有关读后感的作文
倚栏轩整理的有关读后感的作文（精选58篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关读后感的作文 篇1
阅读《生逢1966》(上海文艺出版社20xx年6月版)，我的感觉是复杂的。这样一部带有自传色彩的小说，无可避免地留下了时代的烙印。它写的是畸形年代里的那段扭曲、压抑、晦涩的青春。小说引起了众多作者同时代人的共鸣，他们在这里读到了共同的集体记忆，读到了自己狂热的、荒唐的、痛楚的、热血沸腾的、不堪回首的过去。整部作品具有真实到残酷的力量。
不过，在阅读中，我仍旧有某种惶惑。我生晚矣，那个时代对我而言，何其陌生与隔膜。正因为我面对的是一部小说，而不是报告文学或其他，我便自然而然地以对待文学的挑剔眼光去看它。如果说，“老三届”们从中读出了某种亲切的话，我则在短暂的惶惑之后，逐渐从文字的背后读到了撼人心魄的东西。这种东西与时代符号无关，与小说本身的形式无关，与读者的年龄阅历无关，甚至，它也与流行的阅读时尚无关；但它确如河底金沙般散发出沉着的光芒。在我看来，这才是小说的最为成功之处。
我要说的，是这一类的东西，比如，小说主人公陈瑞平和他生命里最初两个女孩的情感胶着与彷徨，或陈瑞平面对母亲生死存亡时的矛盾与痛楚。
自从陈瑞平的父亲死去后，他的母亲一直在生死之间徘徊，儿子与地主成分的她划清了界限，四十三天没喊过她一声“妈妈”。母亲生了胰头癌，她已经在和死神面对面，但她心有不甘。虽然顺从了世道，顺从了命运，但毕竟不甘啊！那边厢，儿子也在反复问着自己：“我能喊一声妈妈吗？一个红卫兵能喊地主分子一声妈妈吗？”
“谁说过不能喊呢？她确实是你的妈妈。谁又批准你能喊呢？”作者冷静地写道。就在喊与不喊之间，母亲生命的游丝渐弱，“瑞平赶到床头的时候，是早上六点。妈妈已经去世了。一旁是呆呆站着的蔡小妹。瑞平一下子将手捂在了心口，他的心先是重重地落下，妈妈死了，他没有机会叫一声妈妈了。然后又突然荡了上来，妈妈死了，我不用叫妈妈了。他的身体突然不受灵魂的控制，他喊了一声‘妈妈’之后就嚎啕大哭……”
有人说，现代化进程牺牲的是充沛的情感，是悲悯的情怀。冷漠似乎成了一种人际态度。但是，面对这样的叙述，是否会感到身处一种压抑的悲剧性境况中，正有温热的暖流淌过心灵，让你产生欲哭无泪的冲动呢？
是的，文学没有理由否认情感与生命在社会发展中的价值，也没有理由否认它们在审美上的价值。小说里关于陈瑞平与蓓蓓的初次灵肉“相遇”，也写得节制、含蓄，充满无奈、怅惘，而又满含着复杂的美感。
这是两个孤独的少年人在复杂情境下的相遇。陈瑞平心里喜欢的是蔡小妹，却把自己的初次给了娇美无比的蓓蓓，两个孤寂漂泊的灵魂在颤栗的肉体拥抱中寻求着精神安慰。他们一边默念着生理课上老师教的“草履虫”，一边进行着生命中最初的“大事”。这种充满荒诞色彩的尝试，暗含苦涩与挣扎。而在有了“第一次”之后，邻居们所表现出的形形色色，正可谓非常年代的众生相。在蓓蓓要远走香港的前夜，他们只能站在两家的窗户之前，彻夜相望。窗和窗之间，已是咫尺天涯。他想伸出双手，可是他的手再长，怎么够得着呢？他没有什么能够相赠，只有19岁男孩的.真挚的泪。
作者保持了相当的镇定和克制，这样奇特的细节超出了个人经验所具有的意义，它已经悄悄地产生了属于文学本身的阅读魅力，成为属于人类共同的精神性的东西。
而在那特殊年代里，儿童们的表现也是作者的一个颇有意思的发现。在遭遇了那夜众人的窥视后，陈瑞平成了弄堂里指指戳戳的对象。事后对他紧追不放的不是大人，却正是半懂不懂的孩子，他们追在他身后唱暧昧的童谣。“在任何时候，孩子都是弄堂的真实体现”，“不少在大同坊被批判过的人全部被孩子跟过”，在这里，弄堂孩子不再是传统意义上的纯洁化身，而成了畸形年代里饶有意蕴的象征，懵懂孩童参与了集体的狂欢游戏，童言无忌，传递的却是复杂的成人世界的险恶。
正因为有了上述这些东西，才使《生逢1966》在褪去小说时代背景等附加符号后，仍能散发璀璨的光华。这些东西，就是历史中的生命体验。我正是被它所感动的。也因为有了它，这小说也才真正属于文学。
有关读后感的作文 篇2
《窗边的小豆豆》这本书是日本着名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了一生的基础。
小豆豆能从一个大家都讨厌的`小豆豆，变成一个大家都喜欢的小豆豆，可见小豆豆的变化非同凡响。那到底是怎样使小豆豆变化这么大呢？
因为她有一个慈祥的母亲，一个伟大的校长，一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩，并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事，不让小豆豆留下阴影；伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力，当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候，校长并没有骂她，而是亲切说：“弄完之后，要把这些都放回去，啊。”；与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。
“巴学园，好学校，进去一看，还是好学校！“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园，喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊！我是多么喜欢小林宗作校长啊！可是，令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。
真本书让我受益匪浅！
有关读后感的作文 篇3
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜欢的'昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊！
让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是那么神奇、那么可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。
有关读后感的作文 篇4
最近我一本书，书的名字叫《昆虫记》，讲的是法布尔观察和研究昆虫的故事。
一提到虫子，大家都会想起那些恶心的毛毛虫，可法布尔的故事里可不是这么写的，他把昆虫写得如此可爱。如蜘蛛，我们人类看，只是一只小虫子而已，可仔细一看它还是挺漂亮的。还有螳螂，它的样子也很漂亮，有一双锋利的大刀，如果有一只另外的虫子靠近它，那只小虫子就完蛋了。如果看见过萤火虫，你就知道萤火虫的放光处在身体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都有识别方向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。对了，还有松毛虫，它一出生就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。
也许在你的眼里，它们只是一只只小虫子，但在法布尔的眼里，它们就是一群可爱的精灵。不久以前，这些小家伙们看上去还是那么的可怕，但是现在却又那么让我着迷。我们应该爱护昆虫，而不是讨厌和伤害它们。
有关读后感的作文 篇5
前不久,妈妈推荐我读了一本好书,那就是著名作家黄蓓佳的作品—-。一拿到书，我立即趴在沙发上津津有味地读了起来，渐渐地我被书中的故事情节深深吸引了。
我最喜欢书中的人物是小学六年级学生金玲,她虽然学习成绩中等,但机敏、善良、正直。为了做一个让老师、家长、同学满意的好孩子，她做了种种努力;为了保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗战”。日子在嬉笑声中过去了，最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
金玲最大的特点就是和谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭上话、聊得上同样的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。从她的家到学校，一路上要经过四个小杂货店，三个小吃摊，一个美发厅，一个修自行车摊，还有一个新开张的礼品店。这些店里的老板和伙计，都是金玲的忘年交。
这本书成功塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽、妈妈、爸爸、老师等形象，是一本难得的好书 。
有关读后感的作文 篇6
《水浒传》是我国四大名着之一，它的内容写的是当时社会X暗，官府X败，地痞流氓和官府串通，欺压老百姓，官X民反，农民被迫爆发出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情节描述的跌宕起伏，人物刻画得栩栩如生，是一代佳品。
一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，受到朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的故事。读完此书，在我脑海中挥之不去的只有两个字“忠”和“义”。
《林教头风雪山神庙》里的情节：当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最后多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲。本以为很平安，可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙，陆虞侯等也暗自跟踪过来。在山神庙，当时天下着大雪，刮着大风，林冲要去买酒，保暖身体，回来的路上，偶尔听见陆虞侯和富安设计圈套害自己，最终林冲被逼杀他们。这不就是“忠”和“义”吗?
令人崇敬的好汉们哪，我将铭记你们于心;令人发指的.小人们哪，我将憎恨你们到死;可歌可赞的巾帼女哪，我将敬佩你们千年;梁山泊的一百单八将，你们为了自由，为了摆脱军官的束缚，无畏地抗击，勇敢地杀敌，无论你们成功与否，我都是为你们加油打气的支持者。祝君好运!
有关读后感的作文 篇7
从小我就在电影电视上看过很多次小兵张嘎的故事，这个寒假我找出这本书，完整地看了一遍，重新勾勒出小英雄在我心中的形象。
抗日战争时期，白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命，过着清贫而平静的生活。为了掩护八路军连长,奶奶牺牲在日军的刺刀下,而连长也被敌人抓走了。为了报仇为了救出连长，嘎子历经艰辛,找到了八路军组织,终于如愿当上了一名小侦察员。
嘎子是天真的，在路上,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了不少笑话,但表现了他的忠诚! 嘎子是倔强的的，他和胖墩打架,队长关他禁闭,只要他承认错误就能放出来,可是嘎子扭头不理!嘎子又是多么机智勇敢啊!他和小朋友们结成了儿童团,与日本人斗志斗勇，把鬼子们玩得团团转!有一次嘎子偷偷地潜入鬼子碉堡，把日军的摩托车轮胎给放了气,又把铁钉放在了鬼子的车座上,那几个日本人没留神,坐在钉子上疼得“哇哇”大叫,车子开不远就翻了个四脚朝天!看到这里我忍不住捧腹大笑!
从这本书上，我也懂得了侵华战争中日本鬼子的十恶不赦，他们在中国的土地上烧杀抢掠,鱼肉百姓，多少无辜老百姓被他们的枪口杀害,这些日本鬼子真是罪恶滔天!
《小兵张嘎》这本书不仅充实了我的寒假生活,更使我认识到我们应该牢记历史,勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中,我会时刻想起小兵张嘎和他这样的英雄人物，他们是民族的脊梁，而我要继承民族的精神，求是上进，做一名对社会有用的人才
有关读后感的作文 篇8
刚上一年级，我敬爱的老师就带领我们学习《弟子规》，去体验弟子的。其中让我感悟最深的是：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
这句话的意思是：做事不能慌慌张张，慌忙则会酿出过错；不要害怕艰难的事，只要有决心，就能排除万难。同时也不能轻视所要办的事，每一件事不可能都轻而易举办到。
有一个周末，妈妈不在家。我玩得兴高采烈，早就把作业抛到了九霄云外。第二天，我慌忙地写着作业，用最快的速度做完了。可想而知，这作业做得马马虎 虎。等到弹琴时，我看了音符，发现它们十分简单，便以为一定能自学成功，好让妈妈对我刮目相看。可天不如人意，音是弹对了，节奏却怎么也掌握不了。啊，看 来我真是轻略了这首曲子啦！
现在回想起来，真是感慨万千。《弟子规》是我行动的一面镜子。中华民族从来都有脚踏实地、谦虚谨慎的传统美德，我们将弘扬祖国美德。
有关读后感的作文 篇9
《三国演义》是中国四大名著之一，它的作者是罗贯中。
《三国演义》里我最喜欢关羽，它在过关斩六将被毒箭所伤后刮骨疗毒，要知道，刮骨疗毒可是把内切开，然后在骨头上慢慢地刮掉毒，然后再缝上，这样一定很疼，但是关羽而一边下棋，丝毫没有很痛的.感觉。所以我非常敬佩他，不单是他武功高，而且还重情重义，很忠心。
《三国演义》这本书给我了很多启发：让我知道了一定要信守承诺。还让我知道了只有坚持，就会成功，如果努力什么事都能做到。
有关读后感的作文 篇10
今天，我读了《下次开船港》这本书，深有所悟，这本书写了一个小男孩唐小西的故事，他不好好读书，而且不用功写字，把时间小人气走后，他还不知道自己犯的错误，跟随老鼠来到了“下次开船”港，不久，灰老鼠恢复了本来的面貌，是个十足的大坏蛋，因为，他和坏蛋铁人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聪明才智打败了灰老鼠和洋铁人，并找回了时间小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜欢唐小西，因为他不喜欢学习，而且他功课很不好，每门功课都是三分。但是他很会出主意，几乎每次无聊的主意都是他想出来的，就在他被灰老鼠俘虏的时候，想到了时间小人能救他。其实唐小西还是很聪明的孩子，就是没有把自己聪明的脑袋好好用在学习上。
看了这本书，我不由自主的想起了我认识的一个朋友，他上课不专心听讲，作业不好好做。而且一心只想着玩，不读书。自修课的时候，其他同学都在好好做作业，他就在外面疯跑，其他同学都在学校就能把作业都做完，他每天回家还得把白天的作业补完，真是浪费时间。
从今以后，我可不要像唐小西一样，一心只想着玩，做作业不要磨蹭，应该按时完成，不要拖拖拉拉的，上课要认真听讲，记住拖拖拉拉的的坏习惯会被人看不起，被人讨厌的`。
这本书我看了爱不释手，你们呢？
有关读后感的作文 篇11
又逢暑假，我终于可以在书的海洋里遨游了，读了好多本经典之作，但最让我心动的就要数《西游记》了。
《西游记》是我国一部杰出的长篇神话小说，它以唐僧取经的故事为线索，却以神猴孙悟空为主角，整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。书中不管是七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此可信，如此活灵活现。经过九九八十一难，唐僧终于取得了真经。
我不禁想到，我其实又何尝不是孙悟空呢？向往着自由自在、无忧无虑的生活。可却又偏偏逃不出妈妈的“五指山”，时时被老师的“紧箍咒”所困扰，可叹啊！可转念一想，悟空要是没有了这些束缚，他又怎能取得真经，步上成功之路。人啊！必定是这样，有所得必有所失。老师和妈妈对我的这些约束，何尝又不是一种关爱和望子成龙之心呢！看来我还是最幸福的.。
好书能带我游遍天涯海角，尝尽天下美味，却更能让我受到无数启迪，教会我如何成为一个对社会有贡献的人。
有关读后感的作文 篇12
《鲁滨逊漂流记》这本书很早就被我收到了书柜上面，但是我都没有很认真地去细看，只是随便翻了一翻，感觉还是比较生动。假期的来临让我有了充足的时间来细细看里面的内容。
书中的主人公鲁滨逊从很小的时候就喜欢和向往探险的生活，随着年龄的增长他不顾他爸爸妈妈的阻拦，横下一条心去航海冒险却不幸沦为一个奴隶。在经过千辛万苦的努力之后他终于重新获得自由，但是却不幸地漂到了一个荒无人烟的荒岛上面。
尽管这样鲁滨逊还是没有气馁，他靠着惊人的的毅力和学会的建房子技能开始了他的生存生活，那种在人类文明社会学会的种植、养殖和造船等等技能让他活了下来，并且他的善良还促使他救下来一个野人——“星期五”。
后来鲁滨逊靠自己的智慧救下被歹徒劫持的货船船长他们，阔别家乡28年的鲁滨逊终于告别了那个荒无人烟的荒岛从而回到了家乡。
其实对于航海和冒险我也一直很喜欢，但是从来没有考虑过会遇到什么困难，对这些困难和危险缺乏一种面对的意识，自己的想法总是那么样的天真和简单甚至还有那么一点点愚蠢。
每个人的一生总不会是那么的'平坦和顺畅的，总会充满着各种荆棘和挑战，但是我觉得只要像鲁滨逊那样对生活不失去信心，用自己的双手和智慧去努力生存我们总会有迈过那个坎的时候，从而在生活这条长河中找到属于自己的那条船。
有关读后感的作文 篇13
暑假里，我读了四大名著之一——《西游记》。
这本书栩栩如生地塑造了一个个具特色的可爱人物的形象：如爱打抱不平的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，救苦救难的观音菩萨，神力无边的如来佛祖，善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是顽皮勇敢的.“齐天大圣”孙悟空。
孙悟空是花果山上的一块石头缝里蹦出来的也可以说是石猴，从小行动敏捷，心机灵巧。从须菩提祖师那里学来了高超的本领，从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲，太白金星劝说玉皇大帝让孙悟空上天当官。玉皇大帝就按照孙悟空的意思封他做了“齐天大圣”。孙悟空在天上偷吃了仙桃、大闹天宫，被如来佛祖压在了五指山下。五百年后，唐僧将它从五指山下救了出来，让它保护唐僧前往西天取经，修成正果。
勇敢的孙悟空保护唐僧前往西天取经他没有一点怨言，一心一意，忠心耿耿的保护师傅，为师傅斩妖除魔，最终孙悟空师徒取得了真经。
玉皇大帝三番四次的原谅孙悟空的过错，纵容他当官，是因为玉皇大帝向往和平，他有一颗慈爱的心。孙悟空受玉皇大帝宽容，不但不知恩不报，还大闹天宫，被压在五指山底下受惩罚是应该的。五百年后，孙悟空保护唐僧取经时一心一意，忠心耿耿，再也没有撒野，孙悟空这种知错就改的品质和精神非常让我敬佩。
有关读后感的作文 篇14
我从小到大读过很多书，最喜欢的就是女作家林海音的《城南旧事》，这本书以淡淡的文字，悠悠的叙述，将我领进了二十世纪二十年代的老北京，作者在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，书中的每个故事都亲切感人，令我思绪起伏，感慨万千。
全书由英子一个人引起，以英子纯洁的眼睛观察着生活中的点点滴滴，记录了英子七岁到十三岁的成长经历，从英子的视角旁观着成人世界的悲欢离合，像惠安馆的疯子秀贞，约英子看海的小偷，骑在毛驴上的奶妈，最终离她而去的父亲，她凭着微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活就是记录下来。
不得不承认，读《城南旧事》时，我的内心是沉重的，那是一个令人伤感的时代；善良的女子被深爱的人抛弃，让人同情怜悯的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母爱因为生存而面临痛苦的选择，年仅13岁的孩子因为家庭变故挑起生活的重担，然而，伤感的心头有时又会涌起一丝丝的温暖，因为失散六年的母女竟又重逢，因为一个被生活压弯了腰的青年竟然和一个天真的小姑娘许下“我们看海去”的美丽约定，因为所谓“门不当户不对”的两个年轻人在那个年代最终走在一起，因为爸爸对英子说过的话“不要怕，无论多么困难的事，只要硬着头皮去做就闯过去了”，这样的纯净美好，这样的温厚醇和，这一切一切让我感动不已，心潮涌动。
《城南旧事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所拥有的一切，这本书也给了我许多的人生启示，它教给我面对弱者时要有同情心，面对困难时要有责任心，面对挫折时要坚强勇敢，面对亲情友情时要懂得感恩回报，《城南旧事》使我长大了许多，成熟了许多，这本书定会成为我人生永久的回忆。
有关读后感的作文 篇15
《马说》的作者是我国唐代著名诗人，此文写于贞元11年至贞元16年间，这时的作者初登仕途得不到重用。曾三次上宰相求擢用，但没有达成，便写下此文来抒发“伯乐不常有”的情感。
此文是写“千里马”因得不到“伯乐”的发掘，又因“食马者”用不适当的方法去饲养和对待“千里马”，从而导致“千里马”被埋没。在从中，作者把自己当作“千里马”，把发掘他的“伯乐”当作是“伯乐”，把愚妄浅薄的统治者比作是“食马者”，在最后，食马者还因不懂的是别“千里马“而感叹：”其真不知马也“中可以看出“愚妄的统治者的昏庸无能而把有才能的人流失。此文直接地阐述了封建社会中人才被埋没的'原因，对统治者有眼不识英雄和摧残人才的现象进行了猛烈的抨击。
从中人们不难看出《马说》这篇文章不仅对封建社会这种摧残人才的现象进行抨击，同时对现代社会也也做出相应的影响。现代人们对人才的判定并非从能力上去评价或认可，而是从身高，外貌及身家背景去衡量一个人的地位。证明了现代有了以貌取人等丑陋的心态，才致使有些有才能的人因身体有些缺陷而不能像普通人那样工作和平等的对待，才使得有才能的人流失，从而被那些无能而身家富厚的公子替代了，才使得社会上有那么多陈腐的现象出现。
但是，一个人真正有出人的才能，并非一定得靠“伯乐”，也可以通过自己的努力，使自己更加出色，到时候，是是沙子也会发光的。
记住，是金子总会发光的，是珍珠总会发亮的，只要付出自己的努力，哪怕是沙子也会发出耀眼的光芒的。
有关读后感的作文 篇16
今天我读了《养花》这篇文章，作者写了 许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的`，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
有关读后感的作文 篇17
今天在书店看《夏洛的网》这本书的时候只觉得震撼因为EB怀特真的将那种最纯真的感动描写的淋漓尽致......一开始我只认为它是一本童话!是的，一本类似于安徒生童话的纯在。但是我没有想到他能带给我这么大的震撼和关于人际的思考……
文中开篇就有一句话让我印象很深刻，是弗恩说的“这是生死攸关的事，你还说什么控制自己”在那样小的年龄里，她不懂得大人的心态，或许她懂只不过想要救那只猪而已，她没有她父母的市侩，她有她的纯真，她的善良，所以才会去救威尔伯。才会用她的天真打动我们。
我不知道这样说合不合适，现在泛滥的“碰瓷”现象导致越来越多的人在危难关头不去救人而是在想会不会遇到“碰瓷”,就如弗恩所说的“这是生死攸关的事，你还说什么控制自己”
我觉得这种行为非常不可取，在紧急关头前，是人命重要还是你的钱重要?更何况清者自清，浊者自浊，何必要以为钱而伤命呢?
在朱克曼家的谷仓里，威尔伯意外得知自己的命运竟然是被做成熏肉火腿，夏洛那一句坚定的“我救你”道出了她和威伯尔之间的坚定友谊。而不似那只老鼠一样的“墙头草”夏洛不计一切的为了威伯尔的存活而努力，甚至在她产卵之前也不顾性命的帮助她，人的一生能得到这样一位不计回报但却可以用生命去帮助你的人……足矣!
而在夏洛临死前说的话真的让我十分感动“我感到很满足，你今早在裁判场上的成功，在很小的程度上，也可以算是我的成功。你的将来没危险了。你会无忧无虑地活下去的，威伯。现在没什么能伤害你的了。这个秋天会变短，也会变冷。叶子们也会从树上摇落的。圣诞节会来，然后就是飘飘的冬雪。你将活着看那个美丽的冰雪世界的，因为你对朱克曼有很重大的意义：他再也不会想伤害你了。冬天将过去，白天又会变长，草场池塘里的冰也会融化的。百灵鸟又会回来唱歌，青蛙也将醒来，又会吹起暖暖的风。所有的这些美丽的景色，所有的这些动听的声音，所有的这些好闻的气味，都将等着你去欣赏呢，威伯——这个可爱的世界，这些珍贵的日子……”“你一直是我的朋友，这本身就是你对我的帮助。我为你织网，是因为我喜欢你。然而，生命的价值是什么，该怎么说呢?我们出生，我们短暂地活着，我们死亡。一只蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧”……
什么叫有意义?有意义就是好好活着。那什么叫好好活着?好好活着就是做很多很多有意义的'事!不是我们每个人在一生中都能做好多有意义的事，对于夏洛有意义的事就是为了威伯尔而付出一切。
而我也非常佩服EB怀特，他将夏洛和威尔伯之间的真挚友情，化作取一种力量，化作一份鼓励。将爱的力量温暖我们冷漠的心，而他笔下的朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善，都有一种触动人们最柔软的心房的力量。千般感触汇成一句话——每一个生命都有力量，每一份友谊都值得珍藏!
夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕，友谊是纯洁的，无私的，十分珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了如何珍惜友谊。我也有不少好朋友，当朋友有困难时，我们也会互相帮助。就在几天前，已经放学了，同学们都已经走了一大半，我急急忙忙地抄着作业，可越忙越容易出乱子，一不小心写错了一个字，可我却碰巧忘了带修正带，我四周望了望，同学们都已整理好书包，正准备离开，我不好意思叫住他们，只好到处寻找是否还有同学没整理好书包，这时我的同桌古思苇问道：“发生什么事了?”我回答后，古思苇竟回到座位，打开书包，将她的修正带借给了我。这虽然是一件蚂蚁大小的事，但我的心中暖暖的，友谊不就是体现在这些小事上吗?虽然我们无法像夏洛那样伟大，但在朋友有困难时伸出手，就能使别人感到温暖。我一定会珍惜我现在的朋友，也会努力交到更多的朋友，与朋友一起互帮互助，共同进步。
有关读后感的作文 篇18
每个人都有自已值得回忆﹑值得珍惜的时光。对于我来说，童年是我最宝贵的收藏。就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他最悲惨的遭遇，一段深情的回忆！据我了解，《童年》是高尔基用字体传写的小说三部曲的第一部，他想我们展示了阿基沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有19世纪到70到80年代的俄国社会风貌。
读完《童年》，我感受到了作者那时的悲惨遭遇，我觉得我是幸运的，最起码我比他幸福。因为作者三岁时，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜，外公是个自私﹑贪图而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利货，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十岁的作者被外公赶出了家门，到社会自谋生路。高尔基真实描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到那样的苦，自己没有失去父母。我很幸福，因为我有一段美好的童年。
有关读后感的作文 篇19
理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向已制定的目标不断努力。理想是什么？是前进的动力。理想是什么？是永恒坚定的目标。有了理想，就有坚定的目标，有了坚定的目标，就有了前进的动力。依我个人所见，他们是紧密连接在一起的，缺一不可。
《理想》这篇课文给我们介绍了理想的三个意义：历史意义、人格意义和人生意义。在这三个环节中给我们讲述的理想都是迥乎不同的。文中有这么一段话：“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是繁荣。”这段话告诉我们：在不同的年代里，我们都有不同的理想。而这些不同年代中的不同理想，一个接着一个，就像珍珠链一样，推动着人生历史的前进。在实现和超越每一个理想时，你会发现每一个理想都是人生的阶梯，是它们将无梯的路铺开，让人生变得容易了许多。然而在为理想铺路之刻，又是多么的艰辛，而这就是人生路上的脚印。克服困难后愉快地度过一生，则是辛酸后的甘甜，如一场甘霖一般甜蜜。而要实现理想，则是艰难的，不可能一帆风顺，离理想越近，对理想的艰巨性就越充分。所以我们面对理想更要具备文中告诉我们的四种态度：积极乐观、斗志顽强、充满活力、青春永驻；拥有他们，才能更好地面对生活中的理想。
所有的理想拥有者都是幸福的，因为他们有抱负，有目标，有信念。我认为，这才是文中所说的伟大的人，崇高的人，真正的人，“一个大写的人”。
有关读后感的作文 篇20
西游记是明朝吴承恩所著，现在被人列入四大名著之一，在现实中，只是玄奘一个人独穿沙漠，但是经过了吴承恩的改编，所以才有了这么一部有声有色的书。
西游记这部书里有三个主要的人物，分别为：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐三藏，吴承恩都对其有了生动的描写，除此之外，还有许多配角，有神、佛、妖这些人物来衬出唐三藏那三个徒弟的厉害。
唐三藏虽然慈悲为怀，但是却经常不识妖而误会了悟空，从而给妖怪机会；孙悟空功夫了得，但是有一个缺点，就是性格鲁莽，太冲动了，但是幸亏他才可以让唐三藏个安全；猪八戒是三个徒弟中最可爱的一个，爱开玩笑，但是也常常惹了不少麻烦。沙僧呢，虽然是蠢了一点，但是为人老实忠厚。
从西游记这一部书里，我知道做人要有慈悲之心，而且要有宽阔的心胸，除此之外，做事不能太冲动鲁莽，，否则最终吃亏的还是自己。我感受到了一路的艰难险阻，就像红军长征似的，但是他们并不气馁，就是因为他们坚持不懈的心，才是他们一路过关斩将，最终到达了雷音寺，这一点非常我非常敬佩，是我们值得学习的。
这部书里最激动人心的是最后一回，取得了西经，普度众生，功德圆满。孙悟空被封为战斗胜佛；唐僧被封为功檀德佛；猪八戒为净坛使者；沙和尚为金身罗汉！
有关读后感的作文 篇21
寒假，我读了《城南旧事》这本书。这是一本好书，让人读后回味无穷，难以忘怀。
刚开始读时，我只觉得这写的是作者林海音在北京城南的童年生活，可读完后，我觉得作者从生活中的事情里表现出来的各种情感十分丰富，有高兴，有痛苦，有忧伤，有感动……读完后再仔细品味题目，“旧事”让作者笔下的童年生活充满了乐趣。
书中的人物使故事生动起来。淘气可爱的小英子，乖巧懂事的妞儿，失子发疯的秀贞，再加上丰富的情感，让你的情绪随着故事情节而改变。一个个故事，有时让我开怀大笑，有时让我感动至极……
主人公小英子是个淘气的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西厢房、惠安馆、集市……我们现代的生活虽然无忧无虑，但也比不上他们快乐。但快乐的童年终究会过去，英子渐渐长大，快乐也渐渐过去。慈爱的爸爸，漂亮的兰姨娘，和蔼可亲的宋妈，都纷纷跟着童年里去的脚步而离开。而我，也像英子一样，上六年级了。也即将告别快乐的童年。《城南旧事》让我的思绪回到过去，再次回忆童年的我，那个也曾和伙伴一起尽情玩乐的我，那个也曾到处乱跑，出门玩耍的我。那个也曾不愿上学，被爸爸赶到学校的我……这本书，勾起了我对童年的深深思念……
英子是个善良、天真的女孩，在秀贞和妞儿重逢时，她将珍贵的镯子送出去。多么善良的英子，多么关爱别人的英子！想想我自己，有这么帮过别人吗？也许正因为英子的善良，才有这么多人做他的朋友吧。
《城南旧事》是本好书，它让我们不由自主地想起自己的童年，不由自主的随着它喜怒哀乐，不由自主的细细品读……愿大家都来读读这本书。
有关读后感的作文 篇22
读完《心平气和的一年级》感触很多，启发也很多。我从心理特别害怕一年级，因为这一年是老师和学生最艰难的一年，班主任总是忙乱的、嘈杂的、紧张的，嗓子总是嘶哑的，甚至说不出话。它很难和“心平气和”这四个字划上等号。于是我怀着一分好奇，带着一分疑惑，走近了薛老师和她的孩子们，感受着属于一年级的“心平气和”。这是一本原生态的教育随笔，书中没有大套大套空洞的理论和抽象的概念，而以一则则短小精悍的教育日记，一个个朴实无华的教学故事，折射着教育的真谛，其中许多观点和做法值得我们学习和借鉴：
1、秩序从安静训练开始。
一年级刚入学的常规教育很重要，当我面对一年级孩子的时候，希望他们急速地成长起来，恨不得今天上学明天就学会了怎样学习。但是开学初，在很长的一段时间里，薛老师只强调“安静”一条，特别注重给孩子营造一个安静的环境氛围。时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人，适应了小学的生活。只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。家长和老师要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静——尽量柔和地和孩子说话。
2、适当且平和的惩戒。
看云非常重视惩戒的方式与分寸，年幼的孩子们也准确地理解了老师的苦心——“老师罚我们就是喜欢我们。要不然的话，我们就会学坏，成为坏孩子。”下面是看云与家长的谈话：“已经处理过了，你不要听见孩子们的报告跟着虚张声势。没什么的，该让你知道的事情我会告诉你，像这样的小事情，教师已经即时惩戒过的，你最好装作不知道。被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的。只能抵消我的教育效果。
3、抓好阅读教育
听低年级孩子们读书，往往觉得他们拖调子如唱歌，每届孩子都是如此，薛老师顽固：孩子们不达要求就不放松，教师一遍遍的领，让孩子们感受语言中的音乐节奏。薛老师的顽固让我感动，也让我下定决心，今年的孩子们要抓一个新模式出来。
读薛老师的文章，不仅能从中读到我们小学老师真实的日常生活，更能得到许许多多的教育智慧，而且让我们在工作中真正的受用。
有关读后感的作文 篇23
今天，我读了《生命花》它主要讲了一朵小花积累了五年的力量，却只绽放了两天，使我敬佩。
这种叫伊米的小花十分奇特，它的花瓣有四种颜色。正常情况下能在戈壁上生存下来的只有那些拥有庞大根系的植物。而伊米只有一条根，只有一根茎。需要扎根五年，才能存活。五年啊！多么漫长的岁月啊！它生长了五年只为了开放那灿烂的两天！虽然它不如国色天香的牡丹，不如出淤泥而不染的莲花，但是它却为生命写下了辉煌。因此它无怨无悔！这就足矣。
爱迪生实验了上千次，才发明了电灯。如果他在第999次失败时放弃了，那么他就不能发明出带给人类光明的电灯了。正因为他的坚持不懈，幸运之神才会对他微笑。还有水稻之父袁隆平，他放弃了城市那舒适的生活，来到了贫困清苦的农村，为了研究水稻的优良品种，经历了无数次的失败。正是因为他没有放弃，最终成功了。
这些故事都然给我明白：无论做什么事情，都不要半途而废。只要要坚持不懈，就会成功！
有关读后感的作文 篇24
《茶花女》这部小说，听名字的时候我以为主人公是一个善良普通的农村茶花女。看了内容才发现是一个不寻常的主人公，她在巴黎有很大的名声。身前她想尽荣华富贵，但是她死的时候却是最最悲惨的。债主们更是在她死后变卖她的所有东西。
故事很感人，其中三个主人公向我讲述了那时社会的惨败和黑暗。看完这本小说，对故事内容很念念不忘！
有关读后感的作文 篇25
今天，我怀着复杂的心情读完了《笑猫日记之会唱歌的猫》，我不知道是该为二丫的成长而高兴，还是该为依依经受的事而伤心，但耳边依然回响着依依她那凄美而又令人心碎的歌声。
这本书主要讲了笑猫的女儿二丫在看到一位聋哑老人的悲惨生活后，一个小小的梦想在她的心中发芽了，因为她的善良，她决心要帮助那位老人，不再看到那位老人沉重的脚步与失望的面孔，她要向鹦鹉哥学习说人话，即使大家都说它异想天开，即使它不分昼夜的把嗓子练哑，即使到最后鹦鹉哥都要放弃，但它的不懈努力，终于让人们听到了“晚报----商报----西南都市报”这句从树上传来的吆喝声。然而，二丫的成长并没有到此结束。
在圣诞节那天晚上，圣诞老人在二丫的梦里把它带到了一个陌生的病房里，床上躺着一位美丽的女人，她是在车祸时为了保护女儿而变成了一直沉睡的“睡美人”，而她的女儿，则坐在她身旁唱着令人心碎的《鲁冰花》床单被打湿了，二丫的心也被撼动了，他又完成了一个不可能----学会了唱歌并帮依依唤醒了“睡美人”。
当我读到“妈妈，依依想您！好想好想您！您快醒来吧！爸爸已经走了，您不能再丢下我了！依依捧着“睡美人”的脸哭道”，我也何尝不是受到了感动。不过，结局总是美好的，“睡美人”醒来了，二丫成长了，老人也不用愁生活了。
《笑猫日记》是我接触的第一本儿童文学，也是到现在对我启示最大的书，所以，我要学习书中人物的特点，善良无私。
有关读后感的作文 篇26
今年的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史，寻脉中华，呈现中华文明生生不息的盛景。
节目精选了三个国家重大文化工程——中国国家版本馆、《儒藏》《中国历代绘画大系》，着眼于五千多年中华文明史的大范畴，贯通历史、现在和未来。
中国国家版本馆是一个与众不同的地方，在这里，能看到多远的过去，就能看到多远的未来。它集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、展览馆于一身，将有中华文明印记的资源都收藏到一起。在这里，从浩如烟海的文卷，珍贵的`文物、简牍、雕版、拓片，再到不同年代的连环画、唱片，你都能在这里找到。
《儒藏》工程首席专家王博，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。
《中国历代绘画大系》编委会委员金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深。从《蹴鞠图》到《清明上河图》，在金晓明的介绍下，我们细细品味着屏幕上栩栩如生的画面。同学们，正是我们今天强盛的国力和先进的技术，让寒江独钓、孤雁北归、空谷幽兰，这些属于中国人的文化印记，以数字化技术助力出版的方式，呈现在我们大家面前。
节目这三个国家重大文化工程带领我们感知中华文明，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹，鼓励我们要以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。看完开学第一课这“行走的课堂”，身为华夏儿女，我们要把祖先的精神文化财富继续传承下去。在中华民族伟大复兴的新征程上，必定有我！
有关读后感的作文 篇27
今天，我读了《爱的教育》这本书，它对我深有感触。它主要由一个四年级男孩的日记、老师在课堂上讲的九则每月故事以及 爸爸妈妈的话三部份组成 。它向我们讲述了一个个生动的故事传授了爱的真谛，其中让我感受最深的是那篇《勇敢的罗伯特》。
《勇敢的罗伯特》讲的是一个叫罗伯特的二年级小孩看到一个一年级小孩快被马车扎到了，他毫不犹豫得冲上去抱住那个一年级小孩闪到一边，一年级小孩平安无事，可他自己却被马车扎到了脚，大家都称他为英雄。我看了，也激动不已。还有一篇《耐利和卡隆》让我看了也激动不已。它讲的是卡隆是个很善良的人 ，当看到驼背的耐利被几个人欺负着很生气，总是帮耐利，有时还帮耐利穿衣服什么的。当这一切被老师知道后，老师被卡隆感动了，让 耐利和卡隆坐在了一起，他们俩也成了一对无话不谈的好朋友。
看完了爱的教育着本书我的心情久久无法平静：这就是爱，人们心中最美好的东西。我想起了一句话；人人心中充满爱，世界永远是春天。
有关读后感的作文 篇28
前两天，我看了一本书叫：夏日历险记。
这本书讲的是：小男孩杰伊—贝里为了实现自己买小马和抢的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网、下夹、陷阱等计谋，却都被猴子——识破，不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。后来，他与猴子们结成了朋友，帮助它们走出了暴风雨袭击后的密林，回到了马戏团。更出人意料的是他千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他的决定让每一个读者流下开心和感动的泪水……
看完着本书后，我觉得他爷爷肯定为他后来的做法感到骄傲。
有关读后感的作文 篇29
我觉得我和《大头儿子和小头爸爸》里的“围裙妈妈”一样，也不是一个能充分理解孩子的妈妈。大头儿子的调皮捣蛋，经常让“围裙妈妈”抓狂，“围裙妈妈”不像“小头爸爸”那样能和儿子玩到一起去。我在孩子的成长中，扮演的是一个“严厉”的角色，真正陪伴他玩乐的时候很少，也很难“纵容”他的顽皮，在他的成长中，我说得最多的是节制。
和孩子一起读了《大头儿子和小头爸爸》，我被书中涌动于生活中的温情所感动，被孩子纯真的爱和善良所感动，被孩子无与伦比的想象力逗乐……孩子就是孩子，他们会犯错，会捣蛋，偶尔还会让人大动肝火。虽然不论父母怎样对待孩子，他们也会义无反顾地长大，但是，用爱和宽容对待的'孩子，他们一定会是一个懂得爱自己，也能爱别人的人，是能够阳光着长大的孩子。
孩子，妈妈会努力做一个理解你、能和你一起玩耍的好妈妈。
有关读后感的作文 篇30
《三国演义》是中国历史上的四大名著之一，通过作者罗贯中的编著充分的把三国时期的历史人物及战争场景活灵活现的展现在我们面前。《三国演义》讲述了东汉末年群雄纷起，诸侯纷争，三国鼎立所发生的一个个历史故事，随意的拿出一个就会让我回味无穷。例如：桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐请卧龙先生诸葛亮出山相助共扶汉室、赵云单枪匹马万人曹军中救少主阿斗、诸葛亮草船借箭、孙刘两家联合破曹诸葛亮借东风、周瑜火烧赤壁、周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨、孙权嫁妹赔了夫人又折兵、诸葛亮施计三气周瑜，逐渐形成了蜀、吴、魏三足鼎立的局面后，诸葛亮巧唱空城计智退司马懿二十万大军、七出祁山、因为有扶不起的阿斗，诸葛亮虽然有鞠躬尽瘁死而后已的决心，最终仍避免不了三国归晋的历史局面，也让我们看到了无能的扶不起的阿斗刘禅的乐不思蜀的故事。在《三国演义》中刘备的仁义、求贤若渴，关羽的义薄云天，张飞的粗中有细，赵云的骁勇善战、赤胆忠心，我最喜欢最敬佩的诸葛亮，上通天文下知地理、足智多谋，他不但是军事家、天文学家、地理学家、文学家，还是发明家，也是现在的心理学家，他发明了孔明灯、木牛流马、弩、八卦阵，一把鹅毛羽扇能指挥千军万马，也令敌人闻风丧胆。
通过诸葛亮这个历史人物使我深深地体会到读万卷书行万里路的道理，我要多读书、多学各种知识，将来才能更好的为社会做出贡献、为自己谋出路。《三国演义》这部历史名著是我们大家应该细读的一部好书。
有关读后感的作文 篇31
在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。第二点，不乱发脾气，我要在新的20__，用心去改善。小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧！
秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的'愿望是：想成为一名书法家。儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？
《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！
有关读后感的作文 篇32
今天，我读了《铁杵磨成针》的故事，收获很多。这个故事主要讲了大诗人李白小的时候不爱学习，有一天，他来到小河边玩，看见一位老婆婆要把一根铁杵磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神打动了李白，从此李白认真学习，最后成为了“诗仙”。通过这个故事，我明白了只要长期努力，再难的事也能成功。
我曾有一次类似的经历。有一天，我看见哥哥非常潇洒地骑自行车，心里很羡慕，于是，我要爷爷教我骑自行车。爷爷让我坐上一辆自行车，调整好坐垫的高度，然后让我用两只脚在地面上一点一点地移动，从而使自行车动起来。可是，我才移动了很短的.距离就跌倒了。如此练了几天，我摔了好几次，始终没有学会骑自行车，这让我开始退缩，不想学了。爷爷鼓励我坚持下去，不要放弃。在爷爷的鼓励下，我忍着痛，坚持了下来。经过反复练习，我终于学会骑自行车了，品尝到了胜利的喜悦。
《铁杵磨成针》中的李白知错就改，坚持不懈地努力，最终获得了成功。我们要向李白学习，做一个坚持不懈的人。
有关读后感的作文 篇33
今天我看了《小兵张嘎》，它讲述的是一个名叫张嘎的小男孩，他聪明仱俐，机智勇敢。他和他的奶奶生活在一起。有一天，张嘎在河边发现了一个八路军战士，他受了伤，张嘎便把他带回了自己的家中。
八路军战士的伤渐渐好了，他与张嘎成了朋友。有一天，八路军战士去放哨，张嘎也跟着去了。在途中，八路军战士做了一把木枪送给了张嘎，张嘎很喜欢，每天放在身上。
可是有一天，日本鬼子来张嘎居住的村子里扫荡。他们抢东西，抓人。还把抓来的人杀死，张嘎的奶奶也在人群当中，日本鬼子把八路军带走了，又把张嘎的奶奶杀死了。
张嘎很伤心，他收拾好自己的衣服，准备去流浪。在路上，张嘎又认识了另外一位八路军，八路军把张嘎带到了他的部`队，让张嘎也成为了一名小小八路军，张嗄跟着他们一起去完成任务，可部长不让他去，他告诉张嘠路上很危险，可张嘎坚持要和他们一起完成任务。无奈之下部长只好让张嘎去了。
到了和日本鬼子打的日子了，八路军们全副武装，准备和日本鬼子拼个你死我活。战士们冲了上去，只见张嘎也跑了出去，他抓住了日本鬼子的头领，用木头枪扺住日本鬼子的后脑，对他说：“不许动，和我一起到部`队集合”。到了部`队，张嘎把枪藏了起来，不让部长知道。于是，张嘎瞒过了部长。
这一天，张嘎和战士们冲进鬼子的根据地，和敌人打起激战，张嘎用火点燃了鬼子的根据地。
就这样，张嘎为奶奶报了仇。
有关读后感的作文 篇34
寒假，我读了《城南旧事》这本书。这是一本好书，让人读后回味无穷，难以忘怀。
刚开始读时，我只觉得这写的是作者林海音在北京城南的童年生活，可读完后，我觉得作者从生活中的事情里表现出来的各种情感十分丰富，有高兴，有痛苦，有忧伤，有感动……读完后再仔细品味题目，“旧事”让作者笔下的童年生活充满了乐趣。
书中的人物使故事生动起来。淘气可爱的小英子，乖巧懂事的妞儿，失子发疯的秀贞，再加上丰富的情感，让你的情绪随着故事情节而改变。一个个故事，有时让我开怀大笑，有时让我感动至极……
主人公小英子是个淘气的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西厢房、惠安馆、集市……我们现代的生活虽然无忧无虑，但也比不上他们快乐。但快乐的童年终究会过去，英子渐渐长大，快乐也渐渐过去。慈爱的爸爸，漂亮的兰姨娘，和蔼可亲的'宋妈，都纷纷跟着童年里去的脚步而离开。而我，也像英子一样，上六年级了。也即将告别快乐的童年。《城南旧事》让我的思绪回到过去，再次回忆童年的我，那个也曾和伙伴一起尽情玩乐的我，那个也曾到处乱跑，出门玩耍的我。那个也曾不愿上学，被爸爸赶到学校的我……这本书，勾起了我对童年的深深思念……
英子是个善良、天真的女孩，在秀贞和妞儿重逢时，她将珍贵的镯子送出去。多么善良的英子，多么关爱别人的英子！想想我自己，有这么帮过别人吗？也许正因为英子的善良，才有这么多人做他的朋友吧。
《城南旧事》是本好书，它让我们不由自主地想起自己的童年，不由自主的随着它喜怒哀乐，不由自主的细细品读……愿大家都来读读这本书。
有关读后感的作文 篇35
最近，我读了一篇文章，名字叫《别字钢笔》。
这篇文章说的是一个名叫杰克的外星机器人，他看到人类创造的许多奇迹，便想到地球上去学习学习。去之前，他的朋友送了他一支钢笔，朋友告诉他，这是一支很神奇的钢笔，可以帮他解决许多的问题。于是第二天早上，他坐上飞船来到了地球，并很快找到一所学校学习知识。可是，杰克是一个没有耐心的人，在学习过程中，每次作业总是有很多的错别字，老师很生气，对他说：“要想学习好知识，最起码的'就是不能写错别字，你这样是学不好的”。
杰克看着一本子的红叉叉急得满头大汗，却怎么也改不出来。猛然他想到了那支钢笔，便用那支神奇的钢笔改出了所有的错别字。老师见杰克变化这么大，认为杰克是一个聪明的孩子，便邀请杰克参加学校的修改错别字比赛。杰克很是得意，就爽快的答应了。第二天，杰克到了比赛现场，发现错别字是修改在黑板上的，钢笔失效了。结果可想而知，杰克得了倒数第一名。这件事对杰克的触动很大，他主动向老师承认了错误，老师原谅了他。
这个故事告诉了我们：一个人不能借助别的力量去完成每件事，必须学到真正的知识才行。在现实生活中也有这样的事情发生。有一次英语课上，学完音标，做音标的听力判断时，几道题我绞尽脑汁怎么也想不出来，突然间，我看见同桌的答案，便抄上去了，之后的一次考试里又考到了别的难题，我败下阵来。所以，我们的每件事都要靠自己的努力去完成，才能学习更多更踏实的知识。
有关读后感的作文 篇36
泱泱大国五千载，中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师父。一路上，他保护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。
有时候，孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师父。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。
《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它，我的心里就很快乐，很充实。同学们，能告诉我，你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗？
有关读后感的作文 篇37
《嫉妒》读后感《爱的教育》这本小说中有一篇《嫉妒》的小文章，读了以后，我的感受很深。这段小说讲述的是主人公安利柯看到了华梯尼、代洛西、卡罗.诺琵斯之间发生的因嫉妒产生的故事，故事中三个人的思想、行动都不一样，华梯尼因为嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、愤恨、敌视他，但是在代洛西宽广的心胸和友善的行动下，华梯尼感到了羞愧，受到了教育。
我们是正在学习和成长的小学生，必须正确看待和认识嫉妒。嫉妒也许是人的一种本性，因为，在有的方面，当我们不如同学的时候，会产生不愉快、不服输的想法，甚至会采取愤恨、报复的方式，这样当然是不好的'。我觉得嫉妒反映了一个人的的心胸和修养。如果同学取得了比自已好的成绩，我们应该为他们高兴，而不应该悲观、羞愧、仇视和报复。
如果一个人长期嫉妒别人，不但影响了人际关系，还会使自已不能健康成长，也很难取得进步和成功。因此，我们要克服嫉妒。我们在看到别人取得成绩而眼红的时候，也不要恢心，也要看到自已的长处，因为人无完人，不能老是看到别人的优点，也要看到自已比别人强的地方。我们也不能天天想着别人怎样比自已强，而应该把时间和精力集中起来，认真学习，课余时间参加各种有意义的活动，这样，就没有时间嫉妒别人了。
因此，我觉得嫉妒并不可怕，关键是要认识它，克服它，这样才能变成动力，让自已发奋努力，赶超先进的同学，取得更好的成绩。
有关读后感的作文 篇38
今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上，养着很多的牛奶。在草原旁边，有一个美丽的大花园，里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树，玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶，它觉得牛奶生活的非常有意义，白天吃草，晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下，住着一只爱睡觉的蜗牛，它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花，它还嘲笑牛奶除了产奶，别的什么也不会。而蜗牛自已呢，除了天天睡觉，别的什么也不会，还说睡足了再做一件伟大的事情，但最后蜗牛却变成了泥土。
玫瑰树虽然平凡，花朵的`生命也很短暂，但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事，却不见它有所行动，结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样，踏踏实实做事，无私奉献，做一个对社会有贡献的人，不要像蜗牛那样想入非非，夸夸其谈。
通过这个故事，我学到了一个道理，做事情只要努力去做，就能把任何一件事做好，但只顾着想而不去做，这样什么事也不会做成的。
有关读后感的作文 篇39
我在寒假里读了《鲁滨逊漂流记》这本小说。读完后，深深的故事中的主人公鲁滨感动。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中流落到了一座无名的荒岛上，后来在走投无路的情况下，用自己的双手，建造住所。，驯养野山羊，养蜂：种植粮食，一个人独自生活了20多年。最后终于回到了自己的家乡。
在这个故事里32年这么长的时间里，主人公，不仅要战胜饥饿疾病，更要克服寂寞和孤独在困难面前他总是乐观地去面对一切，不放过每一个可以让他生存的机会。在困难面前他也曾经逃避过，害怕过，也想过放弃过，但最后战胜了自己而获得了生的机会。他能在那么艰苦的环境下把自己从绝望中解救出来特别让我感动的是他百折不绕的毅力，鲁滨逊在荒岛上二十几年靠的就是毅力，和永不放弃的的精神。
现在社会，生活学习，压力和竞争无处不在，我们要有主人公百折不绕，永不放弃的精神去面对我们遇到的压力和困难，才能战胜困难，在战胜困难的同时我们会在不断的进步，让自己学到的东西更充实，要知道不经历风雨，怎么能见彩虹
鲁滨逊在荒岛上的种种，困难，与挫折在现实生活中常常会遇见，只要敢于面对困难，与挫折。在学习和生活中就会迎刃而解。平时我在学习中遇到难题，有时候就放弃了，可是在考试时却总是找到头上来了，那时候才后悔没有把难题克服。
安逸的生活造就不出时代的英雄，平静的湖面练不出精干的水手，艰苦的环境才会造就人才，会成为淤埋弱者的阻挡，安逸的生活会成为滋养惰性的温床，
当我们遇到挫折要积极对待，《鲁滨逊漂流记》给我们的启示是：遇到困难，要想尽一切办法去克服，不抱怨，不放弃，努力去克服。
有关读后感的作文 篇40
每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候，都十分敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。
故事讲述的是：赤壁大战时期，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。
读完以后，我内心十分敬仰诸葛亮，他神机妙算，考虑过曹操不会派兵交战，考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是啊，其实诸葛亮最大的优点是敢于挑战，心思缜密，这也是我敬仰诸葛亮的真正原因。我也从中推敲到：如果吴国和蜀国闹不和，那就会消弱两国的力量，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争——渔翁得利呀！如果诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事安排得最好的能力，怎么会干出一番大事业呢？
在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇于挑战：勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！这都是挑战的结果。
我想告诉我身边的人，要有挑战的勇气，要有精心的准备，有把每件事都做得最好的决心，只有这样才能走向成功的道路。
有关读后感的作文 篇41
每一本书都有它唯美的旋律，每个人对这种旋律都有自己独特的感想，伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。
《意林》它不像名着那样大本的让人看起来枯燥乏味，不像神话那样幻意让人神魂颠倒、思想却脱离了现实。它是通往成功的道路，教育我们成功的背后必定是被汗水浸透的，它讲的是人生的哲理，指导我人生走正确的道路，它讲的是崇高的品德，好让我们心里有个好的模范，能够时刻提醒自己做一个有素质的人。
俗话说‘‘万古长青，只有一真耳。’’在《意林》上完全能够感受到这种情感，读到令人震撼的画面，在脑海定格。那些感动人心的话语，有时使人潸然泪下。
你能随着它穿越时空隧道，去参观中世纪的秀丽，去领悦古代人做事的道德论则，去叹服新异的科技，这些它是玩转的多么巧妙。
它写尽了历史的沧桑与无奈、写了希望的曙光。
它写了许多人生经历、让我们参模、让我们学会理性看待事物。
它写了永不放弃者必将成功、得过且过者继续堕落。
里面有句话使我久久难以忘怀，它说我们这刚刚起航的小船载得起父母那沉甸甸的爱吗？
我不得而知………
时光荏再，一转眼我已初中毕业了。也读了许多年的书了，问自己，有过热真学习吗？学到了什么吗？如果有没学懂的，有反思吗？我天天在意的，是发型吗，重要吗？这些在这本书上都找到了答案。
一页翻去，又是一个崭新的旅途，一路亮丽的风景让我们尽情赏阅。
有关读后感的作文 篇42
寒假里，我读完了《爱的教育》这本书。书里的故事生动有趣、非常感人，描写得也特别精彩，比如“卡隆注视着我，其神情可表达千言万语”等等。
《爱的教育》主要写了主人公安利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐，还有触动人心的每月例话。书中出现了很多让人难忘的人物：助人为乐的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵斯，心地善良的“小商人”卡洛斐……发生在他们身上的故事更是让人难以忘怀，比如有人欺负残疾的克洛西，卡隆挺身而出，保护着克洛西，当同学有困难时，卡隆总是热情地帮助他；瘦弱的耐利在一次体育课上勇敢、顽强地爬上了平台的顶端；卡洛斐在打雪球时不小心打到了一位老人的眼睛，他承认了失误，并且为了弥补过失，他把最心爱的邮册送给受伤的老人……
读着一个个动人的故事，我终于弄懂了一个让我疑惑不解的问题：为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名《心》改为《爱的教育》呢？这个问题曾经一直困恼着我，现在我明白了，这本书讲的每一个故事都与爱有关，同学之间的关爱，爸爸妈妈对孩子的爱，孩子对父母的爱，学生对老师的爱，一个人对祖国、对陌生人的爱……每一个爱的故事都深深地打动着我，有时我都被感动地流泪了……夏丏尊爷爷将题目改为《爱的故事》，也是希望我们读到这本书的每一个中国人，都能延续这伟大的爱吧！
有关读后感的作文 篇43
《小王子》这部童话情节跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们在不断地追寻“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。
《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
有关读后感的作文 篇44
这几天我看完了《爱的教育》这本书，这本书讲述了一个叫恩里科小男孩在学校所发生事，恩里科和同学间友情，有时候也会和同学闹矛盾，不过还是和同学相处非常好。
看了这本书我感觉有点惭愧，因为我脾气和自控力差，我时常和同学有摩擦，通过看这本书妈妈告诉我一个道理，不管曾经做了什么错事，只要能认识到自己不足之处，那说明我还是能学好。我加油我争取……
有关读后感的作文 篇45
说起《绿野仙踪》这本书，它可是我心目里第二喜欢的书了。它的原著是：弗兰克。鲍姆。鲍姆是美国的一位作家。除了写绿野仙踪，还写了《小丑的命运》，《命运的女儿》，《鹅爸爸的书》等系列。但我最喜欢的还是《绿野仙踪》了。这本书知识丰富，内容精彩，还有注音，最值得一提的是，非常神奇，它的神奇之处是：稻草人能说话，有脑子，会走路。铁皮人会流泪，有颗心。狮子一生出来就是胆小狮。
我非常喜欢这本书。
如果你没看过，一定要看哦！
有关读后感的作文 篇46
读《 凡卡》 后的感想 新安县新城实验学校五四班 牛琼 在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚？ 凡卡把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前。我读着读着，眼睛湿润了，喉咙像塞着什么.啊，可怜的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好，要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢？简直没有。他在信中述说着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边去。但是他不知道在信封上写地址，也没贴邮票。
我读到这里，心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢？我真想给他一双鞋子，让他穿着逃回到唯一的亲人—爷爷的身边。 和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，还从不知道饥饿是什么滋味。
六岁进小学，八岁加入少先队。我在学校受到的是老师的爱护和良好的教育，得到同学们的关心和帮助，没有谁欺侮我，在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，我吃得饱穿得暖，每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切，小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村的那个贫苦的家，他觉得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦里才能回到爷爷身边。对于他来说，只有梦才是甜蜜的。 读了这篇课文，我受益匪浅，我知道了应该珍惜今天的幸福生活，从小学好本领，长大以后把祖国建设得更加繁荣富强，为实现共产主义的远大目标贡献自己一切力量。
有关读后感的作文 篇47
爱迪生是世界闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书。介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷，每一项发明都凝聚着他的心血，每一项发明他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此付出了多少心血。为了研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，日以继夜的工作，常常连续实验3个小时以上，在反复试验了1600多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。当我在明亮的灯光下学习，在电影院看电影时爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。我国明代杰出的医药家李时珍，为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水，尝遍了各种草药。陈景润为了世界数学的皇冠进仅解数学题的草稿纸就用了两麻袋。我国古代科学家张衡从小就爱动脑筋以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪为祖国做出了巨大的贡献。张海迪身残志坚以惊人的毅力学会了多门外语。这些人天生就有超人的智慧吗？不，因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。
爱迪生说过：“天才是由1％灵感和99％努力构成的。”这话说得多好，它时刻提醒我，要努力学习回报社会。
有关读后感的作文 篇48
在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人灼热而坚定的目光。而它们的作者，那些呕心沥血，为自己梦想一路挺进的人，也就这样紧紧地被世人所铭记。他们的灵魂与他们的作品一样万世不朽。这样一本书，它亭亭玉立在文学的巅峰，它的名字是——《三国演义》。
它讲述了一个英雄辈出的年代，各路勇士舍生忘死，为了国家而拼杀的故事。
不论是狡猾奸诈的曹操，忠厚老实的刘备还是有勇有谋的孙权，都被这一本书洋洋洒洒地写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔，一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在你眼前。这就是《三国演义》的魅力。
我曾为诸葛亮的聪明才智叹服过。每次捧起手中那本轻盈却珍重的书，我的眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋，刚出山就燃起了三把大火。其中，赤壁之战更是使得曹军大败，元气大伤。他能言善辩，曾在江东舌战群儒，连周瑜也略输他一筹。他洞悉敌友，利用敌军多疑的特点，用一招“空城计”避免了全军覆灭的危险，扭转乾坤。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了使刘家打下天下，他呕心沥血，写出一篇千古名作《出师表》。这种忠心耿耿的人才怎不叫人叹服！
我曾被赵云的忠诚折服。我曾向远眺望，想象一位威风凛凛的将军穿着金甲，在数以万计的敌军里七进七出，只为保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外，那该是多么威武与决绝，那种危难关头毫不犹豫的反应，更是证明了他的一片赤诚。
我曾佩服过一代英雄刘备。他虽然不是最后成功的人，但他确实是最聪明的人。为求一贤士，他不顾兄弟劝说，三顾茅庐请诸葛亮出山，为脱离曹操，与曹操青梅煮酒论英雄，更显出他的聪明才智，为了让赵云留在自己身边，他摔儿子以表自己对他的珍惜。刘备确确实实是一个圣明聪颖的君主，只可惜他没有好好地教育自己的后代。
《三国演义》是一本神奇的书，书中的每一个人都像是活起来似的——他们的人物性格太过鲜明，也太过典型。或许《三国演义》所承载的，并不是一个群英荟萃的故事，更多的是一个时代的特点与精髓。
我们生活中也有着太多太多这样的人，他们可能会有曹操的奸诈，诸葛亮的聪慧，关羽的义气，张飞的豪爽，周瑜的小肚鸡肠……但不管怎样，这些明快突出的性格特点也构成了我们赖以生存的社会，哪一种元素都必不可少。读一本好书，不仅仅是要读透它，更重要的是要尽自己所能去参透作者藏在这本书背后的，那笔宝贵的精神财富。或许有一天你放下书本，闭上双眼细细琢磨的时候，你就会惊异地发现，一个栩栩如生的社会，正诞生在你的眼前。
有关读后感的作文 篇49
去年寒假里，我读了《我要做好孩子》这本书面的主人公金铃是我喜欢的人物。
我喜欢她的原因是她很正直、一丝不苟、善良和宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。
她的老师生病的时候，只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病而交给她一个任务――上一堂作文课，她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐、全神贯注，每一个错别字都分辨得清清楚楚，没有点粗心马虎。病句、读不通的句子也不能从她的手中逃掉，她在这一圈、在那一改，总能让那些字排列得像一队纪律严明、军容整肃的士兵。她给每们同学写的作文评分也很公正、客观，既不徇私留情，也不图谋泄愤。我作为一个做事马马虎虎的人，要学习她这种一丝不苟的精神。
还有一次，修自行车的老爷爷突然中风去世了，留下一个刚满6岁的小孙女幸幸。她的父母很早就离婚了，夫妻俩很自私，谁也不肯要幸幸，都怕孩子拖累了自己，幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷去世了，幸幸跟妈妈过呢？还是跟爸爸过呢？两边都在推脱，这时金铃站出来说：“让幸幸到我家住吧，妈妈？”警察见她神色坚定，于是就把幸幸送到金铃家里，金铃为了让妈妈接受幸幸，费了不少口舌。虽然后来幸幸住到郊区的外婆家去了，但金铃还不时就去看望幸幸，还给她带了礼物呢。我要向金铃学习，学习她乐于助人的高尚品质。
现在，我要从自身做起，帮妈妈分担家务，做个顶天立地的男子汉，做个有孝心、有善心、做事认真努力学习的好孩子。
有关读后感的作文 篇50
青铜葵花是写一个男孩青铜和女孩葵花之间的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是个艺术家，在市中心塑了一个青铜葵花，成了名人，成市长的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一个叫“大麦地”的乡村劳动。
然而有一天她爸爸坐船时，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麦地的一户人收养，那户人的儿子叫青铜，于是，葵花和青铜成了兄妹，一起长大，一起玩耍。
当葵花12岁的时候，市长把她召回成市，让她在城市生活。从此哥哥青铜常常坐在大草垛上，遥望芦荡的尽头，看妹妹葵花走的地方。
此书写的很好，写的内容是由两个字：苦、爱。
苦：生活苦，深刻。爱：兄妹爱，情意。
我把这本书推荐给：受过苦难的人们。
有关读后感的作文 篇51
巴金爷爷为了看日出，常常早起。说起日出，我也看过。
有一次我去乡下，因为有事情，所以5点多钟就起来了。我坐在车上，看见一个小圆盘，我认真看了一会儿，原来是太阳。慢慢地，太阳出来了小半边，可是太阳象一个害羞的小姑娘，始终不肯出来，但是由不得她，她扭扭捏捏地上来了，将她的光芒洒向大地。我欢呼着：“妈妈，太阳出来了！太阳出来了！”
我觉得巴金爷爷写得很美用了许多优美的句子。也让我联想到了2005年的事情。
有关读后感的作文 篇52
我喜欢看书，特别是童话故事。这几天我一直捧着《格林童话》看个不停。《小红帽》的故事深深地吸引了我。这个故事生动有趣，让我看了一遍又一遍，现在我已经能把故事内容背出来了。
故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的外婆，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。后来，小红帽又一次到外婆家时，再次遇到一只狼，这一次小红帽没有受骗上当，因为有了第一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说，这就叫做“吃一堑，长一智”，就是吃过一次亏之后，要记住，不能再犯同样的.错误了。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善，实际上坏透了，就是“披着羊皮的狼”！所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们，要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
后来，小红帽学乖了，有了第一次的经历后，第二次就没有重犯，还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误，比如做完作业不知道要检查，结果会做错很多，受到了老师及妈妈的批评，后来，我做完作业后记得要认真检查，作业错的就比较少了。这让我明白，知道错了，就要及时改正。
有关读后感的作文 篇53
这个假期我读了《狼王梦》这本书，它主要讲了母狼紫岚一心想让他的宝宝们成为狼王的愿望和所做出的努力的故事。讲述母狼用机智对付大白狗，而好不容易生下自我的孩子——五只小狼，但是因为马虎与疲倦使得其中一只小公狼被冻死，而且母狼紫岚仅剩的三只小公狼——黑仔、蓝魂儿、双毛又连招不幸，相继死去，使母狼紫岚想让他们成为超狼，成为狼王的狼王梦变成泡影，然而，不幸再次发生，她仅剩的一只母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好，母狼紫岚为了子孙能够成为超狼咬死了吊吊，让媚媚与上好的狼卡鲁鲁相好，生下了一窝小狼崽，而且，母狼为了子孙的安全，与金雕同归于尽……
这个故事让我十分感动，因为，他写出了母爱的伟大，他让我明白了，母亲永远是爱孩子的。文中母狼紫岚为了把自我的子孙后代培养成超狼、狼王，宁愿牺牲一切。她为了让双毛从自卑中站起来，她宁愿做一只奴隶狼，她宁愿把好吃的东西都给双毛吃，他宁愿折掉一只腿，为了媚媚的孩子，他宁愿与金雕同归于尽……
这就是《狼王梦》，愿意读的同学能够读一读。
有关读后感的作文 篇54
自从读了三国演义中的赤壁败曹操，我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三万浩浩荡荡来到长江北岸，诸葛亮和周瑜率兵十万来到长江南岸。曹操不想和吴军开战，就派周瑜的同窗好友——蒋干，去南岸说和。
到了周瑜大营，周瑜亲自到帐外迎接，然后把蒋干拉到帐篷里说：“这是我的同窗好友，虽然从北方来，但不是为曹操说和。”晚上，在周瑜的的大帐里，举行了一次盛大的“群英会”周瑜喝的醉醺醺的，拉着蒋干到了自己的帐篷和他同船而睡。半夜，周瑜出去了，蒋干也跟着周瑜后面，于是连夜赶路，到曹营。告诉曹操这听到张允和蔡瑁将军是奸细件事。曹操气得直冒火，马上命人把张允和蔡瑁杀了。这说明了诸葛亮和周瑜十分聪明，知道利用人的那种戒备心理使曹操的两名大将白白损失。还说明了曹操对自己的部下不信任，作为一个统帅，要有宽阔的胸襟。
孔明借完东风以后，东南风呼呼的刮着，曹操站在船前，以为黄盖真会降，曹操的谋士劝他不要相信黄盖，而且刮着东南风。黄盖已经带着烧了火的船向曹军水寨驶去。风助火威，把曹军水寨烧的火光一片，犹如白昼。再加上船被一根根铁链拴在一起，一只船烧了，另一只船也烧了，真像多米洛骨牌。这一段给我的启示最大，告诉我要多听取他人的意见，要虚心听取他人的意见，不要一意孤行。
这个赤壁败曹操主要目的是要告诉我们要学会用人，要多听取别人正确的意见。不要坚持错误的意见，不要固执到底，要集思广益，要全策全力。
有关读后感的作文 篇55
有关读后感的作文 篇56
“读一本好书，就像交到了一个益友。”我最喜欢的一本书是《二年级的小豆豆》其中有一个故事叫“藏在袜子里的可乐。”
这个故事主要讲的是：小豆豆非常喜欢可乐，但是，学校里不卖可乐，于是小豆豆把爸爸的袜子偷出来。在中午，小豆豆买了一瓶可乐装进袜子里。最终，还是被黄美美发现了。过几天，学校里收看电视，是一部科普片，小豆豆知道了喝可乐的坏处是：爱骨折、又容易变笨。他再也不敢喝可乐了。
我也非常喜欢喝可乐，一看见可乐我就直流口水，可是，我妈妈却不让我喝可乐。为了这事我哭了好几回呢！但是，他们过年也会给我买上一大瓶可乐，这是，我会放心大胆地喝上一大口。读完这个故事，我知道了妈妈的苦心。原来喝可乐也有那么多的危害，我以后会少喝可乐。
这个故事给我带来了快乐，同时，还让我学到了知识。
有关读后感的作文 篇57
今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。我想象在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：我错了，我一定改过来。可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗？懒狮子这才想起来当时说过的话。
第二天，懒狮子和刻苦学习的`狮子一样，整天辛苦地练习滚、扑、撕、咬等技术，妈妈高兴地对它说：这就对了，你这样练习，长大后才能跑得快、抓得住猎物，才能生存下去。
有关读后感的作文 篇58
这本书中的主人公——一个要强好胜但却又老实，富有梦想的乡下人——祥子。他来到北平后，干起了拉车这一职业。他的梦想就是买上一辆自我的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，将祥子最终的期望的星火也被浇熄了。祥子拉车不勤快了，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖别人。祥子彻底堕落成一具行尸走肉。以往向上、不屈的祥子变了，他变得无赖、自私，变得沉沦自弃，吃喝嫖赌他都学会了，成了“个人主义的末路鬼”。
这本书带我看见了无情的社会是怎样把一个不喝酒，不吸烟，没有沾染上一点点地恶习的老实人逼成一个堕落的“个人主义的末路鬼”的全过程。祥子是一个杯具，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的“刺儿头”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自我的梦想能够放下一切！