体验活动作文
倚栏轩整理的体验活动作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
体验活动作文 篇1
今天,徐老师带领我们做了一个体验游戏,名叫“假如没有双臂”。 这次体验让我难以忘怀。
游戏开始了!我和李天乐一组,先由李天乐扮演没有双臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候,我才能帮助他。只听,徐老师沉重地说:“20xx年5月12日,一些同学身处地震灾区,被废墟压断了双臂。今天,康复后的你们又重新来到美丽的校园,现在要早读了,请拿出语文书。”于是,李天乐把手背在身后,用牙齿咬着书包的`拉链,使劲一拽,可拉链纹丝不动。他又试了几次,可还是不行,他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子,我也很着急,恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求,我现在不能出手相救,只能眼巴巴地看着他。他又试了几次,可还是没成功。终于,李天乐对我说:“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说:“请将书翻到112页,我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页,头、脸、舌头几乎全用上了,可还是不是翻多,就是翻少了,急得他满头大汗,脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的任务,也大多都是我帮李天乐完成的。
这时,徐老师轻松地说:“好了,20xx年5月12日,你们不在灾区,而在南京,你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转,“你们的同桌失去了双臂,请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了,用牙咬着书脊,一使劲,把书砸在了桌上。徐老师说:“我们在书上默写,请拿出笔袋,从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链,一不小心,舌头碰到了上面,一股铁锈味,真难吃!终于,我用劲一拉,书包开了个大口子,我把半个头伸进去,试图咬住笔袋的拉链,但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说:“今天我们默写的内容很简单,请写上自己的大名。”我用嘴含着笔,老半天才写出三个不像字的字。最后,徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情,结果只用了1分半钟,可刚才我们却整整花了30分钟!
这次体验令我难以忘怀,它让我懂得了一个道理:残疾人真是不容易,我们今后不能嘲笑他们,一定要多关心他们。
体验活动作文 篇2
星期六的早上,阳光灿烂。小红做完作业后看见家里的地板很脏。她想:妈妈每天要上班,还要做家务活,真是太辛苦了!我已经长大了,我应该要帮妈妈做些力所能及的'事。于是,小红拿来扫把仔细地从房间的一边扫到另一边,把地板打扫得干干净净。妈妈下班回来看见了,她摸着小红的头微笑地说:“我的宝贝女儿真是个爱劳动的好孩子。”小红听了妈妈的话,心里比吃了蜜还要甜。(心里乐开了花。)
体验活动作文 篇3
8月2日,暑假里难忘的一天。一大早,我们南国早报民主路小学的小记者们身穿黄马甲,像一朵朵绽开的向日葵,迎着朝阳露出充满希望的笑脸,在唐老师的带领下,怀着好奇、兴奋和激动的心情前往广西武警部队训练基地,去体验不一样的部队文化生活。
走进部队营区,就看到武警哥哥们列队整齐的欢迎我们,他们笔直的身躯就像一棵棵能为小树苗遮风挡雨的大树,让我们觉得很威武,也很有安全感。接下来,武警哥哥们为我们展示了他们的看家本领,擒拿格斗、队列会操、军事素质训练……精彩的.表演赢得了大家的阵阵喝彩,但最让我感到新奇的是他们整理内务的技术。
一进入武警哥哥们的宿舍,我们就被眼前整齐划一、井然有序的内务场景所震撼,被子被叠得整整齐齐、方方正正,就像一个绿色的“豆腐块”,每一面都横平竖直,没有一点褶皱,安安静静地躺着,像个听话的乖宝宝,就连牙刷、牙膏和杯子的摆放都朝着同一个方向,像是用尺子量出来一样,地面更是一尘不染、干干净净。听着小队友们不断发出的惊讶和赞叹声,再对比自己那乱糟糟的书桌和房间,我羞愧地低下了头,暗暗下定决心,要向武警哥哥们学习,用纪律管好自己,自立自强,学好本领,长大了做个对社会有用的人。
体验活动作文 篇4
我经常看见盲人走路跌跌撞撞的,心想:他们是怎样生活的呢?今天,作文班里的向老师组织我们做了一次体验活动,体验一下盲人的生活。我当时很惊讶。
第一关:盲人倒水。我很激动地看同学们个个蒙住眼睛朝水桶那里走去,申嘉明蒙住眼睛也走过去了,他一会朝东,一会朝西,就是摸不到水桶,惹得大家哈哈大笑。轮到我了,由于我记住了水桶的位置,蒙住眼睛后,我很顺利地走到水桶前倒了一杯水,感觉比平时困难多了。
第二关,盲人写字。每个同学都蒙住了眼睛,在一张白纸上写自己的名字。还有爸爸妈妈的`名字,还有老师的名字等,我小心翼翼地写,一分钟过去了,两分钟过去了,费了九有二虎之力,写完了这几个字,我取下眼罩一看,写的每一个字龙飞凤舞,让我哭笑不得。
通过这次体验,我知道了盲人的生活十分不容易,因此,我想对大家说:“我们一定要保护好眼睛,多关爱盲人!”