她的背影作文

倚栏轩整理的她的背影作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

她的背影作文 篇1

开学了！

我又迈上了一个新阶梯，进入了初中的殿堂。显然，像我一样兴奋的还不止一个。

开学第一天，校门口人挤人，如汪洋一片。校门一开，涌在一起的人海如决堤的洪水，鱼贯而入。

我是最先冲进去的，在张贴的名单上急急地寻着自己的名字。耶！找到了！我在7班。我便直奔向教学楼，寻找7班。

我先一口气跑到二楼，一个教室一个教室伸头探望，寻找我的教室，没有找到。我又跑上三楼，在楼梯口左右张望了一下，发现还是初二的.教室，便又跑上四楼，可在四楼也是毫无收获。

连跑几层楼，我已经感觉累了，脸上和胸口像用火烤着，更加急躁的是心，人生地不熟，周围很多陌生的面孔，我站在原地一时不知道该往哪里走。

这时，一位老师从对面楼梯口走来，离我有两三间教室那么远，我想去向她询问我的教室的位置，可又觉得不敢，就在犹豫的时候，她已经快走到我面前了。

迎上前，鼓起勇气，“老——”刚一张口，我发现她手里拿着手机的正靠在耳边，她在打电话。我立即咽回想要说的话，默默地站在一旁。老师边说着什么边从我身旁走过，但突然又想起什么似的站住，转过身来看着我，然后她放下举着手机的手，用另一只手捂住手机，问：“这个同学，你怎么站在这里？”

我尴尬地回答道：“老师您好，请问初一7班往哪里走？”

“哦，”她朝我示意，让我跟着她，“在三楼，你从西边那个楼梯下去，往下走一层。”她把我领到阳台边，用手指着教学楼西边凸出来的部分，和蔼地说。

我点点头，正准备走，她又拉住我，仔细吩咐道：“楼梯口左转，走到走廊的最西侧，那个就是你的教室了。今天来报道的人多，你要小心点，靠边，拉住扶手。”我点点头，说了声谢谢，离开。走了两步，听到她与我手机里的人说：“抱歉，刚才不小心挂了电话。”回头看，她已经向另一个方向继续走去了。望着她的背影，我的心便不禁颤了两下，一种感动弥漫全身。

有幸的是，后来我又遇见了这位老师，她，便是我们的音乐老师。

她的背影作文 篇2

我最不愿注视我亲爱的人离我而去的背影。但我的不舍控制着我，控制着我的目光，控制着它向那个即将消失的轮廓上。，久久不离。

朱自清父亲的背影肥胖而弱小，这并不矛盾。我甚至认为，每个背影都是这样的。_——弱小，沧桑，凄凉。就算是他本身再强大，再高魁。

都是这样的。

初一我还在本部念书时，周五的时候常步行回家。不是不累，而是有个小吴陪伴我。她明明居住在另一个小区，却偏偏和我穿过公园绕道行走。

在公园的出口，我们就会分开。向北，正好是靠马路的小径。高高的公园白墙，还有稀疏的'一排小树，这么的凄凉。挥了手，道了别，我和她都还会边走边望，她向北路走去，我最爱的小树，和小路，还有白墙都和她融成了一个画面。

我就看着她离开。从背影里，仍不忘发出清新的味道。怎么打量，这也是一个体尖的背影。高高的马尾辫，轻快的步子。从内由外散发出清爽，而且不失淡雅。我歪着头想：这一生中要是能看见这样背影的机会寥寥无几。要找到这种人就更不容易了。多想把她拴在我的身旁。多想常常回仰这种背影。某时某刻，这种精神的背影，终究还是十分荒凉。

我说：我们毕业后不能再见了，怎么办。“乌鸦嘴，怎么可能呢，别乱说，小学的时候你就这么留恋我了。初中不照样在一个班了吗。”她总是无忧无虑的，她遵循活在当下，可她也太不严肃了。

她的背影与朱自清父亲的背影，可以说是形成了鲜明的对比。但从骨子里的，却同样流露出弱小和沧桑。甚至再也见不到的感觉。

我知道终究有一天，这个背影会消失。我不可能望着背影望一辈子。毕竟累了，还是要歇，忙了，事还是要做。……

最后一次和她在北门分别。我们改了龙应台的一段话。“我慢慢地，慢慢地了解到。所谓朋友一场。只不过意味着，你和她的缘分就是某段时间常常在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看到他逐渐的消失在小路转弯的地方。而且，他用背影告诉你——不必追。”

我希望初一的最后一次告别，不是人生中最后一次在北路看她的背影。

她的背影作文 篇3

尘世里，总有些什么，让我情不自禁地微笑，使我的坚硬，在一瞬间变得柔软。也许就是某人那熟悉的背影。

中午，老师的拖课，让我们晚了许久。我自言自语，抱怨道：“老师又拖课，吃饭又晚了，今天中午还要洗澡，真是烦。”正在说着的抱怨，也没人理睬，明显尴尬了许多。

排完队，准备去吃饭。我顿时像被放飞的小鸟，奔了出去，一蹦一跳地。

下了楼，场面有混乱，过往的同学，挡住了我的视线，挡住了我的去路。可他们是挡不住我看到她的背影。她依旧穿着那我看惯了的黑棉袄；披着那不长不短的黑发，黑发中明显多添了几丝白色，像是画上去的，不，那是岁月与操劳写下的历史；穿着黑色的平跟鞋。我一看便认出了她——吴老师。我用一贯而又大大咧咧的声音喊叫道：“吴老师，吴老师……”等到她回头看到我时，我的叫声才停止。回了头，她就冲我笑，那笑不是那么有活力了，而是有了沧桑感：“文文，好！”她那一行整齐的白牙，也是像以前一样对着我笑。我也对她笑：“吴老师好！”

脚步是停不下来的.，毕竟跟着路队。这一秒相遇了，在下一秒又得分离了。我跟她的距离也就这样拉长了。

对拖课的抱怨也就到了九霄云外。这时候的阳光灿烂，浑身就像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。等再回头时，她走远了。她的背影，让我莫名感到有一丝丝失落。感受到她的疲倦，她的辛苦，她的病痛，她的……。她的背影在一点点的消失。我怀念，她的课，她的茶，她的字……。怀念本是一种温暖的行为，而非冰凉与凄清。芸芸众生，凡来尘往，有时，她会催出我的泪来，她之前对我说的话，这多姿多彩的一切。

俗世里，我们本来所求不多，只要这一次阳光，只要这一场平凡的相遇和温暖。

我爱她的课，爱她的背影。一个人存在，对谁都很重要，我会记得她，就像风记得一朵花的香。吴老师，等我为语文感到自豪时，我一定来看看您，看一看您的笑脸，而不再是看着您的背影而神伤……

她的背影作文 篇4

小时候，她拉着我的手，带我走过下雨天，蒙蒙细雨敲打着的伞下是她的背影，那背影透露着倔强、坚强，我曾一度喜欢粉色，所以她的雨伞一直是粉色。

长大后，她的背影突然变得矮小了，她却依旧拉着我走，比她高一头的我跟在她身后，总会忍俊不禁。可转念一想，却有些哀伤。时光如同一股清泉不知何时宁静地从指间滑过，留下的，只有回味无穷的`记忆和慨叹。

光阴似箭，岁月如梭，我害怕我抓不住时间。

我曾努力想要追上她的背影，小跑着，小跑着赶上去。我知道，她一定会在前方等我。可当我慢慢比她高了，被留在后面的是她，行走在前方的，是我。

我在一天天长大，她却渐渐老去。

我是个爱哭鬼。当她第一次把我送到幼儿园时，我好奇地四处张望，像只新生的小鹿。当我察觉到她悄悄离开了。陌生的事物，陌生的人使我感到恐惧，慌张。我开始嚎啕大哭。任老师怎么哄，我还是又哭又闹。但我不知道的是，她就在幼儿园门口，听着里面的声音，早已泪流满面。

她终究还是心软允许我晚上几天幼儿园。

后来我上小学，十分淘气，也总爱惹她生气。有一次，忘记了是什么原因，我很生气，说要离家出走。她说：“走吧。”我有些赌气，就开门往外跑，有些犹豫地关上门，我悄悄地躲在楼道口，结果她没出来。楼道里的灯忽暗，我开始害怕起来，不停地跺脚。终于，我忍不住，又嚎啕大哭起来，但门内的她还是没有任何反应，最后，我主动敲门找她和好。

从那次以后，我懂得了哭并不是解决问题的方法，眼泪只是排解心情的一种方式。

她，一个改变了我一生的女人，一个使我懂得坚强的女人，一个独自支撑起家庭的女强人，也是我喊做妈妈的女人。每当我想起她娇小的背影和因繁忙的工作而压垮的肩，我知道，我无以为报。我能做的，就是做最好的自己，努力学习，成为她眼里的、独当一面的坚强背影。