我的心愿是当老师作文
倚栏轩整理的我的心愿是当老师作文(精选14篇),供大家参考,大家一起看看吧。
我的心愿是当老师作文 篇1
理想是漆黑夜空中的一盏明灯,照亮你前行的路程;理想是坎坷路上的一座独木桥,虽然狭窄,却足够你通行;理想还是一根根水泥钢管,为你建造成功之宝殿。理想不必豪华,只需朴素;不用宏伟大志,只要小家愿望。
理想一词,我小时候不能深刻理解。但当我在课堂上,看见老师拿着粉笔在黑板上刷刷地书写时,看见老师握着红笔在整洁的作业本上批画出一个个鲜红的符号时,这流利的笔尖飞速划过时,我心里就有一种快感。这流利的笔尖,让我把当教师这一朴素无华的理想深深地埋在心底。
当老师在讲台上认真投入地讲课时,我便怦然心动,认为这几方大的讲台就是我放飞梦想的平台,是我和孩子们欢乐的天堂。想到这里,这个理想便在我心里坚定了许多。
为了实现这一理想,我思虑着,一定要未雨绸缪:
在平时的时光里,我应该多读一些有益的书籍,记住其中的好词好句,并有由衷的感悟。在学校时,因为我的成绩并不出色,所以我应该认真听课,多问多思考……唉,这有些繁琐,还是来点实际的吧!
我的爸爸妈妈都是教师,听了我的理想,他们非常赞同,这使我信心倍增。有机会时,我会在教室门口“偷”听爸爸妈妈讲课。在空闲时,问爸爸妈妈当教师都需要具备些什么条件,教师工作都要做哪些具体的事务。有时我问的问题会引得他们大笑不已。
心里有理想,就会有未来美好的蓝天。让我们以实际行动,共同实现彼此心中的那份理想!
我的心愿是当老师作文 篇2
有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师……”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时,不时会有种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤……
我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师精神发扬光大,由此奠定我当一名老师的心。
我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”
我的心愿是当老师作文 篇3
小树的愿望是长成一棵参天大树,小草的愿望是长成一片草原,嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵,每个人都有愿望,而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师?是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的时候,语文老师说的一句话:你们学习是给你们的未来打基础,跟我没有一点儿关系,哪怕我在课堂上不给你们讲课,我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下,觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资,为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢?”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能,从而提高学习成绩。
还记得有一次,那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起,浑身也会抖个不停,可见她是多么的可怕,令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文,第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手,还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是,我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步,时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午,他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格,但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格?老师却说道:“要是我不严格要求你们,以后长大你们会恨我的,这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大,他们宁愿牺牲自己,让自己背上骂名,也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师,也衷心的感谢老师对我的关爱,我也想将来能做一名老师,为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
我的心愿是当老师作文 篇4
从入学那天起,我就有个心愿,那就是:当一名老师!
一年级,我们的语文老师是田老师。老师平时工作非常认真,每次出错都逃不过她的眼睛。记得有一次妈妈下班非常晚,检查作业时,错误没能发现,第二天下午,老师竟然检查出来了!田老师检查作业真认真啊!从那以后,我就非常仔细地写作业,尽量不给老师增添麻烦。
一年级临近期末,柳林镇举行演讲比赛。那是在一个清晨,因为我要去比赛,所以,我早早地起了床,妈妈把我送到学校,本来说是要送我去参加比赛的,到了学校一看,哇!老师竟然比我来得还早!之后,老师就让妈妈回去了,自己骑着电动车带着我,差不多走了半个小时,才到达比赛现场。比赛时,我一直在心里暗暗地给自己打气:我一定要拿第一名!这样,老师就不会失望了。果然,老师的辛苦没有白费,我演讲比赛获得了第一名!
三年级了,我们的语文老师换成了周老师。我也非常喜欢周老师,因为,老师不仅长得很漂亮,而且,她的普通话也说得很好。她上课只讲重点,绝不浪费那宝贵的四十分钟。我喜欢周老师最重要的一个原因是:她非常关心我们。记得有一次,同学跌倒了,老师赶忙让他回到班里先坐在座位上休息,然后,找来药,敷到伤口上。老师做得好温暖啊。
等我长大了,我也要像田老师和周老师那样,做一个无私奉献的好老师。
我的心愿是当老师作文 篇5
每个人都有自己小小的愿望,如同天上的繁星,如同一朵朵含苞欲放的花朵,随时都会绽开。我的愿望很简单,就是成为一名和蔼可亲的老师。
每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!妈妈告诉我,当老师很辛苦。可是我觉得有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!
人们经常把老师比做辛勤的园丁,而孩子就是祖国的花朵。难道这些花朵不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了辛勤园丁的无私奉献,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
我会用我自己的方法教育我的学生,用“玩中学、学中玩”的方式让他们学会知识。我还会多组织班组活动,让学生在活动中认识世界,在生活中解决知识奥秘。
对待不守纪律的学生,我不会体罚,我会四次提醒他,第五次还犯错,我就会用一种让他们很快就能知道错误的方法教育他们。
我经常在梦中看到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,中间摆放着整齐的桌椅,窗台上有一盆盆盛开的鲜花,一位中等身材,穿着白色连衣裙的老师,手拿一本书,站在讲台上津津有味地给同学们讲课,同学们端端正正地坐着,聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。想着和蔼可亲的老师那幸福的样子,那就是长大后的我。
愿望,指示着我的未来,我要努力奋斗,愿望就可以绽放,就可以成为我的未来!
我的心愿是当老师作文 篇6
我从小学一年级到现在四年级,都有一个理想,就是将来刚一名女教师。
我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象,使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上,那种慈祥的眼神,和黑板上写字的样子,是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时,手拿笔的姿势都不会,是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。
有一次,轮到我们组值日,当我们打扫完教室,天已经快黑了。我看见语文老师还没有走,他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的'课堂上,把要教的内容给我们教会教懂,她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真,有一次,我的一个字引文少写了一点错了,她都看了出来,她耐心的给我说这个字怎么写,怎么注意,每当板上同学谁生病了,老师都会带她去看病,或者给家长打电话。
老师的职业是光荣而神圣的,有的老师把自己的一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识,言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样,照亮别人,燃烧自己,现在我要更加认真的学习,争取优异的成绩,以后考上老师这个职位,要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。
我的心愿是当老师作文 篇7
愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位军人,有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的教师,为国家的下一代作贡献,让他们成为我国的栋梁。
我把当教师定为我的愿望是有几个原因,外在原因觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情。比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作,生活不用那样奔波。
我觉得老师是一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人;老师也是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵,所以我非常地崇拜老师;老师更是人生的`路灯,为我们指引去往明天的道路。
可是不要以为做老师很容易,因为有许多不听话的学生,上课捣乱,作业不交,爱打架,这都是原因,而且,还要备课,要做家访,不仅麻烦,而且还很容易生气。我却不这样认为,因为只要你对他们和蔼一点,不大骂他们,他们就不会不听话。只要你非常热爱这个职业,就感觉不累,感觉更多的是学生带给自己的快乐。
第一,努力学习,扎扎实实打好基础。要做老师,首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲,下课认真完成作业,不会的问题虚心向别人请教,争取各科都取得优异成绩,做到全面发展。
第二,多读书,不断扩大知识面。当一名老师,需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书,利用课余时间认真阅读,不断扩大知识面。
“我知道我的未来不是梦,我愿做好每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”。只要我有决心,就一定会实现我的愿望。
我的心愿是当老师作文 篇8
愿望,是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家,有的人的愿望是当一名航天员,而我的'愿望——是当一名人民教师。
老师,是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生,让他们努力学习,将来为民族、为国家贡献力量,成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上,无微不至的关心,亲切的话语,鼓励着我们,引导着我们,使我们更加坚强,更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们,使我们长成参天大树;他用心血哺育着我们,让我们生根发芽。老师,是最伟大的人。
如果我成为了一名教师,我会让学生们感受到学习的乐趣,喜欢上学习。我会以另一种方式来教学,摆脱传统的教学方式,使我的课堂上变得更加有趣,更加丰富多彩。告诉他们学习是朋友,不是敌人。如果学生有疑问,我会耐心地指导他,如果学生犯了错误,我会去纠正他,让他改掉坏习惯……
如果我当上了教师,我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累,都很辛苦,但看到学生在进步、在成长,老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的付出都是值得的。
老师虽然只是一个普普通通的职业,但他却用心血培养出了一批又一批的人才,培养出了一批又一批的栋梁,他是无名的,他也是伟大的。
这就是我平凡而又美丽的愿望——当一名人民教师。
我的心愿是当老师作文 篇9
在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。
大家都把老师比作园丁,而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,老师真了不起呢!
其实,我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!老师和学生明明就是不沾亲的'陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,老师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近考试的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐是专门看望老师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘老师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说,老师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当老师有1万个不好,我都会坚持下去。我一定要为人师表,做学生的好老师!
我的心愿是当老师作文 篇10
从入学那天起,我就有个心愿,那就是:当一名老师!
一年级,我们的语文老师是田老师。老师平时工作非常认真,每次出错都逃不过她的眼睛。记得有一次妈妈下班非常晚,检查作业时,错误没能发现,第二天下午,老师竟然检查出来了!田老师检查作业真认真啊!从那以后,我就非常仔细地写作业,尽量不给老师增添麻烦。
一年级临近期末,柳林镇举行演讲比赛。那是在一个清晨,因为我要去比赛,所以,我早早地起了床,妈妈把我送到学校,本来说是要送我去参加比赛的,到了学校一看,哇!老师竟然比我来得还早!之后,老师就让妈妈回去了,自己骑着电动车带着我,差不多走了半个小时,才到达比赛现场。比赛时,我一直在心里暗暗地给自己打气:我一定要拿第一名!这样,老师就不会失望了。果然,老师的辛苦没有白费,我演讲比赛获得了第一名!
三年级了,我们的语文老师换成了周老师。我也非常喜欢周老师,因为,老师不仅长得很漂亮,而且,她的普通话也说得很好。她上课只讲重点,绝不浪费那宝贵的四十分钟。我喜欢周老师最重要的一个原因是:她非常关心我们。记得有一次,同学跌倒了,老师赶忙让他回到班里先坐在座位上休息,然后,找来药,敷到伤口上。老师做得好温暖啊。
等我长大了,我也要像田老师和周老师那样,做一个无私奉献的好老师。
我的心愿是当老师作文 篇11
老人有老人的心愿,小孩有小孩的心愿,鸭子有鸭子的心愿。当然,我也有我的心愿—当一名老师!
为什么我会有这样的以个心愿呢?有人开始问了。好,那我就给你们说一说吧。在我小的时候,妈妈天天在我耳边唠叨:你呀长大了一定要当一名老师,你看看那些老师多么轻松呀。每天只上一节课,你们放假时老师们也放假。特别是大学老师40分钟的课只讲5分钟。随然我不知到妈妈说的`大学老师只讲5分钟课剩下的都是大学生们自己复习预习的。是真是假我不知道,但我听起来是真的。时间过的好快呀,转眼间,我以不是以前的小女孩了,而是以上五年级的大姑娘了。
慢慢的我似乎也喜欢上了老师这个工作了。原因:我妈妈天天说当老师好处我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜欢上了这个职位。还有是我自己认为当老师不但自己可以取长不短,还可以教给我的学生们。而且学生们什么时候放假我就放几天假。你说这样不好吗?现在想想将来当一名真正的老师教这一些孩子,看着他们欢声笑语。我心里也荡漾这甜蜜。这是一件多么快乐的一件事情呀!时间飞逝,转眼我已经10岁了,已是上五年级的大姑娘了。
暮然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。但是,我没有灰心继续这我的人生,我的心愿。
我的心愿是当老师作文 篇12
教师,这个职业是让我们学生敬而远之的。但它的确是崇高的,成为一名教师,无论就业还是退休,都有学生来看望他们,可谓桃李满天下。多幸福啊!因此,我的心愿是成为一名教师,给学生们传授知识。
成为教师的首要条件,也是最重要的一点,那就是要有渊博的知识,可不能误人子弟!而渊博的知识是需要日积月累的,就像水滴石穿非一日之功,冰冻三尺非一日之寒一样,可不能急于求成。所以,我现在的认真学习就是为以后的职业打下扎实的基础。
有渊博的知识还不够,还得有好的教育方法,可不能把学生引入歧途。好的教育方法从哪儿来呢?我开始观察我们学校的老师。首先是我们的班主任,严老师。我发现严老师上课时为了让我们积极发言,就直接叫名字,这就激起了我们的兴趣,让我们“被迫”动脑,“被迫”的时间长了,就养成了主动举手的习惯。而且严老师教育我们时,说的话都很幽默,但幽默中却带着深深的指责,这也令我对严老师的敬佩增多了几分。还有是奥数朱老师。朱老师也非常幽默,玩起来像个小孩子一样,但一上课就马上严肃起来,仿佛换了个人似的。这些教育方法都值得一学。
除了这些外,一个合格的老师还要有足够的耐心和对学生的关心,我一定会努力做到这些条件,将来做一个好老师,让我最大的心愿得以实现。
我的心愿是当老师作文 篇13
我的心里不知有过多少次这样的想法:成为家乡学校的一名老师。在我走进学校的大门时,有许多学生向我问老师好。我的学生那么有礼貌,我也十分喜爱这些活泼可爱的学生。
二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。
作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的`学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!
我想,我的理想一定会实现的。
我的心愿是当老师作文 篇14
我时常憧憬着这样一个画面——我手中的画笔在画板上涂抹着七彩,旁边待着一群可爱又活波的小天使们,我正在优雅地他们传授知识……
是的,我想当一名美术老师,我从小就热爱绘画。七彩的颜料是那么引人入胜,那么精妙神奇。兴趣的驱使,后来我参加了漫国班。对美术有了更深的了解与感知。原来,艺术是来源于生活,但又高于生活。画家所“涂抹的每一幅画所蕴含的深意,都能通过“另一种更形象的形式直击每个人的灵魂深处,比苍白的文字更有影响力!画里所涂抹的真、善、美,正在每个人的心中萌芽,为社会传播正能量,让直善、美住进大家心!
俗话说:真善美要从娃想那解起!祖国的小花骨儿需要也用艺术的养分去呵护成长,让他门的人生变得绚丽多彩,沁满芬芳、而不是满身锐刺!当美术老师的理想萌芽就此生根发芽!
前往理想的道路,必然有许多阻挡,此时,行动则是最好阶梯。
每天上学下学的路上,我注视着旁边向后倒退的一草一木,一栋楼一堵墙,每一点细节我都细细观察,记在心中。渐渐地,我发现了:路边的花有的含苞待放有的怒放,是不一样的;路边的草是随风摇摆的,不是像一根根刺一样的;路边的楼不一定是笔直的,稍微会有些棱角的……我觉得自己小有成就,便摊开一张又一张画纸,拿在纸上蹭蹭地画起来,把我学到的、看到的、想到的统统画下来!我要在纸上描绘出上下学时路边美丽的风景。
我坚信只要一步步积累,一步步在纸上蹭蹭地画,始终能筑起通向理想的桥梁……