真善美作文

倚栏轩整理的真善美作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

真善美作文 篇1

我不知该如何给这个时代的精神下一个确切的定义，但无论如何，随着科学技术的兴盛，各种亚文化的崛起，这个时代，不再是一个执着地追求“真善美”这种价值指标的年代，当人们更重视个人的文化自由，追求宽松的文化环境时，人们对于坚持价值标准的热情也便逐渐消逝，而这热情开始消逝之际，也便是我们被允许真正讨论事物的时刻。

对于真、善、美三者的讨论，首先得明确定义三者，但三者本身是极为抽象的，或者说，他们难以在三言两语内被定义地精确。于是对于三者关系地讨论应当基于它们更为具象的体现--它们的性质。

从性质入“手”，真是基本的形式应当是真实，或是真相。善的性质更为难以捉摸，便可以肯定的是，屠杀、连环杀人案这些事实难以与善沾边。美，是三者中最为现象化的，美不在乎结果、内涵，美只追求形式。

三者间的矛盾似乎并不可能避免。真是真实的，而在人性的真中，屠杀、虐杀乃至更多的凶恶行径必然被包括其中，不要说什么，此为丧失人性者所为，在真的视野中，只要它们发生过，这便是真了。于是真与善之间存在着矛盾，而美更是近乎于冷漠，虚幻的妄想，可以是美的，谎言也可以是，当然喷溅的血液，呼啸的子弹也拥有它们的美感。美不需为来源，也不需为结果负责，它更重视这一切事物的形式。美与真还有善是必然互斥的三种存在，但为什么我们曾会把“真、善、美”放在一起赞颂，视之为良好的价值标准呢？因为我们的价值根本就不是“真”、“善”、“美”三者本身，而是一位可以被人信仰的，被称作“真善美”的“神明”。当时的人们将这位“神明”视作“美好”本身来信仰。这当然不是什么神学，而是形容当某种特定的价值在一定范围内被普遍接受时，人对于这种价值产生了如同信仰般的遵循，而这被信仰者，便是这个范围内的神。

人类的社会从未离开这样的“神明”，倒不如说人类的生活离不开这样的神明。正是这样的神明可以使人跨越血统的联系，成为一个紧密的整体，从最原始的氏族图腾，到多神系，再到一神系，以至于现在，人们的“神”脱去了人的'形象，变得更为抽象，从戒律，因果福报的先知，到了而今的“自由”、“民主”，乃至于所谓的“真善美”，人们有意摒除了各自传统上崇敬的神明，拥抱几百年来新生的信仰。人类在信仰们的引导下，成功转化了自己对于生活现状的感受，并且将他们诉诸以祈祷般虔诚的请求。在法国大革命中，罗伯斯庇尔可以成功让一群饥肠辘辘的市民，拥抱血淋淋的断头台，并以富人的鲜血代替面包，滋养穷人的身心，便也是这种原因。

“真善美”的信仰确实可以告诉人们：苦难不是世间的全部，在某些状况下，以“真善美”为名的神的确可以描绘出一幅令人向往的图景，并告诉它的信徒们尘世的幸福。在这种功用上“真善美”作为一个“神明”是可行的，或者说这个“神明”有良好的社会意义。

但是，随着更多地个性化的体现，“真善美”终究被一声声对于“个体自由”的祈祷所淹没，可“个体自由”呢？自由的神话会有褪色的一天吗？这，我就不得而知了。

真善美作文 篇2

"真善美"，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美？无私奉献最美！助人为乐最美！只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。

其实在现实生活中，我们每个人都向往"真善美"，也会为表现"真善美"的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了"宽恕"。

古人云："君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为。

真善美作文 篇3

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”这个世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的绚烂云霞，冬的岁暮天寒；更因为有善良的滋润，真情的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。罗丹也曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊，真、善、美这个世界最美好的一面，原来就在我们的身边。

那是一个秋高气爽的下午，我正走在回家的路上，正当我沉浸在取得好成绩的喜悦时，突然“砰”的一声把我吓了一跳，我扭头一看，原来是一位着急赶路的中年人骑着自行车，因只顾着赶路而没有注意到路边的一个坑，失了手，自行车翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行车上那绑着的保温瓶也掉在地上，而里面的汤却溅在了另一位西装革履的年轻人身上，那看是价格不菲的西装上油渍随意泼洒，看似一幅充满写意的抽象画。这下，行人慢慢地停了下来看热闹，眼看一场“战争”一触即发。

此时，那位被油渍溅了一身的年轻人没顾得上擦身上的油渍，而是连忙弯腰把摔倒在地的中年人扶了起来，关切地问：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去医院？”中年人连忙说：“我不要紧，只是着急去医院送饭，一不小心就……你的西装，真是对不起啊！”人们又一起把目光投向了西装革履的年轻人，只见他从口袋里拿出手绢，一边擦着西装，一边笑着说：“没关系，您做的汤一定很好喝，我的西装可真是有口福了！不过这窟窿可得给它补上，免得……”俩人笑了，围观的人也笑了。他俩又找来些小石子，周围的人也赶来帮忙，很快那“窟窿”就不见了。

人群渐渐散去，我望着他们渐渐远去的背影，心里暖暖的，这不正是我们身边的真善美吗？我浑身充满了一种神奇的力量，这世界到处洋溢着爱，到处充满了真善美，到处充满着互帮互助的正能量。

我抬头望着天，觉得天空格外湛蓝，我想，我一定能将这股正能量传递下去，让我们守住我们的善良。守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！

真善美作文 篇4

何为真善美？“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。场景一：真人真事——真实真诚早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的'服务！

?场景二：善心善意——善良善意我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。

?场景三：心美，人美——美丽行为在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！

真善美作文 篇5

上个星期周五下午，我一到校就看见许多同学簇拥在宣传栏前观看，一边看还一边不停地发出啧啧的赞叹声，我连忙凑上前，原来是一封“表扬信”，这又是表扬谁呢?只见一张鲜红的纸上写着金灿灿的文字：三年级2班学生陈浩宇在周二下午课间活动时，拾到88元钱，在原地等候施主多时，未见有人来领，于是，把钱交给门岗值班老师，陈浩宇同学拾金不昧的精神值得大家学习……

由此，我想，这真是一位可爱的同学，要知道，这88元钱对富家孩子来说可能算不得什么，但对于一般家庭的孩子这可能就是不小的数目了，这或许是他一周的生活费用，如果丢失了，他可能会遭到家长的'责备、可能会忍饥挨饿，但是陈浩宇同学却没有见钱眼开，而是毫不犹豫地交给失主，他这种拾金不昧的精神能不值得大家敬佩吗?鸟美在羽翼，人美在心灵，人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

近年来，我校开展了“社会主义核心价值观“教育，引导青少年学生求真、向善、尚美，好人好事如雨后春笋一般层出不穷。如，帮同学修理凳子、补习功课、在学校里互相帮扶、嘘寒问暖……真是好人好事层出不穷。古人云“人之初，性本善”。可是，一说到真善美这三个字，人们似乎都以为这是伟人、圣贤者才可做到的事，离我们很遥远，可其实，人们只要用心观察，就会发现身边的真善美处处可见。

上学期，我校举行田径运动会，最精彩的就是200米赛跑了。你瞧，200米起跑线上，运动员们个个精神抖擞，整装待发。只听到裁判员枪声一响，他们像离弦的箭向前冲去，场外的啦啦队员们不断地为他们加油鼓劲。看，跑在最前面的是四(1)班的小华，他昂着自信的头，不断向前冲去。紧跟在小华后面的是五(2)班的小青，他微微张着嘴，像踩着风火轮一样向小华逼近。经过顽强拼搏，小青终于超越了小华，场外响起了一阵阵欢呼声——离终点还有5米了。同学们仿佛看到了比赛的胜负。就在这千钧一发的时刻，小青脚下一滑，摔了个四脚朝天。

同学们都吓出了一身冷汗，我捂上眼睛都不敢看了。谁料，场外爆发起一阵阵热烈的掌声------我连忙张大眼睛一看，原来稳夺第一的小华停下了脚步，连忙扶起小青，关切地问：“小青，你伤得怎么样?痛不痛?“小青坚强地摇摇头。小华拉起小青，毫不犹豫地跑向终点，最后，他俩夺得了并列第三名，但他们获得的掌声和欢呼声是全场最多的。老师摸摸小华和小青的头，竖起了大拇指……在这次运动会中，拼搏奋进最美，赛出水平最美，但我认为友谊第一，比赛第二的小华是最美的。在表彰获奖同学时，老师要求同学们把赛场上的团结互助，永不放弃的精神带到学习生活中，做一个弘扬真善美，传递正能量的好学生。

这两件小事告诉我：真善美，是亘古不变的人之血脉;真善美，真切的存在于生活的每一天;真善美，汇聚无穷的力量。在这个生机勃勃的世界上，我们应当学会真诚，学会感恩，学会珍惜生活中的每一天，带着关爱的心，包容的心和感恩的心，喜悦地接受生活能够给予我们的一切，追求真善美，传递正能量，让自己的生命绽放出绚丽的光彩!

真善美作文 篇6

有人说，“真”是诚实，而我说“真”是品德。有人说“善”是善良，而我说“善”是一种行为。有人说，“美”是华丽的外表，而我说“美”是纯洁的心灵。生活中哪里没有真善美？

说起真善美，我又想起了上次的那回事儿。

有一天，阳光明媚，天空湛蓝如洗，云朵悠然自得地飘着，所有的一切，好像都是为了我要去玩而准备好的。我和弟弟与妈妈坐上了公交车，在这之前，我就祈祷着：车上的人不要太多，车上的人不要太多，可是没能如愿，车上的`位子全被占了。我们上了车，好不容易挤到了中间，然后又像“汉堡肉”一样被周围的“汉堡皮”夹在中间。车上好闷哪，空气又不新鲜，我的脸跟个熟透了的苹果一样，红彤彤的。妈妈抱着弟弟，弟弟舒服了，可是妈妈却在受苦。只要车一停，人群上下都往后推，车一走，人群又往前走。在我们饱受煎熬之时，一位阿姨对妈妈说话了：“你一定很辛苦吧！来你做我这个位子。说着慢慢站起来，抹了抹座位上的灰尘。妈妈不好意思：“那怎么能行，您腿上还有孩子呀！别忘了他。我还不累，我不坐，您坐吧。阿姨又继续劝：“不要客气，坐，我坐久了，屁股疼。说完，神情变得凝重了。然后妈妈不说话了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，让我跟他一起坐。我知道：妈妈很累，应该给他坐。于是我又叫妈妈坐，可是，妈妈没有回答，我也就沉默了。

到站了，我们依次跟阿姨道谢，然后匆匆下车了。

自从那件事之后，我懂得了：生活中处处都是真善美。我们应该也同样行动起来，做个好少年。因为“赠人玫瑰，手有余香。”