高三压力作文
倚栏轩整理的高三压力作文(精选7篇),供大家参考,大家一起看看吧。
高三压力作文 篇1
俗话说得好:有压力才有动力。可是,压力就像是一个气球一样,过度的压力反而会把气球撑爆,带来难以磨灭的伤害。所以,我们应该适当地解压,甩开沉重的心理包袱,然后正确看待压力,把它变成一个新的动力。
有时候,我的考试没有考好,成绩很糟糕,令人失望,完全没有达到我对自己的要求,使得我十分的焦躁不安,好像突然掉下来一块大石头沉沉地压在我的心上。回到家后,爸爸妈妈一个劲儿的数落我,是我本来就烦躁的心情,变得更加糟糕了,而且心中又叠上了一块更加沉重的巨石,这个时候,如果是你,你又会怎样做呢?
首先,我会先停一会儿歌,平复自己原来烦躁不安的心情,然后,等整理好心情,自己的心理压力减轻了几分后,我就客观又仔细的分析那张试卷,为自己寻找错误的原因,并且和爸爸妈妈商量着每天早上读一读自己还没有掌握的知识点,并请爸爸妈妈监督我。这样,爸爸妈妈知道我在努力地改正,也就不会一个劲儿地责怪我了,使爸爸妈妈带给我的压力就轻松了不少,而且,还使原本如同两块沉重的巨石压在我心头的压力,变成了好似载着我勇往直前的火箭般的动力。
并且,我在这里为大家分享两个非常实用的“解压锦囊妙计”。第一个就是“两次深呼吸”,也就是先正常地吸一口气,接着用力地把肺里的吐出去,然后,把剩余的气再吐出去,接着再重复做一遍。你是不是感觉浑身轻松了不少呢?那么,就对了。第二个是“抗压碎碎念”,比如说:神啊!请赐予我力量吧!再比如说:台下观众都是笨蛋,谁都不认识我,没有关系的,上吧!你们可千万不要觉得这些“抗压碎碎念”很好笑,一点用处都没有,其实不然,你临场发挥时,它绝对能带给你意外惊喜。
压力,你只要有效地利用,它就能变成激励你前行的动力!
高三压力作文 篇2
“唉,真无聊!”我靠在沙发上叹气。突然,我的脑海里呈现了这样一个问题:如果水杯灌七八分水,将手帕放在水杯口上勒紧,将它们一起倒立起来,水会不会流出来呢?
问题一出,我不假思索地给出答案:会流出来。可我又有些疑惑。于是,我想了一个最好的办法——实践,实践才能得知真相!
说干就干!我立即动起手来。“工欲善其事,必先利其器”,想要做好一件事,准备工作很重要,准备得到位,就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁准备了:一条手帕、一只玻璃杯、一条橡皮筋。准备完毕,开始实践。
我将手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口,用橡皮筋沿着杯口围上一圈;然后迅速往下倒立。水却从杯口流了下来,而杯口中间却完好无“漏”。我想可能是没有勒紧的缘故。不甘心,再来一次!心急,慌忙地将手帕直接摊在杯口上,什么也不管,唯一细心地将橡皮筋沿杯口勒紧了两圈。我想这一次一定能看出分晓;便匆匆地将杯子倒立过来。谁知,水又从杯口一边流了下来,中间依然一滴不漏。我挠了挠脑袋,紧锁眉头,就是搞不明白——怎么总是从杯口边上漏水?我焦急地围着水杯转了两圈,定了定神,仔细观察,暗暗思忖,可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不够紧,从而导致这个结果。
不行,再来一次!我就不信了!这次,我吸取前两次的教训,小心翼翼、严谨认真、一丝不苟地完成实验。我轻轻地将手帕摆红、理好;橡皮筋又让妈妈帮忙扎得紧紧的。然后,迅速将杯子倒立。哇塞!一点也不漏!太棒了!实验成功!答案是不会流。
可我还不知道这是为什么?百度搜索,终于知晓,原来这是大气压力的缘故。水由于重力的原因往下流,但在相对密闭的杯子里迅速倒立,由于大气压力就这么也流不出来了!
想要实验成功吗?其实不难,只要善于观察、敢于提问、乐于思考、勤于思考、勇于探索、坚持不懈,便能有所发现。实践时还要严谨认真、精益求精,要学会举一反三。古今中外的科学家们不都是依靠这些宝贵的精神取得成就的吗?
高三压力作文 篇3
还记得小时候,每每家人拍着我的小脑袋时,总是不住的叹气。那时小小的我一点也不知道这是为什么?我只知道,我的童年只要吃的好,玩的开心就行了,至于那所谓的“压力”,好像“与我无关”。
渐渐地,我长大了,才知道,原来,它一直都在我身边,而且总也摆脱不了。
今天,“压力”竟全来了!--学习上的压力,家庭上的压力,心理上的压力,人际关系网上的压力等,压力,是我生活的一部分。
起初,对待压力,我总是不屑一顾,认为那是一些大人才会遇到的东西,即便是发生在我身上,也只是偶然罢了。我对于它,我相信我一定可以战胜它,我一定可以超越它,我就是一个不能被打败的强者!
可,我发现,我的'认知竟是那么不合实际!
压力,越来越多,宛若冲上敌阵的将士,立马横刀,金盔铁甲,好像要杀了我一般!我害怕了!我胆怯了!我退缩了!我坠落了!我不知所措,前途和梦想仿佛在那遥远的天际,可望而不可及,一切都是那么难!
可,我不甘如此。
压力来了,我知道我不该逃避,只能勇敢面对;压力来了,我知道我不该退缩,只能迈上前去;压力来了,我知道我不该坠落,只能奋起搏发力量向上......
于是,我的力量回来了,我的信心回来了,我的梦想......一直在我的内心深处。
我可以战胜它!
是的,压力,并不可怕,我开始试着战斗,战斗,战斗!除了战斗,还是战斗!
不停的战斗!
我竟成了一位常胜的将军---战胜压力的常胜将军!
压力,只不过我们给我们自己套上的枷锁,只是陡然的胆怯与退缩;只是因害怕而产生的坠落而已。
压力本无所谓有的,也本无所谓无的,只要我们努力打拼,别畏惧它,压力也便是没有的。
战胜它吧!压力,是一道没有上锁的门,只要一推,我们便可战胜它。
回头望,一片蓝天一片白云在苍穹上行走。
高三压力作文 篇4
“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时,我的心隐隐有些痛,是的,这点痛算不了什么,我们还有梦想,我还有梦,牵引我们的脚步,让我们去追逐。在追逐梦想的途中,我们必然要饱尝各种滋味,而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。但最后的风雨无阻必须要承受住这种种的挣扎,方可实现蜕变,就像这一次。
校园里,树叶全变黄了,不断的落下来。小道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上残叶随风飞舞,让人心神迷离。一会儿,校园里又飘起无边的冷雨,心里不禁打了个寒颤。上了楼,雨渐渐大了,窗外雨滴无情地拍打着玻璃,发出啪啪的响声,整个天地昏沉沉的一片。
“你到我办公室来”,英语老师的容颜平静如一潭湖水,听不出任何的语气或强或弱,我沉着心,不愿去想发生什么事。老师拿着我的试卷,指着上面的错题说:“刚刚学过的语法,你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生,既然是“尖”就要拔出来,就要脱颖而出,绝不允许有任何的松散和懈怠!从老师的话语中,我感受到老师对我的殷切希望,同时也感受到老师的质问和坚决不容置疑。
“绝不允许”,想着老师说的话,我早就知道我别无选择,学习和成长是必然的过程,只是一直的优秀常使我感到压抑和心痛。我怕努力并不一定成功的残酷,怕自己承受不住这种滑落。
我家有我和姐姐两个孩子,姐姐的成绩不是很好,只考上了一所普通高中,我自然成了全家唯一的希望,尤其是爷爷,他的外孙们都上了重点高中,对他的孙子更是期许甚厚。我也不负众望,在中学一直保持在令人瞩目的.名次上。但我常常会不由自主地想起以后的日子,如果考得上那就好,考不上我将如何面对?也许这种顾虑是多余的,但我的心如一个石坨,它那么重,却不肯稳当地呆在地上,它使我茫然而又紊乱。
心很重,是一种事实,是一种活法。有时也想散开来,随他去,却发现没有谁会心甘情愿的下降低落。是的,努力不等于成功,成功却是努力的表现,我已经明白只有尽力才不会后悔。在前行的途中,不要让无谓的外力阻止你的追求;在茫然无助时,在巨大压力面前挺住,学会承受,将是你一生中很重要的一步。
雨过天晴,万物清新,我豁然开悟,会心的笑了,快步向前走去……
高三压力作文 篇5
压力就是动力,动力推动发展。
——题记
时光荏苒,在这个初夏我就将结束紧张的高一生活,开始新的一段旅程。回望高一生活,最不容忽视的就是压力。
小学,即使上课不听讲、开小差,成绩就算平平,也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛,可哪知上了高一我才知道,小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上,翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记,可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算;语文不再是寥寥可数的笔记,单一的古诗文默写;英语也不再是认得几个单词便作罢,懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点,它成为了后来考试的定时炸弹,我就如站在悬崖上的人,被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业,没有喘息的余地,那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖,我把头埋在臂弯里,深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听,也许这就是我的生活,平淡无奇。但正是因为有了压力的存在,我就有了动力。为了不在人前低头,为了有一个飞扬的青春,我奋斗着。终于,奋斗在汗水下闪光,智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名,我的名次在上升,我将开始不懈的超越,直至我的巅峰。
现实是残酷的,它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长,对着压力渐渐加重,我们需要去很好的适应。以至于在过去,在将来——不悔!
但是“现实是天真的凶手,你的城府没人猜得透”,戴上了面具的假笑,我无法将心灵释怀,一切的哀伤乘风而去,只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。
高三压力作文 篇6
生活中处处有压力,有时压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一把双刃剑。”因此,我们要学会正确对待压力,让压力鞭策我们进步!
相信大家一定听说过破釜沉舟的故事:项羽战败逃到江边,明知已没有退路,所以便破釜沉舟,拼死一战。项羽和士兵们被压力激发出了自己的小宇宙结果大败秦军,反败为胜!
正因为有压力这个无形的力量鞭策着他去前进,而他也能正确地面对压力这个敌人,才让他身体中的能量完全迸发出来,才使他最终拥有一个辉煌的人生!
压力使我们造就辉煌的人生!
海伦凯勒年幼时因高烧而关闭了她心灵的窗户,但她经历了一段时间的消沉过后,却奇迹般的复苏了。当把失明当做一种压力时,她不能真正面对生活;当她把压力转化为动力时,生活便选择了她。
正因为她心中有一个坚韧的压力转化器,能让她把压力转化为动力,才是她最终能够走上创作人生的巅峰!
有的人因正确面对压力而造就人生的辉煌,有的人却也倒在压力的血泊中。
原指南针乐队主唱罗琦曾是一位乐坛的风云人物,但后来却因一些挫折,用吸毒来解压,最终毁掉了她的一生。
如果她能够正确的`对待压力,用压力来激励自己前行,那么她或许会在她人生道路上离成功越来越近!
不管是曾铸就辉煌的项羽还是著名作家海伦凯勒,他们虽然有这不同的身份,不同的地位,但这些都不重要,只因他们都正确的面对了压力,进而使他们都获得了成功。
青少年在通往成熟的道路上,总要背负几块压力的巨石,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力成为我们走向成功的垫脚石!
高三压力作文 篇7
漫漫人生路,压力可谓是这条路上的发动机。没了它,你就只能原地踏步走,根本前进不了;有了它,你才能超越他人,勇往直前。可压力加大了,则会摔个大跟头。那到底怎样合理运用压力呢?这可谓学习之路上一大重要成果呀!不信,你看。
小学生活真可谓是无忧无虑。整天懒懒散散,学习负担小,知识易理解,成绩不排名,岂有压力可言?因而在每次考试中我都成绩平平,但我也未曾感到难过,伤心。老师给鼓励,父母送加油,压力也从何谈起。终于,在没有丝毫压力的六年生活中,我的小考成绩已说明一切,不但没有前进,反倒退步。就连七年级上学期也是如此。没有压力,怎能进步?
终于,在七年级上学期的期中考试中,班级14名的压力,考试排名的压力,学习任务的压力都一一接踵而至。于是,我拼命读书,努力学习,生怕成绩再下降。并且一旦发现自己有不想学的想法时,就会使自己意识到如果不努力学习,同学就会瞧不起,老师就会不重视你,父母就会对你失望,你自己也会为你自己感到悲哀。压力,压力快到到我身上来,驱使我不断前进吧!背负着我自己给自己施加的压力,我就真像装上发动机的'车子,一冲就冲到班级第四的好成绩。于是,我便又会给自己制定更高的目标,施加更多的压力,使自己在压力中越走越快。
不料,这学期的期中考试恐怕是发动机力量太足,我竟一飞冲天,冲走了蒋志伟,自己坐上了班级第一的宝座。正当我乐得合不拢嘴时,却不曾想压力竟铺天盖地般向我袭来。回到家后,我迅速将这一喜讯告诉了父母,原本想好好听一场表扬大会,可却足足听了一场压力大会。爸爸说道;“这次考好了,你可千万不能骄傲自满,争取期末考试考到年级第一。不然,过年可不给你发红包哟。”妈妈又急忙说道;“争取稳住这个第一,不让老师失望啊!”两倍压力如千斤顶一般重重压在了我的身上。原本想在学校喘口气的我,却不曾想学校的压力也觉不逊色于家里。“现在,请期中考试第一名周冰君同学上台发表获奖感言!”随着一曲激励人心的音乐,我接受了奖杯,并发表了感言。随后,万老师便分别让曾获得过第一的蒋志伟,南鑫怡与小考全班第一的李宜人向我宣战。我也曾口出狂言,说自己要保住第一。但事与愿违,由于家里,学校,自己三方施加了太多的压力,在这次期末考试中,我竟一下被压力拍倒在地,名次直降班级第八。可见压力太多也未曾是件好事。
在与压力相随的学习生活中,我也悟出了一个道理:适当的压力,才是学习之路的最好发动机!
成长路依旧,压力仍相随。