高一下册语文作文
倚栏轩整理的高一下册语文作文（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。
高一下册语文作文 篇1
11月7日，是二十四节气中的立冬，我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里，迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺，沾着一点酱油，我差点把舌头也咽到肚子里去了。
爸爸说：“傻丫头，慢点吃。以前经济条件差，只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子，现在只要有时间，哪天吃都行。”
我说：“太好了，爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的？”爸爸用筷子打了我一下，瞪着眼说：“没有！”
“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗？”我缩了缩头，做出一副馋样。爸爸想了想说：“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国，莒地历史悠久、文化源远流长，立冬的风俗有很多的，吃饺子只是其中的一种，比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”
“还有冬令进补？”我满眼小星星了，“爸，我是成长中的花朵，急需进补啊。”
“对了，还有一个风俗，现在都住在楼房里，没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我，仍然处在回忆中，“那时爸爸还是小孩子，住在平房里，有个黄土地的大院子，养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖，深有两米，长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口，平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬，家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来，可以吃一个冬天。”
“哇！这么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸弹！”我立马发表见解。
“嘭！”老爸赏了我一个“栗子”，并不放弃任何教育我的机会：“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的，在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代，利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物，你难道不万分钦佩吗？”
是啊，不管以前多么艰难困苦，辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法，我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧，纵使时代进步，也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。
吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺，带给我们学生的意义并不简单。
高一下册语文作文 篇2
岁月轻牵着我的手，悄无声息地靠近了我的十六岁，十六岁是一个永恒的瞬间，短暂美好又充满了神秘的色彩。——题记
我的十六岁，穿梭在书本中，行走在教师与食堂的两点一线间，奔跑在操场的跑道上，沉浸在一次次的考试以及一本本的作业当中，我满足于这样充实的生活。然而，我从来得不到上天的眷顾，尽管我已经很听话很听话，可是每一次的成绩都只会让我深深的痛苦一次，我好像真的累了！
我徘徊犹豫在快乐与悲伤的路口，我不敢去想自己将会面对糟糕的成绩，依旧可以没心没肺的开怀大笑，心里真的很羡慕，或许，这才是真正的青春，叛逆嚣张却也十分快乐。
我小心地挪动自己的脚尖，触及到那条快乐的路，然后，我的一切都变了。我再也不会为了成绩而独自流泪，像他们一样，不以为然，我每天在放学的路上高兴地唱歌，在老师催眠曲中进入甜蜜的梦乡，可是心里头却总是空空的，让我无奈。
那是一个蒙蒙的雨天，我看到一个女孩哭着从这条路跑回来我开始担心了，我根本不知道前方是什么，我会不会也变成那个样子，我如果回头……
我一头扎进雨中，跟随着那个女孩的脚步，重新回到路口，我义无反顾地选择了另一条路，突然间，心中塌实了许多，我回忆以前的许多事情，那些繁忙的日子里我每一天都是发自内心的快乐，然而。那些是表面上的快乐日子，其实内心一直都很空虚。每一份记忆都是干痕的无奈。
我看到淅沥的小雨打在干净的窗户上，外面的温度渐渐低于室内，玻璃上浮起一层薄薄的雾水，透过玻璃窗户看外面，只有一片写意的绿色轮廓，也会有几个学生，用手捂在玻璃窗上画出各种“幸运”，还会小小的比较一番，“明明我的比较像嘛”。
我的十六岁，并不像小说里写的那般唯美动人：女主人公和男主人公邂逅在午后的小路上，继而发生各种浪漫的故事。然而伴随我的是许多可爱的老师与同学。
十六岁的我，迷茫的前行，在犯错的时候。回头重新在来，青春给了我一个机会，让我再次穿梭在课本中，行走在教室与食堂的两点一线间，奔跑在操场的跑道上，沉浸在一次次的考试以及一本本的作业当中。
清醒时发现，原来安于自己的生活，就这个样子——最好！
高一下册语文作文 篇3
乡下总是比城里多几种颜色，在潜意识里，我总是这么认为的。顺着老家门口的土坡走下，向远方，不管何时何地，都令我情绪高涨。
老家的房子是在村口，过了一长段庄稼地，经过一路的坑洼，再走过一座桥，就到了村子里。门口的两个人家有两个相对高的院子，在之前，两个院子里一个养的是菜，一个养的是猪。我就在菜园子里长大的。
小时候对对面那个养猪的又爱又恨。爱的是攀上墙头看着大猪小猪乱窜着欢喜，恨的是那股味，真叫我不敢欢喜。但其实是很喜欢那个人家的，每次下了小猪，都拉我去看，一窝小猪横排在母猪旁，白白粉粉的，特别想抓走一个放在腿上好好的摸摸它，再抱着它睡一觉。这个想法可是存在的时间不短。但是后来再回到老家，那股味就微弱的闻不见了，对面的老奶奶也换成一个妇人，我也就不能捏着鼻子去她家院子里玩了。
我就在家，看着姥姥姥爷，守着树下的一捆捆的辣椒发呆，（小时候大多都在和对面的那个小姐姐在一块玩嘛！姥姥总是把我拖回家吃饭，第二天天一早就又窜去对面了。）冬天是摘辣椒的时候，我一开始怕冷，在屋子里写字，后来无聊的很，就跑去树正对的西屋看他们摘辣椒，坐在一大捆上面，不看不要紧，一看都是没有摘净的，一小棵上总有一两个小的绿的，一问果然是姥爷摘的，就开始数落他：“认真，知道不！做事要认真！你看，这有一个，哪有一个！”姥爷总是摘下手套，用大手摸摸我的头：“哎哟！还是我外孙女厉害！”当时的我把头翘的好高：“那是！”但是后来啊，这样的日子伴着他们去石家庄生活，就再也没了。那时我觉得无聊还会在树上打的秋千上唱歌，蹬着树干起飞，荡阿荡……
屋后有一片养鸭场，是我十岁左右时盖的，过年的时候回去玩过一遭，暑假就没了。东屋下的一只狗和一只驴，中屋的一只猫，回去隔的时间较长，就都不见了，有的只是一个用来过年回家放车的顶子。去年回家，剩下的我所熟悉的就只有一棵树了，背倚在树干上，看着院中姥姥姥爷的笑脸，觉得什么东西失去了，又没有失去。
后来听妈妈说，那棵树本来要砍，姥爷怕我回来没地方玩，为了那个秋千，留下了这棵树。
高一下册语文作文 篇4
雨，落在了小草上形成了小水珠；轻风，吹起了刚出生的叶成了落叶。然而，我的心却被冷冷的封锁了。
上天赐给我们生育后代的功能，那我们当然要对它负责。假如不负责倒不如不要让他来到这世上，不要让他受罚。
天气虽然明媚，但是今天的心却是灰暗的。因为今天学校组织我们去孤儿院，让我们与那些孤儿聊聊天，说说笑的。车子刚进到孤儿院的门口，透过窗户可以看见一群年龄与我们差不多的孩子在课室里打闹。可能是因为老师看见了我们的到来，所以马上让课室正打闹想翻天的孩子安静下来，走到门口迎接我们。然后老师们就说了一大堆客气话后，让我们自由找伙伴，交谈。这时，我发现一个正在打篮球个子比我高一个头的，看上去应该比我还大几岁没留着一头长发，两眼无神的女孩。我走了上去便说：“姐姐，能和我一起打吗？”虽然自己打篮球不是很棒，但是运个球，上个篮也是可以的。她用那无神地两眼鄙视了我说：“凭你这身材来和我打球，你不怕啊！”说完，她来个三分而且是穿针，我突然觉得自己弱爆了，但我是一个绝不对强势低头的人，所以我和她来了个友谊赛。结果很明显，她大胜了。但正是因为这场友谊赛，我才发现自己有多么幸福，也拉进了我们的关系。
坐在树荫底下乘凉的两人，我们自然地说：“你是孤儿吧？”她的脸色突然变了，我也意识到我说错话了，所以连忙说了句“对不起”。
她说：“其实在这里生活也不错啊，也好过在家里总被人抛来抛去”她的眼角似乎留下泪痕。虽然没有了父母的爱，但是这里也有很多爱啊！“
原来一个经历很多的人，心智总比那些啪经历的人，成熟的多。也正因为太成熟了，他们已经看得开。所谓的”喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个，看透就好。“
我沉下心问道：”那你的父母为什么会不爱你呢？不是每个父母都会爱自己的孩子吗？她“唉”了一声说道：“在一个这样的环境下长大的你，肯定是这样想。但这世上总有一些人是例外的。我父母是年轻的时候玩的太过了，其实他们并不相爱，结果把我生下来后，人分开了，又组织另外的家庭，然后就不负责任地把我抛来抛去了。
心，都是冰冷的；这责任又该谁负呢？
阳关，照亮着大地。
高一下册语文作文 篇5
岁月轻牵着我的手，悄无声息地靠近了我的十六岁，十六岁是一个永恒的瞬间，短暂美好又充满了神秘的色彩。——题记
我的十六岁，穿梭在书本中，行走在教师与食堂的两点一线间，奔跑在操场的跑道上，沉浸在一次次的考试以及一本本的作业当中，我满足于这样充实的生活。然而，我从来得不到上天的眷顾，尽管我已经很听话很听话，可是每一次的成绩都只会让我深深的痛苦一次，我好像真的累了！
我徘徊犹豫在快乐与悲伤的路口，我不敢去想自己将会面对糟糕的成绩，依旧可以没心没肺的开怀大笑，心里真的很羡慕，或许，这才是真正的青春，叛逆嚣张却也十分快乐。
我小心地挪动自己的脚尖，触及到那条快乐的路，然后，我的一切都变了。我再也不会为了成绩而独自流泪，像他们一样，不以为然，我每天在放学的路上高兴地唱歌，在老师催眠曲中进入甜蜜的梦乡，可是心里头却总是空空的，让我无奈。
那是一个蒙蒙的雨天，我看到一个女孩哭着从这条路跑回来我开始担心了，我根本不知道前方是什么，我会不会也变成那个样子，我如果回头……
我一头扎进雨中，跟随着那个女孩的脚步，重新回到路口，我义无反顾地选择了另一条路，突然间，心中塌实了许多，我回忆以前的许多事情，那些繁忙的日子里我每一天都是发自内心的快乐，然而。那些是表面上的快乐日子，其实内心一直都很空虚。每一份记忆都是干痕的无奈。
我看到淅沥的小雨打在干净的窗户上，外面的温度渐渐低于室内，玻璃上浮起一层薄薄的雾水，透过玻璃窗户看外面，只有一片写意的绿色轮廓，也会有几个学生，用手捂在玻璃窗上画出各种“幸运”，还会小小的比较一番，“明明我的比较像嘛”。
我的十六岁，并不像小说里写的那般唯美动人：女主人公和男主人公邂逅在午后的小路上，继而发生各种浪漫的故事。然而伴随我的是许多可爱的老师与同学。
十六岁的我，迷茫的前行，在犯错的时候。回头重新在来，青春给了我一个机会，让我再次穿梭在课本中，行走在教室与食堂的两点一线间，奔跑在操场的跑道上，沉浸在一次次的考试以及一本本的作业当中。
清醒时发现，原来安于自己的生活，就这个样子——最好！