以校园为话题的作文
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以校园为话题的作文 篇1
秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。
校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的.小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。
校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。
到头来了不过是一个女人，在爱情的道路上，欺骗我，伤害我，教会我成长?感觉没有准备好的我们，一起放手一搏，结束了持续三年的初级小考。秋天的校园700字作文面前，我笑了。桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，可是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢;世人的艳羡、嘲讽纷至沓来，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言万语也只能无言以对。
以校园为话题的作文 篇2
校园是我们学习的场所，更是我们的家。我的学校——蠡口中学，也是一所美丽但并不大的学校，它是一个很大的家族，每个学生都是这个家族里的成员，我们要更加努力地保护它，使它变得更加美丽。
刚踏进学校的大门，就使人感到非常舒适美观。往前面走一段路，然后再向左转，那边是躬行楼，是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了，但却给人一种饱经风霜的感觉，却也别有一番风味。躬行楼共有三层，每层楼都有五六个教室，我们就在这宽敞明亮的教室里学习。
躬行楼的前面是一个花坛，花坛正中间有一棵高大的雪松，它的枝干已经乱七八糟，想必是受尽了风吹雨打，但始终都没有动摇，像一个勇敢的战士，绝不向敌人屈服。花坛里有许多的花草树木，现在正是花儿们争奇斗艳的季节；树木经过春风的吹拂，伸长出的新芽，这真是热闹极了。
花坛的正前方是一座致远楼，那儿是领导们办公的地方。
接着绕过致远楼，可以看见食堂，食堂非常宽敞，共有两层。一到吃饭时间，同学们你推我搡地跑到食堂，生怕耽误的时间。
从食堂出来，来到广场，广场中心矗立着一个标志性建筑物——“希望之星”，也就是我们学校的象征。它四周有许多的树木围绕着它。边上还有一道游廊，游廊上爬着紫藤，等到紫藤开花之季，特别美丽。
广场右面有一座自得楼，这座楼以蓝色为主，使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛，花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径，可以在上面散步、赏花。
在自得楼的北面有一个操场，我校在这操场上举行过数次一年次的运动会，场面极其壮观。
看完运动场，让我们走出校园，回头看一下，回味一下这座美丽的学校。
美丽的学校我的家！学校是我们的母亲，给了我们一个良好的生活学习环境，我们应该好好保护我们美丽的家园。
以校园为话题的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。
今天，我怀着好奇，激动的心情，踏入焕然一新的新学校校门，眼前的一切让我大吃一惊，七十天的假期，工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。
首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音，在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉，之后是文化墙，文化墙像书一样，屹立在那里，等着我们去探索，研究。
文化墙后面是休息区，休息区有许多石凳，是供同学们休息的地方，同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉，当音乐响起时，喷泉会跟着音乐翩翩起舞，真是壮观极了!
随后，我来到了操场，操场变得又宽又大，操场上有红白相间的跑道，绿色的篮球场和许多体育器材。
我在想：贫困山区的孩子，在教室那么破烂，环境那么恶劣的情况下，在冬天，他们的手脚冻得发青，浮肿，还手中握着热水瓶发愤图强的学习，我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。让我们发愤图强，努力学习，争做祖国的栋梁之才。
我的学校在铜陵的幸福村居民区里。它就是师范附小，我的学校在最近的一年里有了很大的变化。
学校以前的大操场就是大沙漠，同学们在上面走几步，就沙土飘扬，有的时候风一吹就卷起了沙尘暴。现在的大操场好多了，沙土消失了，大操场的中间是一大片人工草地，而人工草地周围是塑胶跑道又安全又舒服。我们的篮球场也变了，以前的篮球场的是用木板做的，而且那两个篮筐摇摇欲坠，而现在的篮球筐是用水晶玻璃做，稳定小比原来的木板稳定性强多了
我们学校的新操场上发生过很多有趣的事情。像不久前的六一文艺演出就是在我们的这个新操场上举行的。同学们在人工草地上坐着面对前方的大舞台，同学们看着表演的同学们，心里美滋滋的，如果是以前的大操场，根本办不起来这样的六一文艺演出的，如果没有新的大操场我们就不可能在下课的时候那么高兴，如果没有新的大操场，我们平时做早操还要在小操场上做。
学校的变化真大呀，我们的学校在短短的一年里脱胎换骨。
以校园为话题的作文 篇4
我的学校是南恩学校。我的校园里的景物很美丽。现在就让我来给你们介绍一下我的校园里的四季景色把！
春天，春姑娘把我们的.校园变得更加美丽了。一朵朵美丽的花儿开放了。绿油油的小草苏醒了，像一张绿色的地毯。树木也长出了许多嫩绿的叶子。小鸟在树上欢快地唱歌，像在欢呼着说：“春天来了！春天来了！池水里的小鱼正在池里游来游去，像在……蝴蝶在天上飞来飞去，像在......
夏哥哥把我们的校园变得更加炎热，花儿热得好像在说：”天多热呀！我好像洗个澡呀。“小草干枯了。树木热得一点水分都没了。
秋乃你啊把我们的学校变得很清爽。树叶从树上落下来了。树上也长了许多果子。
冬爷爷把学校变得更加冷了，树叶全落光了。小鸟也回家睡觉了。
你们觉得我的校园四季的景色美不美呢？
以校园为话题的作文 篇5
如果给每一个年轻的`生命下一个定义，我想那一定会与梦想有关，试问哪一个人不是为梦想这一终极目标奋斗?没有了梦想，我想人生也就失去了意义吧。对于现在的我们来说，身处的这个校园，这方土地，便是我们梦想的起点，远方还太过遥远，为何要苦苦追寻?收回目光，细想这短暂的初中三年，岂不是人生中最美好的梦?
我庆幸自己能够坐在这里，和其余的五十多人兑现十二点四亿分之一成为同班同学的奇迹;我庆幸自己能站上领奖台，捧回刻有自己名字的烫金的证书;我庆幸自己能走在厦门最古老的校园，看着一群年轻富有活力的生命在跳动……这一切的一切，哪怕是长达六年的小学生活都无法带给我的。我热爱这种忙碌、快乐而充实的生活，像是写在方格纸中规整的字，内心却蕴含了一种无限的疯狂与放肆。这是梦想的力量，是这般初中生活带给我的力量。
我一直觉得一切都发生得像梦一样，但都真实得让人无法否认。对于我来说，这初中带给我最多的是温暖，是在繁重的课业之后令一个闪光的字眼，友谊。像是命中注定一样，身后突然就闪现出支持的力量，他们对我微笑，灿若桃花，他们最终会成为我生命中的温暖，不离不弃地照耀着我，成为我生命里的光源。我曾经读到过这样一句话：“我的朋友是我活下去的勇气，他们给我苟且的能力，让我面对这个世界不会苍皇。”我想我终于领会到了它的含义，当我体会到成功或是失败，总会有人在角落里为我鼓掌，或是替我担心。这是我在这三年中收获的最宝贵的梦。
这三年的生活，我要把它当作我梦想的起点，无论是关于未来，还是成长。我总认为，无论如何，梦想始终会如影随形地伴着我。时光的洪流中，我们总会长大的。
以校园为话题的作文 篇6
我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处，当你在很远处就可以看见南炼小学4个大字。校园有2个门，一个在东面一个在西面，走进东大门就看见一座高耸的教学楼，教学楼共有五层，1—3层都是教室，办公室，广播室。4—5层是校长室与舞蹈房，多功能教室等等……
教学楼的正面是操场，操场是我们每天做早操，和上体育课，下课活动的地方，有长长的跑道，如果你围着他跑的话，好象没有尽头。四周种满了高大的梧桐树，当夏天的时候，它为我们遮风挡雨，冬天的时候树叶掉了，又为我们送来阳光。
教学楼的右边是我们校园的食堂，每天早上，当我来到校园，就看见食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃饭的时候，就看见食堂里人头攒动，可是一点都不显的拥挤。
我为我在这样的校园感到高兴，我会好好学习，为校园，为自己争光。
以校园为话题的作文 篇7
秋天，不像春天那样生机勃勃，鸟语花香；秋天，不像夏天那样绿意盎然，绿树成荫；秋天，更不像冬天那样银装素裹，白雪皑皑，但它，却是我心目中最美丽的季节。
校园的秋景，是最美丽的。每当那时，学校的种植园里总会呈现出一派丰收的景象。而这时的景色一年里独一无二的。园内，那都已成熟的姹紫嫣红的果实，个大，饱满，不仅是园丁阿姨们的劳动成果，更是秋天特有的象征。
校园的绿化带，此时也换了一番模样。大树像变戏法似的将一头碧绿的秀发变成了金黄色的了。那金灿灿的树叶，被风一吹，好似秋天稻田里的风吹麦浪。每次我迎着阵阵凉爽的秋风，踏着地上的层层树叶走进校园时，总会感觉有一股浓浓的诗意弥漫在校园里。
秋天的教学楼，屹立在校园内静止不动。但它的秋天，却是丰富多彩的。楼内传出的声声朗诵声和秋风刮起树叶时的沙沙声构成一曲美妙的音乐，十分和谐动听。那朗读的声音配合着落叶的沙沙声，使朗读更具有感情；而那落叶的沙沙声有了朗读的声音做配音，更使秋天别有一番风情。
秋天，是我心目中最美丽的季节；而校园的秋景，更是我最喜爱的景色。我喜欢秋天，更喜欢校园的秋天！
以校园为话题的作文 篇8
我们有一个美丽的校园，它也是我们学习的园地。
走进校园就看见很多大树好像看见一个个士兵站立两旁，欢迎同学们的到来。校园的左边只见一棵棵高高的树下影衬着一丛丛小花，有红彤彤的、金灿灿、半红半紫……花丛的'旁边有一个大大的游泳池，游泳池的水清澈见底，这里培育出许许多多的游泳健儿。在游泳池的旁边是一个大操场，操场中间是篮球场，旁边是跑道。我们每天最喜欢玩耍的地方就是该球场旁边那条长长的通道，大家都称它“后花园”。上完体育课我总是和同学一起在“后花园”玩，大家非常喜欢这里。再此旁边就我们的教学楼，高三层，我们每天都努力认真地在此上课学习，每天下课后我们都在班级走廊玩耍或在课室里画画、做功课、看书。教学楼前面就是我们校园的大门，大门两旁是绿油油草丛，每天老师和家长就在那里风雨不改的接送我们，辛苦你们了。
啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你——我的校园。
以校园为话题的作文 篇9
也许，多年后离开校园我们多多少少会有些留恋……校园的美景与气息似乎永远也挥之不去，令人魂牵梦绕……我们也从开始的稚嫩变得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透过薄薄的云层照射在校门外上熠熠生辉的铜牌上，显得给外璀璨夺目，进入校园内，一股夹杂着甜美而又熟悉的气息争先恐后的抚摸我全身上下的细胞，小道上，一排排高大耸立着的大树如同军人一般，俨然不动，时刻保护着我们，令人肃然起敬。树荫下照映出我们稚嫩的斑斑驳驳的影子。
往前些，可爱活泼的小草对着我们微笑，娇艳欲滴的花朵绽放开生命力。五彩缤纷的色彩吸引了一大批“游客们”，爱美的蝴蝶在花朵上迈着轻盈的步伐跳者舞儿，蜜蜂趴在花蕊中休息像一个毛茸茸的球儿。晶莹剔透的露珠停留在花瓣上，仿佛温柔的拂过少女的脸庞，久久不肯离去。花草旁边有一小片碧绿如玉的有机农场，我们仔细观察植物的变化，从中培养耐心。
一栋栋教学大楼，充满了每一个学生的梦想，我们在这收获着，付出着，等待放飞一个又一个美丽的希望与梦想，朗朗的读书声在我耳畔响起，朝气蓬勃。课堂上我们开动脑筋思考，积极回答问题。有时，窗外的`知了们听到我们精彩的回答，也会热情的为我们喝彩，鸟儿们也会为我们歌唱……课间我们或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小游戏；或结伴“漫步”在充满书卷气的走廊；有的则一丝不苟的预习课文。
学习生活是劳累的同时也是丰富多彩的，中午的太阳将塑胶操场烤的发烫，我们不在乎，依然奔跑着，跳跃着，挥洒汗水。
校园的停车场不是普通停车场，四种墙壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五颜六色，还有学生们的画，给人一种跳跃的青春感。
日暮时分，天空中被摸上了一抹神秘的紫红色，给整个校园披上了一层紫红色的细纱，格外有韵味，我们便在这所校园中成长、学习。
无论岁月如何冲刷，校园的一切都历历在目，校园的一切一切像一本夹着书签的书，无论你身在何方，都可以再次翻阅它，欣赏它……
以校园为话题的作文 篇10
校园是我们成长的快乐天地；校园是读书学习的温馨天堂。也许你认为大家的校园都一样美丽，但是我的校园却有着独一无二的容貌。下面，请与我一同去看看我的校园吧！
首先映入眼帘的是两扇高大雄伟的大门，屹立在开满丁香花的路旁。平时，老师和值周员站在那儿检查同学们的进校礼仪。大家要做到：衣衫整洁，佩戴好红绿领巾，走到黄线，停住脚步，敬少先队礼、儿童团礼(一年级学生鞠躬)，并说：“老师早，同学早！”
刚进校门，一阵欢呼声在耳边响起。哦，是我们的欢乐世界--操场。在一片片花草的映衬下，操场显得格外美丽。瞧！一群活泼可爱的孩子正在快乐的玩耍。有的在练习仰卧起坐，使自己拥有更强壮的体魄，有的在跳绳，一看就是高手！跳了好几百个！操场的那边，有一些男生正在进行激烈的篮球比赛，还有一群美女啦啦队在为他们加油助威。
“哇！”一股沁人心脾的'香味直窜鼻孔眼儿--原来是食堂到了！这些美味的菜肴可都是一些鼎鼎有名的大厨为大家精心烹饪的哦！
一年级的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同学虽然刚离开幼儿园，但是表现得非常出色，相信他们会更上一层楼！说到这儿，我们也更上一层楼吧！
“嘘！”这儿是老师的办公室。一看大堆大堆的作业本，就知道他们为大家付出了很多。我也想对我的老师：叶老师说：“老师，您辛苦了！”所谓“十年树木、百年树人；插柳之恩，终身难忘”。
嗯，二年级教室也整整齐齐。可见他们已经知道自己在学校里是哥哥姐姐了。
然后，请踏上旋转楼梯，来到三楼，清脆的读书声和悦耳的歌声在耳边回荡。文静的三年级学生给弟弟妹妹们做了个好榜样。
到了四楼，请来看看我们的教室吧：看这幅日历上有许多照片，它记录了我们平时的失败与成功、喜悦和泪水，在成长道路的沙滩上留下一串串脚印；“小当家”、“好人好事”、“作业情况”、“课间准备”、“三操评比”、“劳动评比”都记述了每个人的表现，让我们也一起热爱班集体，让我们班级的团结之火越来越旺。
我们生活在这么美丽的校园中，是不是应该去爱护她呢？那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，营造一个文明、优雅的校园吧！
以校园为话题的作文 篇11
金秋十月，丹桂飘香。戚老师带领我们走进了学校的小花园。蓝蓝的天空一望无边，好像被清水洗过的蓝宝石一样。
芭蕉树的叶子很大，像一把硕大无比的扇子，一阵风吹过，那绿色的“扇子”就摇晃起来，好像在对我们说，你们想尝尝我的风吗，如果你们想的话，那么你可就得抓紧点别的东西了。芭蕉树长的很高，手上拿着几件“兵器”，像一个上知天文，下知地理的将军。芭蕉树的前面有一片小竹林，郁郁葱葱，一根根竹子站在那里，像一个个小兵在前面冲锋陷阵。竹林的前面有一棵红枫，它的叶子有几片深红，有几片翠绿，其他的都是灰色，微风轻拂，几片枫叶就落地了，它们好像枯叶蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉树的下面有一座假山，假山上流着水汇聚在一起，形成了一条小瀑布。瀑布上的水流到河里，发出“哗啦啦”的声音。仿佛在对我们炫耀它动听的歌声。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河中央有几只小乌龟，它们好像听到了同伴的呼唤，迅速的游到了岸边，和它的朋友逍遥自在的在岸边散步。小河的四周还有一些小金鱼，它们在你追我赶，自由自由地游玩，好像在对我们说，小朋友，想和我们一起玩吗？
我们学校的小花园真美啊！在里面走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
以校园为话题的作文 篇12
秋天是丰收的季节，是个美丽的季节，许多诗人，总是感觉秋，总以人一总惆仗的感觉，而在我们校园—西山学校，秋，总给予人不一样的感觉。
秋天才刚刚到来，并没有枯黄的景象，而是延续着夏天的绿，教学楼的旁边，几棵榕树还像老人一样，垂着密密的虎子，树上的叶子，仍就绿油油的，校园里还栽种着几颗大铁树，铁树那叶子上泛着绿意，让人仿佛已经跨越了冬季，来到了春季，说到春啊，怡心湖的那几排柳树不仅没叶子，反而像还在春天似得抽出了芽，丝毫不受寒冷空气的影响。
当然，少不了宿舍墙上的爬山虎，仍像一只绿色的老虎一直向上爬，只是有了些红红火火的边，既仗它布满了整面墙，也不满足，继续向我们的宿舍延进。
桂花也争先恐后的盛开了，花香远远就能闻到，难怪人们说十里桂花香！桂花很小，由4片花边合成，中间有几丝花蕊，这样又由几朵小花构成一丝丝，一悠悠的花球，立在花枝上。银桂，白亮亮的，纯洁无比；金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。在这片花香的校园里，有时时可以听到朗朗的读书声。
枫叶已显得鲜艳红火，显得精神抖擞，用自己互相而单纯的红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来赞美它，这时，总有不少同学在枫树前面驻足观赏，偶尔也会采摘一些拿回去做书签。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的季节，却融合在了一起，引领我们向前去。
以校园为话题的作文 篇13
你们的校园是什么样的，我们的校园是美丽的。
我从家里出发，在去学校的路上，雾爷爷用那白胡子挡住了我们的去路，我每走一步都得小心翼翼，只要稍微不留神，就会摔倒。雾像一层纱罩在大地上，前两天又下雨，让我马上知道雾后会是晴天，因为“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”。
清脆的上课铃响了，老师带我们细细的观察美丽的校园。
我们来到草地上，看到了淡黄色和橘黄色的.野菊花。野菊花真多啊，远远望去，像天上的点点繁星;野菊花的姿态真多啊，有的半弯着腰，仿佛在朝大家鞠躬，有的躺在地上，在睡大觉，有的站立着，仿佛在炫耀着它迷人的身姿;野菊花真美啊，像一个个穿衣裳的小姑娘，在微风的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我，却也一步一步向前走，沉醉其中，沉醉在这可爱的草坪里。
接着，我又看见了结了豆子的凤凰树，高大挺拔的假槟榔树，倒挂在墙上，像一串串珠帘的迎春花……啊，我们的校园真美啊。同学们在温暖的阳光下，在教室里学习，在操场上做操、游戏。
校园里的花花草草和同学们的欢歌笑语为校园增添了许多情趣。我爱美丽的校园!
以校园为话题的作文 篇14
进入校园，走上大操场，映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了，从远处望去，真像一位位士兵守卫着我们的校园。
走近榕树，榕树的主干有多粗，你就能一目了然，至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干，你会感觉到榕树的主干很粗糙，像在给我们按摩，让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干，样子各不相同，有的像随时可能把子弹射向我们的.弹弓，有的一条蛇缠绕在树上，有的又像成簇的珊瑚
榕树上还吊着一丝一丝的东西，那是榕树的气根，象是老爷爷的胡子。我想，那棵榕树已经很老了吧，要不然怎么会有胡子呢？
从楼上望下去，榕树的叶子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了，闪闪发光，她又是那样绿，看起来生机勃勃。有时，太阳透过密密的树叶，筛下一束束金光照在地上，犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候，雨水击打着一片片树叶，发出叭哒、叭哒的声音，我感到那声音就像一首优美的乐曲。
榕树还是我们学习的伙伴。下课了，同学们站在走廊上往下望，就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂，同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏
我爱校园的榕树！
以校园为话题的作文 篇15
我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。
现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的.我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。
上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。
我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！
以校园为话题的作文 篇16
初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"，初三校园生活作文。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
以校园为话题的作文 篇17
在一个阳光灿烂的下午，我提早来学校，我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门，又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘，那洁白的教室，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在风儿的吹动下向我招手，迎接我上学，好像在说：“小朋友你好，很高兴见到你。”
在这些树中有好多棵是桂花树，正值金秋时节，树上的桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，满校园都能闻到它散发的浓香，在这香气扑鼻的校园里读书，别提多惬意了。
正当我感受这桂花带给我的芬芳时，我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去，天哪！原来他在摘桂花！于是我急忙跑过去，笑眯眯地对他说：“小妹妹，学校的桂花是属于大家的，只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香，也能让大家更好地欣赏它，我们不应该去乱摘。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。
这时，站在楼上阳台的老师，看了我的表现笑容满面地对我说：“程诗天，你做的对。爱护花草人人有责。”
以校园为话题的作文 篇18
重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美，美化校园，从我做起。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。
学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！
保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。
保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。
作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。
古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。
如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。
让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。
以校园为话题的作文 篇19
我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场，漂亮的教学楼······
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除了石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
以校园为话题的作文 篇20
校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。
叮铃铃……午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇！真开心！
叮铃铃……第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢？哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒……各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜……
我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。
以校园为话题的作文 篇21
“凤凰山脚，延河水边，有一个美丽的校园……”对了，你猜对了，它就是延职附小。
春姑娘脱下了雪白的衣服，换上了绿色的大衣。校园里生机勃勃，春意盎然，鸟语花香，花红柳绿，到处风景如画。同学们有的在跑步，有的则躺在树上，春风吹过来，那叫一个爽呀！
夏天，夏姑娘把细雨洒在我们身上，渴了，喝点冰水，要是觉得热，就把冰块撒到身上，不管天有多么的热，但都阻止不了同学们在操场上你追我赶，别提有多开心了！
秋天，秋婆婆，打开了秋天的大门，在下课的时候，同学们看到了小树叶从树上落下来，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打开了颜料盒，给树叶涂上了金黄色，给果子涂上了红色，给白云涂上了彩色……
冬天冬爷爷给大地换上了雪白雪白的衣服，同学们有的在打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪……
我喜欢这个校园！
以校园为话题的作文 篇22
再看我们的六（3）班教室窗明几净，一尘不染，比其他班级更漂亮。
早读时，同学们一个个书声琅琅，认真无比；上课时老师在耐心地教，学生在专心地学，教室里不时地传出欢声笑语；课下活动时，同学们更是生龙活虎，热闹非常，玩跳绳、踢毽子、打乒乓球、做游戏??一个个天真的笑脸给学校增添了更多的美丽。
宿舍里，同学们的被子叠的像豆腐块一样整整齐齐，地上打扫得干干净净，鞋子摆成一条线，窗户开着通风透气。
我们还按时洗脚、洗袜子、洗澡、晒被子。
可以毫不夸张地说除了有些拥挤，我们睡在宿舍比家里还舒服。
你说我们学校不好吗？
当然，我们学校还有宽敞明亮、美丽气派的餐厅。
我们坐在这里吃着餐厅师傅们做的花样不断、营养丰富的饭菜，真是吃在嘴里，美在心里。
我告诉你吧，我们的餐厅还有舞台让我们表演呢！
我们的学校真美丽！我为我能够在育英学校上学而骄傲。
以校园为话题的作文 篇23
我的校园可美了！在这优雅的环境中学习，我总能感受到无比的轻松。
刚进校门，右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固，上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼，每一层都有一个干净、卫生的教师办公室。
教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵，为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳，同学可以利用下课时间，坐在花坛边休息。
你你瞧左边！对！这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道，运动会上，大家就在这里赛跑。
最漂亮的要数这个主席台了！主席台边种满花草，中间是一个表演区，“6.1”儿童节时，姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区，五星红旗就在这儿上面高高飘扬。
我的校园美吗？你喜欢吗？
以校园为话题的作文 篇24
我们的校园风景如画，我爱我们美丽的校园。你想来我们校园参观吗？下面就由我带领大家来我们美丽的校园看看吧！
来到校门口第一眼看到的当然是镀了金边的六个大字“龙华第二小学”，学校的名字在阳光下闪闪发亮，让人一看就会记住我们的学校。走进大门看到的就是教学楼大厅，路过大厅，向左看去就是一栋高大的教学楼，教室里的同学们都在认真地学习，传来了一阵阵朗朗的读书声。
再往前走去就来到了大操场。清晨的操场静得出奇，就连一根银针落在离你一百米远的地方的声音都能听得一清二楚。清晨的操场凉飕飕的，一阵微风吹过，即使你穿了笨重的羽绒服，也会让你感觉到寒冷。清晨的操场干净得让你感觉到像是走在了新的塑胶跑道上，操场两旁的树木冒出了嫩绿的新芽，好像是重新换上了一件漂亮的新衣。
离开操场往右走，到了孩子们下课玩耍的游乐器材场。游乐器材孤单地站在小区游乐场上，但是这里到了下课时分就热闹非凡了，同学们一下课就冲出教室活蹦乱跳地来到了这里，有的在做游戏，有的在和同学玩耍，充满了欢声笑语。
再往前走就来到了青青园。春天，青青园树上的小鸟唱起了一首首欢快的歌曲，好像在告诉大家“春天到了，春天到了！”有的小鸟还在在地上捉虫子，捉到了虫子就飞到树上给它的孩子们，每当我看到鸟妈妈给它孩子喂食的时候就想到了母爱的伟大。青青园里的油菜花露出了黄灿灿的笑脸，在阳光的照耀下一片金黄，迎春花这里有一簇，那里也有一簇，开出一朵朵黄色的小花，一阵微风轻轻吹过，花朵一摇一摆，好像在跟我们问好呢！草丛里还有几朵野菊花，看到这些小小的野菊花时我就会想到它那顽强的生命力，想到了“一年之计在于春，一日之计在于晨”，心里就充满了力量。
这就是我的校园，一个美丽的校园，一个让我怀念的校园！
以校园为话题的作文 篇25
我的校园有迷人的四季，桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，红叶似火的秋天，以及白雪皑皑的冬天。但是，我还是比较喜欢校园春天时的美丽景色。
春天的早晨，太阳公公把温暖并且很轻柔的光芒洒向大地，把大地从梦中唤醒，金黄色的光辉铺满整个校园。我们待在教室，下了课就不约而同地跑到楼下，欣赏着这满园生机勃勃的春色。好多小鸟从我们头上飞过，快乐的唱着歌。和煦的春风吹拂着我的脸庞，也吹拂着新长出的垂柳，一会儿扬起它的长发，一会儿抚摸着它的彩裙，一会儿又和她说悄悄话。啊！大地上的一切都苏醒了，就连花池旁那棵粗壮的老树，都抽出了星星点点的嫩芽，急着快点更换春装了！
到了中午，太阳公公走到了正当空。在静悄悄的校园里，响着“沙沙”的声音，那是新出土的小草，刚抽芽的小树，新开放的小花，在跟春风阿姨说话呢！它们谈论的话题，当然就是周围焕然一新的世界。小草们就像是一个个心灵手巧的'小裁缝一样，用心地编织着这翠绿色的美丽的地毯，看来小草也想用它们星星点点的绿色为春天的我们的校园增添一丝丝生机。小草们团结起来，真的能编出绿绿的地毯，我真佩服小草的团结啊！小树刚从冬眠中醒来，就慢慢抽出绿芽，为春天的美景添了些新绿，美极了！
到了傍晚，太阳公公要回家了，夕阳为他送行，校园里笼罩着一层红色的光。有一个明显的小蓝点印入我的眼帘，我很好奇，于是，我走去看了看，原来是一朵小蓝花，它的花蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，它就会露出那灿烂的迷人的笑脸。旁边那束迎春花，像一个个金色的小铃铛挂满枝头，小巧可爱！有几只小燕子停到了梅树的树梢，这些燕子穿着一身黑色的晚礼服，边唱歌边飞走了，像是要参加重要的宴会一样，再回头看那棵树，树上开满了白花，在落日下，显得更洁白，我深吸了一口气：“嗯，真香啊！”我陶醉在这满园春色中。
我的校园这么美，我能不喜欢它吗？
以校园为话题的作文 篇26
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。
走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的.樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。
以校园为话题的作文 篇27
我的校园坐落在宿州市的中心，它非常美丽。
可不是吗？站在学校的大门口，那红色的的大理石围墙，银白色的大门，上面有一个拱形的牌子，写着几个金色而有力的大字：宿州市第十二小学，像一座美丽的彩虹架在我们学校的大门上面。走进学校，你会看到围墙边上的一字排列开的宣传栏和我们学校的中心大道，宣传栏是我妈的制作品，里面有书法,书法，……它们也是我们智慧的结晶。
大道的左边是我们学习的主教学楼，教学楼的走廊上挂着高尔基，爱迪生这些名人的照片和故事来激励我们好好学习，将来长大也能向他们一样。
大道的尽头是我妈的操场，操场上有篮球架，乒乓球台等运动器材 ，所以操场上常常出现同学们活跃的身影。
我们学校还有多媒体教室，电脑室等高科技设备，学校置办这些设备都是为为了让我们掌握科学的本领，跟上时代将来好报效我们的祖国 。
怎么样我们的学校美丽吧。下次再带你们继续欣赏。
以校园为话题的作文 篇28
我们的学校环山小学，座落于公安局旁。
一走进校园，首先映入我们视线的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑，下面记载着爱因斯坦、孔子、达芬奇这3位名人的生平简介。紧挨着石碑前面的就是用一块块玻璃砌成的高台，下面摆放着三位名人的雕像，他们时辰提示着我们好好学习，天天向上！
离开教学楼的紫藤架下，不锈钢上铺着茂密的紫藤花。春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；夏天，紫藤花开了，花朵玲珑小巧，就像一个个小铃铛。一阵风吹来，花朵碰着树叶，我似乎听到“叮叮当”的声响，让人心旷神怡；到了秋天，紫藤花长出一颗颗小果子，它们躲在密密丛丛的树叶里，仿佛在和我们捉迷藏，不细心看是看不到的；冬天，紫藤花繁茂了，只剩下几片顽强的叶子，还在枝头发抖。
紫藤花架前面有一片林子，林子旁边长着好些石头，大的小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的宝剑，有的.像擎天柱，有的像春雨当时的春笋，还有的像飞入云彩下面的火剑！
我们校园的景物一年四季都很美丽，我真为我是环山人而骄傲、自豪！
以校园为话题的作文 篇29
一连几天都在下雪，纷纷扬扬地，充斥着整个校园，洁白的雪花漫天飞舞，演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。 我站在校园的中央，在最耀眼的地方呆看着，那扑面而来的雪瓣，不是为我飞旋，而是整个校园。 “下雪了，好美呢！” “是啊是啊，好大的雪！” …… 周围的同学无不欢快的感叹，是啊，这么美的雪花，每个人都会喜欢吧，眼前又不经意的浮现出小A在漫天飞舞的大雪中扬起的干净的笑脸：“好美哦！”那一瞬间，所有的雪瓣都绕着她飞旋，美丽的飞旋…… 我和小A每天都穿梭于这个熟悉的校园，每天都从那个终年不变的大树下匆匆走过，每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策，每天都一起笑着做那堆成小山的作业…… 有小A在的校园生活，虽然很忙碌，但每天都很充实很快乐呵！ 小A喜欢白色，无辜的颜色，纯洁的颜色，雪的颜色。很多个下雪的天，校园比任何时候都显得纯净，美丽。
我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上，满足的笑着！整个校园仿佛都在陪着我们笑。那个时候我感到我们都永远的属于这个校园，永远的。 后来小A走了，去了另一所中学。我茫然了，没有小A在的校园，还会像以前一样温暖如故么？还是以前那个我们深深恋着的校园么？ 也许永远也不会了，再也没有人每天陪我走进校园了，再也没有人和我一起背靠着聊天睡觉了，这就如同我们再也回不到以前了。 我蹲下来难过的哭了。 每天依旧忙碌，却只有了一个人，不再充实快乐，变得很空虚。 只带那天收到小A的信，她说：“我们都永远的属于那个可爱的校园。那些美丽的如梦的日子，都是无法取代的。我并没有离开，也不会忘却。要记住，我们我们一起走过的校园，是永远无法取代的依恋。而现在，就算不在一起，也要努力的快乐的生活，坚强的追寻属于自己的梦！” 尽管在不同的地方，尽管相隔很远，但那两个女孩，仍能相互扶持的走下去，因为：他们都不曾忘记一起走过的日子，一起爱过的校园，永远无法取代的依恋。 “而那过去了，将会成为亲切的怀恋……”
以校园为话题的作文 篇30
我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上，地理位置非常的优越。
校园内矗立着三座雄伟的教学大楼：育英楼，博学学楼和立志楼。名字寓意深刻，那是在激励我们从小立志，博学多才，成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施，有多媒体的教室，有电脑教室。各年级的教师里都安装了电视机，可以惊醒视频教学。
校园的周围种满了花草。五颜六色的鲜花争奇斗艳，吸引了许多“蜜蜂姑娘”来采蜜，它们在花丛中飞来飞去，像是一群嬉戏的孩子，活泼可爱。
博学楼前有两棵龙爪槐树，园艺工人把它修剪的像两棵巨大的'蘑菇，有几只金丝雀栖息在树上，叫声像唱歌一样，同学们很爱护它们，有的同学还拿食物喂它们，时间长了，它们就成了我们的鸟朋友鸟，和我们和睦相处。
育英楼前是一座别致的升旗台。用大理石砌成的台子格外威严，不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的五星红旗迎风飘扬，展示着我们学校天天向上的精神。
我爱我们的校园，它像一颗璀璨的明珠，永远珍藏在我的心中。
以校园为话题的作文 篇31
步入忙碌的初三，为未来努力拼搏，纵然路在脚下，也要记得抬首，因为，最美的风景，在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨，阳光暖暖地亲吻着湖景小道时，两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影，或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳，在阳光的包裹下，显得更加娇嫩可人。
清晨，人影疏落时，每每沿着校园的小道行走，都觉得神清气爽，满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至，小道上似有谁擦着夜的火柴，将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻，踩着自己隐隐约约的影子，漫步于其间，任一天中沉淀的冗杂心绪，随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时，云一丛丛地布满苍蓝的天，缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩，灰里透白，白里透蓝，丝丝相连，如一帘轻纱，诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落，若我悲伤沮丧，若我心烦意乱，这无言的风景总能将心安抚，将杂念一扫而空……
当阳光热烈时，天便变得蔚蓝，蓝得如海，蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中，仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长，缥缈而零散;有时一团团的挂在天空，犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片，遮蔽整个天幕，却纹理有致，层层灵动，举目望去，似白色的海浪在荡漾，撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景，常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心，去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼，也足矣。
夕阳时分的湖景，火红的落日缓缓下沉，散遍余晖，绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融，美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣，如浸染上的水彩一般，令人叹为观止。值得庆幸的是，这番美景，只需几步走出教室外，昂首，便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉，教会我在挫折前不气馁，在失败前不自弃，要坚持不懈地努力，绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸，在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒，如一颗无瑕的珍珠，晶亮夺目。有时，月携着日的光辉，在浓墨般的夜幕中红得如火，将一方天幕映得昏黄，犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠，夜，好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场，在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像，在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉，在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶，风轻拂，发出窸窸窣窣的脆响……
湖景，是一个给予我们知识的地方!留心，便发现——最美的风景，在湖景!
以校园为话题的作文 篇32
有人喜爱天安门那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那平凡而又美丽的钢三路高中。
校园，是培养人才的摇篮；校园，是载入我们驶向知识海洋的小船；校园，是我们童年记忆的书册。我们的校园是一个美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。现在你就来到了美丽的钢三路小学。
走进大门，映入眼帘的是雪白的教学楼，那白色的教学楼在阳光的映衬闪闪发光，偶尔点缀着几棵爬山虎，那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士，顽强地攀登着这高耸入云的“珠穆琅玛峰”。它像一个个巨人在向我们招手。仔细聆听，教学楼里传来朗朗的读书声，好像一只清脆悦耳的歌儿。
一走进教室，就看见整齐的桌椅，乌黑发亮的黑板，黑板上还挂者一面鲜艳的五星红旗。同学们冥思苦想，想出版报设计，靠着自己的双手，创造出漂亮大方的板报图。后面整齐的摆放着劳动工具，地面一尘不染，没有一片废纸。我们的教室是那么宽敞明亮．
穿过教学楼，就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场中是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗跟着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。
操场后边是绿茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正顽强地挺起了矫小的身躯，悄悄地舒展着娇嫩的绿叶。小草上有许许多多的露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。
操场右边就是香气扑鼻的.花棚了。有火红火红的串红，金黄金黄的菊花，比比皆是。你看那火红的串红像一个穿着绿衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘脸上害羞的红云。还有那金黄的菊花随着喇叭花那动听的乐曲，摇摇摆摆，好像在为喇叭花伴舞。那无名的兰花虽然很不起眼，但是它们却非常美丽，毛绒绒，像久别重逢的老朋友，拥抱在一起。
再往前走，校园里最引人注目的葡萄架就呈现在眼前。一串串绿里透青的“小玛瑙”从架子上垂下来，大家望着珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。几个胆大的孩子，站在板凳上，摘了几颗葡萄，得意得放在嘴里。小伙伴们羡慕得看着。“真酸！”那几个小孩叫起来，那种呲牙咧嘴的表情把在场的人都逗笑了！
我爱这美丽的校园！
以校园为话题的作文 篇33
转过身来看，小屋的墙壁、门窗和每一片青瓦上边好像镀了一层金；我身上也像是披了件夕阳织成的红色纱衣。小屋的南边，有葱笼翠绿的竹木林子，屋后是大片果树，那上面也都蒙上了金色的薄纱。我就生活在这美丽的图画中。这画中的竹木林子里，不时飘来鸟儿清脆优美的曲子。莺学着人，鸣叫着“哥哥”。
果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘，她们有说有笑。
“咚”、“咚”、“咚”，响起了脚步声，邻居担着刚打下的稻谷回到了自己的院坝里，放下担子，用手揩揩额上的汗珠，脸上带着微笑，朝我打招呼；我说：“今年又是好收成啊！”……我和邻居寒暄着。他歇了一会儿，哼着粗朴的山歌，又忙别的'去了。汗珠绽放着勤劳和创造，山歌洋溢着自然和纯洁，微笑流淌着愉快和热情。我陶醉了。
这时，正北方的寨子岩山，更是一幅特别的图画，也还是一首绝好的诗。从上到下，人造松木林、柏木林、杉木林，大片大片连着，郁郁葱葱、荫荫翳翳；还有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的数丈高的寨墙，被掩盖得忽隐忽现。高处悬崖谁上了粉？峭壁寨墙都是鸡蛋心——黄红色，又有“红岩”名的俗称。晚霞晖映，“红岩”变得更红。寨子岩山好像天然就有巨大的灯，放射出红光来。此时，夕照“红岩”岩更红，颇有“壁上挂灯”，胜于（李白的）“小座依然如画”的风光了。
以校园为话题的作文 篇34
我们的校园有许多处美丽的地方，最引人注目的还是环形的人工操场。
一走进校门，我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。 早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的“绿地毯”与“红地毯”给救了出来，它们低声谢谢刚刚从东边升起的太阳，静静等待着我们的出现。 太阳渐渐升高放出万丈光芒，操场的色彩更加鲜艳夺目。只见操场上热闹极了，到处是上体育课的同学们。他们有的在跑道上整齐地列队跑步，虽然天气炎热，同学们依然精神焕发；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在软软的草坪上一点也不疼
还有的同学活动累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感觉真是太惬意了！傍晚，太阳又缓缓滑落下去，柔柔的光泻下来，为操场镀上了一层华丽的金黄。这时操场上是静寂的，一个人也没有。天空的黑渐渐漫了过来，太阳变得越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不想让我们的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消失了，“地毯”感谢太阳为它们所做的一切。 无论严寒酷暑，校园的操场总是那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜欢你校园的操场。
以校园为话题的作文 篇35
很多的事情，很多东西，其实它有好多的答案，就看你如何去看，去欣赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的绝望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必然，那是美好未来的转折！
在一个美丽却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，如果在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空气也因为它变得非常清新，试着想一下，教室周围的光亮如星星般闪烁。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充满着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。
其实校园里的无数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的梦想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪烁在我们周围，我们每天都因忙碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校园里那无数株小草，就像无数个我们一样，顽强的努力着，巨大的石块压不住小草前进的方向，也压不住我们的梦想。
校园里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力量，不畏惧狂风暴雨，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校园如诗如画的美丽，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清新，是那种甜甜的美，那种美源自于坚韧，源自于我们的'不断努力，源自于我们蓬勃的青春。
这个时候的我们，这个时候的校园，正如春日清晨的小草，会为了某一个梦想而不断努力，不在乎前方的艰难险阻，只为了那个梦想而不断努力，那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向，为梦而飞。我们不断追寻着那个梦，如小草不断伸向阳光。箐箐校园里有一份属于它的宁静美，有一份属于它的不断努力，坚韧不拔，为梦想而翱翔，飞向属于自己的天空。
以校园为话题的作文 篇36
前几天，开家长会,我和李晶闲得难忍,便想到学校去看看。
不一会儿，我们来到了学校,刚走进学校大门李晶就神秘地对我说：“倪宋睿,我们去听听何老师在讲什么吧?!”我听了这话浑身的寒毛都竖起来了,心里想：李晶啊李晶，平时我看你还是挺文静的,难到你今天是吃了豹子胆了？竟敢想到教室里去听何老师在家长会上讲了些什么，老师又不是没说过，开家长会时我们是不能来的，这不是明知故范吗？难到你不怕被何老师发现，然后被何老师狠狠地训斥一顿。想到这里,我便对李晶说：“要去你去,我才不去呢！”李晶听了这话，先是皱了皱眉头，然后对我说：“嘁，真是个胆小鬼，你不去算了，我一个人去。”说完便轻手轻脚地向教室走去，可我呢？这时的我还呆呆地站在校门口被“胆小鬼”这个词弄得恼羞成怒，“哼，有什么了不起的”我小声嘀咕道“去就去，谁怕谁！”说完便向她做了个鬼脸就像她跑去。
片刻，我们来到了新教学楼，我们躲在离新教学楼不远的一辆小汽车后面，一同在环视着校园的四周，突然,我们的目光不约而同的集中在了一个地方，那就是四（4）班的`教室门口，“你看，那不是宋老师吗?!”我听了这话，半信半疑,便眯起眼睛仔细地看了看，顿时我心中一惊，差点没叫出声来，我小声对李晶说：“老李，你瞧宋老师早不来，晚不来，非要在我们来的时候来，我想她一定会神机妙算！”李晶说：“嗯，有可能，我们逮趁宋老师不住意时留过去。”不知过了几秒钟之后，时机终于到了，我和李晶便像支离弦的箭从小汽车的后面一直奔向二楼的教室旁,附耳在教室外的一面墙上倾听着何老师在讲着什么，忽然，一位女同学出现在教室门口，眼看就要 “大祸临头”了，我们便向四楼飞奔而去。
我们怕老师发现，最后商量决定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子，这样看起来还真像一个滑稽的“蒙面大盗”，一切就绪后又回到了二楼的教室旁，还没来得极听老师讲些什么，不知是急得还是累得，豆大的汗珠从我们的面颊上流了下来，直感到口干舌燥、面部滚烫，没办法，我们只好悄悄的溜出了学校，踏上了回家的旅途。
啊，这次的夜闯校园真够惊险刺激得呀！
以校园为话题的作文 篇37
上学期我们参加了戏曲进校园，也让我第一次正式接触戏曲，了解到戏曲是有京剧、越剧、豫剧、评剧、黄梅戏……。
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。戏曲老师首先给我们表演了花木兰替父从军和岳飞精忠报国的'故事，让我们知道了花木兰的孝顺和在战场上英勇作战，屡建战功，成为一代巾帼英雄。也让我们知道岳飞的忠诚，岳飞以"精忠报国"为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。他们表演得也非常出色，他们都是那么的热衷于这些戏曲。那么喜爱戏曲。让我们更多地了解了生、旦、净、丑。我现在才感受到什么是”不看戏曲的人，枉做中国人“。这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。
戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！
以校园为话题的作文 篇38
春光明媚的一天，我高高兴兴地走向学校，那是因为今天我们学校开运动会。我一到学校便要开运动会开幕试了，开完就要比赛了，可惜上午是家长比赛不是我们比赛，我就和同学们在教室里看电视。好不容易到了下午，因为我参加了滑轮比赛，那时我特别紧张。我到旱冰场一看，哇，好多人呀，都坐在栏杆上。我在左边的走廊上徘徊。我非常的紧张，不过还有邓晓研跟我一起比赛。我太紧张了，不过我看到了他们在比赛时我才放忪了一下。
三年级滑得可真慢呀，只有女同学的第二组的一个人滑得快些。马上就动四年级了，那女同学的第二组，那可真好笑，第一名的女同学还好，可最后三个连成老师也笑了。就是本来是第三名女同学她总是摔倒，到了第五圈的时后，那个女同学竟坐在地上哇哇大哭起来，成老师笑得直跺脚，我也笑了，使紧张的心情一下子放轻忪了。“001班某某某，002班某某某，003班邓晓研，003班徐玉霓”哇，我的心情又一下子紧张起来，我竟然和邓晓研同一组，当时我感到惊讶极了，上一组比完，我马上穿好“装备”就站在起点那里，我们一共要跑完六圈，而且不能挨着线。那时我的脚不时发起抖来。“准备-开始”我马上提起脚滑了起来，刚滑到第五圈“啪“我摔倒了。我心里想着：我不能象那个女同学一样，我要坚强。我又咱了起来，滑着，到达中点时，成老师告诉我们成绩。我得了最后一名，那时我真想大哭一场，可我忍住了。
回到教室，我闷闷不乐地坐在椅子上，这次运动会可真有趣，提高了我对滑轮的兴趣，不管得了第几名我总算也参加运动会，我以后要参加更多的活动。
以校园为话题的作文 篇39
傍晚，我怀着满腔的热情走进校园，开始了新一周的学习生活。
和平县实验初级中学这几个金碧辉煌的大字在落日下分外夺目，闪烁着耀眼的光芒，仿佛在告诉我：又是开始学习的一天！校门口上方的红旗也在飘扬。
漫步于校道之上，沿着水泥路前行。足球场上的呐喊声夺人眼球。原来是同学们在踢足球，我忍不住驻足观看。真好!踢足球的同学们在挥洒着自己的汗水，追逐着属于自己的梦想，勇于为梦拼搏。这也让我回想起不久前，我校在初一级举行的班级足球比赛，班上的同学们都在为比赛摇旗呐喊。
我决定绕足球场走上一圈，会不会有新奇的事发生。
并没有。
我看见一位环卫阿姨在拔除校园绿化带里的杂草。她好认真，脸上有黄豆般大小的汗珠流下。我没有上前交谈，默默走开了，不想打扰到她。
多彩的校园里有许多不同的事情。有些同学在努力学习，有些同学在积极运动锻炼身体，也有老师们在认真批改作业、备课等，还有……
以校园为话题的作文 篇40
我们的学校是攀枝花市第九小学，它位于瓜子坪青年路上行50米。校园里可漂亮了，慢慢听我介绍吧。
走进校园，首先看见两栋装饰一新的教学楼，一栋是主教学楼，一栋是副教学楼。东边有庄严的旗杆，每周星期一的早上，学校里都会听见国歌，严肃的升旗手慢慢地把国旗升到顶。看着鲜红的国旗在风中飘扬，代表着中国人爱国的一颗心。
南边有锻炼身体的体育器材和花坛。上体育课时，你站在宽大的操场上会听到朗朗的'读书声，那歌声好听极了，让人陶醉在知识的海洋里。尤其是校园南边的花坛，让人觉得焕然一新。里面种着三角梅、满天星、红草、玫瑰夏天的时候，这些花儿争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在花丛中忙碌，构成一幅美丽的图画。
以校园为话题的作文 篇41
我的校园名叫“西平小学”。我的校园有南，北两扇门。我一般走北门。一进门，首先映入眼帘的是一个塑胶操场。操场上竖立着两个深绿色的篮球架，篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球，代表学校参赛，为学校争光。
操场的旁边有一条水泥大道。水泥大道的'西边就是教学楼了。每一个教室无论什么时候都是干干净净的：一尘不染的课桌椅整齐地摆放在教师的讲台下，教室西北角上的饮水机每天被人擦拭得一干净。
我所介绍的不过是校园的一角而已。我们的校园真美丽！
以校园为话题的作文 篇42
我们的校园坐落在环境优美的鹰山脚下，是个美丽的校园。而且历史悠久。
进了校园的大门，抬头望去，学校的圆形大花坛映入我的眼帘，化痰周围种了各种红的，绿的花花草草。大花坛中间矗立着三根高大的旗杆，每当第一节课下时，五星红旗就会冉冉升起。
走着走着，就来到了升旗台两旁的开心农场，火红的高粱弯着腰，似乎在找东西，一些朝天椒好像受气了，有的气得满脸通红，有的气得脸色发紫。最引人注目的.就属丝瓜了，他把身体产在枝上，摆着手，似乎在向我问好呢！
绕过古色古香的大水缸，就来到了校史大厅，“蔚斗小学”四个苍劲有力的大字展现在眼前。向上看去蔚斗小学的历史呈现在你眼前，学校建于一九二七年，创建人是唐爱陆先生。那些陈列窗里还摆放着老师们的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞台，每个星期二和星期四就能看见大家的才艺表演了。最受欢迎的就是架子鼓表演了，每当这时，大家就围在架子鼓旁边，包德里三层，外三层的。
从大厅西侧的后门出去首先看到的就是两条走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿过走廊，就来到了蔚蔚果园，橘子树上结满了又大又黄的橘子就像一个个小灯笼，枇杷树上的小枇杷多在绿叶后，似乎想和我们玩捉迷藏呢！苹果树上，苹果们好像有点害羞，脸变得红彤彤的了。果园中间有个亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的时候太热，可以在里面乘凉。
往北走，就是我们的大操场，大操场中间铺着一条绿油油的大地毯，大操场可以让我们踢足球，散步。
我们的校园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会来细细游赏。
以校园为话题的作文 篇43
任思绪纷飞，构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。
——题记
那校园，是我们挥洒欢笑和汗水的地方；那校园，是我们学习成长的摇篮；那校园，是我们通往梦想彼岸的桥梁；那校园，是令我神弛的地方，有着我梦幻般的歌谣，有着我灿烂的笑靥如花，有着我青春年少的张扬。我梦中的校园，我理想中的校园，在我的期盼下，她揭开了如蝉翼般的面纱，令我领略到了她的神美。
梦中那美伦美奂的校园呵，她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命，如绿毯般的绿啊！绿得有致，绿得蓬勃，绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女，在绿毯上，和着青绿的大树为她们奏响的乐曲，应着鸟儿们的伴唱，迎着那斑斓的彩蝶，歌舞在校园的每个角落，散香如诗，一齐点缀着雄伟的高楼，一齐点缀着校园内的大道曲径，一齐点缀着古色古香的亭台轩榭，一齐点缀着多彩的文化长廊，而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中，演绎着她们那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画，处处香气怡人，给予同学们无限的愉悦！无限的蓬勃！无限的光明！
越过了秀丽的校园景点，步入那崭新清洁的教学楼，我听到的是校园内带着无限朝气的琅琅书声，看到的是同学们自主学习的身影。课堂上，在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们，老师只在旁边指导。教有方，学有趣，同学们积极参与课堂，主动学习，有效学习，那是同学们最理想课堂啊！在课后，同学们又开始热火朝天地讨论了起来，各抒己见，教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分，怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声？原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢？安静的室内只听到轻轻的翻卷声，同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里，同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中，你追我赶，勇于拼搏，开拓进取。
当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时，我骤然发现，其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系，在那精致小亭下，有着老师和同学们的开怀畅谈；在那碧绿的草地上，有着女生们的嘻嘻哈哈；在那宽阔的足球场上，有着男生们的团结拼搏。“你有困难，我帮你，你有不便，我理解你”的精神蔚然成风，吹荡在校园的每处。和谐，不仅再是口头上的停留，而是在行动上的印证。
我那独特的梦中校园啊，那独特的圣地啊，我追寻你，追寻你那独特的美，追寻你那坚韧不拨的好学，追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影！生活在你的怀中！陪我踏向我那有着无限希望的明天！
以校园为话题的作文 篇44
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！初三校园生活为主题的作文
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
以校园为话题的作文 篇45
一走进校园，先看到一个园形的花坛，花坛里的'花都开了，有红色。有黄色，有紫色，花坛后面有一个椭圆形的大操场，上体育课和课间的时侯，同学们喜欢在操场上运动和做游戏，到处都是同学们欢快的笑声！操场的前面的舞台，舞台的上面像一只海鸥一边飞一边说：“校园真美呀！”我们的校园太美了！
以校园为话题的作文 篇46
家庭的早晨，是闹钟吵闹的铃声惊醒的；实验小学，四周树木纵横，它的早晨是树枝轻松的摇摆声唤醒的。校园的早晨是美丽的。
明亮的阳光下，宽大的操场闪烁着点点金光；同学们随着音乐摇摆着身子，犹如一朵朵鲜艳多彩的花儿，随着风儿翩翩起舞。主席台四处栽满了绿油油的铁树，一棵紧挨着一棵。一些万年青在微风中摇摆着身子，显得格外醒目。那高高的围墙坐落在学校的四面八方，不时有一只只燕子从雪白的墙后悄悄跳出来，又在学校上空轻轻飞过。校园的早晨又是热闹的。路很宽，人也多，你会不由自主的随着拥挤的人流去参加游戏。跑道上有各种活动：那正在比赛的'呼啦圈、跳绳、乒乓球里高手如云，战得不分胜负；那正在奔腾的同学，就像是脱了缰的野马，炮得飞快；那篮球场上的同学们在玩翻跟斗、丢手绢、贴药膏……
来上课的老师面带微笑，仔细地观察着同学们的每一个动作。校园的早晨更是紧张的。走廊两旁，不少教室里都发出了闲杂的拿书、铅笔盒的声音，同学们都在做着上课前的各种准备。有些教室里已经上课了，老师正忙个不停地回答着同学们的问题。我们的教室对面是舞蹈室，正紧张地做着舞会前的练习，门窗里不时飘出钢琴的演奏声。上体育课的同学站得很直，就像一棵挺拔的小树。这儿原是个像山村的小学，只有一幢教学楼，一个水池和一座木桥。如今，校园里建起了校友楼、实验楼、篮球场、传达室。学校在变化，在前进，我们的学校将会变得更加美丽！
以校园为话题的作文 篇47
寻寻觅觅，中考后：美美校园，由我走。——题记
上课，吃饭，睡觉，上课，吃饭，睡觉……中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担……
从来没有好好欣赏过我们的校园，从来没有仔细观察过校园的某个角落，从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切，我感到非常惋惜，但只有最后两个多月了，何来时间？激烈又残酷的中考之战，谁敢怠慢？
中考后，我最想漫步校园。
早晨*校门*台阶
每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨，我们都匆匆忙忙地进入校门，跨上台阶，走向教室，也许我们都习惯了，谁也不会停下来观察一下校门，欣赏一下台阶。也许，校门并没看上去那样强硬：也许，这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹：也许，从校门通向教室的台阶并不长：也许，台阶两旁的小草很好看；也许……
中考后，我一定重走一遍这说短也不短，说长也不长的路，好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。
中午*操场*跑道
不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午，体育课永远都是我们的天堂，因为体育课，我们放声放声大笑，自由地散发孩童的天真，但是我们却忽略了这充满笑声的操场、这撒遍汗与泪的跑道。也许，操场旁的树木比其它任何地方都漂亮：也许操场上的篮架并没有那么高：也许跑道并没有那么宽：也许我们久站的那块地方已有了一道浅浅的凹痕……
中考后，我一定重走一遍这熟悉的操场，细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚*教室*灯光晚上的课总是最难熬，因为大家都怀着急切想回家的心，但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是，大家都无视了这黑暗里的教室，以及给我们光明的电灯。
也许，教室里每盏灯光线的强弱各有不同：也许，夜晚的教室更给人一种梦的幽幻：也许，黑暗中的灯光更加刺眼明亮：也许……
中考后，我一定重来一遍这令人怀念的教室，好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了，这也许是一种解脱，但我会怀念初中生活的点点滴滴的的！
中考后，我最想漫步校园。
以校园为话题的作文 篇48
学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。
我们的校园生活，是快乐的。有时，在体育课开心地做游戏；有时，在课堂的学习中体验着快乐；有时，是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐，我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。
我们的校园生活充满了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦！”“啊。”张老师很惊讶！原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑！快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我们的校园生活，是努力、进取的！我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接力赛中获得了第一名的好成绩！
我们的校园生活，是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书，我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如，我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞，还有扛着关公大刀的关羽等等。
这就是我们丰富多彩的校园生活！
以校园为话题的作文 篇49
我的校园是一个美丽的地方，有花园、教学楼、行政楼、操场等地方。
从大门走过，你可以看见一个很大的校门，左右两边分别是行政楼和保安室，中间有一个小花园，里面的花各种各样，白的似雪，红的.似火，蓝的似海，在中间有一棵榕树，非常的大，就像一个在守着学校的士兵。
走出行政楼，就是教学楼，教学楼的教室里有比较先进的设备，老师上课时常常会用这些“老爷机”。
走出教学楼就是图书馆，在图书馆里是形状各异的书柜，方的、圆的、三角形等等，同学都很喜欢在这里面看书。
在学校的最左边就是操场，在操场里有几个篮球场，旁边是跑道。
我的校园，还有很多没有讲，我下次再讲吧。
以校园为话题的作文 篇50
在校园里，五彩缤纷的春天的确美，热情奔放的夏天的确美，大雪纷飞的冬天的确美，可它们还不如金黄的秋天。因为我更喜欢金黄的秋天。
一进门，我便看见了夹竹桃。夹竹桃的`叶子竟然还是绿的，还有几个红红的花骨朵而藏在里面，好像要立刻朝你笑一笑呢。
忽然我闻到了一股香味，原来桂树开花了，再走近一些，只见桂树翠绿的叶子里面有几颗小黄花，香气扑鼻，十分诱人。有句俗话说，桂树花开十里香，原来这是真的呀。
我走了几步后，便觉得有什么东西落在我的头上，我摇了摇头，只见一般、片树叶落在了地上。抬头一看，只见一棵大樟树耸立在旁边，它伸展着自己巨大的手臂，好像要把我拥抱在怀里。
春天的确是五彩缤纷，可它常常阴雨连绵；夏天的确热情奔放，可它炎热难耐；冬天的确洁白美丽，可它多么寒冷！可秋天，金黄的季节，它的美丽是多么的理智！
以校园为话题的作文 篇51
南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。
犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。
二中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。
白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。
穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的.外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。
二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。
南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。
以校园为话题的作文 篇52
我们校园中，有高大的教学楼，宽阔的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵，花团锦簇，一年四季景色如画。
地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋，像是向你问好，又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲，望着那一浪高过一浪的绿波，我的心中燃起一种激情，就像小石子投进平静的水面，贱起圈圈涟漪。再看中间，深绿色的小柏树像一个个听话的士兵，整齐的排成两个菱形。在每个菱形中间，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也许太害羞了，低着头，柔顺的新绿色的`头发滑落下来，有着柏树的衬托，美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树，它们拍着大手掌，孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃，一柱独峙，像一把利剑，以防外来人的侵略，微风习习，一个个可爱的球柏摇动着大脑袋，互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神，尽管冬天的寒风那么刺骨，它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。
花坛一年四季花儿争芳斗艳。春，几株观桃花开了，涨红着脸欢笑着，掩映着，闪来闪去，和路人逗乐;夏，鸡冠花点缀着花坛，火一样的红衬着翡翠似的绿，显得格外娇美;秋，无边落叶萧萧下，而菊花抬起了他婀娜多姿的脸，红的像一蔟蔟跳跃的火焰，黄的像一块块金光闪闪的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪纷飞，寒风凛冽，别的花都凋谢了，只有腊梅不畏风雪，傲然挺立着，像刚强不屈的战士，保卫着花坛。
夕阳下，花坛更美了，整个世界都被镀上了金色，夕阳终究完结了，但那美丽的绿色，蓬勃的生机，在我心中闪耀!
以校园为话题的作文 篇53
温暖的春风吹进了我们的校园，吹到了树上、草地上、墙根下……
就像母亲唤醒了自己的孩子一样，校园里的一切苏醒了。
小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着，欢叫着，迎接着春风的到来。
太阳笑着，给我们送来了温暖。校园里各种树的花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。
你看那高大的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起，还开出黄茸茸的花絮来，挂满枝头，把自己打扮得十分美丽。
梧桐树也挂出了一串串葡萄似的`花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，吹吹打打欢迎又一个春天的到来。
在那高大的灰色的榆树枝上，也挂满了珍珠一样的小花苞，它一方面准备开放，一方面准备着把他成熟的种子撒向大地。
春风也叫醒了沉睡在墙根下的小草。你看，一簇簇小草正从松软的泥土中拱出来，像娃娃一样，向着春天、向着太阳、向着人们微笑。
就连那小小的蚂蚁，也打开了它们的大门，走出来寻找食物。
啊!多么可爱的早春啊!
以校园为话题的作文 篇54
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
以校园为话题的作文 篇55
冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！
主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的`腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊！
以校园为话题的作文 篇56
早晨的校园
阳光慢慢地洒遍学校
树影斑驳
空气渐渐升温
一间间亮起的宿舍
一个个睡眼惺忪的学生
都开始了紧张忙碌的生活
寂静了一晚上的校园
又沸腾了起来
学生洋溢着向往知识的脸
走向了智慧的殿堂
黄昏的校园
暮色卷席了整片天空
飞鸟归巢
安静的校道此时非常热闹
学习了一天的学生
在操场上洒下青春的汗水
在草地上踢起梦想的足球
在体育馆里投下希望的种子
晚上的校园
一间间亮起灯的教室
一个个低头苦学的学生
写下的都是梦想
是希望
星星不多
却一直陪伴
度过这漫漫黑夜
我们在光明开始
在光明结束
梦想在光明起飞
在光明降落
梦起光明，我亦无悔！
以校园为话题的作文 篇57
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满着朝气的新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩绿的叶子宝宝伸了伸懒腰，甜甜地打了一个哈欠，睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来，草儿在温暖的春风吹拂下，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上，春在枝丫下悠闲地散着步，那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花，春天看着这些花，非常的开心，就把这些花定为代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校园里，春天无处不在，等你去发现她呢!
以校园为话题的作文 篇58
一年一度的运动会，在初中三年中是最后一次了，总想在最后一次製造出美好的回忆，能一起为了班级的荣誉奋斗，那是多么令人兴奋的事啊！
砰！枪声鸣起，参与一百公尺决赛的人奋力向前冲剌。我在等候区等待，等待我比赛的那一刻，砰！一批一批人出发了，再没有多久即是我上场，趁他们还在比赛，我热一下身，将沉浮的心情渐渐沉淀下来。砰！下一组上场的即将有我，初三年级男子组是百米赛跑的压轴。踏上了跑道，在经一番介绍后，便要开始比赛，预备──砰！自己反射性地向前迈出第一步，接着打开脚步，快速踏地，即使心脏跳动再快，感觉气快没了，依然毫无畏惧地向前跑，加油声不绝于耳，到底过了几秒，前方红线拉起，使尽全力向那奔去，可惜我并不是第一个到达红线的人，但毕竟使出全力了，气喘吁吁且心满意足地回到了休息区。
接下来则是运动会最大的重头戏──团体接力，以前从未得过冠军，但今年生力军转入后，对角逐冠军很有希望。砰！三年级第一棒冲出，桹据我们班的安排──前弱后强，因此先落后早预料得到，二、三、四……，轮到我了，接到棒子后，全力冲剌，不知道有没有缩短差距，但那是我竭尽全力的结果，棒子交给下一位，等待最后成绩出炉，结果──亚军，真是可惜。
最后的运动会，我很开心，在体育竞赛上，除了拔河外皆大有进步，大家能使出浑身解数，替个人及班级缔造出美好的回忆，不管竞赛成果如何，曾经一起努力的时光，那才是最珍贵的宝物。
以校园为话题的作文 篇59
我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来，脸红红的，她用很小的声音说：“你们好，我叫兰花花。” 接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。”然后 我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
“唉，学校的课程太简单了，我们都学过了!”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都 很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
“卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
“耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢 巫师星球!那儿才是我们的家，其他地方都不是!”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻 所未闻的。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油!!!
第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了!请看下一章：巫师身份。
以校园为话题的作文 篇60
说起校园中最美的一角，莫过于花园了。
春天，万物复苏。许多花儿都开出了五颜六色的花苞，可美丽了！有火红火红的桃花；有粉色的杏花；有金灿灿的梨花……真是多姿多彩。
夏天，烈日当空。池塘里的荷花开放了，有粉的，有黄的，有白的……给平淡的水面增加了一些色彩。鱼儿们在水中嬉戏着，水面荡起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着，一下子吐了一个大泡泡，还没到水面就“嘭”的一声炸了。简直有趣极了！
秋天，秋风阵阵。一棵棵枫树变得火红火红，像一把把炽热的火把。这个时候，菊花却竞相开放了，看，它们是多么绚丽，多么美妙啊！
冬天，万物凋零。一场场大雪铺天盖地而来，像是给大地铺上了一层雪白的毛毯。这时，梅花却迎雪开放着，它是多么的不畏严寒，走进一闻，那香气是那么醉人啊！真所谓“遥知不是雪，为有暗香来”啊！
这就是校园中最美的一角——花园，它的景色是多么的迷人，我喜欢校园中一年四季的花园！
以校园为话题的作文 篇61
大概每个学校都有一个奇特的地方吧?只是需要我们去发现它。我们学校就有这么一个神奇的地方被我发现了，它似乎会魔法。
图书室—— 一个神奇的魔法屋!
每周星期五下午都会有一节读书课，刚刚升入初中的我很好奇，到底什么是读书课呢?是老师带着我们读课文吗?上课了，我们待在教室里等待老师的到来，但是这期间班里格外吵，每个人都不消停，各自说着各自的话，一直吵到老师来。老师来并没有带领我们读课文，而是让我们去站队，我就更好奇了，到底去哪儿呢?站好队，老师反复给我们强调：“同学们，进去看完书要记得放回原位。”还说了一些阅读使我们受益之类的话。
就这样，带着好奇，我们进去了。但是，老师竟然走了?我心里暗暗担心：完了，完了，这下又要吵起来了。毕竟一百多号人在一间屋子里不出声是很难的。跟同学们虽相处时间不长，但也有一两周了，我对他们的理解是：老师在还能安静一会儿，老师不在闹翻天。但是，就在这时，我傻眼了，竟然没有一个人吵闹，各自看着各自的书，只听到书页翻动的飒飒声。而且两位同学不小心撞到对方，不但没有说话、大闹，而是向对方鞠了一躬就走了。我不敢相信，这简直超出了我的认知范围，我不禁感叹：这——真是一个神奇的地方!
读书的时间总是短暂的，一会儿就下课了。然而在读书室里还安安静静的同学们出来之后，又开始了他们一贯的作风：吵。而我还惊叹于神奇的图书室，那个有着魔法的图书室……
我抑制不住自己内心的兴奋，找小学同学分享自己的发现，但是我又惊奇的发现他们都不以为然，认为这是我臆想出来的，是我童话故事看多了。我低下了头，开始怀疑我自己，难道这一切都是我的错觉吗?百思不得其解，闷闷不乐的回了家。我去问了姐姐，姐姐说：“每个人都对同一种事物有不同的理解，就如你和你的同学对一个普普通通的图书室都有不同的理解。”这下我才恍然大悟。
每个人看待事物的角度不同，所以得出的结论也不同。因此，我坚定读书室它就是一个魔法屋。
以校园为话题的作文 篇62
我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的操场，操场有几排跑道。站在操场上，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。来自处，你都可以看到美丽的花坛。它也是学校最美的地方了！在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的'，在春天，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的小树也长出了绿叶子。秋天，小树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中有很多特别漂亮的石头。石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从花坛旁边的路走过去就能走到我们的教学楼里啦。每个楼层都有丰富多彩的黑板报。那是供我们欣赏的。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风东听雪。
以校园为话题的作文 篇63
清晨，来到美丽可爱的校园，漫步其中，校园有一颗璀璨明珠——行知园。
行知园差不多有三个教室那么大，但是充满了魅力。里面景色使你流连忘返。
首先见到的是绿油油的草坪，像一块无瑕的翡翠。那两个小山包，远远望去真像个绿色的大绒团，
在柔软的草地中间，有一条弯弯曲曲紫玛瑙一般的小路，给行知园增添了几分淡雅。小路最左边是翠绿的竹子，像守卫城堡的士兵一样挺拔，穿上了鲜艳绿装，显得生机盎然。像铅笔一样直，精神。叶子很薄，也是明艳的绿。小路右边是假山，形态各异，各具特色，有的像骆驼，有的像大拇指，有的像兔子。
往前走，便看见两棵杏树。树皮粗糙一点儿，直直的。有的开出了花苞，花苞是绿的，呈瓜子状。大部分花都开了。这一丛，那一簇，很不少。花是雪白的，中间透着一点黄。一串一串的，像下了雪一般，像冰糖葫芦。小花园还有很多树，有的树皮粗糙，有的却很滑；有的像一把撑开的巨伞，有的像是用毛笔画上的;有的树枝像刀削了一般，十分锋利，有的却十分圆滑。
这时，几骨朵源泉水花向四面飞花四溅般；撒开。那晶莹的水珠，像盛开的水莲。是透明的，也是五彩的。喷在草地上，与碧玉融为一体。喷在花朵上，也与粉红色融和了。太阳照着行知园，所有景物都有了光亮。
行知园，校园的`璀璨之珠，少了你，就少了光彩，少了点睛之笔。美丽花园，可爱校园是一朵无比绚烂、多彩的盛开的鲜花。
以校园为话题的作文 篇64
校园的秋色多姿多彩，最近我就发现了不少。
一进校门，映入眼帘的是一块刻着“童心自在”四个大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小枫树，有一棵已经变得完全光秃秃的，有一棵叶子很茂盛，风一吹，那还没变红的叶子洒落到地上，像是铺上了一条黄地毯，人一踩上去，沙沙作响；还有一棵叶子稀疏，却红得像一团团火，每当风吹来，那红叶像火苗纷纷落下，仿佛点燃了草坪似的。
巨石旁有许多小桂花树，每一棵都被小小的花坛围着。你瞧，那桂花开在树枝间，淡黄淡黄，很细小，花瓣仅米粒般大小，不仔细看是看不出的。花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿色丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽，走近它就有一股清甜的幽香扑鼻而来。
操场边上有一排柚子树，那柚子似一个个调皮的小娃娃，有的从叶子中探出小脑袋，好奇地打量着美丽的景色；有的躲在绿叶丛中不敢探出脑袋，需要扒开绿色才能看到它们；还有的伸出了整个脑袋，那金色的柚子仿佛在说：“我已经成熟了！”
六号楼楼梯口有一棵参天大树，树上的'叶子由青变黄，慢慢地枯了，微风拂过，树叶沙沙作响，树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升机的螺旋桨，打着旋，跳着舞，悠悠飘落，投入大地母亲的怀抱。
校园的秋色还有很多，需要你留心观察才能发现。
以校园为话题的作文 篇65
校园是一张洁白的纸。
春天，春姑娘拿着一支笔，画着她的粉丝——迎春花。迎春花画好了，像笑脸，“纸”看了，也笑啦！她的笑脸也像迎春花那样美丽。
夏天来了，夏姑娘拿着彩笔画起大树，大树画好了，像遮阳伞，遮着太阳，小花又有了活力。“纸”觉得凉快了很多，真快乐呀！
秋天来遮阳，发现白纸，开心极了。拿起笔，画起落叶，黄黄的，像金色的地毯。一走上去，落叶就为我们奏欢迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好听。“纸”享受的听着，它真喜欢这样几位伟大的“演奏师”。“谢谢。”它在心里说。
冬天来听乐曲，冬伯伯也发现了“白纸”，他画了一些小朋友，正开心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的正在抱雪，小朋友就是坏，老用雪让人家小朋友摔一个大跟头。冬天一看，乐啦！他喜欢这种场面。“纸”也开心，它和冬天一样。
这就是我的校园，一个春、夏、秋、冬都留过画作的地方。
以校园为话题的作文 篇66
我的学校可能在很多人眼中只是一所普通的学校，但是在我的眼中，她却是最美丽的。
可能，我的学校虽然不能和那些历史悠久的学校相比，但是她永远是美丽的，无论何时，她永远散发着令人着迷的气息。
早晨，成群结伴的同学们陆陆续续的走进校门，一起走进教室。在老师来临之前，大多数同学会在一起聊天，也有的同学因为昨天的懒惰，正在补作业。当然，课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后，放下书包，交了作业，也开始了自己今天的工作——打扫卫生。一切是那么的平常却又那么的轻松。
铃声响起，同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书，开始了早读……朗朗书声从一间间教室里传出，令人身心愉悦。多么美好的开始啊！
时间转瞬即逝，中午很快来临，铃声响起，原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂起来。不乏同学们开心的笑声和谈论声。作为学生，我深知最开心的一刻莫过于放学铃声响起了。校园的道路上，同学们一个个走过。
原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡，除了可以看到几名老师和工作人员外，再也看不到一个人影，夏季的校园总是炎热的，又正值中午，蝉鸣声此起彼伏，强烈的太阳光导致校园里原本生机勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝生机。这样的情况并没有持续多久。很快，又到了上学时间了，同学们进入了校园，开始了下午的课程，可能是中午回家没有午休，部分同学在上课期间竟然睡着了，这下，免不了被老师一顿批评了。
夜晚很快降临，静谧的校园笼罩了一层黑暗，可是因为天空中挂着一轮明月，也不是很黑，最起码没有到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉爽的，时不时的有清风吹过，校园中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校园，是多么美丽，多么的令人着迷啊！
我那美丽的校园，我那可爱的学校，你在我的心中永远是最美丽的！
以校园为话题的作文 篇67
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的.“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！
以校园为话题的作文 篇68
宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒，犹如滚滚长江，在四季不断更替中，时光已慢慢逝去！我站在四楼的阳台前，看着这无声的校园，思绪万千……
生机盎然文昌园
太阳从东方的天空缓缓地走了出来，照亮了寂静的黑夜。春吹醒了沉睡的万物，文昌园内举目望去映入眼帘的是一片新绿。香樟树脱去了枯黄的旧衣换上了嫩绿的霓衫，湖面微波荡漾，湖边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过大有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美丽风姿。地上的小草慢慢地从地下探出头来向着太阳的方向慢慢生长。
阳光洒下，花儿微微露出害羞的脸袋，枝头的小鸟唱起了委婉动听的歌儿，歌声里歌颂着春天的美好，歌颂着新的一天的美妙……
郎朗书声教学楼
“早呀！”“早！”“goodmorning！”“Hello！”……当清晨得第一缕阳光照耀在那座耸立着的楼宇上时，此起彼伏的早安声也随之响起在学校的各个门口处。“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水……”“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城……”空荡的走廊上回荡着朗朗的读书声。枝头的鸟儿停止了歌唱，站在枝头侧头倾耳。
“同学们，今天的课就上到这里。好了，下课。”“起立，老师再见！”“同学们再见！”当老师迈着优雅的步划离开时，教室内便又变成了一片热闹的景象。“小a，这道题你会做吗？”“会，我教你！来……”“小d，这个单词怎么读呀！”“额……我也不清楚……”“我知道我来教你们俩！”“…………”枝头的小鸟又唱起了愉悦动听的歌曲，歌颂着这纯真的友谊……
拼搏热血竞技场
炎炎的烈日当空，竞技场上运动员们排好了队型，摆好了姿势，如同弦上之箭一般，蓄势待发。待裁判员一声令下，各位运动员们便飞奔向那终点。炎阳下，运动员们的汗水浸湿了衬衫，洒满了操场……
“加油呀！小a！”“加油加油！快跑呀！小b！”“加油！”“一班加油！”“二十七班加油！”“……”看台上此起彼伏的呐喊声？助威声。“某某某获得了第一，某某某获得了第二……”
“耶耶！！！“小a赢了！”“哈哈！”“…………”接着又一阵欢呼声响彻云霄……
我望着远方，思绪回荡，蓦然回首，三年光阴似流沙般悄然流逝。转眼间我又将离开母校，
我站在四楼，静静地看着这无声的校园，万般不舍涌上心头……
我爱我的母校，我的校园我的家……
以校园为话题的作文 篇69
我的校园可美啦！什么，你不信？那我就给你说一说吧！
我们学校有三个院子，中院种有许多花。春天，鸟语花香。夏天，绿树成荫，虽然天气燥热无比，但是，在树下乘凉，那可够凉快。秋天，树叶随风飘落，象一只只美丽的蝴蝶，把校园打扮的'更加美丽。到了冬天，雪花飘飘，雪白一片，你仿佛置身于童话世界。
我们学校有六个年级，每个年级有六个班，总共有三十六个班。告诉你吧，我们学校但是名符其实的绿色校园，这可不仅仅仅是因为学校种的树多。在我们学校，每个班、每个人都在争当卫生标兵，每个人都会自觉地把垃圾垃圾桶里，放学后，值日生打扫完教室，就会把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我们学校就会觉得我们学校很整洁干净。
校园还带给我很多乐趣呢！上学期，我、李木禾、乔雪和同学们玩“女抓男”游戏，我们在校园中追赶，因为天刚下过雪，地板上个性滑，王永名前边跑，我们在后边追，跑着跑着，他停了下来，对我们做了个鬼脸，谁知一不留意摔了个狗啃泥。哈哈哈！我们几个都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎样样？我们的学校还不错吧？有机会，我带你们看一看吧！
以校园为话题的作文 篇70
我们学校的名字叫土桥完小，是去年才修起的。她坐落在新铺乡燕子山集镇的东端，全新的校容校貌，走进去，仿佛人间仙境一般。
来到学校大门处，只见电动栅栏式校门上“新铺乡土桥完小欢迎您”的字样不间断的在人们的眼前滚动。走进校园，首先映入眼帘的是白墙蓝瓦、熠熠生辉的教学楼，中间二层走廊前的墙上张贴着“诚信博爱，励志自强”八个醒目的校训文字，教室里还不时传来学生琅琅的读书声。沿着校道走去，两边全是花花草草，那朵朵鲜花正绽放出灿烂的笑容，欢迎我们这群天真活泼的孩子的到来。教学楼的前面便是我们的操场，中央是水泥球场，你听，同学们打球累了，正在喘气呢！围着操场的是在我们乡村难以见到的晴雨环形跑道，每天清晨我们都自发的去跑上两圈，让人神清气爽，好不惬意！跑道外围靠学校围墙边是一排青翠欲滴的樟树，一群欢快的小鸟正在为漫步在跑道上的同学们演唱一曲美妙动听的圆舞曲呢！教学楼后面就是学生宿舍楼和食堂。每当就餐时我们总是不约而同地对张贴在食堂正中墙上的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的警示语望上几眼，自然，同学们盘中的饭粒也就散落很少很少了。
其实，学校还有一个地方让我们特喜欢去，那就是坐落在学生宿舍楼后面的乒乓球训练场，每当课余饭后，这里便成了同学们的好去处。啊！美丽的校园，是您给我们带来了无穷的梦想和欢笑，我以你为荣！
以校园为话题的作文 篇71
人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。因为校园处处体现了欢乐，处处有欢乐。下面就由我们去发掘一下吧。
首先，我们来到操场上看一下。因为现在是活动课的时间，所以操场上有很多人在玩。你看，这场篮球赛是多么精彩啊，这边一个三分球，那边一个灌篮，旁边还来一精彩的侧传，真是精彩极了，看得围观的同学目呆口呆，个个都竖起了大拇指呢。再来看看跑道上的情况吧。在跑道上现正进行着一场激烈的400米赛跑，运动员一听到发令口号，立即像射出的箭一样拼命的往前跑去。跑过之处，无不留下一丝灰尘。在1·2名之间的争夺更是激烈，两人你追我赶，大家都抱着取胜的心理。随着两人的争夺越发激烈，比赛也步入了尾声。终于第一个冲线了其他人也不甘示弱，发尽全力跑完全程。看着选手们脸上都洋溢着笑容，真是应了那句话——友谊第一，比赛第二。
看完操场的情况，我们又来看一下音乐室的情况。在通向音乐室的校道上，一到活动课便充满了优美的悦耳的歌声。由于音乐室是新办的课程，所以学员们的学习情绪非常高涨。在老师悉心的教导和专注的示范下，学员们学习得很快，对于一首新歌，才几分钟便朗朗上口了。听着学员们放声的歌唱，看着老师脸上洋溢着的满意的笑容，歌声一再入侵人们的心灵，使人们心情愉悦。
其实，我们在学校里的时光不应仅仅全给了学习，更应该在学习中收获乐趣，多参加课余的文体活动，在增进经验的同时，也收获了人成长所必须的欢笑动力。
以校园为话题的作文 篇72
在我们校园的东侧，有一个风景秀丽、美丽喜人的小花园，它的美丽给学校增添了几分神秘的色彩。
小花园四季都非常美丽。
春天的时候，春姑娘将动人的春色带进了小花园，小花园里顿时一片五彩缤纷，柳树姑娘抚摸着自己翠绿的长发，一阵风吹来，长发随风飘荡，真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
夏天的时候，我最喜欢到小花园中的凉亭玩了，那里长满了植物，凉亭的顶上还绕着一些植物，茎垂直荡漾下来，好像一串串绿色的珠帘，每当中午的时候，凉亭中就会传来琅琅的书声，外面是炎热的夏天而凉亭里面却依旧如春天般凉爽。
秋姑娘踏着轻快的步伐来到了人间，来到了这美丽的小花园，她用手轻轻一拂，金黄色的落叶纷纷落了下来，好似一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上即刻铺满了金黄色的落叶，像是黄金做的地板，踩上去沙沙作响，柔软无比。
冬天来了，冬婆婆将她的宝贝孙女——雪带下了人间，有一部分雪纷纷落到了小花园，金黄色的小花园披上了一层白纱，有一些落在了树上，把树叶打了下去。
以校园为话题的作文 篇73
我的学校是新东小学，里面有小花、小草，它是一个美丽的校园。
春天，我在操场上看见小草、小花都开放了特别美丽，有碧绿的小草和五颜六色的小花，还有高高的大树。
夏天的太阳特别热把教室里的我们晒得冒汗，老师一说下课同学们就跑到操场上找阴凉的地方玩。
秋天的树叶变黄了落到地下课我们跑到操场上踩树叶一踩就会发出响声特别好玩。
冬天下雪了操场上白茫茫的我们下课就去操场打雪仗、堆雪人，多好玩呀！
我爱我的`学校因为它可以给我带来童年的乐趣。我爱我的校园我的校园真美丽。
以校园为话题的作文 篇74
我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。
当我们来到新学校时各班都站在校园里等候着，最后一个班终于到了，高分贝的喇叭是校长在为新校园的建设做陈述，我们都在等待着学长的一句解散，好叫我们亲身体验一下新校园的不同气息，过了一个多小时总算等到了，我们以迫不及待的速度在教学楼上游走着，洋溢着喜悦和快乐，却忘记了母亲还在旧学校等候着，临近中午时生活老师才叫我们住宿生去把生活用品拿过来，这次想起了妈妈还在宿舍里，我没来得及再多看一眼新学校就没命的往旧学校跑去
当我扶着宿舍门喘气的时候发现母亲不在了，我真的很着急，这可是县城，母亲来自乡下对这里并不熟，这可怎么办呢我跌跌撞撞的向校门口跑去，刚到校门口就看见母亲拎着一些东西走过来，我跑过去迎着母亲，原来母亲看我们宿舍太脏了，出去买了一把笤帚，顺便买了一袋酿皮给我吃，怪不得我进去的时候发现宿舍从没那么干净过，我抱着母亲在哭，哭的不只是为了一把扫帚，一袋酿皮，还因为母亲她知道今天搬迁会有很多老师穿的很时尚，以至于学生们都换上平时不穿的衣服，母亲是怕给我丢脸，是怕我在学校受别人的欺负，小看我。所以母亲躲在宿舍里等候着人们都走完了才出来给我买东西的。
父爱如山，我相信母爱比山更叫人觉得伟大，我永远都不会忘记这一天，这新学校的第一天，一位只为自己的儿子搬床铺而又怕给儿子丢脸的母亲在这天洒了泪，而我也不会叫今天的泪白流，我会以最优秀的成绩报答父母!
以校园为话题的作文 篇75
这是一个阳光明媚的早晨,偌大的校园，处处飘荡着沁人心脾的青草香气,微风懒洋洋地吹拂着万物,太阳也有几分羞涩地，把半边脸躲藏在云层后面，静静地注视着地面上美好的一切。
跨入可园中学的门槛，我才真正意识到，过去的小学生活真的已经结束了，即将面对的是新的生活、新 的学习、新的发展。走入校园，首先映入我眼帘的是一幢高大的建筑物，高悬的电子显示屏，展示出几个大字“欢迎你，新同学！”，让人倍感亲切。往里走，是一个宽大的足球场，球场的四边全都沐浴在阳光里，各种高大而挺拔的树，被那金色阳光烘托出一种柔和而又纯粹的金黄。和煦的风，混合着淡淡的青草香迎面袭来，淡淡的青草香也不时萦绕在鼻间，我不由得深吸了一口气。环顾着周围陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未来三年将要在这里度过了，陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的一切，需要我们用时间来一点一滴地熟悉它们，将自己融入其中，成为朝夕相处的朋友。
可园中学很大，有各种各样的设备——艺术楼、体育馆、实验楼……，可园中学很美各处显而易见的青草坪和耸入云层的树，偶尔有微风拂过，掠起树上翠绿的叶子，阳光也透过树叶的缝隙，斑斑驳驳地倾洒在地上……
以校园为话题的作文 篇76
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的`脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
以校园为话题的作文 篇77
清晨，我沐浴柔与的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！
你看！在花圃中间种三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆许多鲜花，它们围树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥；有的低垂花盘，像个娇滴滴的'小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！
以校园为话题的作文 篇78
我们学校有很多美景，而我只喜欢学校东边的竹林，那里为学校增添了很多亮丽。
校园里的竹子四季都很美。春天，它长出了嫩嫩的小芽，长出了一些淡绿色的叶子，看上去小巧玲珑，就像一个小姑娘的手指。春天雨后的竹林更是美不胜收。小雨落在竹叶上，落在泥土里，落在地上，好似弹奏着一首乐曲，雨停后，阳光照耀，竹叶上的小露珠就像一串串珍珠。
夏天，竹子和竹叶更是疯长，枝繁叶茂，那碧绿的竹子和嫩叶十分好看，竹子长长的，竹子上长满了嫩绿的叶子，风一吹，好似一位公主在翩翩起舞，美丽极了！
秋天，其他的树叶不是发黄就是飘落，而竹林依然生机盎然。长得格外美丽动人。
冬天，几乎所有树上的叶子全部飘落，然而每根竹子还是绿油油的，雪娃娃还给它穿上冬装了呢！
我爱学校的.竹林。
以校园为话题的作文 篇79
我们的校园环境优美，设施齐全，在我心中是独一无二的美丽。里面有宽敞的马路，高大的教学楼，庄严的升旗台，还有一些生机勃勃的花草树木……
春天，开心农场的油菜花开了，金黄金黄的，一大片一大片，好像一片浩瀚的花海，又如黄金遍布全农场。里面还有我们三年级时种下的格桑花与百日草的.种子，现在已经长出了两三片叶子，那青翠欲滴的树叶让我们满是期待……
夏天一株株剑麻开出的花，如同一串串玲珑的"铃铛"，在阳光下争艳斗丽地开放，闻一闻让人陶醉。这时从花瓣上滴下一滴露珠，落在手上，凉丝丝的，如夏日冰茶，有的时候我也会俯身在花瓣下去吮吸里面的花蜜，甜甜的，好喝极了。
秋天一到，枫树的"胡子"就直往下掉，同学们前脚刚刚把它打扫完，后脚又纷纷扬扬d地掉落了一些，时不时还会落下些小树枝……
冬天大雪纷飞，光秃秃的树木都穿上了白色的新衣服，看上去很漂亮。这时不止冬眠的小动物的都睡了，连大地妈妈都盖上了雪白的被子，她似乎要和小动物们一起冬眠呢。
这就是我们锦绣校园，我们温暖的家。我爱我的校园之家，她一年四季美得像一幅画。
以校园为话题的作文 篇80
秋姑娘来了，秋姑娘来到我们的校园。
她像一位美容师，把校园里树木的叶子染成了黄色，她轻轻一吹，树上的叶子都纷纷落下，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前，听到了我们琅琅的读书 声，她仿佛也和我们一起在朗读，发出“沙沙沙........”的声音。
“叮铃铃.......”，下课了。同学们跑出了教室，投入到了秋姑娘的怀抱。在她送上秋高气爽的天气里，同学们显得更加朝气蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，还有的`在做游戏。仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。我们玩得非常开心。
我喜欢秋天的校园。
老师评语：
你的笔下，秋天既有沉静的美，又有活泼的美，令人向往，让人留恋 。是一篇很棒的习作！
以校园为话题的作文 篇81
世上的路，有千万条，世上的小路，更是数不胜数。但在我心灵深处的是校园那条用形态各异的鹅卵石铺出来的小路。小路有半米多宽，有些弯曲，好像一条蜿蜒的长蛇。路上的石子参
差不齐，高高低低，这几个凸起来，那几个凹下去，好像一群孩子挤在一块看风景。
我喜欢这条石子路，小路是那么幽静宜人，几棵小树，几张石头做的桌子和椅子，这儿成了一个休闲散步的好地方。有时，小路的树丛中传来几声虫鸣，几声鸟叫，更为小路增添了几分诗意。
我对石子路有一种特殊的情感。那是进入初中的第一次考试——月考。考完试后，我信心满满，一个人走在石子路上蹦蹦跳跳，还不时自言自语，和石子小路分享着喜悦。
当老师把考卷发下来时，看到试卷上那个刺眼的分数，我感到茫然，心情简直糟糕透顶。下课后，我又一次来到这条石子路上，和以前一样，又一次自言自语，和这条石子路诉说心事。
从此，石子路成了我的朋友，我开心时，与它分享喜悦；当我悲伤时，它总是当我的“垃圾筒”，听我诉说悲伤。
以校园为话题的作文 篇82
以校园为话题的作文 篇83
校园的早晨是迷人的，处处鸟语花香，四周摆满了五颜六色的喇叭花，还种了许多绿树，时不时有一只鸟停在上面唱歌。
校园的早晨是热闹的，喇叭声从四面八方传来，学生们背着各色的书包高高兴兴地走进校园。
校园的早晨是安静的，到处鸦雀无声，走到二楼就没有一点声音了，如果你还能听到一点声音，那就是一些坏同学在班上窃窃私语了。
校园的早晨是忙碌的，有的老师在办公室里不休息的改着作业，有的老师在课堂里不厌其烦的讲课，还有的同学在笔都不停的做考卷。
校园的早晨是辉煌的，看五星红旗在高高飘扬，我们不由自主地敬队礼，好像在说：“祖国，我爱你！”
啊！多美的校园的早晨！
以校园为话题的作文 篇84
春天到了。
春姑娘来到了校园里，她带来了希望，带来了绿色，带来了阳光。你看，春天在花园里，春姑娘播撒着温暖，招来了太阳。太阳光柔柔的，照射在同学们身上、头上，舒服极了，照射在树上，照射在小草上……花儿在阳光的照耀下竞相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……她们拥挤在一起，好像在比美呢！柳树发芽了，柳条儿绿油油的、怯生生的，像一位少女轻盈的头发随风飘荡。操场上，一朵朵小花姹紫嫣红，引来了一只只漂亮的蝴蝶。
校园里的春天可真美啊！
以校园为话题的作文 篇85
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，鲜艳的国旗随风飘扬，花坛里的花儿展开笑脸……
走进大门，首先映入眼帘的是行政楼，每天，老师都在这里办公，上完课，老师就会在这里幸苦的批改作业。往右走，就能看见庄严的国旗台。每个星期一，我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，排着队，站在国旗下宣誓，向着庄严的国旗敬礼。
再往后看，就能看见篮球场和操场。有时，有些高年级同学会在这里快乐的'打篮球，与朋友一起比赛投篮。我们学校有着足球校园的美称。每天下午，能看见许多同学在操场上踢足球，时不时能听到快乐的呐喊声。“进了!”“耶！我们赢了”。这样快乐的声音。而每个星期二到星期五的早上，我们便在那里做早操，以便锻炼身体。
再看国旗台的旁边，便是教学楼。每天，我们在这里快乐的学习，上课。听着老师的听听教导，与同学们快乐的交谈。每天下午，能听到校长带领我们朗读古书，去听孔子的话语，从孔子的话里，去学刁孔子的精神。
教学楼后面，是一棵棵树木，还有一些植物。我们校园的绿化很多，从教学楼的后面，一直到大门那里，占了许多面积。而大门有一杀通向操场的路，旁边也有许多花草树木，旁边的大路和小路中间，有许多美丽的花儿。都是月季花，虽然大多只是一种花，但颜色却五颜六色，十分美丽。
我喜欢这美丽，快乐的校园。
以校园为话题的作文 篇86
在枝繁叶茂,正是好风景的时代中,当代中学生成了众人注目的焦点.最有活力的时候莫过于此了.因为这个时候会有一些有趣的事情发生.
美丽当然会成为最大的焦点.因为注重美丽的女孩们没有了长头发,但也不甘落后于时代的潮流.校园里,有许多女孩为了自己有一个美丽的发型,便花钱又是修又是剪的,原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型,但他们的自我欣赏不得不让我佩服,因为在她们的心理,认为这样真的很美.可有的女生审美观念比这还厉害,趁放假时间可乐坏她们了,又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少.毕竟嘛!爱美之心人皆有之.可这样的爱法似乎有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。
对于女生来说,这还真不算是最害怕的事.这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘.一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了许多不速之客,长满了可爱的红小豆,而她们的脸上就成了一片肥沃的土地,而这成了它们安居乐业的试验田.这时候女生们就会毫不犹豫地花钱买护肤品,天天抹,对着镜子干,数数一共有多少个,才过上一两天就要数一数到底少没少,还没等到这个产品发挥功效,就半途而废,去买下一种,恨不能马上去掉,否则度他们来说就没脸见人了.试着试着,慢慢的几种不同的物质搞在一起,不光没有去除掉这批红小豆,反而等于给他们施肥了,这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢!使得这片田地上又多了一些移居.
女生的忍耐也是有限度的,这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵,便大大出手决定亲自动手消灭它们,不再让他们嚣张.便又是挤又是捏的,总算是没有了.可好景不长.小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋,而且越来越多.女孩们不见成效,没办法只有认了只好由着它们,就慢慢的呵护它们,谁知竟过了没多久他们竟然又移居了,没有了踪影和消息.这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又恢复好似的,快乐的飞翔起来,重回那片美丽的蓝天.这可把她们乐坏了.
这算什么，这是男孩们也是当仁不让呀！自己认为自己很帅,就想方设法给自己弄一个"酷头"有的的头上就像长了刺猬,便成了传说中的刺猬头.当辣妹们走过的时候,总会赞叹一声:好帅呀!这时候男生们,就更开心了.这时候,男生们总会穿一些奇异的服装,比如说乞丐服,搞得裤子上一块块,看似补丁又不是的布头,还找招摇出来大摇大摆.自以为是穿上了什么漂亮服饰,自认为很帅似的!
哎~~~这样的人我不由感到赞叹呀!
以校园为话题的作文 篇87
我爱秋天，更爱校园的秋天，每到深秋，这里到处都是美丽的景色。
学校门口的四棵大杨树，像师长一样守在学校门前。树干失去了夏日的去泽，可现在变成暗灰色了，树干上的斑纹像一只只眼睛。树叶有的半黄半绿，有的金黄，还有的已经随着秋风像蝴蝶一样从树妈妈的怀里飘到大地妈妈的怀里。栾树开了花像灯笼，一簇簇，一层层凑在一起，顶在枝头，好像一个宝塔。银杏树秋天深绿的叶子中，露出一点橙黄。
校园的秋天里，花中之王非菊花莫数了。菊一簇簇，一层层。有的像小绒球，有的像小星星，还有的像娃娃的笑脸。菊花旁边还有串红，像小鞭炮一样。还有许许多多不知名的小花像喷了各种各样的香水，随风飘到校园的每个角落。
整个校园在金色的秋天里显得更加美丽，我爱秋天的校园。
以校园为话题的作文 篇88
微风吹过脸庞，看，那几片树叶在微微摇动。哇，微风在此来袭，好爽呀！向左看，校外的一片繁华景象令人向往，车辆川流不息，车灯像剑般飞刺过去，没有吵闹声，只有安静祥和的一切。向右看，高中部就没有我们幸运了，他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。
看，那边，有四个孩子，手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了，没有旁边三个孩子的帮忙，他自己有手按着地爬起来，继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西，就蹲下去捡，那三个孩子似乎在劝说他，他们有手牵手走过去，消失在我的眼线中，离我越来越远。
我第一次知道，原来细心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我们去发现。远眺窗外，原来如此美妙。
银杏叶在高兴的同时也有一种悲伤的气氛，银杏叶落在地上他们害怕了，想要回到妈妈的怀抱，可是一进来不及了，同学们离他们越来越近了，脚下那响声每个人应该都没注意，而我却听清了，那种声音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫妈妈那种撕心裂肺的`感觉。一会树上成了“光棍”冷风嗖嗖的。更能突显出着令人痛心的气氛。
一年四季，银杏树都在窗外向我们微笑，挥手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再寂寞，他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。
银杏叶的样子好美，带黄色的扇形，夏天它们为我们扇风，十分引人注目，整个校园好像只属于他一个人。
以校园为话题的作文 篇89
匆匆那年时间飞快转眼间我们都毕业了同一所高中同一个教室，就是这么的巧。
时间总是那么的不明停滞，已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘，这真是一件好事，因为她长大了，知道的东西多了，也默默的喜欢上了对她友好的他。
他们在同一所高中同样读高一，又机缘巧合的在同一个班，他比她年长一岁，人也十分的善良，在开学第一天，男生晚自习后在操场无聊玩QQ查找附近的人，看见一个女生的网名是低眉，他就加了她，等待同意，也是无意，他当晚加了很多人，对这个QQ他也保存着印象，因为他觉得这个网名和自己很像。
第二天，闷闷的早自习感觉到无聊，他拿起手机登陆QQ，来了一个系统消息，很多人都同意了他的加友，他看见了低眉，发现她也在线，他无聊的发了个微笑过去，她回了个你好过来，他们就在QQ上聊了一会，当他说在上早自习无聊时，对方发了个他的名字给他，他问她怎么知道他的名字，原来他的空间有他的照片，她的同桌又是他的老同学，所以，他们在开学第二天通过QQ意外的认识的对方，并结识对方，他们都有一种莫名奇妙的感觉。
时间过了一个月，他们成了知心朋友，无话不说，而且男生有时说一些色话女生也不会在意，还会顺着和男生一起说，他们毕竟不是小孩子。一次晚自习过后，他们都回到各自的寝室，习惯的登上了QQ，男生习惯性的一上线就看看她在不在，如果不在线的话男生会有些失落的退下QQ去，当晚，女生在线，男生发了个色过去，女生回了一句话，使男生发呆了，女生回复，做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她QQ发的，因为他没遇到过这种事，他以前没谈过恋爱，也没经历过这种事，他的心跳得很快，并且身体一动不动，他默默地回了一个好过去，就退下QQ放下了手机，闭着眼睛，思触感觉得样子。
第二天，男生下课后像往常一样去找她玩，她似乎有些生气的样子，愤愤的说你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，说手机自动关机了，然后她也没怎么在意，只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗，他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了，聊得也更广了，同时也会亲一下。
他们在一个班，他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底，男生似乎不再像以前那么羞涩了，因为他爱她，他们就以恋爱的身份谈了一年，到了高二开学的时候，女生却没来，他打了无数个电话，但没有人接，她怎么了，为什么联系不上，暑假的时候还一起玩得很开心的，那时候的我们才是快乐的。过了一天，他一个人拿着手机在操场边默默的坐着，突然，女生发来了一条短信，女生说她家要搬家了，离这里很远，我恳求过，但没有效，我知道你爱我，从我告白的那天起，我就知道，你会对我好的，请原谅我的告别，在我知道我家要搬的时候，我就邀你出来玩，那是我们的最后一次见面，我有太多的不舍，因为我也很喜欢你。他看完这些，心里很不舒服，他一个人流下了泪。
时间是一切的解药，他手机上虽然有她的QQ和她的手机号，但他从没联系过，她也没有联系他，他们知道各自已经不在是一起的了。他继续在这读完高中，她在别处读完高中，她没有把她要搬到的地方告诉他，她只想淡淡的王乐他。
以校园为话题的作文 篇90
我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。
当我们来到新学校时各班都站在校园里等候着，最后一个班终于到了，高分贝的喇叭是校长在为新校园的建设做陈述，我们都在等待着学长的一句解散，好叫我们亲身体验一下新校园的不同气息，过了一个多小时总算等到了，我们以迫不及待的速度在教学楼上游走着，洋溢着喜悦和快乐，却忘记了母亲还在旧学校等候着，临近中午时生活老师才叫我们住宿生去把生活用品拿过来，这次想起了妈妈还在宿舍里，我没来得及再多看一眼新学校就没命的往旧学校跑去
当我扶着宿舍门喘气的时候发现母亲不在了，我真的很着急，这可是县城，母亲来自乡下对这里并不熟，这可怎么办呢我跌跌撞撞的向校门口跑去，刚到校门口就看见母亲拎着一些东西走过来，我跑过去迎着母亲，原来母亲看我们宿舍太脏了，出去买了一把笤帚，顺便买了一袋酿皮给我吃，怪不得我进去的时候发现宿舍从没那么干净过，我抱着母亲在哭，哭的不只是为了一把扫帚，一袋酿皮，还因为母亲她知道今天搬迁会有很多老师穿的很时尚，以至于学生们都换上平时不穿的衣服，母亲是怕给我丢脸，是怕我在学校受别人的欺负，小看我。所以母亲躲在宿舍里等候着人们都走完了才出来给我买东西的。
父爱如山，我相信母爱比山更叫人觉得伟大，我永远都不会忘记这一天，这新学校的第一天，一位只为自己的儿子搬床铺而又怕给儿子丢脸的母亲在这天洒了泪，而我也不会叫今天的泪白流，我会以最优秀的成绩报答父母!
以校园为话题的作文 篇91
20xx年9月30日，在我们学校的操场上举行了一年一度的校园运动会。
天蒙蒙亮，家长和孩子们，就来到了校园，安静的校园变得热闹起来，有的家长抬大鼓，有的同学抬桌椅，还有的立彩旗……操场顿时变得漂亮起来，孩子脸上洋溢着快乐！太阳越升越高，运动会马上就要开始了。
运动会开始了，首先进行分列式检阅，检阅队伍进入，每个检阅队伍由一个班级组成，他们各自穿着自己班级特色的服装，迈着整齐的步伐，走向主席台，我们班级穿的是少数民族的服装，我站在我们班检阅队伍的第二排，我来到主席台前主席台上有校长，还有主任，我们呐喊着嘹亮的口号，好像在说我们是第一名，各个精神抖擞、斗志昂扬。很快12个检阅队伍站到了操场上，在灿烂的礼花和响亮的鞭炮声中，我们学校运动会拉开了帷幕。
1500米的比赛马上就要开始了，我参加了男子1500米比赛，你们不要小看我，层层选拔才把握选出来。我站在赛场上，穿着绿色比赛服，一双黄色的跑鞋，做着热身运动，我觉得我马上就要插上翅膀，感觉自己要飞起来。参加比赛的有六年二班的李奇健还有他们班的几个同学，但是我根本不害怕，我觉得他们都不是我的对手。只听见“砰”的.一声枪响，运动员们都像离弦的箭冲了出去，我一直跑在最前面，只剩下100米，到冲刺的时间了，我们班级的啦啦队大喊起来：“六年一，加油。”我听见他们的欢呼，飞快地加速，可是没有注意到脚小的一颗小石子，我一下子被小石子绊倒了，看着一个个同学从我身边跑过去，我不甘心，我不顾疼痛，我爬起来继续向终点冲过去。最后，我只得了第三名。我难过的回到班级队伍，可是同学们都向我竖起大拇指，向我喊起来：“你最棒！”我心中比得第一名还高兴！
在这次运动会上，我们参与了，我们拼搏了，我们努力了，无论成功与否，只要我们付出了就是成功了！
以校园为话题的作文 篇92
我是盐城市实验小学三年级的学生，我们的校园非常美丽，尤其是春天的时候。
走进学校的大门，映入眼帘的两排参天大树，郁郁葱葱的`十分吸引人。大树的两边是整齐的绿化带，里面长满的五颜六色的鲜花。顺着这条路往前走就是我们学校的升旗台，每个星期一全校的师生都会在这里举行升旗仪式。每次走过这里，我仿佛又听见了庄严的国歌声。
升旗台的左右几幢楼是我们学习的地方，清晨从这里走过你会听见一阵阵读书声。再往前走就到了我最喜欢的地方了，那就是我们学校的操场了，操场的东边还有一个足球场。课余时间你会看见一群群已经脱去了冬装的孩子在快乐地玩耍，他们有的在捉迷藏，有的跳绳，有的在踢踺子。开心得不得了。足球场是我每天训练的地方，虽然训练很苦，但我们一点都不怕。训练间隙我和伙伴们也会自己找点乐子，跑步或者扳手腕都是我们爱玩的游戏。
朋友们，你们喜欢我们这所美丽的校园吗？
以校园为话题的作文 篇93
我的智慧校园你们好我是金水区纬三路小学的小学生，在我们学校有很多特色。其中我最喜欢的是我们学校的石榴树，在春天的时候是万物复苏的时候，石榴树呀就有了小嫩芽，小石榴可爱极了不过不要伤害他们，在我一年级的时候有一个故事哦你想听吗，好吧给你讲吧。那一天是我上学第一天的时候，在那一天下午我又是高高兴兴的去上学了，到了学校我去了卫生间我们班离那有点远，当我回来，到小花园的时候，我无意中看到尹雨轩和一人在摘石榴，回到教室尹雨轩被老师吵了一顿。到了夏天石榴嫩绿绿的，嗯，问起来石榴就很香感觉有甜甜的.味道，再给你说其实卫生间旁也有石榴树不过没有桂树多。
那可爱的小石榴好像在说‘‘我长大了好开森。’’‘‘我也好想对他说你个小调皮’’到了秋天石榴变得晶莹透剔还有一些石榴花真是鲜艳夺目，石榴树硕果累累。顿时我想到了一首诗【石榴】作者唐李商隐榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。这首诗怎样？想想石榴就酸甜酸甜的，鲜美多汁、回味无穷呀？啊！好想吃呀。到了寒冷的冬天石榴树的叶子落了许多，不会吧真可悲呀！咦？石榴树的花开了，真奇怪。又到了第二天石榴树又落叶子了，呼好冷呀！到了第三天石榴树长叶子了，你看石榴树的石榴都熟了。哈哈其实秋天就开着。哇！又落花了好美呀！感觉我是一个仙女飘飘悠悠的。啊！我的故事结束了，其实还有许多故事的特色呢！下次再给你讲。别忘了我叫孙可馨上四年级四五班了！
以校园为话题的作文 篇94
春天的校园是多姿多彩的、迷人的，走进校园，春天的气息像顽皮的孩子一样向我扑来。
操场边，花坛里的小草长出了嫩绿的芽，它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的小生命好奇地探出脑袋，眨巴着眼睛打量着这个世界。那宜人的新绿，会让你情不自禁地停下脚步，去望一望。紫荆花开了，有白的、粉的，就像一群在春风中翩翩起舞的小精灵，可爱极了。
走廊上，花盆里的杜鹃花开得正艳。姹紫嫣红的花瓣层层叠叠，涟漪出一圈圈的波浪，露出开心的笑脸。每一朵花都饱含着浓浓的春意，每一朵花就是一个音符，它们共同组成了一首春天校园的赞歌。
后操场的芒果树总是把腰挺得很直，像接受检阅的.队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫者校园。还有一棵高大的大榕树，它四季常青，已经有一百多年的历史了，至今还是长得枝繁叶茂，粗壮美丽。榕树的枝叶真密啊，密得几乎看不见缝隙；榕树的叶子真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；榕树的枝干真粗啊，粗得仿佛是一个个又粗又大的手向四周伸展。
操场上，同学们成群结队在奔跑，在跳跃。在和煦的春风中，在温暖的阳光下，我们的校园沉浸在浓浓的春意里。
啊！春天的校园是多么的美好呀！我爱春天，更爱春天的校园。
以校园为话题的作文 篇95
我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛!
以校园为话题的作文 篇96
金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。
我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。
走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份——初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……
我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。
今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。
教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；
一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。
也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。