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永远的作文

2023/12/26经典作文

倚栏轩整理的永远的作文(精选12篇),供大家参考,大家一起看看吧。

永远的作文 篇1

你猜?生活,永远没有的,更是不能有的,是什么?

或许,科学家会说,外星人;哲学家会说,第二个自己;不染世尘的孩童说,怪兽……

每个人,都会有不同的答案。而我,就认为,生活中不能有的——借口

每天每天,都会有不同的借口:早上,回学校迟到了,而你说,睡迟了。本子漏在家里了,你说,

刚才急着出门,忘了。袜子穿错了,你说,妈妈真粗心。头没洗,你说,不痒……

太多太多的借口了了,听的人可能会想:哦,这哪家的小孩啊,真糟糕!可是,当你说出来时,你发觉你已失态了!

因为,自己也不是如此么?

一个浪打上了礁石,海鸟惊逃,以为是一次大灾难;

一个浪崇上了海滩,孩子欢喜,以为是大海生出了花。

同一样事物,有不同的态度;正如你对待自己的错误,有些人千方百计,绞尽脑汁,想出一个完美的借口;

而有些人便用于承担责任,说下次不会了。

借口,是一个人掩饰自己的最佳面具。

摘下那沉重的面具吧,发现,那面具又迟到终,都不适合我们。

永远的作文 篇2

在我生活的记事本中,有许许多多的人曾帮助过我,有亲人,有老师,有同学,也有小伙伴,但是,令我记忆犹新的,还是那位陌生的老爷爷。

那是我上二年级的时候。那天下午,我兴高采烈的小跑回家,天色不知为什么暗了下来,刚才还是晴空万里,不一会儿,乌云压顶,天上像被一块大大的布给遮住了。风来了,吹得柳树左摇右摆,飞沙走石打在窗玻璃上“呼呼直响,叫人心惊肉跳。

不一会儿,雨“哗”地下了下来,大大小小的雨滴落了下来,把柳树压弯了腰。雷公也拿出已珍藏已久的大锤子敲了起来,像一只无比狰狞的大魔鬼在怒吼,仿佛要把人们吃掉。

我没有带伞,只有在药店门前的屋檐下躲雨,可天不随人愿,雨居然下得更大了,我想就走条可躲雨的小路回家,一举二得。我像一只离弦的剑,飞快地走入了小路。我左转右拐,不知不觉,走迷路了,我哇哇大哭。一位老人闻声而来。

我仔细打量着他,他个子中等,满脸皱纹,像被小刀刻上去的.,他从毛发上看,起码有六十至七十岁的样子,但他精神饱满,一副老当益壮的样子。

他说:“小朋友。你怎么了?”

“我,我迷路了”我回答。

我告诉他我家的地址,他笑着说:“我家也住那里,咱们一起回家吧!”我点了点头,心想,他会不会是坏人?他会对我怎样?可看见他那慈祥的面孔,又不像坏人,我半信半疑,但我也只能跟他走。

走了许久,停下了,我家到了,我刚要入门时,我问他:“老爷爷,您家住哪儿?”

老人笑了笑说:“我住在你刚才迷路的地方。”说完便走了。

我望着老人远去的背影,一股暖流涌上了心头。

永远的作文 篇3

夜深了,可是桌子上没了它显得空荡荡的。我在他的位置上放了爸爸给我买的新台灯打开,灯光明亮又不刺眼,可是在我看来他只是给我照的台灯。

我有一个亲密无间的“小伙伴”,他很体贴,很明亮,总说我证明我还经常分享一些小秘密给他。他是谁?说出来你可能不信,其实它就是——台灯。

傍晚七点多,我翻开本子拿出笔要写一篇日记,可台灯就怎么都打不开。我急了,急忙找来了爸爸,爸爸先拍了几下。今天都没有反应就拿了工具在台灯上敲敲打打,拆拆卸卸,但台灯却没有一点儿要亮的意思,爸爸气急败坏的走了。

我坐在椅子上深情地对台灯说:“你怎么了?”台灯闪了一下,我继续问:“你没事吧?”台灯亮了一下,随即立刻熄灭了,我连忙说:“你……不会……”它又亮了一下,然后永远都熄灭了,见他它再无任何反应。见我亲爱的.朋友即将离我而去,我就哗哗的流起眼泪来,可它却再也不能回来了……

我一直盯着我的好伙伴站了七年多的位置,默默的发呆。如果他还能听见我说的话,那我会大声说:“谢谢你陪我那么多黑暗的夜晚,给我光明,我的朋友,你永远在我的心里!”

永远的作文 篇4

没有人,象您一样让我彻骨地思念,跨越时间和空间。没有人,象您一样让我痛苦地念想,从此永不能相见。父亲,我永远的父亲,您走的太仓促,仓促到连一句告别的话语都不曾留下;您走的太久远,久远的我们都无法看到你现在的容颜。多想,看看你现在的样子,多想,陪您享受现在的时光。只是,这梦,遥不可及。多少次,梦中见过你的样子,依旧那么意气风发,依然是我崇拜的宽厚的面容,想听您的教诲,却再也发不出声音。

很久很久,一直想为您写点什么,只为纪念。可是,却无力抬起笔端。跨不过痛心的记忆,迈不出撕心的想念。想念您,想念从前。一直觉得愧疚,怕担负不起您曾经的厚爱。您一直是我心里的榜样和英雄,一直是我的骄傲和崇拜,尽管我从不言语。我知道,我也曾是您的骄傲,也曾让您感觉小小的荣光,可是,您不在的日子里,我真得辜负了您的期盼,请您原谅。 我不曾懈怠,只因不想为您添一丝不安。我也曾消沉,只因走不出心的羁绊。您,终于可以休息,终于不再劳碌,只是,您安歇的样子,却让我们痛彻心扉,牢牢地定格在您53岁的冬天。

再也没有人象您一样无私的奉献,再也没有人象您一样超越世俗的存在。除了您,只有您,无论过去,还是现在,即便将来,您一直是我前进的标杆。只是,女儿,永远不及您的十分之一。我做我自己,我想您仍然喜欢。

父亲,我挚爱依恋一生的父亲,我多想看到你现在的容颜。我多想让您尝尝我拙手做的饭菜,我多想让您看看我现在的幸福,我多想让您亲亲我的脸颊,我多想听听您谆谆的教导。多想让您陪陪妈妈,她一直在原来的地方等您,在守望我们曾经的家园。多想让您看看您的外孙和孙女,他们虽不懂想念,但却都是懂事乖巧的孩子,您必喜欢。

父亲,我永远的父亲,只当您又一次远行,终有一天会归来, 与我们相伴,永不分离。

永远的作文 篇5

每每提起这熟悉的字,

我的心仿佛被针狠狠的刺了一下

每每想起您面带皱纹的神情,

我总是黯然泪下,

我爱您妈妈!

天还没亮,您手中已握着采好的桑麻,

当晨光洒满大地,

床头边放着您为我挤好的牙刷,

当我们坐在明亮的`学堂,

您还在炙热的太阳底下。母亲呀!母亲,

夕阳晒黑了您的脸颊,

晚风吹白了您的头发。

您用心血和汗水,为我们建造了一个温暧的家。

您像春天里温暖的春风,

吹醒了我们稚嫩的新芽,

您像夏日里的雨水,

滋润着我们长大。

您是秋天里沉甸甸的硕果,

带给我们坚强让我们奋发。

你是冬天里的火焰,

燃烧了自己,温暖了天下。

您让我们不要在风雨中轻易倒下,

您让我们好好学习将来报效国家。

您无言的付出,不求任何报答,

可您总是在我离去之后,偷偷地把泪拭擦,

母亲呀!母亲,永远的母亲!

您的足迹,已在孩儿心中深深烙下,

您的关怀,也在孩儿心中萌发。

带着您的嘱咐,带着您的牵挂。

带着您热切的心,陪我走遍天下.

永远的作文 篇6

历史的年轮,总伴随着沉沦的烽烟,一同向时间展望着我们的未来。计划,变迁,1919,带着时间的记忆,带着岁月的沉淀,一直走向最好的未来。今天闲来无事,我便和妈妈一块来到了晋华1919参观和游览,共同感受着这独特的氛围。

刚刚进去,我们便被这里沉重而宏大的历史气息所吸引,一条狭长的走廊,带走的是时间的记忆,我们首先进去的是这里的一家时光餐馆,他那陈设的布置以及各种各样的桌椅,也风格迥异的。餐厅氛围给我们留下了极为深刻的印象,我们不禁想要沉醉在这里,获得最好的感受一样。接下来我们便开始了其他的.旅游。

然后这里还有一家,就纺织厂改编成的一个游泳健身的馆,他们给我们带来了许多健身的福利和热忱。坐在那里,一边享受着旧时的环境,一边感受着人民就是劳动,人民努力奋斗,拼搏向上的激情与热爱,他们是我们最美好的记忆和怀念,这样的纺织厂,谁又能不回忆呢?

最后我们又在这里游览了一圈,一边感受着这里企业文化,也一般憧憬着这里的未来,晋华纺织厂给我们许多鲜活的血液,给我们创造了许多,我的脑海中顿时浮现出来晋华纺织工人的情景,他们每天努力奋斗,一同为未来所拼搏。

晋华1919,永远的记忆!

永远的作文 篇7

今天是1937年8月28日,日军轰炸之前的上海火车南站。上火车的上火车,下火车的下火车。一个妈妈抱着刚满二岁孩子平平,一只手拿着一封信。原来是因为孩子的爸爸说:“到重庆去。”突然,从远处传来“轰、轰”的响声,声音越来越大。大家停住了,想看那是什么。不料他们看到的却是飞机―举着“太阳”旗的日本轰炸机,落下一颗颗炸弹。惊恐的.人们四处逃散,叫声、喊声哭声,却盖不住震天的爆炸声。妈妈推了平平一把,平平躲过了倒塌的建筑物,妈妈却被建筑物压死了。平平坐在地上喊: “妈妈,妈妈,抱……”没有任何人回答他,平平伤心的哭起来,哭声传遍了上海火车南站。

不知过了多久,平平的哭声引来了一群人,其中有一个记者拍下了这一刻。有一对热心的夫妇对平平说: “孩子别哭了,以后我们就是你的爸爸妈妈,我们会让你读书、认字。你长大了,我们会告诉你有一个英雄般的妈妈。”平平好像听到动了,含着眼泪笑了。

战争请你停止吧!

永远的作文 篇8

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现在,我终于得到了这笔宝贵的财富。书,成了我永远的朋友。

我喜欢那起书静静地在我的书桌前,伴着扑鼻的.油墨香,躺徉在书的海洋中……星期天,我又捧着一本书津津有味地看了起来,渐渐地,我完全沉迷于书海中了,时间转眼间就到了中午,妈妈在楼下喊:“女儿,吃饭了!”五分钟过去了,妈妈又喊了几次,她见我还不下来吃饭,火冒三丈,怒气冲冲地走到楼上,说:“你怎么还不下来吃饭?”妈妈见我没反应,又说:“我都喊了好几遍了,你难道没听见吗?”妈妈见我还是无动于衷,边走近一看,见我正在认真地看书,妈妈敲了敲桌子说:“吃饭了。”我这才发现妈妈已经来了好一会儿,我对妈妈说:“妈妈再给我几分钟,我还有一点点就要把这本书看完了,你们不用等我吃午饭了,我一会儿就下来吃。”“人是铁,饭是钢,你爱看书是好事,但是你总不能为了看书而耽误吃饭吧!”我实在说不过妈妈,只好乖乖跟着妈妈下楼去了。

书是人类进步的阶梯,书也是全世界的营养品,只有爱读书、爱看书,才能获得这些营养品,才能获得这无价之宝,让我们和书成为永远的朋友吧!

永远的作文 篇9

在我犯错误的时候,是您细心地教育我;在我考试没考好,伤心掉眼泪的时候,是您开导我,叫我从失败中站起来;在我学习成绩退步时,您是第一个看到的,也是第一个鼓励我的人。老师,您是我永远的天空!

在一个天空黑沉沉的傍晚,我心情很不好,因为我只考了92分,一看到试卷上鲜红的大叉叉,就忍不住想落泪,老师看见了在我眼眶里打转的泪水,就把我叫到了您的办公室,只见老师双手交叉,在对面叫我坐下,她问我为什么哭,我把事情一字不差地说了一遍,老师听后微笑着对我说:“人是在失败中进步的,有了失败才有成功,失败乃成功之母,你要在失败中站起来,失败不是流流眼泪就能解决的”。

我听了之后非常惭愧,回家以后我认真复习,上课专心听讲,把作业认真完成,又一次考试,我考了96分,我喜出望外,同时我懂得了:只有付出,才有回报。我如果回去不复习,上课不认真听,作业不认真完成,我哪能考得那么好?

谢谢,老师。谢谢您为我们付了这么多;谢谢您用自已的知识点亮了我们的前途。老师,您是我永远的天空!

永远的作文 篇10

依旧是午后,金黄色的阳光,金黄色的向日葵,一切都抹上了金黄的欢欣,美妙如初……

——题记

当目光落下,心也释然了。

几株略带娇嫩的向日葵是画中的主角。它们似一个个皇后,优雅的身姿,尽显它独特的美。向日葵们形态各异,有的蜿蜒向上,有的盘旋婀娜,有的高昂耸立。细细端详,原来是十六朵向日葵在争奇斗艳。梵高用他神奇的画笔,勾勒出了它们美妙的身姿——或是绚烂,或是黯淡,或又若隐若现。

我感叹于这幅画色彩的和谐。淡黑色、绿色、橙色、金黄色交织于一体,既不重叠又似乎融合在一起,相互辉映,给人以视觉美的濡染。

这便是《向日葵》,耀眼,夺目,华贵,凝重,不愧于艺术的精华。

画中的向日葵是成熟明亮的,它焕发出了无限的生命力,释放着勃勃的激情。欣赏着这幅画,点燃了心中的希望,和对未来美好的憧憬,我顿时领悟到阳光的灿烂,天宇的广阔……

但此时的我,如秋风中低沉的落叶,渺小而无助。几次考试的不如人意,使我的.心跌落谷底。真的就这样颓唐吗?不能,我在向日葵的身上找到了答案——眼前,它阳光,茁壮,难道不是经历了秋的伤悲落寞后,才绽放生命的色彩吗?它欲凋零却已然积蓄了再次蓬勃的力量!如火般热烈、执著!我抛弃了绝望,迎来了希望……

我的心在欣赏中得到升华。向日葵的纯美,诗意和对生命的不屈,已经悄然植入我的心中。

金黄色依旧在流淌,那个午后,向日葵化为了永恒……

永远的作文 篇11

每个人都走在人生的旅途上,倘若你停下脚步,回首望去,便会发现,每一站都有一道永远的风景线。

小时候,因为我淘气、顽皮,妈妈处处为我担心。尤其是在外面,妈妈生怕我会磕着碰着。

一次,我又跑出去玩,妈妈只好跟在我后面,正当我准备大摇大摆地过马路时,妈妈一把将我抓住,然后把我拎在她的肩上。就这样,在妈妈的保护下,我才过了马路。每当这时候,我便会开心、骄傲,为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。

远远望去,只见一个小女孩坐在妈妈的肩上,和妈妈笑着、闹着,构成一道美丽的风景线。

上学后的我逐渐离开了妈妈的肩膀,但妈妈依然把我当个孩子,处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀,可每当过马路时,妈妈总是紧紧捏着我的小手,虽然有时会捏疼我,但我喜欢这种感觉,让我有种安全感,让我不得不认为妈妈是我的保护伞,让我离不开。

远远望去,只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着,她们说着、笑着,构成一道最美的风景线。

如今,我已是中学生,渐渐离开了父母的保护,走向自立,但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。

如今的我过马路再也不用妈妈护着了,而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小,原本宽厚的肩哪去了?细腻的手哪去了?留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大,也同时带走了妈妈的青春。这样想着想着,我的手不禁更紧地牵住了妈妈。

远远望去,只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲,虽然她们一句话也没有说,可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。

也是这种幸福,让我有种冲动,我希望就这样,就让我和母亲牵着手一直走下去,走下去。

永远的作文 篇12

一月前,我们学校的大课间操表演取得了优异的成绩。5月9日,我们展示出了当时的表现,并在录像中留下了我们的回忆。

当天上午,200个左右的同学身穿统一的黑黄色连体衣,阳光明媚,同学们灿烂的'笑脸。简便活泼乐曲在操场上空回响起来。我们昂首挺胸,撒开轻快、协调、舒展的脚步,跟着乐曲有节奏地表演。

大家忽儿把两只小胳膊伸得那么直,忽儿弯曲,忽而踢腿,忽儿扭腰,忽儿跳跃,四肢与身体紧密地配合着。瞧,队伍中的同学们迈开的弓箭步多么像一张张拉开了弦的弓,举起的双手像棵棵小树长出了新的枝芽。几分钟的表演很快就结束了,队伍还是那么整齐,笑容依旧那么灿烂。

课间操既锻炼了我们的身体素质,又培养了我们的团结精神。