难忘六一节作文

倚栏轩整理的难忘六一节作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

难忘六一节作文 篇1

光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，而今天，是一个值得纪念的节日：六一儿童节。这是我小学生活中最后一个六一节了，同时这也是我人生中最后一个儿童节。所以，我们把这个儿童节过得丰富多彩。

首先，我们去汶源讲堂观看节目，首先，有四个主持人上场，于是，节目开始了！哇！节目丰富多彩，像那些京剧、小品，我终于能亲眼看一看了！我最喜欢的是四位音乐老师弹奏的曲子：喜羊羊与灰太狼、大头儿子小头爸爸、爸爸去哪儿、采蘑菇的小姑娘。以及两个那同学演的小品“双簧”，真是让我大开眼界。还有我的那帮徒弟（在我四年级时，我教过他们葫芦丝）吹奏的《荷塘月色》，戏曲《女驸马》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全说，只能挑一些最喜欢的来介绍。

回教室后，我们开始了自己的演出，王景兰等人的小品《拿不拿》有这重大意义，表示做人要拾金不昧。刘一林等人的节目让大家知道友情的力量是多么伟大。其实，我最喜欢的节目是房柏林和张旭坤的《青苹果乐园》，这首歌真的很好听，他们唱的也很不错，但和小虎队的原唱还是差了那么一点点。

光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，我会永远记住这个六一儿童节的！

难忘六一节作文 篇2

“小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”我唱着歌儿，迈着轻快的脚步来到学校，因为今天是六一儿童节！

我走进班级，班级里张灯结彩，焕然一新。我把书包放下，和大家开始嬉戏玩笑。正当我们玩得开心的时候，老师来了。随着《中国少年先锋队队歌》响起，六一节庆祝活动拉开了帷幕。先是观看电影，同学们沉浸在电影的生动情节里。

时间过得真快，到了第三节课，表彰会开始了。同学们有的被评为“优秀学生干部”，有的被评为“三好学生”，有的被评为“优秀少先队员”。咦，怎么没有我的名字？难道是老师读漏了。“袁宁豫——优秀少先队员！”老师终于念到了我的名字。我被评为优秀少先队员，多么激动啊。我兴奋地上台领奖，我先敬礼，再双手接过奖状。获表彰的同学高举奖状，一起合了影，留下美好的瞬间！接着，老师又给大家每人发放一袋礼物：有糖果、巧克力、饼干等，我迫不及待打开就品尝。

下午有美食节，我早早地到了学校。家长们把桌子摆好，铺好桌布，把各种美品放在桌上。有鸡翅、鸡爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大饱口福。我觉得最有创意的是一位同学和***妈制作的奶茶，超好喝呢！

美食节之后，游园活动开始了。项目丰富多彩，有画鼻子、夹弹珠、乒乓球过桥等。我津津有味地玩过每一个项目，还获得了奖品，真开心啊！

在欢乐的气氛中，我们度过了难忘的20xx年六一国际儿童节。

难忘六一节作文 篇3

今天是我的节日，儿童们的节日。有些成年人，也想回到童年呢!这重要的节日正是一年一度的儿童节。

早晨，老师对我们说：“早上只上两节课，上完课可以吃自己带的零食了。下午我们开始游园活动。”老师啊，你说错了，我带的是“早餐”，没有带零食。坐在我前面的'芮宇涵把我带了“早餐”这事告诉了许多人。我带了酸奶、面包和香蕉，所以他会说我带的是早餐。

上完了两节课，我一边吃着“早餐”，一边向别人要零食。过了一会儿，老师又叫几个人到黑板旁玩两个游戏。

终于到了下午，我们拿着“游园券”向各各班“抢章”。其实“游园券”就是张纸，上面打印出一行字和表格，表格有两行，第一行表格里写的都是游戏項目，第二行表格里没有字，是让老师打差或盖章用的。游园游戏输了，就在对应的项目下打差，赢了就盖章。

每个班级就是一个游戏的场地，每个班级老师都准备好游戏的材料，等待着我们来玩。

我把二年级每个班的游戏玩遍了，全都盖了章，还兑换了奖品，这一天真开心!

难忘六一节作文 篇4

有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。

大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到：“大家知道什么是细胞吗”大家默默不语，老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说：“这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨！嗨！你快看，洋葱的'细胞原来是这样的啊！”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊！”通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问老师“老师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢”“不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。