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老人与海初三读后感

2024/01/13经典作文

倚栏轩整理的老人与海初三读后感(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

老人与海初三读后感 篇1

英雄不一定是有许多功绩的人,但他却一定是很会为自己努力的,且坚持不懈、奋斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人与海》中诠释了什么是英雄,而这句话成了所有“男子汉”的精神追求。

我想到我自己。自从步入初三,心中多了一份愉悦和惆怅。最近总会想到以后的日子,许多人可以努力三年进入名牌高校,而三年后却无法步入大学的门,不因为别的,只因为他们“变质”了。我思考了许多,当我第一天跨进中学大门的时候,心中满怀抱负,一副誓必成功的样子,时值今日,我依然如此,不是因为我太过自信,只是我相信,人该对自己有信心。因此,我为追求梦想,“牺牲”了所有,就只为成功!回头看过去的点点滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾经所以为的痛苦了。

三年就快过去,我为这追求奋斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那样踏上“另一趟奋发的旅程”,那我一定会继续奋斗,奋斗到底——我不怕辛苦,我也不怕变质!

如果我失败了,就像书中的老人奋斗了那么久,却只能在回到岸边之际,带回“一架白骨,一条残破不堪的小船和一个精疲力竭的身体”,那我也不会怨恨什么,我会认为那是一个悲壮英雄的凯旋。

人的一生就该是奋斗的一生,与天斗、与地斗、与生命斗、与自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里却要有奋斗、坚持、不畏的意志。即使最终的胜利果实被无情地抢去,也不放弃希望,而是平和地接受事实,计划下一次的出海。

我要做自己的英雄。

老人与海初三读后感 篇2

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

也没有大海,就没有鱼,没有鱼,也就没有鱼夫,同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海,才让鱼夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为鱼夫,捕不到鱼,还能算是真正的鱼夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次一次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压上去了,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好是坏,追求的手段是正义,是卑劣,也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中,仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心,一份天真,那世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不回忘记饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正害怕的可能是这些吧!

老人与海初三读后感 篇3

放假之初,京宸介绍我读了海明威写的《老人与海》这本书,今天让我写读后感,不禁又捧起这本书重新读了一遍。感受到的仍然是震撼,老人孤高、优雅、自信的形象跃然纸上,在海上惊心动魄的三天三夜,历历在目,展现出一个不服输的“硬汉”形象。

老人圣地亚哥已经连续八十四天没钓到一条鱼了,生活及其落魄,甚至连饭都吃不上,但他仍然坚信,第八十五天一定会钓到一条大鱼。在善良、能干、懂事的小男孩马诺林的帮助下,第八十五天,一个风平浪静的凌晨独自一人驾船来到了深海区,凭着经验放下了鱼饵。经过耐心的等待,终于一条身长十八英尺、体重1500磅的大马林鱼上钩了。大鱼拖着船游往大海深处,危险重重,老人依然死拉着不放,凭着自信和经验,相信自己一定能杀死这条大鱼。在几乎没有食物和淡水的情况下,老人硬是和这条大鱼周旋了两天两夜,最终凭借自己的智慧,克服了抽筋、饥饿、干渴、极度疲劳等难以想象的困难,终于杀死了这条大鱼,把它拴到了船边。这让我感受到了老人百折不挠,充满智慧的一面。

归途中,遇到许多凶残的鲨鱼来抢夺战利品,老人拼尽全力搏斗,开始用鱼叉,后用船桨、最后使用船舵,把它们一一杀死,直到最后只剩下一只折断了的船舵。虽然这样,大鱼仍难逃被吃光的命运。老人调整好了自己的心情,专心致志的驾船,凭着半只舵,把剩下的一幅鱼骨用船拖到了岸边,自己也累得精疲力竭,受到了人们的赞扬。这充分展现了老人大无畏的一面,“硬汉”的形象油然而生。

读罢感叹,做一件事情成功与否,因素固然很多,但重要的是自信,一旦下定决心做一件事情,不管失败多少次,都要有一定会成功的信念。在坚定信念的支持下,经验是成功的保障,只有不断探索,不断积累经验,才能应对复杂状况,化险为夷。在经验的引导下还要有足够的毅力,很多时候不是别人打败了你,而是败在了不能坚持。当然也觉得有些教训应该吸取,做事之前要有充分的准备,如充足的食物和水,有力的武器几个伙伴等,不能因为自己的好恶而舍弃,若是这样,这条大鱼会不会完整到岸呢?

不管怎样,读完这本书,让我感觉到了老人的伟大,孩子的善良,惊叹于作者高超的写实手法了!

老人与海初三读后感 篇4

英雄不一定是有许多功绩的人,但他却一定是很会为自己努力的,且坚持不懈、奋斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。”他在其“最精彩的”、“短小但不渺小的杰作”《老人与海》中诠释了什么是英雄,而这句话成了所有“男子汉”的精神追求。

我想到我自己。自从步入初三,心中多了一份愉悦和惆怅。最近总会想到以后的日子,许多人可以努力三年进入名牌高校,而三年后却无法步入大学的门,不因为别的,只因为他们“变质”了。我思考了许多,当我第一天跨进中学大门的时候,心中满怀抱负,一副誓必成功的样子,时值今日,我依然如此,不是因为我太过自信,只是我相信,人该对自己有信心。因此,我为追求梦想,“牺牲”了所有,就只为成功!回头看过去的点点滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾经所以为的痛苦了。

三年就快过去,我为这追求奋斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那样踏上“另一趟奋发的旅程”,那我一定会继续奋斗,奋斗到底——我不怕辛苦,我也不怕变质!

如果我失败了,就像书中的老人奋斗了那么久,却只能在回到岸边之际,带回“一架白骨,一条残破不堪的小船和一个精疲力竭的身体”,那我也不会怨恨什么,我会认为那是一个悲壮英雄的凯旋。

人的一生就该是奋斗的一生,与天斗、与地斗、与生命斗、与自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里却要有奋斗、坚持、不畏的意志。即使最终的胜利果实被无情地抢去,也不放弃希望,而是平和地接受事实,计划下一次的出海。

我要做自己的英雄。