人生初二作文
倚栏轩整理的人生初二作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
人生初二作文 篇1
人生如水般,既单调也如此的乏味!也如咖啡般有着浓郁的苦与淡雅的余香!——题记,浓淡人生。
我们刚一无所有的降临到这个世界时,一双纯洁好奇的双眼四处打量着这个陌生的世界,无忧无虑的生活着快乐着!
后来我们长大了,生活也发生了改变,心里开始有了烦恼,心中的冲动鞭使我们去探索这个未知的世界,尽管我们有时也不情愿,有时也在抱怨!不过总是存在着快乐与喜悦!
品人生!淡淡的!浓浓的!
有时,我们一直都害怕在未来的道路上摔倒,一直都在逃避,后来渐渐的发现生活如此的乏味单调,一直有种想轰烈人生般的冲动!渐渐的讨厌单调乏味的人生!所以我们选择了奔向未知未来!
我们一直都在努力向着人生的未来奔跑,在布满荆棘的路上咬牙前进!在多少漫长的时光中忍着寂寞,在多少坎坷的路上摔倒!爬起!都一一化成了汗水于泪水…一次一次在绝望的边缘旁落泪,一次一次在摔倒中爬起!一直都坚持着这不灭的信念!当我们走过一个一个的里程碑的时候我们嘴角上露出淡淡的微笑,泪水与汗水终究化成一股股前进的动力!人生的淡雅幽香也由此散发出它特有的余香!
人生用心去感受,用行动去探索!
我们一步一步踏着荆棘走向那无尽遥远的未来,体味着这路上的艰辛坎坷,感受着喜悦!“浓郁的苦,淡雅的馨香”!
人生的苦与乐勾勒出人生的浓淡,勾勒出无尽的意义…
苦乐人生,浓淡感受!尽情的去体验!
人生初二作文 篇2
午后,坐在桌前,手旁便是薄薄的几张练字纸,和一张临摹的字帖。
转头,纸篓中,是一层已被揉成团的练字纸,默默积蓄着呼之欲出的压抑。
我拿起笔,却又终于悄悄放下。我已经用了那么多的练习纸,可仍然还有那么多细节上的小毛病。不是那一横太长,就是捺得过于用力,墨水已经在纸上晕开,还有就是写错字的硬伤。
抬头,窗外,天空格外阴暗。
本想着就把原先写的一张一交了罢,可看着已被水笔磨红的指尖,又不甘心自己的努力就这样白费。万事开头难。我就只是安慰自己,心中,却是掩盖不了的急躁和无奈。两种全然不同的声音,在脑中争执不休。
良久,我还是缓缓握住水笔——只是因为,不想就此草草放弃;只是因为,还想再放手一搏。
我郑重地写上名字,怀着试一试的心态,长吁一口气,调整好坐姿,一种莫名的紧张涌上心头。毕竟是老师布置的唯一作业,我怎么能不认真对待?
很神圣的,我竟逐渐缓下急促的呼吸,开始专心致志地观察和模仿,字帖上的字型和笔画。
我慢慢落下第一笔,不敢太快完成,担心会因为速度太快,而没有体现笔画的轻重;也不敢太慢,怕会旧戏重演,再次成为败笔。一笔一划是此刻最准确的状态。
这次,尽管也有些小小的顿笔失误,但只因有了信心与决心,我不是暴躁地换纸重来,而是越挫越勇,只是向前。我还是丝毫不敢怠慢,但看着一个个愈来愈自然的方块字,我的眉头开始稍稍舒展,也写得越发得心应手。
不知不觉之间,最后一个句号悄然点上,即使仍有不足,但我经历过那专注,我尽了最大的努力,如此,足矣。
目光再次落到那张临摹的的字帖,我意识到,一笔一划,放松心态才能写好每一个字。而那些看似远在天边的目标,只要努力,一步一个脚印地踏实走去,便总有到达的那一天。
心,忽地舒展到说不出的大。
远远地,天空云卷云舒。
人生初二作文 篇3
人生的味道就像调味瓶一样。有酸,有甜,有苦,既有辣。
我记得我的人生中最先品尝到的是苦的滋味。小时候,我学走路,跌跌撞撞的,爸爸和妈妈每次只是在一旁鼓励我,并不扶我起来,所以我一个人经常是摔得膝盖破了,裤子也烂了,但是下一次他们还只是等我一个人慢慢的爬起来,并不扶我。我学自行车时,别人的父母总是怕孩子摔着,给自行车的两边安装上两个小轮子还不至,还要在后面扶着孩子的坐包,生怕他们摔着了。而我的父母呢,既不给我安装小轮子,也不扶我,只是在一旁看着我骑车,所以我学自行车的时候,经常是摔的鼻青脸肿的。
甜,是人生的味道中我最喜欢的味道。读小学时,考试经常拿到一百分,每次拿到一百分,我总是兴冲冲的跑回家去,想当初,我跑一百米的时候还没有跑得这么快过。每一次,我还没进家门,妈妈总是未见其人先闻其声啊!童年的时光总是那样的甜蜜,甜蜜到我只想一辈子的活在童年的世界中。那样,我就可以永远都躲在爸爸妈妈的温暖怀抱中,不用去面对外面的风雨,外面世界的残酷,外面世界的心酸。
酸,是我在上初中后常常品尝到的味道。上初中后,我的成绩直线下降,从小学时期的优等生退步成现在的中等生。现实的世界总是那么残酷,那么无情。父母对我的期望,从最当初希望我考到九十分到现在只要求我考到及格就好。我也曾经努力学习,好好回报他们,但现在的我已经无能为力了,上初中后的竞争太大,我的压力也太大了。分数,成了我一个不愿诉说的伤痛。初中的心酸实在是太多了,多到我不想去诉说。
辣,代表了我火辣辣的生活及火辣辣的友谊。我有两个从小玩到大的朋友,我们的友谊就像那辣辣的辣椒,虽然闻起来没有味道,摸起来也没有什么不同寻常的,但吃起来却是辣辣的,我们的友谊虽平淡无奇,但却像辣椒永远不会失去辣味,一样存在我的心中。我的生活虽然在别人眼里是那样的平淡无奇,但在我自己看来,我的生活就像辣椒那样红红火火的。
人生的味道包含着酸甜苦辣,人不可能只品尝一种味道,只品尝一种味道的人生是不完整的。
人生初二作文 篇4
似乎,在我的人生储蓄罐里,永远是充满的。轻轻一摇,宝贵的东西互相碰撞,悦耳的铃声在耳畔轻轻走过… 取出最大的那枚金币,闪耀着的“关爱”二字便呈现在眼帘中。
陌生的关爱
燥热的夏天,阳光辣得人睁不开眼。忽现雷雨,那雨并不是很大,给人带来一丝清凉。
我马上跑上楼顶,享受这久违的清凉。刚巧,这里没有护栏,可以走过去赏一赏风景,俯瞰路上的行人。
“喂,那里没护栏的,掉下去可就是粉身碎骨呵!小心一些啊!”一位大爷在我的身边叫道。话语虽严厉了一些,但那种关爱犹如一缕春风,温暖了我的心,从此四季如春。
正是这样,我手中的那枚“关爱”不断增大。
亲人的呵护
淅淅沥沥的雨下着,顶着雨,飞快地跑回家,已成了“落汤鸡”。
身体不停地打着战栗,雨水淋湿了衣裳。妈妈替我拿来干净的衣服,便去为我煲汤了。
排骨汤是我的最爱,料母亲定为煲排骨汤。不一会儿,汤便端来了,果然是排骨汤,加入了枸杞等佐料,显得更加鲜美。
轻轻地啜了一口汤汁,虽然油腻但不失一点清淡,更重要的是,母亲的呵护倾注其中,那种味道更浓郁了。
正是这样,我手中的那枚“关爱”镀上了金。
这枚金币“关爱”,捏起来很重很重,又很暖很暖,成为我一生的珍贵。
人生初二作文 篇5
有些话,不能说出口。有些事,不能表达的。有些痛,只能埋在心里。有些情,不能得到回报。千千万万的事迹,对于我们如此漫长的人生来说,代表的,不是终点,只是一次又一次轮回在起点与终点中。
当这一次次的轮回着,连我自己也没有注意到,什么时候,自己也只能回到起点。像无限的穿梭空间,一次次的走同样的路,这样,我渐渐的熟悉,把那困难,变成经历。把那痛苦,变成快乐。把那复杂的,变成简单。把那哭泣,变成快乐。当以为领悟时,在困难时,自己还是默默的哭泣了,那复杂,常常因为不能变成简单而变成更加的复杂。原来,自己每次的领悟,也是一样,没有终点的。人不会缺少酸甜苦辣,所以,也只能轮回着罢了。
时间去的匆匆了,发现,有时候时间真的冲谈了自己的悲伤与快乐。时间不留情的走着,一年的时间,连光年也无法计算出,但是,在现在来说,过去是如此的快,有时候依恋,有时候希望过得更加的快。有时候觉得时间慢了,有时候觉得时间快了。原来,这一切,只是自己心想的一切。时间是不顾体的,钟点,只它的助手罢了。只有时间才能改变时间。
七情六欲,越长大越渴望了。那亲情,亲切中让自己受了伤,可那伤,有时候要自己学会承受着。那友情,有时候的背叛让自己恨上了一辈子。那爱情,有时候让自己满脸泪水。常常只能安慰自己的,就只能是把这些当成经历。这些也确实是属于经历,但是有时候,却不能把经历当成是经历。
年龄,一年复一年的过去了,带走的是年华,而不是时间。时间无限的扩展着,但却仅仅是在这一个世界。宇宙无限的大,我坚信,我们不是唯一的生命体。或许宇宙大得很,找不到终点也不知道哪里是起点。无法衡量的距离,带走的时间,它们没有任何的关系。
人生的漫长经历,该用多少的话语来表达,上百万?上亿万?或许,这些数字,都无法来表达出我们的人生经历。这么简短的话语,连总结也算不上了。仅仅只是短短的简短。我不会那些华丽的话语,还有那些甜言蜜语。我只会,世界上最真诚的朴素的话语。
人生初二作文 篇6
《永远的超级四班》,是阳光姐姐伍美珍的作品,她的作品是回忆童年、青春的。写出了一个充满活力和快乐的班级故事,和我们的“超级四班”的故事很类似,故事情节可都是精彩不断哦!如果你有了这本书,我觉得你会爱不释手、视它如宝,连吃饭都沉浸在四班的故事中。
这部作品中所描诉00后的学生们快乐的校园生活多姿多彩,而不是仅仅剩下死读书这一项单调的内容。作者伍美珍在写的时候回忆着自己的成长,联想到了许多事,或许她就有了那种瞬间爆发出的灵感,因而提笔创作了,这部作品就诞生了。
这部作品是以第一人称写的。这样有什么好处呢?好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,刻意十分详尽的描写主角的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。例如:我开始在上面打字。里面的语言不加任何修饰,只是简单的一句话。
其实这部小说真正的作者并不是伍美珍。你现在一定感到很疑惑吧!为什么做这不是伍美珍呢?那是因为伍美珍通过读者来信,然后经过虚构加工写成的小说,所以说,这部作品均为“真人假事”。怎么样?是不是很吃惊呢?真正的作者就是一些小学生,我觉得通过写信寄给伍美珍姐姐,伍美珍在加以修改,这是一个可以写出自己内心深处想法的好主意。因为小说是自由发挥的,可以天马行空、无所不及,借此寄托自己的梦想、发泄自己的不良情绪,完全可以听从自己心灵的呼唤。这同时也是伍美珍为什么要创作这部作品的主要原因。
里面的内容主要讲华汪德、宁佳心各自发生的事。例:华汪德是菜鸟、宁佳心是依贝丸、四班都在写小说。看了之后,赞叹不绝!
人物形象更是令人过目不忘,如在身边。例:华汪德勇于承认自己的缺点,还很善良,但是却是个“文弱书生”。宁佳心重视友谊,却总是忽略别人的感受。
人生如戏、戏如人生,从《永远的超级四班》中我们仿佛看到了自己,看到了与我们朝夕相处的同学、老师,感同身受。拍案、抚掌、叫绝。