关于孩子的1000字作文
倚栏轩整理的关于孩子的1000字作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于孩子的1000字作文 篇1
两个儿子相差5岁。5岁之前，哥哥一直都是家里的“小霸王”，不知不觉中养成了一种“惟我独尊”的性格。有了小弟弟以后，哥哥总觉得爸爸妈妈对弟弟的爱多于对他的，于是什么事都和我们对着干；越是让他让着弟弟他就越不让，两个孩子经常为此闹的不可开交。做父母的也很无奈，总想着，孩子大了就好了。
一天放学后，两个孩子边玩游戏上幼儿园的小儿子嘴里边念叨：人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。下面的就不会了，于是哥哥接着往下背，当背到融四岁，能让梨时我打断了他，心想：这正是一个教育孩子学会谦让的机会，于是就问：“你们背的什么呀？”俩人异口同声的说：《三字经》。然后我又问他们知道是什么意思吗？小弟弟干脆的回答不知道，哥哥则说：我在学校里学过，知道一点，但不全懂，妈妈你给我讲讲吧！看见儿子的求知欲被我“勾”了起来，于是我放下了手中的活，给孩子们讲《孔融让梨》的故事。
孔融是东汉末年鲁国人，他很聪明，而且在他很小只有四岁的时候，就懂得谦让了。一天他的妈妈买了许多梨，哥哥们就让孔融和最小的弟弟先拿，可孔融却拿了个最小的。还说哥哥比我大，应该吃大的；我比弟弟大，所以我应该把大的留给弟弟。爸爸妈妈听了很高兴，觉得这孩子将来一定有出息。长大后的孔融果然很有出息，而且还很有才华。《孔融让梨》这个故事让他的名字流传千古。
故事讲玩了我问孩子们听了以后有什么感想？哥哥说：我以后也学孔融，有什么好吃的或者好玩的一定先让着弟弟，再也不和弟弟争东西了。弟弟则高兴的说：谢谢！听完小哥俩的对话，我首先对哥哥口头学会谦让表示赞赏，然后告诉他要说到做到，千万不能只说空话，哥哥若有所思的点点头。接着又对小弟第说的礼貌用语夸奖一番，因为小孩子都是喜欢听好话 的。后来又接着往下说：你们不仅在家要学会谦让，在学校也是一样。过去你们在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈什么事都顺着你们，可是到了学校，班里都是和你们差不多大的孩子，同学之间难免会产生一些误会和矛盾。比如某个同学不小心踩了你的脚了，或者你不小心把同学的书本撞掉了，这些看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事，但如果你不懂得谦让，不依不饶，小事就会变大，课堂上就会因此而乱了套。谦让是中华民族的传统美德，在以后的成长过程中与人相处的时候，都要经常发扬这种美德，你会发现，它就像一副神奇的良药，能很轻松的化解同学之间的误会和矛盾。
孩子，如果你的心中有一泓谦让的清泉，你的心灵将会更加美丽。
关于孩子的1000字作文 篇2
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
我认为坏孩子的天空，永远是蓝色的；坏孩子的天空永远阳光明媚；坏孩子的天空永远没有乌云……
坏孩子取得了进步总要受到夸奖，而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
因为我的.父母对我总是不满足，他们以为我拥有超能力，可我只是一个普通的孩子。
当我第一次取得好成绩时，父母是满心的喜悦，而这却奠定了我不被重视的一生。那以后，当我再取得好成绩，父母却视而不见，不以为然，他们认为我这次不算是进步，她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
是那所谓的“好孩子”的头衔，让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友，因为他们总是无拘无束，自由自在。他们仿佛天空中的小鸟，而我们确实笼中的鸽子。
是一道无形的分数线，将我们分隔开来，虽然身处同班，我们却成了“熟悉的陌生人”。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
其实，我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中，“坏孩子”可以更自由，可以无所顾忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错，而好孩子却不能。对于“坏孩子”，父母的斥责已经是家常便饭，他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子，父母的加倍爱护，却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促，而“坏孩子”的梦里，是多么美好的画面啊！
我是一个好孩子，
却向往“坏孩子”
……
好孩子的天空，一片茫然……
关于孩子的1000字作文 篇3
又是无聊的一天，又是同爸爸和姐姐去吃饭，不过这次的食物却很美味。不过姐姐却变的罗嗦了很多呢。吃晚饭我们就准备回家，可是爸爸说吃晚饭走走路的好，所以我们只好同爸爸一起走回家。不过姐姐到很无所谓，她戴着MP3呢，还哼这小曲。可把我给急坏了。姐姐有歌听，我呢？我使劲拉着姐姐说，姐……给我也听听么……姐姐笑了笑这个小孩子家听不懂的。我眨了眨眼，姐姐，你不是小孩么？姐姐瞥了我一眼，我们都不过儿童节了，肯定不是小孩了啊……真是的。
不过儿童节就是大人了，真好。走着走着我忽然觉得腿被毛茸茸的东西蹭了一下，我一看，哇，小狗。我指给姐姐看，姐姐笑了笑，什么啊，一个狗都这样，呵呵，不愧是小孩啊。我蹲下来摸了摸小狗，啊，小狗的毛毛真软，嘿嘿。姐姐连看都没看就跨了过去。
姐姐不是小孩子了？
是么？姐姐我觉得……你错了。
关于孩子的1000字作文 篇4
说独立，可以说还说不上，毕竟还是生长在妈妈的羽翼之下。但是，太多的事压在我身上，就好象我一个人生活着一样。
有时候，会很开心，因为没人能帮我；有时候，会很骄傲，因为我比别人懂得更多生活常识；有时候，会很讨厌，因为外婆不理解我，与我不合；也有时候，会很喜欢，因为我在独立中得了点自由。
自己的事，毕竟是自己做，从不劳驾外婆大人，也请不起，甚至我还要照顾好外婆大人，呵护她，关心她，有点厌烦。
双休日一来，忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外，打扫房间，付各种用费等等。妈妈一令下，心里再不想去也要去。因为必须去，父母之命不可违嘛！硬着头皮，迈着沉重的`步子，用着宝贵的时间，说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报，做得不好挨批，好嘛，听表扬。
很喜欢一个人的生活。虽说，我现在很自由，家人管不了。可谁知道，比严还严。我给人表面的自由，怎么会让他人看到封闭的内心呢？
我认为我生活在独立中，因为我不渴望父母的爱，使我懂得自己怎么爱护自己，怎么保护自己，怎么独立！
与同学在一起，很快乐，我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立，以至这小小的热闹使我开心。
一个人的生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。
在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端！在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始！在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门！
关于孩子的1000字作文 篇5
以后，我希望我生的是两个女儿。姐姐叫“刘佳琪”，“刘”当然就是我的姓；“佳”呢，就是让她学习越来越好，也让她天天心情棒棒的；而“琪”，也就寓意着奇乐无穷，反正，我就是想她每天开开心心，快快乐乐的。
妹妹的话，就叫“刘佳依”。“佳”就是让她勇气可佳，可以保护姐姐，更在班里不受人欺负，不像我；“依”就寓意着她是有个非常值得依靠的人。
在家里，我会她们的小名。“佳琪”可能会叫“乐乐”，与她名字的寓意一样；而“佳依”，一般会称她为“佳佳”，这两个“佳”，有两方面很好，第一：勇气可佳，第二：学习更佳。
在小学时代，我的名字，常常被同学当成笑话。所以，我当然不希望你们的名字在学校出现风波与笑语。
女儿们，真希望你们天天开心，真希望你们身体非常健康，真希望你们长相不凡，可与西施相对比！
关于孩子的1000字作文 篇6
那里，有尘烟的叫嚣，泪，迷茫了双眼。你的心，是那么的脆弱。崩塌的房，哭泣的人儿，你瘫坐在废墟之中，哭得那么无力。
孩子，别哭。
擦干你的眼泪，你要学会坚强，要知道，我们一直和你站在一起。
当灾难来临的时候，你木衲的站在原地。飞扬的尘土，破碎的玻璃，无情的灾难向你叫嚣。
孩子，别怕。要知道，我们是中华母亲的骄傲！我们的泪，是不会轻易流下的，更不会在灾难面前低头！
中华民族是一头雄狮，它站立在东方，接受着世界的目光！我们，是它的子女，我们要和它一样，永不低头！
所以，孩子，请擦干你的泪。立正你的`身体！我们是龙的后人！我们是最坚强的民族！无论有多么危险，无论有多么困难，更加无论有多么心酸，我们，是连在一起的！
孩子，擦干你的泪，重新仰望蓝天，你会发现。
天依旧那么蓝，云依旧那么白，我们，依旧在一起！
孩子，擦干你的泪，
孩子，我们不哭！
关于孩子的1000字作文 篇7
一天，天气晴朗，小明和小红走在放学的路上。
突然，小明和小红闻见了一阵刺鼻的臭气，他们看见垃圾桶旁边有一些发霉的垃圾，小红想：要不我把它捡到垃圾桶里去。小红把自己的想法告诉了小明，当小红弯下腰捡垃圾时，她发现小明一动不动。她就说：“小明你怎么不来帮我捡垃圾了?老师还说你是一个爱劳动的'好孩子，我看你就是个懒鬼。”小红不管小明了，她自己弯下腰捡了起来。小明想：今天我们捡了，明天他们还会丢，要不我写一句警告大家不垃圾的话，不如写“保护环境，人人有责。”不行，总是千篇一律多无聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，连忙在纸上写“文明——只差一步”。当小红捡完后，小明把纸贴了上去，小红看了小明做的事，竖起了大拇指说：“对不起，我不该说你是懒鬼。”小明说：“没关系，我早忘了。”
他们两个好朋友手牵着手回家了，从那以后，人们都把垃圾扔到垃圾桶里了。
关于孩子的1000字作文 篇8
大家好！我是彭浩然，今年9岁。我是个在学习上很独立，而在生活上又非常依靠家人的人。妈妈总说我，在家里跟个没断奶的宝宝一样，而我依靠妈妈已成为习惯，一切都那么地顺其自然。
在学习上，自认为是个能够独立自主的人。放学回家，不用妈妈招呼，我会自主完成老师布置的任何一科作业，而且也很认真，也包括背诵的作业，都能独立完成。学习架子鼓过程中，虽然练鼓的过程非常辛苦，我也能坚持自己去练习，学习让我有了很多的收获，有了很大的成就感，所以我喜欢学习，养成了独立完成学习任务的习惯。
在生活上，我就是一个＂懒王＂，什么都不会做，什么也不用做，妈妈会给我什么都安排好的。吃饭的时候，饭盛好了，起床时，衣服都放在床头了。上学放学时，妈妈都会帮我书包扛到车上。总之，啥也不用操心，一切都会安排好，没有妈妈，我的生活将会乱七八糟。
最近，妈妈身体不好，住院了，这也让我尝到了苦头，无比的不习惯。首先就是接送我上下学的问题，平时都是妈妈接送我的，爸爸因为工作忙没时间接送，只有搭乘隔壁叔叔的车去学校，因为搭人家车，所以要比平时起得早。要自己背书包下楼了，还要自己走到叔叔车边，叔叔没来，还得在他车那等，因为是连续下雨天，每每在等的时候，我都委屈的流下了眼泪。妈妈在家时，都是妈妈给我撑伞的，依靠的习惯了，这没妈的日子还真不习惯呀！
有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了这件上衣，觉得跟这件裤子不搭，重新翻，翻到合意为止。虽然每天穿的衣服很得体，但是衣柜不能看了，几天下来，被我翻得乱七八糟，我也象征性的用手去摆正衣服，太乱了，最后没办法，我一件一件地去整理，柜子才变得整齐有序，以前都是妈妈整理，现在没办法，我才动手去整理，认真地去做，也能看的过去。
后来，妈妈出院了，生活恢复了，妈妈依然跟往常一样，揽下所有的事，我开始有点不习惯了，我试着做我所能及的事。我自己扛书包，自己洗红领巾和小内衣，自己拿碗盛饭，自己撑伞等等。我改变着我自己，自己的事情自己做，让自己成熟起来，也让妈妈歇一歇。生活中的小事情，我要独立完成。我要做个在学习上能独立，还要在生活独立的好孩子。
关于孩子的1000字作文 篇9
暑假到了，被家长称作的“黑色七月”又一次来到我们小学生的身边。和往年一样，我又一次开起了补习时光，从放暑假开始上到开学，每次上完课，感觉脑袋都要炸了，为此，今天我要为小学上发表看法。
我们爸爸妈妈那个时代接受不到良好的教育，许多家长便希望自己的儿女长大之后有出息、找个好工作……还有一些家长可不这样认为，他们认为教育孩子先要让孩子快乐，让孩子在快乐的环境中学习，可这毕竟是少数呀！我希望有一天也可以过上这样的生活。可你们知道吗，这不是我们想要的生活，我们希望自由快乐，暑假是从这个补习班跑到另一个补习班，可我们也是人，过度的劳累我们已经吃不消了。除此之外，考试考不好时你还得接受训斥。我相信，我难过，可这都有什么用？我想请家长们去看看杨红樱的书，那些才是我们想要的生活。
家长们请原谅我对你们发表看法可这些，是我的真实想法。有时，你们也要学习倾听我们的意见
关于孩子的1000字作文 篇10
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
关于孩子的1000字作文 篇11
我是一个好孩子，我会做许多好事，如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等，不信，你就听听下面的一件事吧！
一次， 我正在写作业。忽然，我听见从奶奶的房里 传来了一阵咳嗽声，咳嗽声似乎在提醒我：“伟琰，你奶奶的咳嗽病又复发了。”我不由自主地放下手中的笔，朝奶奶房里走去，奶奶见了我：“伟琰，你怎么来到我的房里。”“奶奶，您没事吧！要不，我去诊所里买点咳嗽药给您吧，再不行，我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧！”我说。“没关系，我这身子还撑得住，你去写作业吧！”“这……，您都这样了，我真的好心疼您呀！毕竟您是我奶奶，为我们一家人付出了许多心血啊！”我心疼地说。于是，我便打了个电话给爸爸，爸爸说马上就回来，可都等了个大半个小时，还不见爸爸回来，我便对奶奶说：“奶奶，您在家里等一下，我去银行取点钱回来，好带您去医院看病。”“真的不用了。” 奶奶说。说完，我就去银行去取钱了，取完钱回来，我便带奶奶去医院看病了。
爸爸妈妈回来后，异口同声地说：“佳佩真是我们的乖女儿，一个好孩子啊！”我听了，心里美滋滋的。
关于孩子的1000字作文 篇12
又是无聊的一天，又是同爸爸和姐姐去吃饭，不过这次的食物却很美味。不过姐姐却变的罗嗦了很多呢。吃晚饭我们就准备回家，可是爸爸说吃晚饭走走路的好，所以我们只好同爸爸一起走回家。不过姐姐到很无所谓，她戴着MP3呢，还哼这小曲。可把我给急坏了。姐姐有歌听，我呢？我使劲拉着姐姐说，姐……给我也听听么……姐姐笑了笑这个小孩子家听不懂的。我眨了眨眼，姐姐，你不是小孩么？姐姐瞥了我一眼，我们都不过儿童节了，肯定不是小孩了啊……真是的。
不过儿童节就是大人了，真好。走着走着我忽然觉得腿被毛茸茸的东西蹭了一下，我一看，哇，小狗。我指给姐姐看，姐姐笑了笑，什么啊，一个狗都这样，呵呵，不愧是小孩啊。我蹲下来摸了摸小狗，啊，小狗的毛毛真软，嘿嘿。姐姐连看都没看就跨了过去。
姐姐不是小孩子了？
是么？姐姐我觉得……你错了。
关于孩子的1000字作文 篇13
上海火车南站人如海。这时，突然听到一阵刺耳的声音——“嗡嗡嗡嗡”。抬头一看原来是敌机，几发炮弹倾刻间从天而降。
顿时，人们不知所措，惊慌地四处逃窜，乱作一团。“快跑啊，快跑啊！”“爸爸妈妈你们在哪里？”“日本鬼子来轰炸啦，日本鬼子来轰炸啦！”一句句话语从人们嘴里喷出来，当时天空灰蒙蒙的，战争的硝烟像云雾般弥漫着火车站，罪恶的炮弹从天而降，火车站顿时一片废墟，映入眼帘的是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁轨和满地的碎砖碎片，战争如此残酷。
轰炸后，突然传来一个孩子的'哭声，记者朝远处望去，有一个男孩在号啕大哭，他仿佛在呼唤着：“爸爸妈妈你们在哪里？”他的父母被战争夺去了宝贵的生命，孩子身上浸满了凝固的血，男孩东张西望，眼前都是尸体，这些尸体使男孩更恐惧，更无助。
最后记者把小男孩送到了孤儿院，男孩长大以后，也当了一位卓越的维和部队“军事观察员”，以后要维护和平，制止战争！
我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……
关于孩子的1000字作文 篇14
教育方式一直存在于孩子成长之中的重要问题，随着《爸爸去哪儿》等亲子节目的热播，在儿童成长教育中越来越缺失的关爱也重新引起大众的关注和思考。
关于教育缺失所引起的社会问题层出不穷，也引发人们对孩子教育的重视和反思。我们不禁呼吁：让孩子在平等中成长。给孩子的健康成长营造一个和谐安定的社会环境和家庭环境，为祖国花朵撑起一片平等的蓝天。
著名歌唱家李双江之子李天一撞车事件一度引发大众热议。李天一从小表现出优异的天赋让老来得子的李双江万分欣喜，对孩子的溺爱也更加浓烈，就是这样一个性情温和，表现优秀的孩子在溺爱之下少年才情毁于一旦。我们不禁想要发问难道只有李天一错了吗？作为父亲难道没有觉悟吗？
中国数千年的传统道德，子不教，父之过。也是这句话反射了当下教育问题的弊端丑态，我们更应该让孩子在平等中成长，少些自私，多些宽容。而不是让孩子在溺爱中失去辨别是非的能力而胡作非为。
在教育上也出现了很多例子，比如“狼爸虎妈鹰爸“，这样典型的教育方式也让人唏嘘一片。自古以来，孩子的教育问题关系整个家庭，甚至整个社会的和谐幸福。让孩子在平等中成长，给孩子一个爱的空间。
向日葵在阳光的温暖照射下茁壮成长；小树在大树的庇护下挺拔高大；万物在春天的柔风里萌芽成长，同样的给孩子一个平等的成长环境，如同向日葵般成长。关爱孩子，我们或许无法做到绝对的平等，但我们能做到相对的平等，让孩子在平等中成长，让教育在孩子的身上起到正确的引导作用。
关于孩子的1000字作文 篇15
一天，两、三岁的豆豆在与家人吃饭，突然，响起了警报声，豆豆的父母知道，日军来轰炸上海了！他们放下饭碗，抱起豆豆就跑，出了家门，看到的是人们拉着老人，牵着小孩的景象；听到的是小孩子的哭声与人们的求救声……在逃跑的路上，豆豆的爸爸被日军的炮弹炸死了，只剩下她与妈妈在逃命了，她们逃到了火车站，却被在逃命的人群丢下了，一颗炮弹朝她们袭来，妈妈为了保护豆豆，用身体挡住了弹片，挡住了被炸飞的火车零件，自己却死去了……
爆炸过后，豆豆从妈妈怀里爬了出来，手里还握着洋娃娃，她看见了眼前的废墟、炸毁的铁桥、炸碎的`火车以及倒在身边的妈妈……她望了望废墟，再望了望妈妈，她失声痛哭，眼泪像断线的珠子一样，滴在了她的洋娃娃上……
三天过后，有人发现，她抱着她的洋娃娃，死在了***妈的旁边。
战争带来了废墟，带来了死亡，带来了妻离子散、骨肉分离，带来了无尽的痛苦和绝望。愿世上再无战争！
关于孩子的1000字作文 篇16
一天，天气晴朗，小明和小红走在放学的路上。
突然，小明和小红闻见了一阵刺鼻的臭气，他们看见垃圾桶旁边有一些发霉的垃圾，小红想：要不我把它捡到垃圾桶里去。小红把自己的想法告诉了小明，当小红弯下腰捡垃圾时，她发现小明一动不动。她就说：“小明你怎么不来帮我捡垃圾了?老师还说你是一个爱劳动的好孩子，我看你就是个懒鬼。”小红不管小明了，她自己弯下腰捡了起来。小明想：今天我们捡了，明天他们还会丢，要不我写一句警告大家不垃圾的话，不如写“保护环境，人人有责。”不行，总是千篇一律多无聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，连忙在纸上写“文明——只差一步”。当小红捡完后，小明把纸贴了上去，小红看了小明做的事，竖起了大拇指说：“对不起，我不该说你是懒鬼。”小明说：“没关系，我早忘了。”
他们两个好朋友手牵着手回家了，从那以后，人们都把垃圾扔到垃圾桶里了。
关于孩子的1000字作文 篇17
“你看，你看看！这次又考那么差？别人家……”每当我听见这句话时，我就知道老妈要说什么了，就感到无比妒忌那个她。
每次我成绩考差时，老妈肯定会把全班最厉害的学霸挂在嘴边，她就是我们班的学神。因为她是“上知天文，下知地理”，语数英科什么都好。老妈总是这样说：“你看看，你看看！这次又考那么差？天天和那些后进生比来比去，怎么进步？你应该向班里的学霸学习！别人能考那么好，你怎么就不行？”老妈就像鱼吐泡泡似的咕噜咕噜说一大堆，我脑子已经不能接收那么多的话了，真想“boom”一声炸开来。我的心已经被打击了数万次，都要碎了。我越听越烦，真的不想听了。于是顶了她几句，“哼，你看，她体育这么差，你还说……”我话没说完，就被老妈一句断了下来：“就算她体育不好，那你文科有她好吗？”一听这话，这局“口水战”我就马上就败下阵来，只好不说了。
老妈第二个提的是我们班的另一个学霸。他虽然矮小，可是德智体美劳全面发展。每次我数学考差时，我妈就说：“数学怎么又这么那么粗心，你看看别人同学考得那么好！100分！”这时我就无话可说了。
虽然我对他们充满妒忌心，可是也给我带来了动力，让我对自己说：“有必要去追赶，我一定要超过他们！”
关于孩子的1000字作文 篇18
期末考试后，老师把语文试卷发下来，小明看到试卷考了一百分很高兴。
突然，小明发现有一道题是老师改错了，他连忙去老师的办室，
对老师说：“这道题本身是错的，你却给我打对了。”老师认认真真的'看了看，原来是错的，老师又把对号又改成错号，把一百分改成九十九分。老师夸奖了小明，你真是个诚实的好孩子。小明很高兴。
回到家里，小明又把这件事告诉妈妈，妈妈也夸奖小明是诚实的孩子。
关于孩子的1000字作文 篇19
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位记者冒着生命危险拍摄下的。
那是一个风和日丽的早晨，火车站像往常一样人山人海，水泄不通。小明的爸爸妈妈带着他准备逃离上海，正在要上火车的那一瞬间，日本侵略者的`飞机在火车站上空久久盘旋，丢下一颗颗炸弹。顿时，火车站变成一片废墟，哭声、喊声、爆炸声连成一片。过了好久，火车站一片沉寂。这时，不远处传来孩子的哭声，原来妈妈用自己的身躯保护了小明。两三岁的小明侥幸活了下来，他看着面前血肉模糊的爸爸妈妈，大声的哭喊着，好像在说：“可恶的战争，还我的爸爸妈妈，还我的亲人，我要和平……”
可想而知，这个孩子今后的命运又该如何呢？他可能要在大街上要饭；可能会饿死在路上；还可能被好心人收留……，种种幻想都有可能实现。
战争啊，你是多么的无情，把正要在妈妈怀里撒娇的孩子失去了母爱！战争啊，你让许多无辜的人失去了生命！战争啊，你为什么不能离开，让和平永驻人间呢？我渴望和平！
关于孩子的1000字作文 篇20
刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。
孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。
望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。
下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。
走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！
关于孩子的1000字作文 篇21
又一次考试结束。自以为考的很好！
自以为不努力也不会差到哪里去！事实却截然相反。看着惨不忍睹的答题卷，看着刺眼的分数，心里是那么难过，再也不能不在乎，再也不能忽视。听着老师大声宣布别人的高分数，脸，红了！不能再自以为是，不能再自作聪明，付出与收获总是成正比的！
人家努力了，人家认真了，人家取得了好成绩。而我呢，作业永远不自己写，回家永远不做题，有时间永远不背书，手机，小说，游戏，永远充斥着我的所有时间！终于，终于，教训来了！人家都考的很好，而我，独自捧着低分的试卷泪流满面！别再做梦了，赶紧醒醒吧！我对自己说！
你不努力，别人在努力，你不认真，别人比你认真，那么，你只有退步的份！别再看小说了，别再玩游戏了，看看吧，看看你的试卷，回头看看你的生活；想想吧，想想你的成绩，想想你先前的梦想，想想你的目标，赶紧努力吧！现在还不晚，不然真的来不及了，你以后会后悔的，那个时候就晚了。不要想着可以复读，不要想着再考一次，与其到那时候再努力，为什么不现在努力呢？学不学你都感觉很痛苦，既然如此，为什么还要虚度光阴，虚度年华呢！当然了，现在的考试只是为了高考做准备。考的好了，不能骄傲，要再接再厉，考的不好，那么找出问题，解决了你就进步了！
赶紧丢掉诱惑你的一切吧！现在开始努力，你一定可以进步的！
不要再看不起人家努力认真的同学了，就是这样只会死记硬背的书呆子型学生，比你考的就好，你再不努力，只能被人家远远的甩在身后！醒醒吧，别再做白日梦了，时光不能倒流，没有第二个青春了，现在努力吧，只愿不负青春。别做梦了，醒醒吧，只有醒了，你才能达到自己的理想目标。高三，永远考不完的试，永远做不完的题，永远背不完的书，那么多，那么多，那么累，那么累！但是现在的辛苦是为了以后的享乐，现在的辛苦不算什么，现在不辛苦，以后比现在不知道要辛苦多少倍了！
我很懒，所以我决定现在辛苦！你们，也来和我一起努力吧！
关于孩子的1000字作文 篇22
1937年8月28日，战争的阴影笼罩着上海的天空。因鬼子把大部分火车站封锁，只有南站还在使用，逃亡者像海浪一样涌进南站，在一批人中，三岁的虎子和他的父母也在其中。他们一家人在人群中徘徊，不知逃去哪？就在这时，死神悄悄的来到了逃亡者们身边。
一批日本侵略者的轰炸机像饿狼一样在空中盘旋，在这时人们还没有感到危险，突然有人说：“鬼子的飞机。”整个南站乱成一盘散沙，虎子被推动着。忽然，鬼子投下了许多炸弹。刹那间，整个南站成为一片废墟，天桥塌了，候车室塌了……胡子的父母和其他人都被炸死了，血流成河，惨不忍睹。虎子因被父亲搂在怀里幸免遇难，他在废墟中，撕心裂肺的哭，向苍天哭许日本侵略者的残忍暴行。
日本侵略者让许多人像虎子一样失去了家人流离失所。战争是多么残酷！它给人类带来了很多灾难。联想现在仍有些战乱的国家中的孩子还在哭泣。多替孩子想一想，要和平不要战争，为了儿子不在失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，制止战争，保卫和平！
关于孩子的1000字作文 篇23
“你看别人家的孩子多优秀，再看看你！”这是我妈每天都会数落我的一句话，好像有一天不说，她就浑身不舒。
在妈妈口中，别人家的孩子永远是最好的。即使我做到了极致，还会有另外一个别人家的孩子。妈妈口中最常听到的“别人家的孩子”就是妈妈一个同事的`孩子，也是我的好朋友——菲菲。菲菲学习一般，速度还行，其他方面都很不错，和我相比的话，虽然我速度慢了点。但是我的成绩就和她差一两分。可妈妈确总要这样骂我，“你看看人家菲菲，速度这么快，每次***妈出去都会带着她，再看看你，只会惹我生气！”没办法，我只能忍着，否则会“雪上加霜”。
一次考试，第二天发放了试卷，分数令我震惊，就是97。5分，全班第二，而菲菲只考了95分。我开心地和妈妈说：“妈妈，这次我考了97。5分，菲菲只考了95分，你看我棒不棒？”但妈妈却批评我，“倪璐，一次考得好，不能证明什么，只是一次偶然，菲菲可能这次失误了。下一次她一定考得比你好。”我竟无言以对。
考得好也会被妈妈数落，考得不好就更不用说了，真是羡慕、嫉妒、恨呀！别人家的孩子永远比自家的孩子好。
关于孩子的1000字作文 篇24
我不是别人家的孩子，也不想成为别人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成绩是不好，但我不虚伪，不会乱改成绩，不会抄袭。但你们为什么都不理解我呢?我也想要关怀，我也想要理解。
是，我成绩是不好，是没有好好听讲，但笔记我比任何一个人做的都全。你们欺负我我认了，辱骂我我也认了，你还要我怎样，要怎样我不是一个认人摆弄的小丑。
是，我成绩是不好，你们总是拿着别人的好，来骂我的短处。是，我承认表妹的成绩是比我好，但她心机还比我重呢！你为什么只看到了我的短处，就没看到我的长处呢？我不是别人我只想做好我自己，怎么了。别人在努力，我也在努力啊，为什么你就是没看到我的努力呢？
是，我是没有天赋，但我爱的音乐和吉他。你都给我掐灭了。我是没有爱好，我是没有艺术细胞，但你真不是一个称职的家长，别人的家长都是培养别人家孩子的长处，你呢专门诋毁自己家孩子的长处。我想好好学，但你的你的一句话就像泼了盆冷水，赏了个耳光。
是，我承认我是没有人家孩子优点多。但我的好习惯你全都没看在眼里。是，我爱写作文，可你总说作文有什么好写的，就高考上的一点分。我爱些草字，这是学生特有的风格，你却总说比鬼画符还难看。
我很好奇，你为什么总拿别人和我比。是，我承认我在学习上是没有天赋，但你为什么就没关注点我别的呢？你总在乎成绩，总把我的兴趣爱好全部磨灭。到头来还说我别人家的孩子，成绩兴趣爱好全能，你呢天天只知道吃喝玩乐的。
是，我承认初一是没有学好，但你也不用拿小学二年级的学生比吧！说什么，人家成绩好的很，以后肯定考个重点高中，重点大学。你呢，去要饭吧！
是，我承认。我什么都承认……别人好，是……别人好。但你家孩子也不差……你为什么天天都要比来比去。面子真这么重要吗？
我不是别人家的孩子，没有天赋没有优点。但我只想做好我自己……
关于孩子的1000字作文 篇25
“靖特，你看看，人家小吴又考了个第一名，他的乒乓比赛还拿了全市第五名，你倒好，天天打游戏看电视，没一个正经样！”这就是我妈，她总爱拿我跟别人家的孩子作比较。偏偏不巧，那个孩子正是我从小到大的铁哥们，老妈口中的'“完美学生”。
这天，老妈拿来手机，还有我上一个寒假的作业单。我看她的脸色，看这架势，怕是要“开战”啊！不出意料，妈妈便开始说：“你看人家妈妈的朋友圈，不是奖状就是旅游照片，我们旅游照片也不缺了，可奖状都还没有呢！”谁让我当不了学霸呢，学霸的世界不是我们学渣所能理解的。
最近，学校举行了市里队员选拔赛，本来以为可以借我的球技把他一举打败，让他不振雄风。可是回家后，妈妈给我看他的比赛视频，不但没退步，还进步了三名。居然连我最厉害的乒乓也败于他了。这让我的小心灵蒙受了二次伤害。
不过，我还有一个特长——跳绳，我似乎又找到了一条救命稻草。我真的没有想到，他跳绳单人，拿了全校第一。我好不容易数学考试比他多一分，老妈还说光这一门还不够，我也就不说什么了。
不过，有他这种学霸也好，能给我做榜样。我要以他为目标，努力靠近他，再慢慢超过他。放心！我总有一天会超过你的。
关于孩子的1000字作文 篇26
在每个大人的眼里，有这样一个孩子是最完美的:学习好，从不玩电子游戏，听父母的话……等等优点都聚在这个孩子身上。这个孩子，他永远是“别人家的孩子”
六岁那年一年级的期末考试，是我考的最惨的一次。班级一共七十五人，我考到了五十四名，这使本来要强的妈妈把我骂了一顿:“又考这么点分，你一天天的就是不给我争气，才一年级就考这点分。你看看人家XXX，每次考试都满分……”后来她说了什么我不记得了，我只记得“别人家的孩子”已经深深印在了我幼小的心灵里，挥之不去。
六年级下学期，学习最紧张的阶段，有些抱怨很正常，但我只是说了一句“这一天天的真累”之类的话，妈妈便训起我来:“有什么累的，人家XXX比你的补习班多了是了，人家怎么不说累?”我本习以为常，可谁知她又说了一句:“人家XXX才是应该被夸奖的对象。”这句话犹如晴天霹雳，劈在了我的心上，我的委屈与不甘仅仅化作一滴水，从脸颊滑落。
我不懂大人们为什么要把我们的童年变成一场竞争，我只知道，每个孩子只是想要一份夸奖，一份真实的感情罢了，其他，别无所求。
关于孩子的1000字作文 篇27
一提起照片你也许都会想到自己美好的回忆，但是我的语文课本中却有一张这样的旧照片儿，它让人看后只会想到惨无人道的战争，是怎样一张照片呢？
这张照片照于1938年8月28日上海，那是一个普通的早上，天灰蒙蒙的，太阳也好像不愿意出来，上海火车站南站的人却熙熙攘攘、热闹非凡。
“轰隆隆......”天空上传来轰战机飞过的声音，就在这时刺耳的警报器突然响了，火车南站里头的人，跑的跑，逃的逃，喊的`喊，叫的叫，乱作一团，人们开始四处逃窜。几颗炸弹的落下，火车站南站瞬间倒塌，顿时烟雾四起，没来得及逃跑的人们都被压在废墟之下，顿时火车站内血肉模糊。
这时，候车室内突然传来了一阵凄惨而又稚嫩的哭声。“哇哇”的大哭声响彻火车站，一个衣衫褴褛、不到一岁的小男孩坐在月台上无助的叫喊着、哭泣着。他似乎被这周围突发的情况吓坏了，用惊恐的眼睛看着四周，用自己的哭声来寻找妈妈，却发现不远处的妈妈早已被废墟压得奄奄一息，小男孩只能用尽自己全身的力量慢慢爬到妈妈身边，抓起妈妈的手，用自己的哭声叫醒妈妈，妈妈慢慢睁开眼睛，用最后一点点气息只说了一句：“孩子......”便咽气了。这个不到一岁的孩子，接下来该怎么办呢？也许在下一秒他也会跟随妈妈而去，也许他会被好心人收养了，也许，也许......
看着这张照片而我的眼睛已经湿润了。我现在能坐在明亮、宽敞的教室里学习，而在那个战争年代孩子们的生命却得不到保障，想一想我们现在的幸福生活，是不是更应该珍惜呢？
关于孩子的1000字作文 篇28
课堂上，我正讲的津津有味，眼睛一瞟，小林干嘛呢？不像是在听课，偷偷摸摸的。我一边讲着一边往台下走，走到他的座位边，他慌忙把本子和书往抽屉里塞。我掏出来一看，在抄作业，我生气了，用责怪的语气批评了小林，只看他怒目相视，昂首挺胸，一脸的不服气，“老师，小强也抄作业了，为什么不批评他？”我问：“小强什么时候抄的？”“昨天……”“奥……”如果这样纠缠下去，这节课的教学任务就不能完成了，我转了个话题：“这个事下课再说，先听课吧。”
下课后，我把小林叫到面前。我和小林进行了下面一段对话。我说：“小林，伸开双手看看你的十个手指，一样长吗？”小林疑惑的看看我，还是慢腾腾的把手伸了出来看了看。
说：“不一样。”
我说:“对呀！十指都不一样长，绝对的公平是没有的。我讲课时，你不听课，不思考，是问你为你好，还是不问你为你好。”
小林说：“问我是为我好。”
我说：“既然知道问你是为你好，那老师批评你也是为你好，对吗？”小林点点头。
我接着往下说：“老师不批评小强，是因为当时老师没有发现小强抄作业。小强抄作业是你告发的，如果老师没有经过查证就批评小强，是不是有点武断。”小林再次点了点头。
我继续接着说：“你告发小强，如果老师批评小强，而小强再接着告发别的同学，别的同学再告发别的同学，老师是不是都要一一批评。那，课还上吗？”
小林低下了头小声说:“那，课就没法上了。”
我说:“是啊！在课堂上，老师只能批评当时看见的，而不能停止讲课，否则一查到底。公平是有啦。可课就没法上啦。以后，如果再挨批评，你也只能问自己错没错，而不应该牵扯别人。否则的话，你揭发我，我揭发你，都互相乱咬起来，那不就乱套了吗？怎么还能安心学习呢？以后遇事要少推卸责任，多做自我批评才行。”小林再次重重的点了点了头。
我接着说：“老师之所以批评你是因为老师重视你，是因为老师希望你能好好学习，能取得好成绩，说明老师关注你。”这时再看小林，小脸上出现了笑容。上课铃响了。
小林说：“老师，我知道错了，以后上课我一定认真听课，”
我摸了摸小林的头，说：“去吧！以后好好学习”
关于孩子的1000字作文 篇29
今天晚饭后，爸爸妈妈领着我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一块空地，我们离的很远就看见了很多人在围观，我非常好奇钻了进了人群想看个究竟。
原来，是一个男孩和两个女孩在表演着什么，其中一个女孩和我差不多大，也就10岁左右，另一个女孩才七八岁那么大，那个男孩稍大一点，他们蓬头垢面，手和裤子上沾满了土，裤子已经磨破了好几个洞，而且又黑又痩，那个小点的女孩不停的翻着跟头，然后停下来钻进了旁边一个很小的铁桶里，又从铁桶的另一头蹭出来，象个体操运动员一样双手举起，动作非常熟练。大一点的女孩把一个木箱套在自己的头上，那个男孩用一块木板把女孩的脸挡上，用锋利的匕首逐一插进小木箱里，这时，我的心提到了嗓子眼，真为她担心啊!小男孩把那块木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的头怎么不见了......?迎来了围观人阵阵的掌声。最小的女孩拿着小盆向围观人要钱，她什么也不说只是用乞求的眼神望着我们，我看着她那忧伤而又感激的眼神，把妈妈给我买雪糕的一块钱给了她，她连声说：“谢谢，谢谢”。
回家的路上我心里很不是滋味，是谁这么狠心，不让他们去上学，这正是读书的`年龄啊!为什么没有人帮帮他们呢?
关于孩子的1000字作文 篇30
我是一个爱运动的孩子。听说，运动可使身体更加健康强壮。于是，我天天在学校做运动。
我最喜欢踢足球，一踢就上瘾。记得有一次，踢球时，我们队的小章子没防守好，被对方射进一球。我“发疯”了，一下子带球冲上去，一连绕过几个人，冲到离对方球门还有几十米的地方时，对方的后卫冲了过来，我连忙把球回转给柳泓宇，对方的后卫又去抢球，柳泓宇立即将球传给了我，我大脚射门，不好，球射偏了，砸到了一个小屁孩，这时我才恍然大悟，赶忙去安慰小屁孩。
我热爱跑步，天天没事就找几个人来场跑步比赛。一天，我和林廷锦、林强比了一场，结果他们输得很惨。比赛开始时，我就把自己当成F1赛车，于是我跑得飞快，一下子就到了终点，可他们呢，嘻嘻，才跑了一半。
我还喜欢打羽毛球，每天有空就打，其实我没学过羽毛球，可我和老妈打起球来，无论是发球还是接球，我总是技高一筹。
这就是我，一个爱运动的我，所以你看看我的身材，真是棒棒哒！
关于孩子的1000字作文 篇31
今天，陈老师说：“今天要考试。”说完，陈老师就把考试的卷子发下来了。我认认真真的做着，做了很久，终于做完了，我又检查了一遍，就交上去了。
过了一天，卷子发下来了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛脚下踩着一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一样。脸上总是带着笑容，吃饭在笑、喝水在笑、看书在笑。放学了，我像离弦的箭一样飞奔到家，把试卷给爸爸妈妈看了，他们却若无其事说：“这次考得好，希望下次在努力，考到一百分。”
过了几天，老师说：“星期一要考试，希望星期六和星期天在家好好复习一下。”我却把老师的话当成耳边风，两天都在外面玩。星期一考试了，我考得一塌糊涂，连长方形的公式都忘了。试卷发下来的时候，发现计算题都错了八道，我无精打采的把试卷收了起来。眼泪都快流出来了，真想削尖脑袋找个地缝钻进去。我回家后，把试卷拿给爸爸，爸爸一看只考了89分，压住火气，语重心长的对我说：“看嘛！这就是你骄傲的教训，记住爸爸的话，虚心使人进步，骄傲是人落后。”听了爸爸的教诲，我非常羞愧。
是呀！爸爸说得对，虚心万事能成，自满十事九空。我要永远记住这个教训，深刻的.教训。
关于孩子的1000字作文 篇32
星期六，那天的阳光明媚，天空一碧如洗。孙小圣和小熊高高兴兴地来到了举世闻名的故宫游玩。
走着走着孙小圣突然发现了一块在护城河里耸立着一块光溜溜的石头，便嗖的一下跳了上去。做了个金鸡独立的动作，嘴里大声嚷道：“小熊你看我多威风。”小熊看了却惊讶地说：“快下来，这河很深的，如果掉下去可不威风了！”孙小圣一听觉得有道理便跳了下来。
一路上孙小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座凉亭旁孙小圣想：既然我来到这故宫就应该在这里留个纪念。说着便两腿一夹跐溜一下蹿上了柱子，尾巴一卷从兜里拿出一根毛笔写下了：“孙小圣到此一游”七个大字。站在一旁的小熊看到后焦急万分，双手摆动想制止小猴这种行为，口中还大声嚷到：“孙小圣你不能这样做，你这样的行为是破坏文物的.。”但孙小圣不听小熊的劝告。写完后孙小圣把笔一扔就去划船了。小熊把孙小圣拉到一片草地上，耐心地向孙小圣讲道理。孙小圣听后无比悔恨自己的“杰作”，向小熊承认了错误，便和小熊一起去凉亭把刚才写的字用湿巾擦的一干二净，然后高高兴兴地回家了。
这时，太阳公公不停地向他们点头微笑，空中飞行的小鸟也叽叽喳喳地夸奖孙小圣是个知错就改的好孩子。
关于孩子的1000字作文 篇33
刚放暑假的那几天，因为要迎接高考，各种补习班还没有开课，所以我没有那些乱七八糟的课程，妈妈就让我回老家住了几天。
才回到老家的第一天，爷爷就开着车带我到山里“”旅游”，说是“旅游”，其实是去呼吸呼吸新鲜空气。可是万万没想到，刚开始开了一小段路就碰到一座小桥，并且正在施工，不能再往山里面进。于是，我们就在附近随便找了一条小河开始钓鱼。
爷爷只带了一根鱼竿，就先让我来钓鱼，爷爷在旁边看，虽然我已经不是第一次钓鱼了，但是爷爷还是在旁边给我做了一些指导，因此我钓了好多条鱼。
大约过了一个小时左右，我就感到有些累了，就让爷爷去钓了。我看了看，他几乎每次甩竿都能钓上来鱼，过了一会儿就钓了好几条了。钓了一会，我们都觉得累了，就开车回家了。回到家后，我们数了数，一共钓了三十一条鱼，我钓了十五条，爷爷钓了十六条。我觉得这是一次愉快的旅行。
过了一天后，爷爷又带我去钓鱼，这一次我们没有选择上次那个地方，而是换了一个水域更开阔的地方。听爷爷说，有一次他看见里面经常有鱼跳出水面。
准备工作做好后，我们就开始钓鱼了。可是，我钓了大半天了，也没有钓上来一条鱼，只好把鱼竿让给爷爷，让他来钓。
爷爷也和我一样，钓了好长时间也没有钓上一条鱼，爷爷说坚持不懈才会有收获，让我不要着急。终于功夫不负有心人，我们最终还是钓上了一条小鱼，看着钓的唯一的一条小鱼，我们发现这条小鱼的.嘴巴实在是太小了，完全咬不住鱼钩，我们有些后悔，早知道就直接在上一次的地方钓鱼了。
真没想到不同的地方，水里的鱼有这么大的区别。不过我觉得钓鱼的确是一件挺有趣的事情。
关于孩子的1000字作文 篇34
星期六，那天的阳光明媚，天空一碧如洗。孙小圣和小熊高高兴兴地来到了举世闻名的故宫游玩。
走着走着孙小圣突然发现了一块在护城河里耸立着一块光溜溜的石头，便嗖的一下跳了上去。做了个金鸡独立的动作，嘴里大声嚷道：“小熊你看我多威风。”小熊看了却惊讶地说：“快下来，这河很深的，如果掉下去可不威风了！”孙小圣一听觉得有道理便跳了下来。
一路上孙小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座凉亭旁孙小圣想：既然我来到这故宫就应该在这里留个纪念。说着便两腿一夹跐溜一下蹿上了柱子，尾巴一卷从兜里拿出一根毛笔写下了：“孙小圣到此一游”七个大字。站在一旁的小熊看到后焦急万分，双手摆动想制止小猴这种行为，口中还大声嚷到：“孙小圣你不能这样做，你这样的行为是破坏文物的。”但孙小圣不听小熊的劝告。写完后孙小圣把笔一扔就去划船了。小熊把孙小圣拉到一片草地上，耐心地向孙小圣讲道理。孙小圣听后无比悔恨自己的“杰作”，向小熊承认了错误，便和小熊一起去凉亭把刚才写的字用湿巾擦的一干二净，然后高高兴兴地回家了。
这时，太阳公公不停地向他们点头微笑，空中飞行的小鸟也叽叽喳喳地夸奖孙小圣是个知错就改的好孩子。
关于孩子的1000字作文 篇35
今天，语文单元测验我得了全班第一名。
我兴冲冲地回到家，妈妈做了许多好吃的奖励我，我痛痛快快地饱餐了一顿，并趁机向妈妈提了个条件：晚上给我看《蜡笔小新》动画片，妈妈很爽气地答应了，并给我冲了杯蜂蜜水。我一边喝着蜂蜜水一边看着动画片，心里舒服极了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水洒了一地，我的眼泪顿时夺眶而出，怎么办？多么开心的日子被我搞砸了，妈妈听到声音，一边喊着一边跑过来：“怎么了？”
我用蚊子叫一般的声音说：“我把水杯碰倒了。“
我边说边想，我要被皮带炒肉丝了。
可是妈妈不但不生气，反而温柔地说：”没关系，知错就改还是好孩子。“
我赶紧去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干净净。妈妈笑了，我也笑了。
今天，我懂得了一个道理：知错就改，还是好孩子。
关于孩子的1000字作文 篇36
在儿童医院里，我遇到了一个卷发的小孩，大概1岁左右，长的一般，并不那么可爱。可是就是这样一个小孩却令我犹然而升起一种敬佩之情。
记得那天，我陪弟弟去打预防针，进入一个房间，里边挤满了人，大多是些1岁左右的孩子，连走路都还没学会。他们看见针头刺进自己的皮肤时，便哇哇大哭。这让我极为同情，毕竟我以前也是这样，哪怕现在，我也不敢在打针时看那个针头。
这时，轮到一个卷发的小孩儿打针了。只见他伸出手臂，眼睛直勾勾地盯着针头，丝毫没有害怕的感觉。
医生为他上好药水，望着那尖尖的针头，我也不禁起了鸡皮疙瘩，本以为那小孩也会像其他小孩一样嚎啕大哭，可是，我错了。
针头向皮肤刺去，那孩子只是嘴角微微下垂，但很快又恢复了原状，最后他竟然还礼貌地对医生说了句“谢谢”。
这个其貌不扬、乳臭未干的孩子是那么坚强啊！从那天起，他成了我最敬佩的人！每当想到他，我就会羞愧无比。
关于孩子的1000字作文 篇37
每次考完试回家，老师就会叫家长在试卷上签字并写下鼓励的话激励学生下次继续努力，考取一个更好的成绩。而我，从小就会在妈妈的吐槽下，每次给我签字的时候都要问我其他同学的成绩，借此来比较并打压我。
这么多年来，我早已经习惯了，每次她看到我的成绩就会说“你看看你班上的第一名跟你的成绩相差了多少，叫你平时少玩点手机，多看些课外书，还至于成绩怎么差吗？这么一点也没有继承妈妈的优点，以前妈妈考试每次都能考到班级前五名，你这完全是继承了我的缺点啊！”
为此，在我的成长大路上不免有很多的质疑声，去到别人家里做客的时候，妈妈也会跟别人聊孩子的学习情况，互相借鉴学习，回家之后就把这些灌输给我。她很少跟别人说我的成绩，因为我的成绩实在是拿不出手，还有就是她也怕丢人，每次都遮掩过去了。妈妈为了我的成绩可谓是用尽了一切办法，各种监督我学习，切断了我的各种游戏设备，还用零花钱威胁我，一旦考不好，零花钱可能就没有。
还会为我报一些补习班来提高我的成绩，经过妈妈的严厉监督和我刻苦的学习，我的成绩终于有了一定的气色，提升了不少，我相信，只要经过后天的努力，我也可以追上别人的步伐，也可以成为别人家的孩子，来一个逆风翻盘，我期待那一天的到来。
关于孩子的1000字作文 篇38
亲爱的儿子：
请允许妈妈一直这么称呼你，我亲爱的孩子，无论你长多大，都是世上我独一无二的宝宝。转眼间，你已经长到超过妈妈了。当前天妈妈和你背靠背比个头的时候，妈妈看到你冒出的头尖，心里充满了幸福，也充满了希冀。幸福的是你一天天在飞速成长，
希冀的是盼望你的心智和身体一样，能够同步成长。
是的，转眼你就进入11岁了，那些天真和幼稚逐渐在你的身影里褪去，取而代之的是一种陌生却又坚毅的东西隐隐约约的成长在你的身体里。这就是我旧时怀抱着的扑闪着大眼睛冲着妈妈咪咪直笑的宝贝吗?
每天放学回来，第一件事，坐下就写作业，不用妈妈提醒和催促，电视视而不见，电脑成为学习的工具，孩子，你知道爸爸多为你骄傲吗?每当看到你用心学习的样子，爸爸总是一脸幸福的微笑着，表示对你的赞许。热爱学习，热爱读书是你最初的人生最需要得到的东西，你都得到了，这将会成为你生命路上最重要的源泉。事物因量的积累而引起质变，成功因为学习的积累而触手可及。学习就是一个周而复始、不断努力、不断历练的过程。妈妈看到你一直在奋进着。
你不但是一个懂得努力学习的孩子，更是一个孝顺的孩子。妈妈躺在沙发上，你默默地报来一床被子，为妈妈盖上，让一旁的奶奶赞叹不已。妈妈因为身体不好在卫生间里咳嗽，背后总有一只肉乎乎的小拳头为妈妈捶背;妈妈让你做事情，从不会去犟嘴，即使妈妈有的时候说的不对，也默默地忍受，等妈妈情绪好一点才做解释。等事情过后，你所做的一切都让妈妈体会到为人子的隐忍和不顶撞父母的孝顺。这是多么的难得。妈妈为有你这样的孩子而欣慰。
儿子，进入毕业班以来，生活的节奏快了很多，作业多了很多，压力大了很多。妈妈看到你晚上十点多还在奋笔疾书的影子，妈妈看到你早上睡不醒软绵绵的样子，妈妈看到你一天放学回来，满脸疲惫的表情，做娘的，真是心疼极了。可是妈妈转念一想，人生刚开始的时候多点压力和挫折，可以磨练心智，让自己可以经得起大风大浪的考验;如若不真枪实战高强度的'训练，怎么可以适应今后的生活呢?毕竟我们生活在一个充满压力和竞争的社会。自身不强大，谈何做大事，乃至广利众生?
所以，孩子妈妈想告诉你，人生不外乎生活在两种境界，顺境和逆境。在每一个顺境里，不要为以往取得的成绩而沉醉，在每一个逆境里，不要为每一个不如意而抱怨，这些都是磨练自己心智的助缘。刀只有经过石头的磨砺，才变得锋利，树只有经过风雨的洗礼才变得坚强。我们每一个人只有不断地磨练才可以成长。拒绝磨练等于拒绝成长，很多人正是因为受不了眼前的苦，而放弃前进。少部分人也正是因为忍得住压力，懂得坚持，耐得住寂，所以才会走得更远。
所以，孩子，当别的同学抱怨作业多的时候，你不要随波逐流，你完全可以从正面去思考，想一想，写作业不是可以练习自己的做题效率和检验知识掌握的是否全面吗?是苦点累点，但是天上永远不会掉馅饼，所有的成绩都是自己辛苦挣来的。一分耕耘，一分收获。不去耕耘，没有收获。这是丝毫不虚的道理。当别人抱怨沈石溪的时候，你不要不假思索的接受，而是用正知见去判断视听。沈石溪文章写的好，入选课文多，怎么可以和学习的量有关系呢?如果沈石溪的文章不上课文，那会有张石溪、李石溪的文章编入课文供你们学习，抱怨的人都是对学习有抵触情绪，拒绝学习，一味地抱怨环境，只是一种不敢挑战自我的表现，一种拒绝向上的表现，你一定要学会用审视的眼光去判断。目前，很多孩子因为电视、电脑的诱惑，渐渐有一种厌学情绪，这种情绪会使孩子对学习提不起兴趣，天天被大人逼着学，催着学。可是这个时候，有智慧的孩子就知道，此时正是用功时，拼搏正在此时。关键的时候，紧走几步，否则，一步掉队，百步难回了。
儿子，不小心写了很多，可是，依旧有很多的话语在妈妈心里，想说给你听。妈妈是这个世界上最爱你的人，也是最愿意给你帮助的人。这一段学习的压力很大，多和妈妈交流，你看说不定妈妈能够排除你心中很多的困惑和来自周围的负面影响呢。妈妈希望你的心智在这一段紧张的生活中得到飞升和成长，妈妈希望你在快乐和充实中快乐的学习，快乐的生活。
爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
关于孩子的1000字作文 篇39
刺骨的寒风呼呼地次着树上的叶子，雪纷纷地下，树枝不停地在风雪交加下摇晃。此时大街上只有几个人，地上的雪越来越厚。
放学了，我匆匆地往家走赶。路上，我一边穿衣服一边取暖。但寒风依然从我身体里穿过，我冻得发抖，心想：都是我闲衣服太厚了才没有穿的，真是够倒霉的。
突然，一只热乎乎的手摸着我的身体让我感觉很温暖，就象一朵冻僵的花朵被这温暖的气息苏醒了。原来是妈妈，她的脸上已经有了皱纹，眼睛也搭落了下来，目光中流露出无比的呵护，她的目光是那么轻，就像火热的太阳在温暖着我，又像是用空调在帮我取暖，更像是在用任何能取暖的东西在为我取出无限的温暖。她说：“孩子！快回家！”说完把她的围巾给我戴上。
那围巾散发着香味，我记得那香气是那么熟悉，啊！我知道了，那是我给妈妈买的香水，虽然那香水才两块钱，但妈妈依然还在用。
看着妈妈被冻得发抖，我想把围巾给妈妈，可妈妈说：“傻孩子，妈妈不冷！”我以为妈妈真的不冷，也就不说了。
直到现在，我才知道妈妈是为了我好，我连忙跑到她怀里，感谢她对我的呵护，我跟妈妈说：“妈妈，在烈日炎炎的夏天，我愿变成一把扇子为您去热；在空气干燥的秋天，我愿变成一个果实为您解渴；在寒冷的冬天，我愿变成空调为您取暖。”妈妈的眼泪流了下来，我们说着说着，就进入了梦乡……
关于孩子的1000字作文 篇40
也许是你过于羡慕外面的世界，提前匆匆地来到人世，尽管你很痩很小（只有4斤3两），但是你顽强地与新世界抗争；你一点一点地吸允，一点一点地成长，尽管比正常孩子缓慢，却对新生活充满渴望，用你的大眼睛看着人世间的喜忧。
你很小，你也很弱。这使得你来到这个世上就倍受疾病的折磨。你吃的少却拉的多，看着哥哥呼呼地猛涨，你却依然瘦弱，妈妈心痛。一次次的寻医问诊，终于治好你的病。4个月的时候，你住院了，因为肺炎。那是你至今唯一一次住院。为了减少你的疼痛，爸爸妈妈要求护士给你用万用针头，这样不用每天扎针。当针在你的头上时，你只哼哼几声，没有哭。你好像理解了有病当治的道理。你知道，那时你有多坚强！然而由于护士的疏忽，没有及时清洗针头堵塞了，你头部流血了。看着你哇哇大哭，我心如刀绞，爸爸为这事和护士大吵一番。你咳嗽、你高烧，没有到特别痛苦，你不会闹人，你就是这样坚强。
从小你具备男孩子的优点。你爱蹦，爸爸手举着你，你能一直蹦个不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如画美，爸爸都不忍心打断你。还总是炫耀：“你看，别看我们小虎痩，腿上都是肌肉。”你还特别爱玩球。见了皮球，你如获至宝，“球球，球球……”地一路追过去，即使有东西把你绊倒，你也不哭，爬起来依然追你心目中的球球。
长大了，上学了，坚强的性格依然追随着你。记得那次发烧，那没有去上学，临走时你要求哥哥把作业给你带回来。中午看着你发着高烧趴在桌上写作业，妈妈很感动很心疼，劝阻你，但你依然坚持做下去，妈妈也觉得汗颜。又是一次发烧，那次老师给你们布置的是一篇描写春天的作文，可能这时有的孩子就放弃了，你却带着病痛写了一篇《春天来了》，表达了你对春的期盼。妈妈看了你的文章给你发到了博客上，并且加上（妈妈评：孩子是在身体不舒服的情况下写的，写的比较短但我感觉好像是一篇童话，立意比较新颖，表现出春的爱心和对春的爱。真是不容易，妈妈为你的毅力和爱心骄傲！）虽然这篇文章没有被推荐，但是妈妈看到博友们为你的精神所感动。
你看！
我的天空 评论：春姑娘好美，好善良，子杰好有爱心，好坚强！
大东评论：愿春姑娘把我们的生活变得更加美丽！把健康还给你！
神采飞扬评论：春姑娘高兴地走了，她走过了许多需要帮助的贫困人家，帮助了很多人......所以我最喜欢春天。这是孩子文章中闪光的地方，从春天能想到帮助他人.....所以孩子眼里的春天与众不同！
...... 诸多博友都对你的文章给予了肯定。妈妈知道可能你没有生病时，写得会更精彩，但是生病时的文章更加体现了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，妈妈写了这么多你坚强的事，妈妈是想告诉你：你从来都是不怕困难的，不管你是否意识到。尽管你在某些方面缺乏自信心，这只是一时的。你是坚强的，只要经过你的努力你一定能克服困难。
记得你刚学画画时，曾经被复杂的线条吓哭了，但是经过几个月的学习，你的作品不照样收到老师的表扬吗？还记得，初上四年级，由于功课和打球的压力，你也曾烦躁不安，但是经过调整，你不也挺过来了吗？
所以，孩子！妈妈希望你向对待其他一样，坚强起来，树立你的自信心，妈妈相信，只要风雨过后总能见着彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困难打倒！
坚强的男子汉，让我们一起面对你心中的“魔鬼”和面前的“敌人”吧！
关于孩子的1000字作文 篇41
我是一个好孩子。一双水汪汪的大眼睛，一彩对彩虹般的眉毛，小小的鼻子，红樱桃般的小嘴稍一咧开，嘴角两侧那一对圆圆的酒窝儿就会出现在秀气可爱的小脸上，还有两条马尾辫儿在这充满智慧的脑袋上梳着。
我是一个好孩子。在学校我是品学兼优的好孩子，是老师的得力小助手，是同学心中的好榜样。因为我成绩突出，被评为班上的学习委员。我没有骄傲，也没有辜负老师和同学们的期望，在上次期末考试中得了双百分。在这背后是无数汗水才换来的。我在校认真学习，放学回家后要做大量的复习，只要有不会的我就向别人请教：“这道题怎么做？”他们总会耐心地指导我。我也很刻苦，比如有一次，我错了一道小题，妈妈严厉地批评我：“这么简单的题都错！”我想我一定要克服这个毛病，又认真地学起来，不停地研究，反复演算，直到把题弄懂、弄会。正是因为这些刻苦、努力，我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。
这就是一好孩子——我。
关于孩子的1000字作文 篇42
早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊！而且这些花能给我们提供新鲜空气。你把它们摘了，不觉得可惜吗？”那位小朋友低着头，红着脸不好意思的说：“哥哥、姐姐我错了。可我已经摘了一朵小花，怎么办？”妮妮说：“没关系，我们把它栽回去。”
放学了，妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子，又来到小朋友摘花的地方。李冬用铲子挖出一个洞，把牌子插上去。牌子上写着：“请爱护花草。”牌子竖立在花草旁边，牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。这些花草在微风吹动下，随意晃动，好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以，小朋友我们不能乱摘花，一定要爱护花草树木。它们都有宝贵的生命，都是我们的朋友。
关于孩子的1000字作文 篇43
如果孩子长大，就得告别妈妈，四海为家，植物妈妈一点心也不担心，因为她们有各种的方法传播种子。
“孩子们，时间不早了，你们该独自出去闯闯了。”这一天，每一个植物妈妈都对自己的孩子说。蒲公英妈妈在夜里早已准备好了一个个小降落伞，天亮了，她叫醒孩子们，给他们都穿上降落伞服，等待风伯伯来。风伯伯来了，孩子们一个个跑到风伯伯怀里，风伯伯带着他们在蓝天白云下飘荡。
苍耳妈妈织好了一件件带刺的铠甲，给她的孩子披上，一只野兔蹦蹦跳跳地跑过来，苍耳种子们连忙跳到野兔身上，用刺扎住野兔的`毛，野兔带着他们，跑到山坡上，跑到花丛里，于是苍耳种子们就在那里生长。
椰树妈妈最舒服了，只要身体轻轻一晃，椰果娃娃就落入大海，他们一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达千里之遥，直到海浪把他们送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。
豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底，好让豆荚赶快炸开，让豆宝宝离开妈妈，去广阔的田野里，自由生存。
啊，植物妈妈们传播种子的办法真是各种各样，其实还有很多植物传播种子的方法更奇特，那就要小朋友自己去观察了！
关于孩子的1000字作文 篇44
小学作文在考试方面占了有很大的分数。因此，老师为了让学生能在作文方面得到好的分数，就叫学生背作文。我个人认为这样的做法只会教出机械式学生，弊多于利。
要有效提高写作文的水平有很多方法。我认为最有效提高学生写作能力的方法是给学生多看书。现在在市场上有各种各样的书本，老师可以根据班上学生的喜好来购买书。老师可以选购一些漫画如寻宝记和历险记，这些都是属于比较好的漫画因为他带有很多知识性的东西，更加主要的是学生也喜欢看。
我有一个现在就读六年级的弟弟。学校假期时，我有幸读到他写的考试作文。那个作文题目是"我的未来学校"。他在里面写到了他自己理想和心目中的学校，也在作文里用了一些优美的句子。我读了过后，觉得十分惊讶，便问他:"你是从哪儿学到这些词?"我弟弟也马上回答:"我是从我买的历险记的漫画书学会来的。"从这个事情上，我得出了一个结论。结论就是与其让学生们不停地背，不如让学生阅读，让他们自己地学会应用，然后从错误中学习。
关于孩子的1000字作文 篇45
有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而我却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里，还有上学的时候，爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。我今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但我就是喜欢读书。书是我的朋友，看书这个习惯我总是改不了，有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是我却生病了，今天正好是党家集，我心想：我就趁这个时间，让妈妈给我买本书，妈妈答应了，就给我买了本《动物大战故事》，我高兴极了。
躺在床上看了起来，现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书，但我不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。在炎热的夏日，一天，我正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来，妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的，我拿着这本书爱不释手，妈妈让我写完作业才能看，我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。在果实累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天还没有看完的书，爸爸回来了，说明天是我的生日，让姑姑送给我什么礼物，我想都没想，就说：给我本作文书吧。没想到姑姑真的送给我一本作文书，我觉得这个生日过的特别有意义。在寒冷的冬天，我依旧拿着书坐在沙发上，看着看着——我就是这样一个爱读书的孩子。
关于孩子的1000字作文 篇46
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下这真实的情形。
照片上，场面一片狼藉。天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了。钢架一根接一根地倒下，撞击着地面，压倒了一片的人，地上顿时血肉横飞，呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。
在一些倒塌的废墟上，一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭，那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着，呼唤着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我好害怕！我好想我们的家！”小男孩边说着，边用手拍打着地面，手划出了鲜血，他也不在乎。他始终相信，自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的，日军又投下了一颗炸弹，声音响彻云霄，月台上横尸遍地，碎砖碎片压在人们的躯体上，其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着，在寻找自己的孩子！
滚滚的黄沙咆哮着来了，仿佛想掩盖这血的洗礼。
是啊，战争是多么的残酷，多么的可怕！战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟；战争使可怜的孩子无家可归；战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来：维护和平，制止战争！让世界变成充满爱和温暖的人类家园！
关于孩子的1000字作文 篇47
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸药从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗炸药飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时，炸药又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。炸药就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
关于孩子的1000字作文 篇48
教育方式一直存在于孩子成长之中的重要问题，随着《爸爸去哪儿》等亲子节目的热播，在儿童成长教育中越来越缺失的关爱也重新引起大众的关注和思考。
关于教育缺失所引起的社会问题层出不穷，也引发人们对孩子教育的重视和反思。我们不禁呼吁：让孩子在平等中成长。给孩子的健康成长营造一个和谐安定的社会环境和家庭环境，为祖国花朵撑起一片平等的蓝天。
著名歌唱家李双江之子李天一撞车事件一度引发大众热议。李天一从小表现出优异的天赋让老来得子的李双江万分欣喜，对孩子的溺爱也更加浓烈，就是这样一个性情温和，表现优秀的孩子在溺爱之下少年才情毁于一旦。我们不禁想要发问难道只有李天一错了吗？作为父亲难道没有觉悟吗？
中国数千年的传统道德，子不教，父之过。也是这句话反射了当下教育问题的弊端丑态，我们更应该让孩子在平等中成长，少些自私，多些宽容。而不是让孩子在溺爱中失去辨别是非的能力而胡作非为。
在教育上也出现了很多例子，比如“狼爸虎妈鹰爸“，这样典型的教育方式也让人唏嘘一片。自古以来，孩子的教育问题关系整个家庭，甚至整个社会的和谐幸福。让孩子在平等中成长，给孩子一个爱的空间。
向日葵在阳光的温暖照射下茁壮成长；小树在大树的庇护下挺拔高大；万物在春天的.柔风里萌芽成长，同样的给孩子一个平等的成长环境，如同向日葵般成长。关爱孩子，我们或许无法做到绝对的平等，但我们能做到相对的平等，让孩子在平等中成长，让教育在孩子的身上起到正确的引导作用。
关于孩子的1000字作文 篇49
我是一个爱运动的孩子。听说，运动可使身体更加健康强壮。于是，我天天在学校做运动。
我最喜欢踢足球，一踢就上瘾。记得有一次，踢球时，我们队的小章子没防守好，被对方射进一球。我“发疯”了，一下子带球冲上去，一连绕过几个人，冲到离对方球门还有几十米的地方时，对方的后卫冲了过来，我连忙把球回转给柳泓宇，对方的后卫又去抢球，柳泓宇立即将球传给了我，我大脚射门，不好，球射偏了，砸到了一个小屁孩，这时我才恍然大悟，赶忙去安慰小屁孩。
我热爱跑步，天天没事就找几个人来场跑步比赛。一天，我和林廷锦、林强比了一场，结果他们输得很惨。比赛开始时，我就把自己当成F1赛车，于是我跑得飞快，一下子就到了终点，可他们呢，嘻嘻，才跑了一半。
我还喜欢打羽毛球，每天有空就打，其实我没学过羽毛球，可我和老妈打起球来，无论是发球还是接球，我总是技高一筹。
这就是我，一个爱运动的我，所以你看看我的身材，真是棒棒哒！
关于孩子的1000字作文 篇50
一看《星光大道》有感孩子们，你们是祖国的未来，是祖国的花朵，你们在走向成功的道路上会有老师、父母、社会爱心人士的关爱，只有你们你们坚持不懈的努力，必将会走向成功。孩子们就像温室的花朵，需要我们积极呵护成长。
当我在8月13日在电视中观看了中央三台的节目，孩子们从小练习舞蹈艰难的历程……童声、唱歌的出彩，魔方表演的娴熟等节目背后的'艰难历程，我深深的被他们的练习的时候坚强、勇敢，勤学苦练的精神所感染，他们是我们学习的榜样。其中有一个情节非常令人感动，这个11岁的小男孩，两岁爸爸出了车祸，成了植物人，妈妈为了帮爸爸挣钱付医疗费，从两岁把他一个人放在家里，还有60多岁的爷爷奶奶还需他照顾，这个孩子从两岁开始照顾爸爸九年，喂他吃饭、洗脸等等，精心照顾爸爸，他可真是个孝顺、能吃苦的好孩子，荣幸获得最佳励志奖的奖项。我比起电视中的这个孩子来说，我比他幸运，虽说我的智力不够优秀，但是，我有老师、亲人的陪伴，大家都给我提供给我努力学习文化知识的环境我还学会了做家务 ，心想，我也能为祖国贡献出自己的一份力量。
为早日实现自己心中的梦想。我会加信努力的！我真幸运！加迪吧！孩子们，我深信，只要通过不断的努力，我们的未来一定不是梦！
关于孩子的1000字作文 篇51
翻开一本书，一张黑白的照片映入我眼帘。
照片里，一个约三四岁的小孩坐在不成样的铁路上大哭着。照片下标注着这个小孩叫福来。他坐这儿干什么?为什么哭？他的爸爸妈妈呢？一大串的问号把我的脑子都塞满了。
后来查阅资料我才知道，当时是1937年8月28日中午12点左右，正是七七事变爆发的那一年，他们要去乡下的外祖母家避难。差不多在1937年8月28日上午11点，他们一行人刚到火车站，就被日本人飞机的狂轰滥炸给炸死了。只有福来没有被炸死，而是晕了过去。一会儿，他醒来一看：好端端的火车站不见了，天桥塌了，铁路变得像麻花一样，房子倒了，天桥塌了，父母不见了，哥哥不见了………转头瓦屑底下压着好多人，有的人身上流着血，有的人呻吟着……福来简直吓坏了，拼命大喊：“爸爸——妈妈——哥哥——。”可是没人答应，他就坐在铁路上，大哭起来。
此时此刻，我被感动了，我痛恨那些日本人，杀害了多少年轻无辜的人，分离了多少幸福美满的家庭，夺走了多少纯真可爱的笑容，虽然我们的祖国逐渐强大起来，但“和平之花”依然呢么娇嫩。
关于孩子的1000字作文 篇52
在讲课前，我们先来分享两位妈妈的喜报：
济南-翔妈：孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。
北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。
特别要说明的是：北京-依依妈，入群听课可能不到一个月的时间，但观念转得很快。观念转得快，行动就快。还是那句话“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了，但没有转化为行动，最多是个知识，而非知“道”。
群里有妈妈常问：怎么办？怎么办？回答是：先“亲”起来，先行起来，先做起来。如果不做起来，不行起来，不“亲”起来，一堆问题在脑子里打转转，还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”，不讲“行”，这是有害的。我们在《作文，多大点事儿—基础篇》里讲过，妈妈进步一小步，就是孩子成长的一大步，希望更多的妈妈，像依依妈一样，真正转变思想，行动起来。
下面，我们就进入到正文，先来晒一下孩子的作文，也是一个喜报：
妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！
我们再来看一下，孩子的原文：
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗、药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体的安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜笑颜开。
妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”……考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字、看清题意，不要急于答题，做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。
妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。
这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。
这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。
刚才，我们还收到一位爸爸的感言：
广州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上评读，谢谢非常老师。大半年前买的书，实操只是给孩子讲解了前面的对称，已收到好的效果，昨天加的群，今后会抓紧些。
还有一位妈妈的感言：
山东-悦悦妈：这个群“不好”，刚加入时是“好好学习，天天上当”，现在成了“好好学习，天天上瘾”，每天不看，像少了点啥。
实在的讲，我们没有必要担心孩子是不是懒，要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。
下面，我们来具体讲评一下全文。
第一，本文的第一个大特点就是：带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——说白了，就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理，一个段落也只能有一个主题。什么叫主题？说白了，就是您想表达的东西，就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题，帽子也是提纲。
我们在《作文，多大点事儿-基础篇》中，打过一个形象的比喻。一个人出门约会，最先收拾打扮的是什么？是头。所以这个头也好，这个帽子也好，是第一位的，是起领导作用的。帽子定好了，主题明确了，再用衣服来配，衣服配好了，再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体，而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱，帽子不能少。( )
在我们的书里，每一篇讲评文的后面，都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下，帽子是主题，也是提纲，也是思维导图。这三样东西是一体的，只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽，送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话，似乎有些人就理解了；我们再讲“写作要有思路”，这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现，是思路的具体表现。
我们在《基础篇》中讲道，对称有四个表现：对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称？对称就是角度，就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子：“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈，帽子也好，对称也好，这是本文的第一个大特点。
第二个特点，就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了，妈妈变成了“小卫士”，变成了“唐玄奘”，变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”与”木”，总要有一定的相关性，才能有“移”的可能；张冠李戴，姓张的与姓李的，如果不认识，就把帽子戴来戴去，那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案，真正的肇事者跑了，让一个不相干的人来戴这个帽子，网络流行语，叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。
我们回到正文上来。总体上讲，借代要有相关性。从本文中妈妈是：卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝（波罗）。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点，小作者的这一个写作特点，让本文增加了许多的趣味。
当然，第三个特点，不太容易为大家所发现，那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌，分别写道：国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中，妈妈像“侦探”一样的火眼金睛，还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”，都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应，让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲：不夸不行！总的来说，孩子确实写得很好。
我们的点评提升，并不是否认孩子的成就。点评提升的目的，是为了让大家看到，技法运用的背后所展现出来的变化。
先来看第一段：
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
刚才也看到了，孩子在刊物上的作文，编辑把这一段删除了，这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的，这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高，所以，删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字，痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下，把这一段当成是一个题记来处理：
三八节来临之际，用我笔下的您，表达我心中的您，算是我在妈妈节日时，送给您的小礼物——题记。
我们来看第一个自然段，妈妈的`样貌：
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
我们可以本着为主题服务，有详有略的原则来调整：
妈妈个子不高，一头乌黑的披肩卷发，永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛，好像风吹草动、蛛丝蚂迹，都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。
在点评文中，我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌，这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以，我们就把一些边边角角的地方去掉，这是要补充的第一点。
第二点，我们在点评文中，增加了一句话：她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。一是为了体现，有详有略，突出妈妈的语言，二也是一个借代的技法。
我们在《提高篇》中介绍过，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来，用来代替妈妈的讲话。所以就有了：在一群叽叽喳喳的家长群中，那个放鞭炮的，准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮，而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借，一借一代，就有了趣味。
今天上午我们就讲到这里，下午再讲，谢谢大家！
关于孩子的1000字作文 篇53
我叫刘睿佳，今年9岁，在河南省实验中学思达外国语小学上学。我是一个诚实的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，妈妈问我：是谁打破了花盆？我说：对不起妈妈，我玩的时候不小心把花盆打破了。妈妈并没有吵我而是摸摸我的头，然后就去做饭了。我很难过，也觉得很奇怪。还有一次我把钟表上的一根指针拨掉了，我主动向妈妈承认了错误，妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说：虽然你犯了错误，但只要知错就改，就是好孩子！听了这些话我觉得很有道理，对妈妈说：放心吧妈妈，我会继续做好孩子的。还有一次，我踢球的时候不小心把玻璃踢破了，我还是像以前一样，主动承认了错误，这一次妈妈也没有吵我。
我决心以后要注意不再犯错误了，重要的是还要做一个诚实、大胆、勇敢、可爱的阳光少年！
关于孩子的1000字作文 篇54
“你看别人家的孩子多优秀，再看看你！”这是我妈每天都会数落我的一句话，好像有一天不说，她就浑身不舒。
在妈妈口中，别人家的孩子永远是最好的.。即使我做到了极致，还会有另外一个别人家的孩子。妈妈口中最常听到的“别人家的孩子”就是妈妈一个同事的孩子，也是我的好朋友——菲菲。菲菲学习一般，速度还行，其他方面都很不错，和我相比的话，虽然我速度慢了点。但是我的成绩就和她差一两分。可妈妈确总要这样骂我，“你看看人家菲菲，速度这么快，每次***妈出去都会带着她，再看看你，只会惹我生气！”没办法，我只能忍着，否则会“雪上加霜”。
一次考试，第二天发放了试卷，分数令我震惊，就是97。5分，全班第二，而菲菲只考了95分。我开心地和妈妈说：“妈妈，这次我考了97。5分，菲菲只考了95分，你看我棒不棒？”但妈妈却批评我，“倪璐，一次考得好，不能证明什么，只是一次偶然，菲菲可能这次失误了。下一次她一定考得比你好。”我竟无言以对。
考得好也会被妈妈数落，考得不好就更不用说了，真是羡慕、嫉妒、恨呀！别人家的孩子永远比自家的孩子好。
关于孩子的1000字作文 篇55
爱感冒的我今天又去看医生了，虽然妈妈一再安慰我，说可能不会打针的，你又不发烧，只是咳嗽流涕水而已。我也知道，妈妈也不想我打针，天下的妈妈都是爱自己的宝宝的，有谁会希望自己的宝宝打针吃药呢?
但是那个医生爷爷检查了我的咽喉，听了我的心胸后，还是告诉我们要打吊针。我听见妈妈对他说，怎么回事呀，我小孩每月都要来一次这样的，这次还不到半月呀，看起来他也不是体质差的人呀——
那个医生爷爷说，有些小孩的体质属于过敏体质，而且身体壮实，发育较快就容易出现咽喉发炎，咽喉发炎就容易感冒，这种状况可能要等长大点，大到5至6岁才会好转。
天啊，要等到5至6岁，差不多还有三年，这对我妈妈和我自己是个多么大的考验啊。
不过，今天令妈妈很感安慰的是打吊针时我一点也没哭，妈妈都很激动的'在我的小脸上亲了一口，她对我说你真能干，我说不是能干，是我真勇敢。
未来的路还很漫长，还会有许多困难与挫折考验我，打点小针算什么，我要勇敢面对，让妈妈少操心，因为哭也不能改变什么，只能增加妈妈的伤心，增加我自己的难受。
关于孩子的1000字作文 篇56
这段时间，我们A团和B团合着练了好几次课。我发现，这些B团的孩子真够笨！
大概八点半，赵指来了。先拿一个小时给我们练了练《勇往直前进行曲》，然后便排练《铁甲舰》。快吹完时，赵指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓说：“你们把53小节到65小节打一下”。他们听后，很乖巧的打着，嘴里还数着节拍。但赵指打着拍子的手却停下了，他歪了歪头，看向他们仨：“错了，再来”。他们一脸茫然地看着赵指，又跟着赵指练了好几遍，但还是没对。
赵指一脸“生无可恋”地倒在椅子上，跟“小不点”刘泽莹说：“刘泽莹，你去教教他们”。“小不点”点点头，跑过去开始教他们。15分钟、30分钟、一个小时、一个半小时，当我们看谱子自我练习到要吐的时候，“小不点”终于说了句，好了!
我们期待地望着三人，但他们打鼓时跟没练一样：节奏错、音符错。就说大鼓吧，根本不看指挥的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我们乐团快了两小节，真让我怀疑，他着急干嘛去？他不会把耳朵竖起来仔细听听吗？再说小鼓吧，就跟不识谱似的，跟着大鼓一起跑。结果呢，乐团也跟着鼓队的拍子，像撒了缰绳的马群，疯跑起来。
赵指非常生气，本身红红的脸变得更红了，活像煮熟的大虾！可那两个大、小鼓和木头人一样，居然还在说话，还在玩！赵指勃然大怒，和那两个正在玩的孩子怒道：“你们如果这一遍还不行，那就不许放学”！大、小鼓一脸可怜地看着赵指，跟着又打了一遍，居然对啦！我们与三位又和了几遍，但是，怎么又不对！服了！这仨人真是先给我们吃了一颗蜜糖，然后又给我们灌了一杯苦水！把我们华华丽丽地给气死了！
快下课了，赵指最后打算牺牲自己，用他那灵敏的耳朵再听听这“美妙”的鼓声！给他们再排一排。也许他们会有所长进呢。
这仨位B团同学太笨了！一个半多小时，居然还不行！可比我们老A差多了！我们老A遇到问题，赵指说几遍就会了，
关于孩子的1000字作文 篇57
从上三年级开始，妈妈说我已经长大了，可以放学自己回家。我为妈妈的这个决定暗暗高兴，终于可以自己坐车回家了。没问题，我一定会让爸爸妈妈放心的。一个人走在回家的路上，轻松、自在，再也没有爸爸妈妈的这不许那不让，我真喜欢自己回家。
有一次，我放学回来早，看到爸爸妈妈还没回来，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一会，谁都没发现，呵呵，真好，我心里暗自高兴。
过了几天，我又忍不住在外面玩了起来。姥姥等不着我回家，非常着急，在阳台上向小公园张望。等到我六点半才回家后，姥姥生气地说：你是不是出去玩了？我撒谎说：今天的车晚了，所以我今天回家晚了。姥姥说：那我怎么看见你在小公园玩呢？我说：你一定是看花眼了。姥姥说：好吧，下次你不能出去玩了。我心虚地说：我下次不出去玩了。
可第二天，我还是忍不住又在外面玩了起来，姥姥等不着我，就给我的同学打电话问我是否一起回来的，同学说：她在下面玩。同学在窗上看见我，大声喊我说：你姥姥着急了，你赶快回家吧。我说：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批评了。可是姥姥只说了我一句：做人要诚实，说话要算数。
通过这件小事，我感到我可能让姥姥伤心了，虽然我很爱我的姥姥，可是由于我为贪玩撒了谎，成了不诚实守信的孩子，并伤了姥姥的心，真的很对不起姥姥。
我也明白了一个道理，只有诚实守信才能成为一个真正的好学生。
关于孩子的1000字作文 篇58
奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的`老朋友，转危为安，过上了幸福的生活。
初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。
我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的语言把不同人物的不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。
读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。
关于孩子的1000字作文 篇59
荀况曾说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
意思是说，雕刻一下便放弃，即便是腐朽的木头也不能被刻断；如果刻个不停，就是金石也能被刻穿。
换言之，就是说只要我们持之以恒地干下去，就会成功。
古今中外，能坚持到底的人并不太多，而半途而废者却比比皆是。
举个例子来说吧。
大家都知道是贝尔发明了电话，可实际上在此之前莱斯就对此进行了研究。
不同的是，莱斯在接近成功的时候却没能坚持下来，而贝尔却做到了。
于是贝尔成功了，莱斯失败了。
无独有偶。
在英国女医生弗兰克林身上也发生了同样的事。
弗兰克林曾对DNA作出了假说，但由于他人的质疑，她最终没有坚持下去。
而在两年后，另两位科学家却在同一领域一举成名，获得了诺贝尔奖。
试想想，如果莱斯能坚持最后一步，如果弗兰克林对自己的假说不曾动摇，那么今天我们的历史就要改写。
可悲的是，他们却没能这么做。
当然，并不是每个人都是这样半途而废的。
下面我想向大家介绍一个年轻人，他最初时只是个不被看好的小词曲作家，后来有人对他说：“你每天坚持写10首歌，选一首自己唱。
他做到了。
他就是如今叱咤歌坛、红得如日中天的周杰伦。
而花了40年写出《资本论》的.马克思，用20年写出《物种起源》的达尔文，15年写成《史记》的司马迁……他们不也都是持之以恒的典范吗？朋友们，坚持得太累时就是离成功最近的时候，是黎明前最黑暗的时刻，再坚持下去，就是红日喷薄而出的清晨。
朋友们，请牢记：坚持就是胜利！