以同学为话题的作文650字
倚栏轩整理的以同学为话题的作文650字（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
以同学为话题的作文650字 篇1
看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！
就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？
二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
以同学为话题的作文650字 篇2
有梦最美，然而筑梦踏实，才是一切的本源。
每个人的内心一定都存在着一个理想、抱负，无论大或小，都依然有它的价值。 “筑”的根本，便是从小事情中体会、琢磨人生的哲理；学习要在这世界立足的方法。人生的路，很长很长，“坚持”是一切的根基。每一步，若走的载浮载沉，倒不如站稳了脚步，理直气壮的大步向前。
若有人问我，世界上什么东西最闪亮，我的毫不犹豫的会回答：“我会坚定不移。”希望，可以照亮、可以点燃、可以绽放，唯独不能够放弃。
梦，可以多样，也可以全方位，端看个人的天赋和努力。个人的天赋和努力。职业方面、感情方面、养老方面…等等，靠的绝对不能够是三分钟热度，持之以恒才是最难做到也是我最想努力达到的目标。
某位法国邮差夏瓦勒，就是因为捡到一颗小石子，而有了要用这小石子盖初一座城堡的梦想。后来，他确确实实的做到了，这证明了积少成多的真理。
追梦，是件快乐的事情，在我身边的每个朋友、家人、老师、以及陌生人都该以这样的态度去面对筑梦中的挫折，一切，会好转的！
以同学为话题的作文650字 篇3
我们三人小组友情深厚，互相帮助，特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得，我们刚进来第二周的时候，阿姨说：“今天，大组长阿姨要来检査被子和蚊账，你们要做好来一点，做不好来要罚的，特别是戴莉蓉的蚊账，你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转，我一直想：怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说：“不要怕，慢慢来，让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说：“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后，我终于在她辅导下，学会了上蚊账，。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午，我回来一看，我的蚊账打A了，我太高兴了，我连忙找到侯茜雅，连声道谢说：“谢谢你，侯茜雅。” 她回答说：“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的`好朋友。”
你看，这就是团结友爱的我们，友情，在我困难的时候，它能给我帮助和安慰，会使我们同学之间的友谊之树长青。
以同学为话题的作文650字 篇4
我有一个同学，长得十那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪，叫人一看就知道她聪明伶俐，嘴巴像樱桃，红红的十分漂亮。
她是我们班的班长，这个班长可不是吹的！她做起事来公私分明。有一次，两位女同学在中自习时说话了，被她记了下来。那两个女同学就埋怨她，她对我说：“做人要公私分明，讲话了就是讲话了，我不会把名字擦掉。”后来，我将她的话转达了给那两位女同学，她们虽然无奈，但也佷佩服她。
她还有一个小绰号—“小迷糊”，为什么有这么个绰号？请听我一一道给你听：
有一段时间，我与她是同桌。有一天，老师要收导学案，我很快便交给了老师，可是她却左翻右翻，总是找不到。于是我就帮她找，不一会儿，我便在她的一本书中找出了导学案。这种事不知道发生了多少回，所以才有了这个绰号。
她的个性在我看来是很直爽的，也许是她的名字里有一个“爽”字吧！因为你不论向她借东西还是请教问题。她都会热心帮你解决。正因为有这种性格，所以才有许多人与她交朋友。
想知道她的名字吗？她的名字叫—钱爽。这个同学不错吧！
以同学为话题的作文650字 篇5
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们赖以生存的地方。
这最近我看到了一副有关环保主题的漫画，题目是《这段木头里有虫》，内容是：在一片寂静可爱的树林里，住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑，自由自在的生活着。一只啄木鸟也像往常一样，在林子里低低的飞着，忽然“轰隆”一声这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！啄木鸟赶紧飞过去，看见一个嘴里叼着烟，穿着皮鞋和工作服的人，拿着一把锋利的斧头在砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，于是，啄木鸟飞了过去，用力地啄起那人的脑袋，还愤怒的鸣叫到：
“这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”，不过这个虫不是虫子，而指的是那个人破坏不顾生态平衡，大量砍伐树木的心虫。
生活中确实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些企业看到金银、钻石的价格不断上升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的.力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
以同学为话题的作文650字 篇6
吴奕璇是一个可爱，开朗的小学生，而且她还是我们班的班长呢!
她有一张樱桃小嘴，脸蛋有点黑，鼻梁上有一双大眼睛，眉毛有点浓，她每天都扎着马尾辫，头上还带着一个蝴蝶结的头发夹，她每天来学校都穿着漂亮的衣服呢!
她学习好,写字好、英语好、音乐好、体育好、画画好······几乎全方面都很好呢！而且她在写字比赛上得了金奖，当然当班长不仅要学习好还要带好头。
有一次我肚子疼还是吴奕璇陪去医务室的，就在我肚子很痛的时候吴奕璇就扶着我到医务室。她还说：“徐可惟你还好吗？”我说：“还好！”
吴奕璇最怕爬山，有一次爬山我听见吴奕璇说：“我爬不动了可以停一下吗？”这时我偷偷笑了下。最后她还是坚持爬上了终点。
你们说吴奕璇的优点多不多？我觉得她有许多优点，所以我要向她学习。
以同学为话题的作文650字 篇7
KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。
他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。
“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。
但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。
KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：
“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?—— 噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”
KK是个不正经的孩子呀。
以同学为话题的作文650字 篇8
他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。
许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。
许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。
那天，随着“叮铃铃”的下课铃声，教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前，一抬头：“呀，今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着，“怎么办？”“向同学借。”我一边自言自语地，一边走向旁边的'同学，向同学借彩色笔。出乎意料地是，同学不是自己只带了一支，或是是自己也没带的，就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望，翻开我的书包，看看荧光笔有没有带。结果，荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了，急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，一个一个声音轻轻地从后边传来：”怎么了呀，王龙龙？”原来，我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答：“我的彩色笔没带，借我一下吧？”许伟博不假思索地说：“可以呀，我借你。”听到了“恩人”的话，我感觉到像是抓住了救命栏杆似的，开心极了……
这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？
以同学为话题的作文650字 篇9
我们班每天都会发生很多有趣的事情，而真实地将这些事记录下来，那就是今天的日记题目——班级日志。
开学后，因为我们班级有了自己的博客，所以一下子全班的同学都活跃着、关心着每天博客上出现的`文章，而这些文章都是平时日记写得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大维举着已批好的文稿纸高兴地欢呼着：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他却又像泄了气的皮球似的没了声音，我觉得好奇回头看了一下，只见他一下子回过神来，高声地说：“许多，你帮我打字好吗？”其实当时我想：虽然我会打字，但速度太慢，为了节省我做作业的时间，我自己的稿子都是由妈妈代劳的，如果我答应了艾大维，妈妈会不会说我多管闲事，但我又怕艾大维失望，就爽快地答应了。真没想到，回家后妈妈高兴地说：“以后你同学如有需打字的文章，你就拿回家，这是助人为乐的好事，也可提高打字速度!”
班级博客，增加了我与同学间的友谊!
以同学为话题的作文650字 篇10
我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
说到小欣，一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时，小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：老师就知道你是最棒的！就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！
他真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？他也是我学习的好榜样。
以同学为话题的作文650字 篇11
我的同学是汪逸桐，他和我在同一个小组。他的样子他瘦瘦的，脸黑黑的，学习成绩还算可以，上课发言不怎么积极，几乎看不到他举手，所以成绩不怎么好。
有一次语文课，蒋老师提了一个简单的问题，有19到20个人举手了，但汪逸桐没有举手。有4到5个人思考了一下举手了，汪逸桐终于也举手了。轮到小组讨论的时候，2到3个小组举手了，又一会儿4到5个小组举手了。这是，我们的组长叫我们举手，汪逸桐就是不举手的人之一。经过组长的一阵“劝说”，我们的汪逸桐终于肯举手了。
同学们，你们说汪逸桐是不是不喜欢举手？
以同学为话题的作文650字 篇12
他个子不高，一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在他的脸上。他就是×。从一年级开始我就称他为“阅读大王”。“阅读大王”一听老师说让自己自习，他便两眼发亮，捧起一本有趣的课外书，津津有味地阅读起来，我以他为我的榜样。
记得有一次，一下课，同学们便像野马一样飞奔到教室外去玩。那吵闹声如雷贯耳。而我们班的阅读大王却在教室里认真地看课外书。好像一只小牛犊，在知识的草原上贪婪地吃着知识的.嫩草。我跑到教室里，只见他那么专心致志。我走过去轻轻与他说话，没想到他居然全然不知。第二次的事情让我印象更深。一次上数学课，×把课外书放在桌子底下偷偷地看。老师见他一直不抬头便叫他回答问题，叫了两遍他都不应声便轻轻走了过去。同学们见老师走来，一直着急地叫着：“×，×……”可他好像完全听不到，被书给迷住了。老师走到他面前并一把把书没收了。他还一直呆呆地发愣，脸色苍白，又过了一小会儿，他面颊通红。
功夫不负有心人，他的努力没有白费，他在校园里参加阅读比赛被评为三等奖，为班级争光。
我推荐×，希望他能够得到这枚阅读奖章，因为他当之无愧。
以同学为话题的作文650字 篇13
她是我小学同学。
她有点胖，头发有点卷，眼睛眉毛离得很近，尤其是笑起来的时候，眼睛眉毛几乎挤在一块了。她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，但这些小小的东西放在一张胖胖的脸上，显得很违和。
她的人缘挺好的。
小到还在牙牙学语的小娃娃，大到已经手颤颤的老爷爷老奶奶……几乎所有的人都喜欢跟她交朋友。我曾试着跟她交流过，发现她挺爱笑的，我也问过她原因，“与其为了已经无法改变的事情郁郁寡欢，不如昂首去接受它，微笑面对它，然后在下一次，把它做得更好！”这是她的答复。
是啊，这么一个乐观，谈吐大方的女孩，谁不想跟她交朋友呢？
后来，不知道为什么，她变得不爱笑了，话也少了，这种状况整整持续了一个星期。正当我鼓起勇气想问她，发生了什么事的时候，她……退学了。
听说她是因为家里拮据，供不起她上学了，才退学的；听说她是因为父母双亲出车祸去世，不得不担起家里的经济来源，才退学的……不过，我相信，这个女孩，一定会找到克服困难的方法，跟以前一样，乐观的看待这个世界。你说，对吧？
以同学为话题的作文650字 篇14
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的'关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
以同学为话题的作文650字 篇15
他，坐在一条破长凳上，用力地磨一把菜刀。布满皱纹的黑脸，长满老茧的大手，饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发 ?? 一个烈日当头的夏日，我坐在屋里，开着空调，悠闲自得地看电视。突然，一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际：磨刀，勒——我连忙拿起刀，迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了，又没有磨刀的，终于有人了。 一个老人扛着一条长板凳，疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。他见我过来，放下长凳，向磨石上加水，开始磨刀。 太阳气势汹汹地烘烤大地，我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的刀发出“哧哧”的响声，阳光照在刀刃上，刀面的反光不时晃过我的眼睛，我赶紧闭上了眼。 我换了个地方，和大爷攀谈起来：“大爷，您都这么大年纪了，还出来挣钱？” 大爷抬起头笑笑：“我没事，可人闲不住，出来磨一磨东西，觉得人也精神了许多啊 ! 再说也不能吃白饭啊！” 这样啊，我很诧异，但又觉得合情合理。
我正沉思，他直起身，把刀给我。啊，好亮！“能不能给一点水喝？” 他干裂的嘴唇吐出样一句话。“哦，请等一下。” 我把刀放在地上，飞快地跑进屋，拿了一杯水和一把糖。 大爷接过水，刚要往凳子前面的破罐子里倒，我连忙微笑地阻止了他 : “ 这杯子就送给您吧，还有这糖。” 大爷又惊讶又感激：“好孩子！” 他准备走了，我也回到屋里，想起刀还在地上，又立即转过身来去拿刀。啊！那一幕，我永远忘不了：那把刀，几颗糖，那杯子在地上，太阳照耀着，熠熠生辉 ??
老大爷的形象突然间，那么高大，那么清晰，他使我知道了该做怎样的人，怎样去拥有一颗淳朴闪光的心 ??
以同学为话题的作文650字 篇16
她，梳着一条马尾辫，眼睛不大却神采奕奕，看上去腼腆又文静。别看她一副文弱的样子像个淑女，可你要是一不小心惹怒了她，你的好日子就到头了。她的“佛山无影脚”可以追上唐僧的白龙马，她的“聚能拳”可以把你打到十万八千里以外，她掐人的功夫更是出神入化。她，就是我的野蛮同学——陈佳喆。
我也是其中的“受害者”。那天早晨，我愉快地背着书包走进教室，像往常一样交好作业，把书本整理妥当。刚准备去值日，我突然觉得教室的气氛有点异常。我回头一看，差点吓得没叫出声来——陈佳喆正死死地盯着我，她的瞳孔不经意地微微一缩，眸似乎有道凌厉的光芒闪过，看得我心里直发毛。
还没等我缓过神来，陈佳喆就先发话了：“你为什么把我的铅笔弄到地上？！”我的脑子飞快地回忆着，刚才进教室，我的书包似乎碰到了谁的桌子，急着去值日我也没有在意，原来碰到了这个“女魔头”的桌子呀！我自知理亏，支支吾吾地说不出话来。陈佳喆的脸胀得通红，两只小眼睛鼓得像铜铃，眼珠子也似乎要瞪出来了。这下，她是真的生气了，怎么办？好男不跟女斗，三十六计走为上计，跑！快跑！我二话不说，转身就往教室门口跑。可陈佳喆的反应比我还快，“哧溜”一下就追了上来。我看情势不妙，赶紧一个拐弯往回跑，陈佳喆猝不及防，一下子冲出了好几米。我正暗自庆幸，陈佳喆的回马枪又杀了过来，一场猫捉老鼠持续上演……最终，我还是敌不过陈佳喆风一般的速度，落在了她的手里。看着我气喘吁吁、狼狈不堪的样子，她对着我轻蔑一笑，志得意满地转身离开了。
看吧，有這么一个野蛮的同学真不是一件好事！可也未必是一件坏事，也许正因为有了她，让我们紧张的学习生活变得轻松了许多。
以同学为话题的作文650字 篇17
我有很多同学，其中一位叫作徐鹏越，很值得夸赞。
徐鹏越是一个勤学好问的小男孩。她有一双明亮有神的眼睛，一眨一眨的，尖尖的头发像是一个刺猬头。他一笑起来，脸蛋就像一朵绽开的花朵。
他是我们班学习最认真的。几乎老师每篇作文发下来，他都是前十名。他不但作文好，数学也很棒。有一次，数学老师发了一张卷子，说：“这张试卷很难，考一百分不容易。”可是徐鹏越还是得了一百分。我观察他做考卷时，不管什么事情他都不管，争取每秒都利用好，所以连老师都找不到错误了。
有一次，我在想一道数学题。我冥思苦想，绞尽脑汁但还想不出来。这时徐鹏越走了过来，说：“在想数学题吧？”“你会做吗？”“那当然！”他开始教我，我细心地听着，直到我听懂他才出去玩。我想：徐鹏越越助人为乐值得我们学习，而且他浪费了自己玩的时间来教我。虽然这是一件小事，但是他助人为乐的品质却表现了出来。
鹏越不但学习好，而且兴趣很多。他喜欢弹钢琴，表演，只要班级有什么活动他都来参加。
鹏越真是个值得夸赞、学习的榜样。
以同学为话题的作文650字 篇18
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
以同学为话题的作文650字 篇19
我忘记了我初中的同学！有许多人的名字我记不住了！许多人的样子只有看见了才能想起来！！我们的同学之间的联系很少！
20xx年6月毕业，已经毕业了7年，可惜我们这些同学从没有一起聚到一起过，让人的感觉就像是陌生人一样，难道你们不想回忆一下我们初中时代吗？
那时候的二，那时候的无忧无虑！那时候的初恋，那时候的点点滴滴！！！可惜自从毕业后永远聚不到一起，大家各有各的事，，就算是一年一度的春节大家也不能聚在一起，这让我很失望，很难受，我很想和大家再一起踏进校门口，忘记我们毕业这些年的经历，让我们在从新回到一次我们的童年！过一天无忧无虑的日子。可惜现在只有我一个人在学校慢慢的回忆我们的日子，回忆那时候的事......
我一个人回忆不了那么多，我一个人回忆，没人陪我一起回忆。让我感觉到了孤独！也让特别的想你们！！我走了，待在学校让我更加孤独，更加难受。更加的想你们！
以同学为话题的作文650字 篇20
KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。
他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。
“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。
但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。
KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：
“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?—— 噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”
KK是个不正经的孩子呀。
以同学为话题的作文650字 篇21
我是一个刚上初中一年级的学生，我来到这个陌生的学校，心里有说不出的悲伤，因为这里的一切事物都是新的、教学楼是新的、教室是新的、教学是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的怀恋我当初的学校呀。而这里却是一片悲伤，都怪老妈没事总给我换学校，用一句谚语来说就是吃饱了撑着没事干，把我换到这个学校，算了，我忍一忍一学期就过去了，看来我的未来要从这里开始了。
还好这里也有一些学生是新来的，其中还有我的老乡，他叫姜国强，他和我被换到一个寝室，当然我们寝室还有别的同学，他们分别叫项烈熊、卢吉祥。
经过十几天的相处，我了解到他们个自的性格和爱好。
比如姜国强的爱好是笑，不好笑的事他也笑的那么开心，有时还会惹的我心烦，他的性格是沉默不喜欢说话，可以说是三棍子打不出一个屁来的家伙。
而项烈熊就是一个喜欢吹牛的家伙，老是说自己是一个了不起的人，还说将来考清华北大，就他那蓑样，虽然先前成绩比我好，但后来还不是被我给追上了吗。
还有那个卢吉祥呀，是一个令人讨厌的家伙，老是以为自己个子高就可以欺负人，不是说的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滚尿流。
好的就讲这么多了，欲知后事如何、且听下回分解。
以同学为话题的作文650字 篇22
“同学，加油!同学，加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音，而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料，我们班的运动员在第三棒时，竟不小心被撞倒，而望着距离终点的10米，我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来，捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面，他要完成他的比赛。终于比赛结束了，而回忆起这场比赛，我们却笑着说：“幸好不是倒数第一。”其实我们想说：倒数第一也无所谓，我们奋斗过。
哨声骤然响起，而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任，但班长毕竟没经验，而甩大绳是个体力，技术活。一次，两次，三的表情，我们放平了心态。一个，两个，三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过，而我们因为努力过，次……我们不断踩住绳，心不禁动摇了，这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳，而被大绳无情抽打时痛苦很开心。
面对着团体项目的败落，班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔：“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁音般，吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至，我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去，于是小插曲出现了。
一位同学一激动，竟然忘了传棒，多跑了一步。战场上瞬息万变，何况那珍贵的几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶，对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时，相视一笑。那笑中有深深的祝福，和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说：第二名挺好。
奖杯只有一个，胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利，却属于每一个人。我们时刻清楚着，明白着，坚信着：奋斗过，便无悔。
以同学为话题的作文650字 篇23
虽然洁同学名字中有一“洁”字，很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女，她是一非常“神经质”的女生。
洁同学超爱日本动漫，不仅喜欢看，她还喜欢画。画得也还不错，原来她包书的书皮是买的，后来她改自己做了。用白纸包好书后，再在上面大涂特涂。DIY纯手工制品，既经济，又个性实足！我说你画得真好看，她十分自恋地回了句，那是当然，俺以后可要靠这吃饭呢！
洁同学特喜欢吃零食，零食吃多了就导至偏食，食堂里的饭菜，她喜欢的也就那几样，没吃饱就吃零食填饱肚子。我手你万一哪天营养不良怎么办？她还笑眯眯地拿出一块巧克力〔注：这里的“巧克力”会跟据不同时间变成“棒棒糖”，“饼干”什么的。〕，要不你也尝尝？
有时真羡慕洁同学那倍儿棒的身体，十一二月的大冬天，穿两件单衣服，照样过冬。我这一身都快穿成“球”了，还三天两头鼻涕直流呢！如果一个人可以一只眼单眼皮一只眼双眼皮，那可不可以一只眼近视一只眼不近视呢？洁同学左眼严重近视，而右眼视力颇佳。她那副眼镜左边镜片比右边厚很多呢。有段时间她看什么都是一片模糊，原因就是她右眼出问提被纱布给包起来了。
洁同学经常写一些悲伤的文字拿给我看，从她的字里行间中我感到她好像并不快乐。也许每个人的内心深处总会藏有很多悲伤，只是洁将这悲伤掩藏得很好罢了。
洁同学，你是一个执着的女生，你有自己美好的梦想，但愿不久的将来，你能成为一出色的动漫家！你要相信，悲伤永远不会很长。悲伤过了，就会拥有彻头彻尾的快乐！
以同学为话题的作文650字 篇24
开学第四天，我们班来了一位新同学，她叫张美卉，是从北京转来的。听老师说，她原来是学校大队委的，学习还不错。
我一见她，就喜欢上了她：乌黑发亮的头发，梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，睫毛长长的，好看极了。
星期一，班里选学习委员，有很多同学都选了张美卉。虽然我没选她，可她的票最多。学习委员当然是张美卉了。老师让张美卉自我介绍，她犹豫了一会儿说：“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌，她唱了一首《隐形的翅膀》，虽然声音不大，但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上，她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花，纤细的花柄，饱满的花瓣，栩栩如生。她还说自己喜欢看书，尤其是一些童话书，冰心奶奶的《寄小读者》等。
下课了，老师说，谁想对张美卉有今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励……这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！
以同学为话题的作文650字 篇25
在棋梓小学读书时，我有位同学叫黄滋蓉。她的头发又黑又长，喜欢扎两个长长的辫子，走路时辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，样子很有趣；眼睛水汪汪的，遇到难题紧锁眉头，眼睛眨呀眨的，十分可爱。她的个子很高，我们都喜欢叫她“高个儿”。
黄滋蓉很爱学习。下课了，同学们在操场上做游戏，而她却坐在教室里看书，我大声地叫她都没听见。黄滋蓉上课专心听讲，积极发言，老师经常表扬她，所以是我的竞争对手。
黄滋蓉喜欢跳绳和跳舞，经常带女生们跳舞，是我们班的'“舞林高手”。“六一”儿童节的时候，她代表我们班表演了精彩的舞蹈，赢得了大家的阵阵掌声。
黄滋蓉还是一个乐于助人的人。有一次，我遇到了一个难题，想了老半天也没有想出来。这时，黄滋蓉从我身边走过，我连忙向她“求救”，她停下了脚步，看了看题目，想了想说：“我来告诉你。”她耐心地讲，我专心地听，最后终于把难题做出来了，我还来不及说声谢谢，她就像小鸟一样飞出了教室，早已不见了踪影。
黄滋蓉真是一个惹人喜爱的好同学。
以同学为话题的作文650字 篇26
今天我要夸的同学是廖莹，她有很多优点。比如：写字漂亮，上课积极发言，能包容别人的缺点……其中我最喜欢她能包容别人和写字漂亮。
廖莹不仅优点很多，而且很漂亮。她有着一头乌黑亮丽的秀发，一双不大却是很有神的眼睛，一只挺拔的鼻子，一张能说会辩的樱桃小嘴。这些常常让我羡慕不己。对了，还没说她的优点呢！她的优点多着呢。下面我来告诉你吧！
廖莹的`优点之一：包容。廖莹刚转到我们班时，我总是捉弄她，但她丝毫没有任何怨言，我觉得这样对廖莹太过分了，于是我不搞她了，而且成为了好朋友。
廖莹的优点之二：写字漂亮。一次，我改到廖莹的读拼音写词语，她的字真漂亮。工工整整的，改到她的作业真是一种享受啊！
这就是不仅优点多而且漂亮的廖莹。
以同学为话题的作文650字 篇27
星期六，我去奶奶家玩儿，没想到，奶奶把姥姥家的“黑虎”抱回了家。当时，我感觉非常惊喜，我用“飞毛腿导弹”般的速度冲进奶奶家，那速度，都能得“全球少儿一百米短跑一等奖”了！
好啦，让我来给你讲讲“黑虎狗”的样子吧！
首先，它的尾巴不怎么长，也不怎么短，但是，听好了啊！但是，但是，但是......哦！想起来了，HO!HO!HO!它尾巴上的毛很短，可是，它可不让你摸，它会咬你哦！汪汪！
它的身体，颜色还用问吗，当然是黑色的啦！HA!HA!HA!它毛摸起来软绵绵的，湿乎乎的（你以为它是刚洗的布娃娃吗？NO!NO!请记住它是dog！）
最让我难忘的就是它那张可笑、可爱、漂亮、奇怪的脸（注意：大笑的同学不要把口水吐到纸上）HE!HE!它的脸总是一副大笑的表情，始终不换；它的鼻子可爱极了，是黑色的，简直比女孩儿说的布娃娃还可爱（我可没有看出来布娃娃有什么可爱劲）；它的珍珠（眼睛）可漂亮多了，快没页了，不说了！
下午，奶奶给我买了个陀螺，我把陀螺转起来，它用鼻子试图去碰陀螺，被划了一下，它又用爪子去碰，真不知好歹！
好啦，我问你：你喜不喜欢这只狗呢？但是我不会给你的，我俩可是朋友哦！
以同学为话题的作文650字 篇28
说起我们班的文学之星，那就非小杰莫属了。他能获得如此殊荣，这跟他的勤奋是分不开的。因为每天早上当我们还在蒙头大睡，正在挣扎着要不要起床时，听到手机发出的嘟嘟的信息提示音，就知道那准是小杰又在早读了，这个提示音也成了催促其他同学起床读书的闹钟。他真不愧是我们班的文学先锋，所以这也是他能被老师评为班级文学之星的原因之二。除此之外，每当下午大家都在玩时，它仍然还在阅读。所以他爱阅读，爱到了痴迷的境界。
记得有一次我去他家里找他，当我来到他身边时他却浑然不知。见他如此专心致志，我也被他的这种精神所鼓舞，于是紧跟上他读书的步伐。当我们都读了一个小时后，我感觉我的喉咙都快冒烟了，可令我震惊的是小杰纹丝不动，保持之前的姿势依然在埋头苦读。这种精神深深地打动了我，我觉得我们应该向他学习。毕竟学习是自己的事情。于是在他的精神感染下，我又只得开始认真读书，因为他认真得连我跟他说话他都不理不睬。
还记得有一次老师带大家去操场上做游戏。大家到了操场后才发现小杰不在，把老师急得像热锅上的蚂蚁一样四处寻找。不用质疑，小杰又去书海里畅游了。最后还是在图书馆找到了小杰。因为到操场的途中会经过图书馆，他看到有同学在里面看书，腿像不听使唤似的径直走了进去。由于他是走在最后一个，所以老师和同学都没发现。后来找到了他，老师走到他身旁叫了他一声，他都没听见。最后我去他身边拍了他一下，他才恍然大悟，然后吓得大叫起来，连忙说：“对不起，我把正事忘记了。”老师说：“是啊！我叫你去做游戏，可是你不在，所以我就来找你了，我们是一个集体，做任何事情都必须得全员参与。读书重要，可是体育锻炼也不可少”。听完老师的话后，小杰害羞地低下了头说：“对不起老师，我以后会注意的，我这就去。”
因为小杰读过的书很多，所以他的作文写得很好，因此他每次写的.作文都会被老师当作范文来念给我们听。因为畅游书海，所以他对阅读题的理解也比较深入，所以他的阅读题得分几乎每次都能大满贯。我们都挺佩服他的。看着他的作业，我们不禁赞叹，真像古人说说的那句话，“读书百遍其义自见”，也就是说书读多了，有些内容自然而然就明白了，也能够运用自如。以后我们也要多读书啊！
以同学为话题的作文650字 篇29
我的同学—包忆秋。
包忆秋的身高1米33厘米，体重26千克，属猴今年11岁，跟我同龄。她长着一张白里透红的瓜子脸。齐眉的刘海几乎把额头都遮住了。她常常扎着两只香蕉辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问似的。瞧，那鼻子旁边还有一颗美人痣呢！
包忆秋非常非常喜欢看书。有一次，***妈把衣服洗好了，让她来晒一晒，她晒了几件后，看见她爸爸在玩手机，就说：“你为什么让我晒，我还要看书呢！要晒你让爸爸晒，他不还在玩手机吗？”说完他又回去看书了，***妈又叫了好几遍，她就当做没听见，继续看书，***妈见喊了几遍都没人回应就只好让她的'爸爸晒了。暑假的一天，***妈帮她买了两本书，她高兴的跳了起来，说：“我又有新书可以看了！”说完了她就从***妈手中把书抢了过来，坐到椅子就看书，一心一意全神贯注。晚上睡觉了，她还在看书，***妈就说：“8点了该睡觉了。”包忆秋哦了一声，她等***妈走后，她开着台灯继续看书。
你了解她了吗？
以同学为话题的作文650字 篇30
早上还是晴空万里，一放学却乌云密布、雷声轰轰，下起了倾盆大雨。
看着其他同学都被爸爸妈妈接走了，冬冬心里很焦急，他心想：今天的雨这么大，爸爸妈妈都在上班呢，没人给我送伞，我怎么回家呀！冬冬伤心地扒在桌子上。外面的雨下的越来越大，冬冬孤单地坐在教室里。忽然，门开了，原来是明明，冬冬低下头，心想：他不会是为我来的'吧？这时，明明拿着伞朝冬冬走去，明明拍了拍冬冬的背，说：“今天你的家人不会来了，我送你回家吧！”这时，冬冬的脸一下子就红了，心里十分地愧疚，他想起早上明明问他借橡皮，但他没有借给明明橡皮，现在他却……雨越下越大，他们俩人合撑一把阳伞走在路上，冬冬说：“对不起明明，我今天不该不借你橡皮。”明明说：“没关系的，这点小事我不会放在心上。”这时，冬冬的心里热乎乎的，心里在想：以后一定要大方点，不能太小气了。同学之间要相互帮助。
这件事情使我懂得了：同学之间要互相帮助、互相关心，同学之间的友情是可贵的，我要珍惜它。
以同学为话题的作文650字 篇31
他有一个圆滚滚的身体两只大大的耳朵在又圆又大的脸蛋上，一双小小的`眼睛放射出光芒，他鼻尖圆圆的，头发像小刺猬身上的刺，是一个标准的小刺头，活像一只可爱顽皮的小刺猬。
李承浩心中有集体。运动会，因为我们才得了第三名李承浩心想：哎呀！才得了这个成绩，他看着同学们都很苦恼，说：“我下次要带两个崭新的接力棒给班级。”星期三他果真带了两个接力棒过来，对姚老师说：“这是我用竹子做的接力棒，送给班级的。”这时，我心里涌起了一股暖流。
李承浩爱帮助人。每次做清洁，清洁班长总是抱怨，第一个簸箕坏了，第二个簸箕也坏了，他们虽然在抱怨，可也没把簸箕抱怨好，但李承浩没有怨言，而且还把簸箕带到家里去修好了，夏游的时候，他把一个崭新的簸箕送到了班上。
李承浩也很关心教室里的清洁，他在教室里看见垃圾都会去捡起来，所以我们的教室是亮洁如新、干干净净，这都归于他的功劳。
李承浩身上的许多优点，我都没有，我应该向他学习，吸取他身上的优点以为我用。
以同学为话题的作文650字 篇32
看到这个题目，你也许会问，为什么要用蛋来形容他(她)呢？其实，我也不知道为什么？就是觉得用蛋来形容她挺合适的。
说真的，她还真是个“蛋”呢！只不过她可不会“破壳而出”哟！至于身世嘛！暂不透露，反正不是从鸡窝里生出来的。
一、“可爱蛋。”说实在的，这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，两个圆圆的不太明显的小酒窝，光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意，你要还质疑的话，那请看下文吧！
就拿她的操技来说吧！那可绝对是一流的。你看，这不又卖弄起来了吗？只要音乐一响，只要一看见我们做操，她那肉墩墩的小脸便严肃了，随着节奏认真地做起来，我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的，可没想到学的还不赖呢！毕竟她是祖先猴子的后代，免不了遗传下来一些“绝技”，做到第五节两手向里弯曲时，因没有受过专业训练，“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手，该伸直时她则弯曲了，那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作，一边得意地望着我们，好像在说：“咋样，我做的还不错吧！”你说，这种不需要买票的杂技表演，谁不乐意瞧上一眼呢？
二、“顽皮蛋”。有一天，在学校里我偶尔遇到这个小顽皮，一下子来了兴致！硬缠着她叫我一声“姐姐”，我半开玩笑半认真地说：“怎么，见个面这么没礼貌？”她也像陪着我开玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陈星宇——”“什么？”我生气了，怎么搞的，能直呼人姓名吗？正当我就要火冒三丈的时候，她冷不丁的来一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可爱顽皮的龚翘楚，听完我的介绍，你是否也觉得她是个“蛋”呢？
以同学为话题的作文650字 篇33
这学期开学，总有人在课间趁我不在的时候，把我的文具扔在地上，我很生气。
“这是谁干的？”我大声的问。没有一个人回答我。
第二天、第三天……第七天，这个人每天都对我的文具下手，我越来越生气，我想我一定要看看这事是谁干的。
第八天大课间，我躲在教室角落。不久，我的同桌毛家睿来了，他在乱翻我的文具盒。我马上起身，拉住了他去办公室找老师。我给老师说了事情经过，但我和老师都不知道为什么毛家睿要这么做，他也不说原因。于是，老师让我们都心平气和的.时候一起谈一谈。
“里为什么要弄我的东西？”我有点生气的问他。
“因为你上课不守纪律影响到了别人。”他回答道。
“关你什么事？”我有点想不明白。
“里上课影响别人，对不对？”
“对不对也和你没啥关系。”我还是那么生气。
“我现在问你‘对不对’，没问你有没有关系。”
“不对。咋啦？”我的声音渐渐小了。
“不对你还做？你影响了别人，现在知道错了，不应该改吗”
毛家睿的话让我明白了上课不守纪律是不对的，既影响了老师的讲课，有影响了周围同学的学习。本来我们以前是很好的朋友，我应该改掉坏毛病，和他继续做朋友。
“如果你现在开始就改正，我在不扔你东西了，并且我做的也不对。
“嗯，我一定改正，对不起。”我满脸歉意的说到。
“我也对不起，我不该扔你东西。”
之后，我上课很专心的听老师讲课，不再讲小话，不再做影响别人的事了，我和毛家睿依然是好朋友。
以同学为话题的作文650字 篇34
坐在床头，蜷缩成团。手中翻着小学的同学录。嘴角不禁上扬。。。。。。
陪我走过6年小学生活的同学，你们在我的记忆里画上了一颗糖， 那糖很甜，因为它会让我想起你们，我的同学，想起我们一起度过的快乐。 那糖很酸，因为它会让我想起你们，我的同学，想起我们即将分别的泪水。
那糖如此大，大到全世界，把我们都包在里面。告诉我们，大家始终在一起。
那糖如此小，小到把我们紧紧地挤在一起。
看着同学录上潦草的字迹，
看着同学录上大家的照片，
我不禁感叹：时间飞逝
进初中已有一年多了，我很少会想起我的小学同学，只是想着小学的班级是多么好啊！
请原谅，请允许我放下以前的回忆，努力地奋斗。
有一天，我会想起你们，想起以前这个集体中的每一个人。谢谢你们送我的糖。
看啊！！！那片美丽的蓝天是我们的世界，看看将来我们谁飞地更高。
到那时，我会细细品尝你们送给我的糖。
他叫偶BAO
以同学为话题的作文650字 篇35
我们班有47位同学，我这个人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那么几个人。到底是何许人也?我们一起来看看。
他身材肥大，我们叫他“吴胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特别小，小的就像闭上了一样好像从来没睁开过，看电视都是闭着眼似的。他有一个不好的习惯，就是欢动来动去，摸来摸去。跑步时，跑很慢，因为他胖，不喜欢跑步。
《早读》
早读是“吴胖子”最爱的时候，他的声音大的不得了，尤其是他那八十分的声贝的声音刺耳膜，具有超大的伤力。听，他在大声说书呢：“落红不是无情物，化作春泥更护花，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情……"
《跑步》
一到跑步时，他都是满头大汗的回来，他说过：“跑步比学习都难，我大不了去学习，都不去跑步。”一说要跑步，他都想哭了，不过，他从认识我后，就开始喜欢跑步了，因为我喜欢跑步，所以我每天都和他一起去篮球场跑步，每天都跑两圈，没跑完不可以吃饭。就这样，一天又一天的过去了。渐渐的他喜欢跑步了，他跑步可是班上前5名呢!
《吃饭》
每当吃饭时他都会吃三碗饭。我每天都说：“不要吃那么多，不怕再胖吗?”我说了多少遍他都不听，所以我每天让他跑4圈他就只吃了一碗饭，就这样坚持了一个月，他从100斤到了90斤。我就没有说他是大胖子了。班上也没有人再说他是胖子了。
日子一天天过去，“吴大胖”的形象在大伙心中也愈来愈深刻。他的憨厚大度，他身怀的“绝技”以及带给大伙的欢笑，都将变成一道彩虹永远挂在大伙心中。
以同学为话题的作文650字 篇36
张博森和我同桌很长时间了，最近才调开。他大大的脑袋，圆圆的脸，小小的`眼睛整天咪咪笑。我很喜欢他，也很佩服他。
他性格开朗，为人大方，与人相处得很好。上课积极举手发言，带动了我。平时他也很爱学习，古诗八十首，他已全部读得滚瓜烂熟，字帖一本接着一本地写。假期，他参加几个学习班，但他不喊累，每天都认真学习。晚上做学校老师布置的作业。
他还能科学安排时间，见缝插针，有时间就和我们几个邻近的同学玩，我们玩卡，玩弹东西，玩射击。
张博森有许多优点，我要好好向他学习。
以同学为话题的作文650字 篇37
我们班的同学像一颗颗小星星，各自都有各自闪光点。今天我就要来介绍几位。
首先，是我们女生：张汝琦。她可是一个讨人喜欢的同学。梳着学生头，穿着干净利落，一双清澈的大眼睛里闪着智慧的光芒。她有一个非常好的习惯——爱看课外书。每当自习课，没事的时候，她就会安静地拿出一本课外书，静静地看起来。经常会沉浸在书中。别看她看书时这么安静，她可不是一个文静的女孩呢！课间，天气好的话，老师让我们出去玩儿，张汝琦总会拉拉扯扯地就把几个女生“拽”了出去。和她在一起也会很开心，她总会给我们讲一些她家里有趣的事情，引得我们一阵惊呼。怎么样？光看我的作文你们就一定喜欢上她了吧？
第二个嘛，是位男生。他可是“江湖”中“有头有脸”的人物——刘博洋。长脸，头上竖着几根毛，光凭他那对兔子牙，和那张爱笑的脸，你就一定能猜出他是一个“开心果”。不瞒你说，咱这位，还真是一个大大的“开心果”，“分量”重得很呢！他的学习不错，上课时，他那是叫一个踊跃，频频举手发言，而且，个个回答得准确无误，令人叫绝。他思考问题的.时候皱着眉头，但是，怎么看怎么想笑，应该是因为他总是把他的兔子牙露在外面的缘故吧。下课了，他又变成了“班级马戏团”中的小丑。不停地借助他的那对兔子牙给我们作表演。保准是每个都乐，每每课间，我们班里的欢笑声总会挤出教室，在天空中回荡。不错吧？是个“重量级”人物吧？真是名副其实的“开心果”！
以同学为话题的作文650字 篇38
虽然洁同学名字中有一“洁”字，很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女，她是一非常“神经质”的女生。
洁同学超爱日本动漫，不仅喜欢看，她还喜欢画。画得也还不错，原来她包书的书皮是买的，后来她改自己做了。用白纸包好书后，再在上面大涂特涂。DIY纯手工制品，既经济，又个性实足！我说你画得真好看，她十分自恋地回了句，那是当然，俺以后可要靠这吃饭呢！
洁同学特喜欢吃零食，零食吃多了就导至偏食，食堂里的饭菜，她喜欢的也就那几样，没吃饱就吃零食填饱肚子。我手你万一哪天营养不良怎么办？她还笑眯眯地拿出一块巧克力〔注：这里的“巧克力”会跟据不同时间变成“棒棒糖”，“饼干”什么的。〕，要不你也尝尝？
有时真羡慕洁同学那倍儿棒的身体，十一二月的大冬天，穿两件单衣服，照样过冬。我这一身都快穿成“球”了，还三天两头鼻涕直流呢！如果一个人可以一只眼单眼皮一只眼双眼皮，那可不可以一只眼近视一只眼不近视呢？洁同学左眼严重近视，而右眼视力颇佳。她那副眼镜左边镜片比右边厚很多呢。有段时间她看什么都是一片模糊，原因就是她右眼出问提被纱布给包起来了。
洁同学经常写一些悲伤的文字拿给我看，从她的字里行间中我感到她好像并不快乐。也许每个人的内心深处总会藏有很多悲伤，只是洁将这悲伤掩藏得很好罢了。
洁同学，你是一个执着的女生，你有自己美好的梦想，但愿不久的将来，你能成为一出色的动漫家！你要相信，悲伤永远不会很长。悲伤过了，就会拥有彻头彻尾的快乐！
以同学为话题的作文650字 篇39
我有许多好朋友，今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。
上学的第一天，我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥？几岁了？放学了，我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时，她拉着我的手，满眼闪着期待和温柔的光芒对我说：“我们一起去找午托班老师吧？”我心里一下子喜欢上了她，有了依靠，我轻松了很多，也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手，大声地说：“好！”从此我们成了好朋友。我们一起上学，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的时候，是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头，一笑而过。我都会哭，看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候，她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了，她又吃惊又关心的`抱着我说：“刘雨灵，你戴眼镜了？你怎么戴眼镜了？”然后，她跑到远远的台阶上，站在上面伸出手指问我：“这是几？你能看清吗？”
这个学期她当上了班长，有一次，大队部来我们班检查卫生。老师不在，牛牛两只手捧着脸，细声细气的对大队委说：“我们班很干净，别扣我们班分！”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。
这就是我的好朋友，一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。
以同学为话题的作文650字 篇40
我的同学叫罗润杰。他长得瘦小瘦小的，很幼稚，也是个马大哈。这不，连自己的校服也丢了。
星期五的下午，妈妈到学校接我，哪知道我已经回去了。妈妈看见罗润杰，问：“你怎么不回去？”罗润杰说：“我等张志立拿校服，阿姨，你带我去，好吗？”妈妈见他很可怜，就带他到张志立家去。一路上，罗润杰说：“今天我真倒霉，收拾书包动作慢了，被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说：“我真倒霉……”妈妈马上接着说道：“你怎么这么多倒霉事儿啊？”罗润杰说：“我奶奶也说：难怪街上没人卖梅（霉）子的，原来被你一个人吃光了。”一会儿，他又玩起了水枪，他把可乐水往水枪里倒了一点，然后开始打进嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回来，罗润杰一下子跳起来，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱着一棵树一样，嘴里叫着；“叔叔，叔叔！”
这就是我的同学，天真，活泼，好动，和我一样。
以同学为话题的作文650字 篇41
我的同学是一个其貌不扬的男孩子。
他叫何威，与他的名字一点儿也不像：他的个子矮矮的，有着一个白净的脸，戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的，下课时从不打闹，总是安安静静的呆在座位上，有时看看书，有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。
何威是转校生，不知道我的运气是不是“太好了”，班主任，就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好，因为一般情况，转校而来的一般都是差生。
上课时，除了老师点他发言，除此之外，他从来不举手发言。奇怪，上次老师点他回答问题，他回答的有条有理，怎么就不举手啊。
到了每月一次的检测，这是我最得意的了。可当试卷发下去时，我错了一道算术题，被扣了1分，我在懊恼极了，无意间瞟了一下何威的试卷，不由得大吃一惊：满分!
我吃惊的望着他，他仍是那种不咸不淡的表情。下课后，我问他：“你怎么这么聪明?”“本来就不难，你不一样考得好吗?”他淡淡道。不一样!天知道我是多么仔细的检查了好几遍，虽然有一点失误。
放学后，我回到了家里，跟好朋友说起了何威。没想到她竟然吃惊的跳了起来：“他是你同桌?你不知道，他跟我原来是一个学校的，在全校都有名呢，他的爸爸妈妈离婚了，他受到了刺激，就变得沉默寡言，就知道学习，他曾经可是我们的年级第一呢……”
从那之后，我对何威的印象改观了，我也知道了一个道理：人不可貌相，海不可斗量。
以同学为话题的作文650字 篇42
要是有人问我，我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答他，当然是我的同学刘敏楠了。
她，高高的个子，一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样，镶嵌在鼻子的上方，鼻子周围全是斑点，像星星一样铺在脸上，她老是穿着校服，总能看见她忙碌的身影。
一次，季渲皓身体很不舒服，还呕吐出许多东西来，我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来，还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话，有的说：“咦，好恶心啊！”有的说：“咦，好臭啊！”……但这时只有刘敏楠挺身而出，拿着铁斗到操场上弄沙子，过了半小时左右，刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了，将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里，刘敏楠擦了一把汗，接着，把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子，就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学，热心肠的好同学。
以同学为话题的作文650字 篇43
亲爱的同学们：
大家好!也许在你们的眼里，我只是为了达到我当组长的目的而刻苦奋斗的，但是您们错了，当组长不是我的目的，我的目的是为大家服务，尽我所能帮助需要帮助的同学。
同学们，你们可否曾想过，在我们班上，有多少成绩好的同学不愿意当班干部、当组长。他们不愿意承受这一切的心酸与苦恼，更不愿意为班上的同学服务而付出自己的努力。正是许多的同学都这么想，整个班级体才无法凝聚起来、成为一块打不倒、炼不断的钢。班上同学们的事情就是我们自己的事情，我们必当竭力去完成，以此来救助我们这个濒危的集体。
每当看到陈老师那衰弱的表情，那无助的面孔，嘴里还无尽地道述着班上有许许多多的同学不愿意当组长，当班干部，我们这个集体该怎么办啊……我似乎被蒙蔽了双眼，因为我不愿意相信我们竟会做出如此之事来，老师也黯然神伤!我们这个集体又该何去何从啊?
你们不是总说：我们是这个集体的一员，我们有义务来维护这个集体的安危……可你们却做了些什么?现在越来越多的同学不愿意承担维护集体的一份责任，集体似乎是被冷落了，许多的同学，特别是那些学习有待加强的，他们不能得到同学们的关心和帮助，一直被遗落在了一个个角落里。而那些成绩和学习能力较强的同学又不愿意承担起班级体的重任，来帮助这些同学们。
我不想看到这样，因为我从内心深处深深地感觉得到，人间的爱被遗弃了，它不存于我们这个人世间了，我们又该怎样将它寻回呢?我努力地将自己做到最好，但这够吗?光靠我一人的'努力又能怎样呢?还不是落个两手空!但只要班级体同学们能尽力，落个两手空又何妨呢?
我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。
我愿意承受这份班集体所给予的痛苦，却不愿意享受班集体所给予的那一份份善良与纯真;我愿意帮助班上需要帮助的同学，却不愿意接受同学们所献给我们的心酸后的痛苦，痛苦背后所掩盖的无尽的汗水与泪水……
我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。
从前，我只是在梦中这般憧憬：要是我能当上组长，那该有多好啊!我能不受拘束地去献出自己的一份爱，献出自己的关怀与对他人的鼓励，将它授予那些正需要帮助的同学，那该是多么好的事儿啊!所以我也刻苦奋斗，终于，在期末考试时进步了43分，成为班上进步最大的同学，我这一切，不都是为了班集体的荣誉而着想的吗?
我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。
虽然这只是一个微不足道的班干部，却蕴含着许许多多能力的考验。我虽不奢求能将它做得多么的好，但我愿意一试，将我的爱和悲伤传达到每个同学的心里，让每个人都能明白，爱无处不在……陈老师总说我缺少锻炼，缺少与人交往，所以在此时我更应该为班级的成败而付出血的代价!
在从前的时日里，我没能当好一个组长，毕竟我……我不会艺术，不能为本组出一张“巅峰”小报，我久久的不能忘记，因为那是烙在我心里的伤痕!一直没能抹去，它永远也抹不去了……但这没关系，这并不能成为阻止我前进的障碍，我必当更努力地学习，更认真地拼搏!相信我们组必当会登上山的巅峰，灵魂的至高点!
组长，多么神圣的名词啊!我一直将它追寻着，但它却一次又一次无情地抛弃了我。我不会认输的，我马上回来，我将用我的一片真心，去关心，去帮助我们那许许多多的幼小的心灵……
此致
敬礼
以同学为话题的作文650字 篇44
瞧！那位可爱的小老太又出门来迎我了，这已是第四次回老家，家中的变化却异常明显。
提着行李走进房间，一张床，一把椅子。仅仅十平米的房间却整洁明亮，有种久违的亲切感。我笑着拉起奶奶的手，让他带我参观参观，简陋的家具有序的摆放着，总不见亲人的身影。我看了看奶奶，他什么也没说，独自走开。
我漫步在空无一人的家，莫名的同情涌上心头，家中尽是空虚，好玩的我只能出去找乐子！家旁边就是幼儿园，也是全村唯一的幼儿园，幼儿园的大门敞开着，熟悉的声音传来：“好吃吗？……还要么？”我连忙停下脚步，探着头，透过窗户，只看到奶奶极少出现的那甜蜜的微笑，那么满足……
听卖菜的大婶说，奶奶常为幼儿园做小朋友爱吃的拉面！我知道奶奶手指不灵活，也不好使，他又怎能做面呢？为了一探究竟，第二天我特意一起了个大早，却听见厨房早已忙活了起来。鸡才刚开始啼叫，那个“庞大”的身影，映衬着一砖一瓦，有多不和谐。
奶奶从面袋中舀了些面粉，放在特制的缸中揉。揉了许久，不停的加水，却始终还是面疙瘩，我这才知道他那么早起是为了什么。我凑近了点，一种自然的小麦香扑鼻而来。但奶奶额头上那豆大点儿的'汗珠丝毫掩饰不了他的劳累！
奶奶手开始哆嗦起来，不听使唤，我走上前去替她揉，没多久，手便开始使不上劲，真的很难。我瞟了瞟奶奶，他坐在自制的小木椅上，双手不停按捏按捏着自己的大腿，眼角的褶纹皱起来，却还是疼痛难忍。我继续回过头和面，心中的泪水开始长流。
奶奶坐了许久，依旧站起来，把我的手拿开，但此时，面团已成型，奶奶吃力的将面团拿起，放在油板上，开始他熟练的制面程序。
我懂事的避开，因为再晚一秒，泪水就会不争气的流出来！是的，奶奶手握那把刀，需要花费他多少力气才能拿起；她双腿关节已得了炎症，需要多大的勇气才能站起……
我问奶奶，为什么要做面，他跟我说了一大堆的话，但有两个字我听的异常清晰“孤单”。
以同学为话题的作文650字 篇45
我忘记了我初中的同学！有许多人的名字我记不住了！许多人的样子只有看见了才能想起来！！我们的同学之间的联系很少！
20xx年6月毕业，已经毕业了7年，可惜我们这些同学从没有一起聚到一起过，让人的感觉就像是陌生人一样，难道你们不想回忆一下我们初中时代吗？
那时候的二，那时候的无忧无虑！那时候的初恋，那时候的点点滴滴！！！可惜自从毕业后永远聚不到一起，大家各有各的事，，就算是一年一度的春节大家也不能聚在一起，这让我很失望，很难受，我很想和大家再一起踏进校门口，忘记我们毕业这些年的经历，让我们在从新回到一次我们的童年！过一天无忧无虑的日子。可惜现在只有我一个人在学校慢慢的回忆我们的日子，回忆那时候的事......
我一个人回忆不了那么多，我一个人回忆，没人陪我一起回忆。让我感觉到了孤独！也让特别的想你们！！我走了，待在学校让我更加孤独，更加难受。更加的想你们！
以同学为话题的作文650字 篇46
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢?我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了，
我的同学作文。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢?我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢?你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学――高雅，我的好朋友!
以同学为话题的作文650字 篇47
光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活即将过去，我们将踏入初中。我们最不舍不得的当然还是在一起学习了六年的同学了。
我最不舍得的就是林端端了。从她的身上我能看到坚持的力量。不管是在哪个方面，她都能做到坚持。特别是在排球场上。
有一次，我们在比赛。球到林端端手上了，可是她一不小心将球抛进网了，我们输了一分。但其他人好像并不是很在意，因为人都会犯错误，这很正常。可是，林端端好像受到了打击，情绪很低落，导致后面的一个发球也没有发过网。她愈发难过了。
下课后，我看到林端端没有走，她拿着排球，好像要继续练习。果然，她练起了发球。我悄悄走过去，在一旁坐下。就这样，时间一分一秒的过去，她没有停止，还是再练。在练的途中，她好几次都打错位置了，导致自己的手腕瞬间红了起来。她很耐心，一遍又一遍的捡起球，一遍又一遍的抛起球，打出去。已经一小时过去了，汗水从她的额头上流下来，之间，她没有喝过水，也没有休息过。他好像在为自己的错误做出翻倍的弥补。
发球练得差不多了，她又练起了吊球。左一个，右一个，近的，远的。她反反复复得练习着，一个半小时过去了，她才停止了练习，回家去了。
所以，她的坚持我永远忘不了，她这个会“发光”的人我也忘不了。
以同学为话题的作文650字 篇48
家长会，对那些成绩差的人来说，可能会是一片黑暗，因为平时在学校里那么调皮，考试又考不好，没胆跟父母说，怕会打他，现在开家长会，老师会把所有的试卷都拿出来给家长看，家长看到那人的成绩那么差，回家肯定会把他骂一顿的。而家长会对那些成绩那么差，可能会是被表扬的时刻，也是别家长奖励的时刻，所以他们成绩好的人个个都像开家长会。
我是一个成绩一般的学生，期中测试得分是语94分，数97分，英69分，三门科目中英语最差，可能因为我从小就很讨厌英语吧。家长会对我来说，可能会是表扬，或者是批评，不过我也是挺讨厌的，但是我总不能让时间暂停吧，总是要开的吗。但是老天太不开眼了，家长会竟然会在下星期，真是天不助我也啊!
难道开家长会有那么多好处吗?当班主任把一个人的成绩报出来时，那位家长回家可能会把那个孩子打一顿，甚至会把他关在房间里，不让他出门。还说是要和家长增加与学校联系的机会。说不定是在打击孩子的自尊心。希望以后家长能多谅解一下孩子，要多鼓励孩子，不要打骂他们，相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的，考到前几名的。
以同学为话题的作文650字 篇49
在我的小学生活中，让我敬佩的人有许多，比如小书法家胡潇榕，小作家张一鹏，体育健将蒲龙升其中我最敬佩的是我们班的舞蹈明星杨蕊宁。
杨蕊宁个子很高，两条胳膊又细又长。她长着一张圆圆的脸，细细的眉毛下有一双不大但炯炯有神的.眼睛。她的嘴巴不大，但能说会道，上课时她总能回答出那些我们绞尽脑汁也想不出的问题。她经常穿一件蓝色的连衣裙，看上去十分文静。
杨蕊宁最大的爱好是跳舞，她的舞蹈技术可以说是举世无双，不管是芭蕾还是舞蹈组合，她都不在话下。在一次舞蹈比赛中，她不仅自己跳得好，还把我们给感染了。在她的带领下，我们就像花丛中翩翩起舞的蝴蝶，最终取得了第一名的好成绩。
她不但舞跳得好，还十分热心肠。有一次考试时，我心想：我昨天复习得很好，这次一定能得第一。可写到最后一题时，我却慌了，因为最后一题是连线题，我竟然忘了带尺子。时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。她发现了异常，悄悄地问清了我原因，便把尺子借给了我。这次考试我最终取得了第二名的好成绩，我非常感谢她。
听了我的介绍，你们说，这些优点难道不值得表扬吗?
以同学为话题的作文650字 篇50
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
以同学为话题的作文650字 篇51
晶莹的雪花漫天飞舞，窗外已是银装素裹的天地。
我和小伙伴也开始了我们欢乐的游戏“打雪仗”
我和小青分成两个阵地，分别为楚地和汉地，当小青还在准备“战斗武器”时，我揉了一个雪球，朝他砸了过去，只听“哎呀”一声，小青被我砸中了，看她愤愤不平的样子，我高兴地哈哈大笑起来，”你竟敢偷袭我，让你有好果子吃，接招“小青说。忽然扔来了一个雪球，我一蹦，结果雪球砸着树了，幸亏我躲得快，要不然我也要遭殃了，我正在一旁窃喜，突然，一个雪球从天而降砸中了我的脖子，接着钻到了我的`衣服里，好凉呀！瞬间感觉整个世界都是冰的，声音颤抖着说：“小青，你竟然使诈。“小青一脸得意的说：“这还不是你教我的，正好我也给你上一课，以其人之道还治其人之身。”“不错呦，那我也教你一招，兵不厌诈”说着，我顺手拿三个雪球嗖的一声，砸在了她的身上，我得意洋洋的说：“其实，我早已知道你要砸雪球，我就将计就计，哈哈哈。”小青恼羞成怒开始了她那“坚不可摧”的复仇计划……
雪花飘飘，笑声不断，美好回忆，永驻心头。
以同学为话题的作文650字 篇52
我的同学刘星语，是我们班顶呱呱的好学生。今天，就让我来夸夸她吧！
在班上，她是一班之长，处处以身作则，严于律己，管记律排在全校前三强，只要她一进教室，闹哄哄的教室一刹那变得安安静静，就像变魔术似的。只要她一开嗓门，那些调皮捣蛋的学生就再也不 敢轻举妄动了；她还是老师的得力小助手，比如：帮老师检查作业等，老师在场和不在场一个样。
她的`各科考试成绩总是名列前茅；上课勤于思考，敢于积极回答老师提出的每一个问题；没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“优秀班干部”。除此以外，还获得过学校语数竞赛，诗歌 朗诵，查字典比赛一二等奖。
她特别注重全面发展，寒暑假和双休日几乎从未歇过，都在学习英语，音乐和舞蹈等。经过一番努力，今年上学期被评为“衡阳市十佳少年”的美称。
这就是我的同学——刘星语，一个多才多艺的小女孩。
以同学为话题的作文650字 篇53
我们班有个小男孩，个子高高的，戴个眼镜，他经常有一些奇思妙想。
这节课是艺术课，老师让同学们轮流唱歌，轮到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八个调，我和同学们都笑的人仰马翻，肚子都笑疼了，艺术老师说他五音不全，建议他去学习声乐或乐器。要不等到十一岁以后可能就永远改变不了这个现状了。
虽然他唱歌不是很好听，但他在其他方面非常优秀，每次老师提问题的时候，他总是积极回答问题。他很爱动脑筋，积极思考。老师还表扬他学习努力，思维奇妙，尤其是数学方面很好。所以，我要学习他的长处，来弥补自己的短处。
以同学为话题的作文650字 篇54
在平时的生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐……他们都值得大家夸奖，我们班的同学也各有长处，今天我就来夸夸我们班的一个同学，你们猜猜是谁？对了，是单乔泽。
他皮肤黑黑的，瘦长的脸上长着一双小眼睛，眼神常常扫视着地面，好像在找宝物似的。他坐在最后一排，在我们班里长得最高了。
别看他成绩一般，但他很有爱心，经常帮助同学，同时也赢得了大家的赞扬。
有一次，班里有同学呕吐了，有的同学捂着鼻子，躲得远远的；有的同学跑着叫着去找老师了。这时，被单乔泽看见了，说时迟，那时快，他提起拖把，二话不说目标卫生间，飞奔而去。过了一公儿，单乔泽回来了，赶紧跑到呕吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干净了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到这种程度，非常难，如果是我，连碰都不敢碰。
事后，老师和同学们都无不赞扬他，这种精神，是值得我们学习的。
单乔泽就是这样一个有爱心愿意帮助别人的人。
以同学为话题的作文650字 篇55
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一直受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，“哎呦!”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：“月悦、月悦你怎么了，怎么了?”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说：“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说：“功课可以以后再补，可你的`脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。”
下午，秦思思来了，我走过去对她说：“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗，假如，你上午没有扶我去卫生院治疗，不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体，我们都要相互关心和帮助，我为人人，人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
这就是我的同学秦思思。
以同学为话题的作文650字 篇56
告诉你们，我们班有一位既聪明又胖胖的小男生，他长着一对水灵灵的眼睛，还带着一副蓝色的.眼镜，远看像一位学识渊博的人，身上胖乎乎的，走起路来十分可爱，我给他起了个外号，叫做“小胖子”。
他有点聪明又有点调皮。记得有一次上语文课的时候，老师让一位同学起来回答问题，老师刚提完问题，他就开始接嘴，这让老师哭笑不得，老师总对“小胖子”说：“你每次回答问题要先举手，不要激动。”“小胖子”不好意思地说：“谢谢老师，我下次一定会记住的！”可是下次他同样的毛病又犯了……哈哈，这难道不是他会动脑筋，反应快的表现吗？
有一次，我有一道题不会做，我向“小胖子”请教说：“你能教我一下怎么做的好吗？”小胖子二话没说，就开始帮我分析题目，在他的耐心讲解下，我终于知道这道题怎么做了，我充满感激地对他说：“谢谢你啊！”“小胖子”却摆了摆手说：“小事一桩，不客气！”
上期期末考试时，他的英语和数学都是我们班的最高分，我们班的同学都叫他学霸。
你们猜到这位“小胖子”是谁了吗？嘿嘿，他就是我的同学---赵梓轩。
以同学为话题的作文650字 篇57
我之前有个同学她十分厉害，成绩好，跳舞好。两项都出类拔萃，对她的情感只能用“羡慕嫉妒恨”来形容。
之前我跟她是一个啦啦操队的，如今她已经在鲁外上初中了，我知道她初中的成绩非常优秀，往往能在晚上7：00前完成所有的作业，干事有效率，又是个大学霸，使我真的很羡慕。在学习好的条件下，她完全有精力有时间去做其他的事。比如：舞蹈。
我知道，她在鲁外参加了学校舞蹈队、健美操队以及各种各样的特长班，而且训练了一个多学期了，她的成绩并没有下滑，保持着可能还有进步。前几个星期我还听说她去市里比赛了获得一个团体一等奖，个人一等奖。当我翻开她比赛视频时，我真的真的对她刮目相看。看！那流线型的动作，一个后踢腿，用立马一个翻身，好像在看奥运会一样。虽是健美操，但她跳起来却别具一格，无论动作、表情360度无死角真的很美！这跟我当初认识的她真的太不一样了，如今的她那样的优秀，我想我是永远也追不上她了，过几天又得去比赛了，使我总想赞叹一句：厉害了，我的同学！
我真的应该向她学习，过去的三年，我与她站在同一起跑线上课，如今她已经超出了我那么一大截，我真应该好好向她学习，学习她的成绩，学习她的自律，学习她的精神，学习她的舞蹈。
厉害了，我的同学！
以同学为话题的作文650字 篇58
六年的小学生活，多少人，多少事，多少欢笑，多少泪水，一切的一切是那么令人难忘。
朋友，你是否还记得操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？
四年级时我遇见了你，也许是我们意气相投，很快我就和你成了无话不谈的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍。一天体育课上，在自由活动时，我悄悄的把你拉到了操场的一个角落，拿出两个拇指大小玻璃瓶说：“你把你最想对我说的话写下来，我也把我最想对你说的'话写下来，放进这玻璃瓶里，埋在这片泥土底下，等小学毕业了，再回来取好不好？”我俩相视一笑，写下纸条后，轻轻地塞入瓶里，轻轻地埋好。抬头的那一刻，我分明地觉得世界好美——天是那么的蓝，云慢悠悠地飘着，太阳也不像刚才那般炎热难耐了，迎面吹来了一阵凉爽的风………
可现实总是那么不尽人意，小学没毕业，我们的友情却要“毕业”了。那天，我和一女同学闹矛盾，你没帮我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在脑后。我十分生气，要知道每天都是我们一起回家的啊！一气之下我就不再理你了，友情的小船，就这样被浪花无情地推翻了。绝交之后，我也后悔过，想找你复合，可又拉不下面子。后来不知怎么就没有了你的音讯，再后来知道你转学了，那一刻，我感到无比失落。
现在快要毕业了，我也早已有了新朋友。可是，我却永远无法忘记我们一起的时光。回想起来，总是幸福和苦涩交织。朋友，你在哪里？你是否还记得那个操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？那个我们曾经的约定……
以同学为话题的作文650字 篇59
科学的发展日新月异，我相信科学家们在未来一定能研制出这种书桌。现在废话少说、言归正传，我来跟你讲讲这神奇的未来书桌吧！
这张书桌减去了主人的许多麻烦，上面有按钮，主人如果需要语文书，就点一下“语文”按钮，书就会自动升上来。
它还带有防作弊的装置，里面看不到外面，只有监考老师看得到里面，同时在考试时，书都是密封的，无法打开，学生们无法偷看。
它还会移动，当所有同学都回家后，书桌就都统一移动到老师的讲台里，等同学们来上学了，书桌又会自动移到同学们面前。
书桌是有智能的，如果它发现主人心不在焉，就会轻轻电一下主人，迫使主人专心致志，目不转睛地看着老师和黑板。同时，电流是经过精密控制的，不会伤人，只会让人觉得轻微疼痛，而偶尔有些反应过激的是因为犯的“罪行”比较严重，需要“严加惩处”。
老师有一个跟所有书桌连在一起的手表，而书桌又都跟它主人有联系，如果某同学作业错了，老师只要在手表上一点同学的名字，他的书桌就会立刻通知主人，让主人回来改作业。
书桌的`作用还有很多，在这我就不一一叙述了，这就是神奇的未来的书桌，你们想不想拥有呢？