美猴王作文
倚栏轩整理的美猴王作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。
美猴王作文 篇1
传说很久以前，海外有一片土地，叫郭，在有一座名山叫郭。在那座山顶上，有一块仙石。它的石头很大，里面有仙细胞，一天就爆了，产生一个石蛋，因为风变成了石猴。
在山上，石猴会走跳，吃草木，喝泉水，采山花，寻树寻果；伴以狼、虎、豹，狍子为友，猴子为亲；连夜下了山崖，向峰顶山洞走去。石猴无所不能，林中百兽皆亲。
有一天，天气很热。猴子们玩了一会儿，却去山涧里洗澡了。看到壮丽的水流。古语有云，鸟有言，兽有言。所有的猴子都说：“我不知道这水在哪里。”让我们沿着河流寻找源头！他们沿着小溪爬山，直到到达源头，那是一个瀑布。
猴子们说，谁有能力在不伤害身体的情况下进入并找到源头，他们就崇拜他为王。石猴喊他进来。他跳进瀑布泉，睁着眼睛抬头一看，却是一座铁板桥。桥下的水从石洞口流过，倒挂流出，盖住了桥门，是个好地方。
跳过桥中间，环顾四周，只看到一块刻有郭华山福地和水帘洞的石碑。有很多石器。石猴从帘子里跳出来，所有的猴子都问他里面怎么样，水有多深。石猴说没水就没水！里面没事。
猴子们听了，都很高兴。跳进帘子，跳过桥头，一个个抢过锅碗瓢盆，霸占灶间争床，以水帘洞为家。
因此，所有猴子都被称为石猴的千岁王。从此，石猴即位，隐匿石符，被称为孙悟空。
美猴王作文 篇2
一说起“美猴王”，大家都非常熟悉了。那不就是《西游记》里的孙悟空嘛！可是，今天我要讲的美猴王可不是那个美猴王哦！那么，到底是哪一个美猴王呢？是不是被搞晕了呢？别急，就让我来跟大家说一下吧！
其实，这只美猴王是一只宠物猴。这不，因为宠物猴的主人因为要到外地出差去了。于是，他就把这只宠物猴交给了乡下的爷爷，拜托爷爷帮忙照顾几天。也许是因为爷爷对这只宠物猴子特别的有缘，爷爷特别的喜欢这只猴子。而猴子到了乡下，那里就成了它的天堂。而且爷爷家旁边有一座大山，爷爷就把它带到了山上，大家都知道，猴子是野性的，它对于这种环境是特别的喜欢。它一来到这儿，就开心的不得了。它像一阵风似的跑进了树林，看到这里这么多大树，他迫切的想要爬树。可是，它一来到爷爷这儿，爷爷是喜欢的不得了，还给它买了衣服，小鞋子，给它穿上后，还真像一个小毛孩似的，特别的可爱。爷爷一看到它这幅样子，心里暗暗地高兴着。于是，爷爷就帮猴子脱掉了鞋子。猴子可高兴了！它立马就爬上了树，蹦来蹦去，可开心了！猴子在树上开心地欢呼着，叫喊着 ，整个森林都回荡着猴子的欢呼声。那是自由的声音，自由的欢呼。爷爷看着小猴子欢蹦乱跳的样子，心里也非常高兴了！爷爷只是静静地看着小猴子在那里尽情地玩耍着。小猴子似乎从来也没有像这样开心地玩耍着。
小猴子在爷爷这里呆了一些时间，真的是体会到了前所未有的欢乐。活泼的小猴子也给爷爷带来了乐趣。它在那里似乎也失去了原本的野性，像一个小孩似的。在爷爷的照顾下，这只宠物猴成为了一名远近闻名的美猴王。
美猴王作文 篇3
爸爸刚给我买了一支黄色的自动笔，笔杆上有一个按钮，轻轻按一下，只听“咚”的一声，一个笔尖就出来了，再按一下，只见它猛地一跳，笔尖又缩回到了身体里。
我拿着笔边玩边走，不知不觉就到了教室。这时我的同桌看到了，他羡慕的眼珠子都快掉出来。每次下课我都玩的不亦乐乎，同桌总是看着，不知不觉一个下午就这么过去了。放学后，粗心的我不小心把笔掉在了地上，装上东西背上书包转身准备回家。我的同桌看见了眼睛一亮，一个坏主意不知从哪儿冒了出来。同桌一弯腰，立刻把自动笔捡了起来，塞进自己的书包里，快步离开了。
第二天去学校上课的时候，我把文具盒掏出来，打开准备拿笔，可是却怎么也找不到。正当我心急如焚的时候，看见同桌正拿着我的笔在写作业。我疑惑中带着愤怒说道：“你把我的笔还给我。”“凭什么说这是你的笔？”同学也毫不示弱。咦？难道是我搞错了吗？忽然，我灵机一动，问他：“你的笔多钱买的`呀！我的是一元买的，你的肯定没我的好。”他想都没想随口便回答道：“我的也是一元，价钱一样，笔也一样，怎么没你的好？”我听到后终于松了一口去：“哈哈！上当了吧！一元根本就买不了这样的笔，我是两元买的。这本来就是我的笔。”同桌听到我的话，脸一红没话可说了，赶紧给我道起了歉：“对不起，我不应该拿你的笔。不过我实在是太喜欢了，还给你。”
同桌啊同桌！你能不能不要随便拿别人的东西呢？就算再喜欢也得克制呀，这么明白的道理可得学会吆！
美猴王作文 篇4
三月二十五日下午，是一段令人回味的时光，传说中的“美猴王”——六小龄童叔叔来我们学校啦！
下午，同学们各个很兴奋，都说要签名。操场上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢问路在何方......”，“白龙马，蹄朝西......”。给校园增添了许多热闹的气氛。第二节课，我们跟张老师来到操场上。“啊......哇！哇！哇!啊......”忽然听见一片欢呼声，我们站了起来，看见六小龄童叔叔正向这边走来。我们班同学疯狂地欢呼着、跳跃着，尽管张老师让我们坐下，但我们依然捧着那颗热情的心向六小龄童叔叔问好。叔叔走上台，和我们一起品西游。叔叔问我们的问题，每个人都是热情的尖叫。记得有个小女孩问：叔叔，您在西游记里飞得那么神，现在您还有办法飞吗？”这可把我们都逗笑了，个个心想：这回看叔叔怎么回答。后来，叔叔还教我们学猴走路，他还耍棍儿给我们看，他耍的可好啦！同学们那想起阵阵掌声，那掌声，比什么时候的都激烈。最后，孙主任说道：要签名的同学等一等，从六年级开始签。这下，我都乐了，心里是暖和和的晴天。“向后转！”张老师说道。我们有些扫兴，心情变成了阴天。张老师左瞧右看，我还抱着一丝希望。“走，回教室。”张老师的这句话说得好随意，但我们的心里却开始下雨，越下越大，越下越大......一直到放学，同学们似乎都不太高兴，也不知道为什么。
这一天下午的确是段让人回味的时光，但是没有好东东作纪念，似乎也缺少了点儿乐趣。
美猴王作文 篇5
孙悟空这个名字很流行，大家都很熟悉。的确，孙悟空是我小时候的偶像。每天都幻想自己是孙悟空，在天空中自由翱翔，穿梭于天地之间，英勇战斗，助人为乐。为世界和平做出成绩！
如果我是孙悟空，我会立即冲进天空，环游世界，欣赏世界的美丽，看透邪恶。在空中自由飞翔，体验无与伦比的感觉。感受一下不再被禁锢的感觉！
如果我是孙悟空，我会变成乌云。在严重缺水地区，将有一场大雨，人们期待着降水。让他们不再烦恼，让小溪不再干涸，让大地不再干涸，让人们不再缺水！
如果我是孙悟空，我会召唤几千亿棵树，把古老的沙漠变成有树的绿洲，让土地荒漠化成为过去，抹去世界上沙尘暴的痕迹，让森林覆盖整个世界，杀死全球变暖，治愈地球的创伤。
如果我是孙悟空，我会对“外国”进行全面的探索。用它把海洋垃圾丢进黑洞，让海水不再污浊，让海洋生物能有一个真正安全的家，不再导致悲剧。
总而言之。我要消灭一切邪恶的根源，使大地成为一尘不染的家园，使大地恢复原貌。
美猴王作文 篇6
一头稀疏而乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴，组成了一个活泼可爱的小男孩——吴越。也就是我的表弟。
表弟4岁，属猴的，长的猴里猴气的，有特喜欢孙悟空，所以人们常叫他“美猴王”。他有多种性格，有人说：“越越真懂事，还给阿姨倒茶喝。”有人说：“这孩子怎么不说话，性格和内向吧！”还有人说：“你们家孩子真调皮，上串下跳的.，坐不住。”还有人则说：“这孩子真机灵，一点就通。”也许你会问：“到底哪个才是你表弟的“本性”呢”？我会毫不犹豫的告诉你：“这都是。”什么？你不信？不信就往下看咯！
活泼而内向的“美猴王”
越越之所以内向，是因为……
说实话，在越越的众多表姐里，我和他的关系最好。在一个星期六，我和表弟俩家人一起去爬山，在山上，我们甭提多开心了。我和表弟去草丛里拍照，不慎被一蜜蜂跟踪。我和表弟照的正起劲，表弟还在不停的摆着POSE时，蜜蜂加速想表弟扑来。我本以为这次表弟在劫难逃，没想到表弟左闪右闪躲过了一劫。后来蜜蜂便不见了踪影。哎~~真为表弟捏把汗。拍完照我们又去烤肉串，那开心劲，难以言状啊！~~