二年级描写人物的作文

倚栏轩整理的二年级描写人物的作文（精选31篇），供大家参考，大家一起看看吧。

二年级描写人物的作文 篇1

我的爸爸是个工作狂，他常常工作到很晚。

他是做修车行业的，所以他常常要到很远的地方去施救（就是去别的地方修车），记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下，没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了，我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床，不过他先洗了个澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的'父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

二年级描写人物的作文 篇2

大家好！我的名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向，不太喜欢表达。也不喜欢交朋友，总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的'女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起学习。我很喜欢现在的我。

二年级描写人物的作文 篇3

真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。

上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的.身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的教室呢！钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。

这个新学期里，我相信钟老师会和我们相处的非常好，因为她看上去真的很亲切！

二年级描写人物的作文 篇4

真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。

上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的`教室呢！钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。

这个新学期里，我相信钟老师会和我们相处的非常好，因为她看上去真的很亲切！

二年级描写人物的作文 篇5

张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的时候。

张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的.道理。他教学非常认真，经常批评我们，

有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。

二年级描写人物的作文 篇6

我家有一个比我大4岁的姐姐，今年13岁，读六年级了。她很聪明，也很漂亮。

她有一双很明亮的眼睛就像天上的星星一样，她还有一对像小桥般细细弯弯的'眉毛，她的脸蛋很好看很像瓜子，她的鼻子长长的很像薯条，嘴巴小小的很可爱，像樱桃一样。

姐姐她喜欢看书，有一次在家，妈妈买了一本书给姐姐，姐姐很高兴，脸笑得像一朵花一样，姐姐飞快地接过了书，高高兴兴地躺在沙发上，看起书来，过了一会儿，她觉得肚子疼甚至带着妈妈买的书去上厕所了，过了好久我姐姐还在里面，都要到中午，她才出来。

我太喜欢我聪明漂亮又爱看书的姐姐了。

二年级描写人物的作文 篇7

我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爷爷了。

爷爷常常身穿夹克衫，头戴草帽，脚踏草鞋……他平时不爱发脾气，不过要是发起脾气来的话，可厉害了。他非常爱劳动，只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干，接着直奔田里津津有味地干起活来。

爷爷的优、缺点虽然不是很多，但是他有一个很严重的缺点，就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次，可他就是不听。爷爷也有许多优点，勤俭、节约、乐于助人等等。

爷爷虽然有缺点，但是每个人都不可能是十全十美的，所以我还是很爱我的'爷爷的。

二年级描写人物的作文 篇8

我的老师很温柔，她有橘黄色的头发，乌黑的眉毛，有一双明亮的眼睛，因为上课讲话太多，嘴角时常会出现一些痰，敏锐的`耳朵常常在上课的时候听到别人在讲小话。

记得有一次，我们班有一个非常粗心大意的人把家庭作业写得很潦草，老师就温柔而又生气的说：你回家肯定没有认真的写，不然不会写的那么潦草，下次认真些。

别看那么温柔的老师，有时候也会生气，曾经有那么一回。老师一直说：算算术要用验算本，不然有可能会算错，可偏偏有人不用，而且错了，老师非常生气，严厉的批评了他。说他非常懒。

我的老师真好，每次出现错误，老师都给我们改错的机会。

二年级描写人物的作文 篇9

我的爸爸已经打游戏打得走火入魔了。

他每次打游戏都很疯狂，一只手摸着鼠标，一只手按着像巧克力一样的键盘，还戴着耳机。爸爸有时候打起游戏来，就开始疯狂地打起鼠标来，还会大吼大叫：“冲啊！”害得我连作业都没办法写了。

这时，妈妈就生气地出场了，说：“别玩了，都吵到儿子写作业了！听见没有，再打，就把你电脑给砸了！”爸爸只好把电脑乖乖地关了，可是没过一会儿，他虽然不玩电脑，却玩起了手机。妈妈又看见了，狠狠地把手机一下子拍到地面，“啪”的`一声，手机掉到了地面上。

我劝告爸爸，无奈地说：“以后你少打游戏，多陪陪我，教我写作业，说不定，我还变得更聪明呢！”

二年级描写人物的作文 篇10

我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的学习有了很好的感觉，老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的'培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

二年级描写人物的作文 篇11

张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的`时候。

张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的道理。他教学非常认真，经常批评我们，

有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。

二年级描写人物的作文 篇12

她年轻漂亮，修长的身材，乌黑的长发披在肩头，白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。

但当我们犯错误的时候，她那严厉的表情则让我们感到惭愧。她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎时时刻刻都在关注着我们的对与错。这双眼睛曾因我们的不争气而流过伤心的泪水，也因为我们的.每一点点进步而流露出欣慰的目光。她能写一手漂亮的好字，还能画出很逼真的简笔画呢！

你们知道她是谁吗？她就是可敬的李老师。

二年级描写人物的作文 篇13

枪响是一位游戏主播。一次，他带着朋友一起玩《和平精英》这款游戏。

枪响戴上耳机，声音开到最大，那声音才叫刺激！落地后，他开着轿车，前往P城。到了P城，来到房区，他捡到一把“AK47步枪”，打开全部麦，大胆地说：“敌人们，有种来P城，我和你们单挑！”他急忙来到一座甲车库，冲上二楼，把药品扔在地上，等敌人过来，这就叫声东击西！等敌人来时，枪响像疯子一样扫射起来。一大波敌人听见有枪声，急忙跑到甲车库，向他冲去。

枪响手一滑，点错了按键，再打开网页一看，“死”了！

他一生气，把鼠标往地上一扔，碎了！电脑最后一刻说：“主人，你也不至于这样吧，我下一辈子要当人！呜呜呜……”

二年级描写人物的作文 篇14

我最喜欢的明星是喜羊羊，它是一个动画角色。我喜欢喜羊羊是因为他有一个聪明的头脑，可以帮助你解决生活中的难题，帮助你在危机时刻脱离危险。他是一只名副其实的'好羊。

喜羊羊也是著名的发明家。他总是发明一些神奇的东西来对付坏人。

除了喜羊羊觉得我还喜欢大灰狼，大家吃了都会很惊讶。大灰狼那么坏，我怎么会喜欢他？我来告诉你答案吧！

每年在喜羊羊和大灰狼电影里，我都觉得大灰狼比喜羊羊强，因为大灰狼坚持到底，在最关键的时刻产生的力量往往是意想不到的。

二年级描写人物的作文 篇15

张老师是我们班的班主任。她瘦高的身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的时候。

张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的'道理。他教学非常认真，经常批评我们，

有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。

二年级描写人物的作文 篇16

我的美术老师中等身材，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。

陈老师工作很认真。美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。

陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次，我来学校学画画。下课的时候，同学们都出来玩，不知道谁推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墙角，划了一道口子。老师看到了，连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我，这时好象有一股暖流流进了我的'心里，热乎乎的。

我爱我的老师，我也要努力学习，不要辜负老师的期望。

二年级描写人物的作文 篇17

我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的.学习有了很好的感觉，老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

二年级描写人物的作文 篇18

她年轻漂亮，修长的身材，乌黑的长发披在肩头，白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。

但当我们犯错误的时候，她那严厉的`表情则让我们感到惭愧。她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎时时刻刻都在关注着我们的对与错。这双眼睛曾因我们的不争气而流过伤心的泪水，也因为我们的每一点点进步而流露出欣慰的目光。她能写一手漂亮的好字，还能画出很逼真的简笔画呢！

你们知道她是谁吗？她就是可敬的李老师。

二年级描写人物的作文 篇19

她年轻漂亮，修长的身材，乌黑的长发披在肩头，白里透红的脸上总是充满着亲切的笑容。

但当我们犯错误的时候，她那严厉的表情则让我们感到惭愧。她那明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，似乎时时刻刻都在关注着我们的对与错。这双眼睛曾因我们的不争气而流过伤心的'泪水，也因为我们的每一点点进步而流露出欣慰的目光。她能写一手漂亮的好字，还能画出很逼真的简笔画呢！

你们知道她是谁吗？她就是可敬的李老师。

二年级描写人物的作文 篇20

我的妹妹——六六。她长得很可爱，大大的脑袋上长着一些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的，好像天上的小星星。

她的皮肤那么白，那么嫩，我总是忍不住要捏她几下，我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还咿咿呀呀的'对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边，要是没看见我，就会姐姐、姐姐的叫。

六六还喜欢音乐呢，只要一听到音乐声，她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停，惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我，六六是在跳广场舞呢。

瞧！这就是我的妹妹。可爱吧

二年级描写人物的作文 篇21

我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的学习有了很好的`感觉，老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

二年级描写人物的作文 篇22

我有一个非常关心我的妈妈。

她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。

妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。

妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的`评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。

二年级描写人物的作文 篇23

张老师是我们班的班主任。她瘦高的'身材，乌黑的短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。严肃而认真的表情，让人敬畏，特别是生气的时候。

张师平时总是很严肃，如果我们犯了错误，她会很严厉地批评我们。她不仅教了我们很多知识，还教会我们做人的道理。他教学非常认真，经常批评我们，

有一次，因为上课时回答问题没有正确回答，老师惩罚我让我站着，直到下一个问题回答正确老师才让我坐下。吓的我们不敢不认真听讲。真的怕她。知道是为我们好。

老师每天很早就来到学校，放学总是最后一个离开。夜深了，人们都进入了梦乡，老师还在灯下为我们批改作业。

二年级描写人物的作文 篇24

我的表弟小名叫果果，他有一双乌黑的大眼睛，长了四颗白白的`小米牙，头发乌黑乌黑的，笑起来非常可爱。

他的特点是捣蛋。有一次，我们在看电视，没有注意他，他爬到音响边调到了声，结果声音太大了，他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋，可我很喜欢他。

二年级描写人物的作文 篇25

海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”

二年级描写人物的作文 篇26

在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥，他总是说我坏话，也总是在家欺负我，什么都会跟我抢，从来不让着我。

记得有一次，是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上，我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中，讨厌的`哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“这可怎么办，老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番，最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食，哥哥也没有和我抢。

虽然我的哥哥很烦人，但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥，我爱我的哥哥。

二年级描写人物的作文 篇27

我的弟弟快三个月了，他有一双圆溜溜的`眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的脸蛋，戴着一顶红色的帽子，穿着一套黄色的衣服。他很可爱，喜欢和别人聊天，我一逗，他就手舞足蹈，还咯咯咯地笑个不停。他还喜欢吐泡泡，生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟，你们喜欢他吗？

二年级描写人物的作文 篇28

今天下午，我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场，活动了一下身体，便开始打球了。我先发球，哥哥顺势一挡，不偏不倚，正好打在了球台上。哥哥先发球，我挡了过去，我还想抽一个，没想到哥哥把拍一挥，一个飞球直冲我的鼻梁飞来，嘭！正好打在了眼镜框上，吓得我半天没缓过劲来，我气的把球一打，直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负，那才叫一个激烈！经过我们激烈的'对抗，我知道了人外有人，天外有天。通过这次打乒乓球，既锻炼了我的身体，还加强了我的反应能力。

二年级描写人物的作文 篇29

我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。

有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的.地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。

你说她是不是一个爱哭鬼。

二年级描写人物的作文 篇30

我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。

有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。

你说她是不是一个爱哭鬼。

二年级描写人物的作文 篇31

我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。

有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。

你说她是不是一个爱哭鬼。