快乐的“悄悄话”,而男生们则会站起来舒缓筋骨,一同到走廊散步,大家会互相鼓励、互相祝福。快乐流淌在所有人的心中。
快乐并不需要长时间,能在疲劳中享受快乐,这种生活很珍贵并不会输给那种整天无所事事的人。疲劳总有一天会过去,但快乐却永远流淌在我们心中,永远不会被遗忘。
九年级的生活有苦有甜,苦在失去玩的时间,整天和书作伴,甜在学习中的好成绩,同学间的鼓励,朋友间的友谊......九年级的生活是多彩了。
多彩的初三生活作文 篇11
一直以为,在这学业紧张的初三生活中,单调,乏味,隐藏了课余时候的快乐,根本不像那充满韵律的美好诗句,直到那次无意间的发现,我才懂得,初三生活也多彩。
曾坚信,在初三生活中,只有数不清的卷子,埋头写题的沙沙声。可后来发现初三生活也多彩。早读时,瑞在讲台上大声的带读,俯视四周,小林正专注的用手指着字跟读,启把书立在桌子上,身子坐正,放出声念,葛用小纸片盖住句子,边读边背。窗外的鸟声听不到了,雨点砸落地面的啦啦声没有了,只有读书声冲出教室,在楼道中回响,一刹那间,脑海中无数富有诗意的画面浮现出来。上课时,穿着白纱裙的女老师头上虽别着花,但六月闷热的气候早已让她流汗,粉笔的沙沙声,教棒在屏幕上的来回滑动,同学们花花绿绿的笔记……我想,这是初三生活中的拼搏吧。
曾坚信,初三生活中,只有相互残酷的竞争,没有温度。可是后来发现初三生活也多彩。课间,数学课代表嘉正弯着腰给慧讲题,小袁正拍着刚刚考砸的小丽,说着安慰的话。就连脚伤刚刚好的邓老师也被彤搀着,一瘸一拐的来到我们班,帮助小研默写单词。窗外橘红色的阳光斜射进教室,倚在门口,注视着这班团结,互相关心的同学们。我坐在阳光下,耳边传来一句句鼓励的话语,眼前一个个弯着腰给同学讲题的背影,脑海中又浮现一个个温暖的场景。
曾坚信,初三生活中,只有卷子与我孤军备战,没有关怀。可是后来却发现,初三生活也多彩。回到家,一阵诱人的菜香扑面而来,在厨房中,穿着围裙用铲子翻着菜的奶奶看到我回来了,赶快关火,笑着把菜端上来,看着她关切的眼神,一阵温暖漫上心头。爸妈回来了,妈妈深夜等待我关灯,爸爸来到我的书房,辅导我做题。一刹那间,突然感到不再孤独了,爷奶的叮嘱,爸妈的关切,都是一句句关心的诗。
尽管,初三是苦的,是累的,但是初三多彩,学校的拼搏,同学的关怀,家人的陪伴,其实都像美丽的颜色一样,让我欣赏,让我陶醉。
多彩的初三生活作文 篇12
进入初三,学习任务当然重了许多。有时下课了,听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声,顿生向往之情,可却只能仰天长叹,无奈地看着手边的一堆作业。可是,初三也有初三的乐趣,这不,细细品味,我们的生活照样充实多彩。
轻松的黄色
看着课代表捧进来一盘仪器,“叮叮当当”碰撞声虽然轻微,可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因,我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教,只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃,产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着,正式的实验开始了,繁琐的步骤我便不说了,只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。
“在我打开止水夹后,红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说,我们精神一震,摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了,我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖,都觉得自己上当受骗了。“咦?怎么没进去呢?”说罢,老师还敲了敲导管,只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑,继而似乎多彩的初三生活作文 恍然大悟,指着我前面人说:“刚刚是你夹的止水夹吧?肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真,我忽然听到下巴跌碎一地的声音,静默过后,便是哄堂大笑……
紧张的黑色
刺耳的上课铃又响了起来,物理老师捧着一沓试卷走了进来,只说了一句:“这节课考试!”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子,无奈地提起了笔。顿时,只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声,紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。&ld