追梦初二作文
倚栏轩整理的追梦初二作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。
追梦初二作文 篇1
走吧，走吧，让我们带着梦想出发。希望也许在远方，但路就在脚下。
——题记
（一）
“唉，又被罚做值日了。”我疲惫地靠在教室的窗户边，哀怨地说。就在这时，一阵悠扬的琴声传入我的耳畔，打破了校园的沉寂。我专注地听着，不知不觉走到了音乐教室的门口。阳光从窗外洒进，映照在了漆黑的钢琴上，我羡慕地看着琴键上稚嫩的小手，一颗名为“梦想”的种子在心底埋下。
那一年，我七岁。
（二）
“妈，同学们嘲笑我，说我弹得一点儿也不好听，老师也说我没有弹钢琴的天赋，劝我尽早放弃，我……我也不想弹了。”我大哭着，任由泪水滑落。听到这些话，妈妈紧紧地握住了我的手，坚定地说：“女儿，不要在意别人的目光，未来的路还很长，你能相信的只有你自己。”
妈妈的话带给我很大的触动，心底的那颗种子在突破重重阻挠后又重新焕发了生机。
那一年，我十岁。
（三）
看着台下黑压压的一片观众，我莞尔一笑，十指覆上了琴键。琴声袅袅，余音绕梁。我再不似曾经那般自卑——如今的我，也可以笑得骄傲，笑得自豪！
如今，我十三岁，那颗种子已然开花，但我清楚的知道，它距结果还很遥远，但——无论前方的路有多艰难，我都不再畏惧。
追梦路上，我在前行！
追梦初二作文 篇2
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，命运他无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱”——题记
个少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。他们拥有一颗赤子之心，他们为了梦想一路追逐。他们初心不变，他们携手相伴。
三个少年艰苦训练，常常拉韧带拉到眼睛闪出泪光，但又被倔强的擦干。常常练习练到昏天暗地，人影迷乱，但又捧上一杯糖水，重新再来。常常累到半夜几点，寝眠难安，但有坚持下去，希望满怀。
我看到，三个男孩掩面低头，老师在给他们压腿，他们捂住了脸，身体好像硬了起来，在一下很重的压击后，一声“啊！”漫天传来，压好了。男孩们脸上的泪痕却掩不住，尽管擦干，但泪痕依在，那种痛，好像要将骨头与血肉撕开，把筋骨拉断。
我看到，凌晨几点，三个少年汗流浃背，浸湿了衣衫。最高的男孩满脸倦意，晕晕乎乎，颠三倒四，最后重重坐在了沙发上，捧起一本糖水便直流而下。他们继续，在天将明未明的时段，倒头而睡，第二天，他们依然活力充沛，精神饱满。
现在，三个少年衣着光鲜，出席各站，绽放光彩。面对他人的质疑与冷眼，面对他人的诋毁与不满，面对他人的打击与批判，他们勇往直前。
我看到，三个男孩出道以来，走了三次红毯，上了五次中央舞台，他们坚持以久，初心不变。他们依然，在追逐梦的脚步，依然，在实现自己的梦想，他们不屑冷眼，说：“谢谢大家一年来的支持与鼓励，谢谢大家。”九十度鞠躬再次呈现。
我看到，三个男孩劳累不堪，台上光彩台下把书看，台上有稳健的台风，台下又欢愉的笑脸，有人说；"唱歌唱得没感情。"有人说：“跳舞跳得不整齐”你们只是尽力做得更好。慢慢，不在意他人的诋毁，变得更有王者风范。
三个少年，像是正在喷薄的旭日喷薄，正在向蓝天迸进。三个少年，怀着一颗赤子之心，追逐那不灭的梦。他们说过：“即使是十年，二十年，三十年……我们都会一齐走过！”
追梦初二作文 篇3
太史公曰：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。那什么是轻，什么又是重呢？有的人怀抱经世济民的理想，有的人只是一具没有灵魂的躯壳。梦因理想而沉重，也因失却理想而浮躁。
我们的梦随理想去远行，年轻的梦曾多少次去编织绮丽的人生之旅。落叶萧萧下，秋雨沥沥，少年独坐窗前，梦至何方？在中世纪的丝绸之路上倾听凄凉的驼铃，在繁华的都市里欣赏人生的喧嚣，抑或在未来的天空踽踽独行？古往今来，我的心都要去走一遭。曾经幻想摆脱了沉重的学习负担，我成了大唐的一位翩翩公子，整日骑马射箭、游鸡斗狗，梦一场“池塘生春草”，享一朝盛世太平。然而远行的梦终于疲惫了，一个来自地府的声音令我毛骨悚然：“人之生也，为声色耳，为美厚也。”不，绝不！“天行键，君子当自强不息！”这理想的声音，把我拉进了正确的航道。
曾经幻想到科枝无所不在的未来，我摆脱了对死亡的恐惧，因为基因技术已臻于完美，人再也不像左拉所说的那样：“每个人都忙忙碌碌的，等到安静下来又做着同一个梦，对死后虚无世界的恐惧。”我衣来伸手，饭来张口，打开电脑，又可以饱食精神大餐。然而“厩马肥死”，当我的心灵和肉体日渐萎靡之时，心底里响起了晴天霹雳“我为真理而生！”布鲁诺如是说。是啊，人生失去了真理的光芒，纵活万世又有何意义？
所爱既不能拥有，存在又有何价值？在那里何谈什么追梦，什么理想？曾经向往过去和未来，蓦然回首，才发现现实世界实在是太好了！国家把发展计算机与信息科学列为未来科技的重中之重，我既没有出生在计算机尚未诞生的时代，让我忍受理想的黯淡；也没在高度发达的机器人时代，让我忍受理想被蹂躏。我国的计算机事业虽方兴未艾，与美国等有着相当的差距。真是时势造英雄，天生我材必有用啊！在这和平的年代里，在这发展的浪潮中追梦吧，撑着理想我们去冲浪，古往今来又一回！
追梦，找回了理想，找到了归宿。
追梦初二作文 篇4
梦想，是我人生路上的.推进剂，有了梦想，我就有了前进的方向，梦想，也是我航行的灯塔。
化学，啥东东？
六岁的一天，窗外刮着大风。
我失落的打开电视，心想：今天又出不去了，还是看会电视吧！猛地，我看到电视上有一个人正在向一个大瓶子中到花花绿绿的药水。我的注意力被吸引过去，感觉电视上的人好酷，心里便已暗下决心想要成为他那样的人。妈妈回来后，我便向她描述了我的所见，妈妈告诉我那是化学家。
一个很陌生的词蹿入了我的脑海，留下了深深的印记。
化学，这么难！
十岁的时候，妈妈为我买来一套化学实验的玩具，我对它爱不释手，我离我的梦想更近了一步。
我在家里按说明书做实验。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的试剂，我立刻开始清理现场。我灰心丧气地坐在地上。“唉，实验又做不成了。”这个实验我做了好多次，可都失败了。这次好不容易通过了难关，可又打碎了瓶子……
那天，窗外风雨大作，小树都被刮弯了腰。化学！怎么这么难！
化学，我懂了！
十四岁了，上初二，学校多开了一门新课程——化学。
这是我们第一次来到化学实验室，我们找到了自己的座位，开始了实验，我一切都遵循着老师的教诲，每走一步都小心谨慎，终于，我成功地完成了实验。
窗外仍是阴沉的天气，我的心里却充满了兴奋与激动。化学，原来如此简单。
现在，我很庆幸幼时诞生的那个梦想——成为化学家。
我相信我们都会有梦想，而我们也会在不同的追梦路上渐行渐远。追梦，在路上。
追梦初二作文 篇5
梦想的种子一旦在心中种下，那么，它便会生长、不断地生长。
——题记
随着日月的迁移，我感觉我对我那幼时一时兴起所立下的梦想——动漫设计师的追求之心越来越浓烈，这种感觉，我很喜欢。
我喜欢绘画，我热爱绘画，除了父母之外，为了它，我相信我会甘愿放弃一切！一切！在很小的时候，每当我拿起画笔，心里便会有一种很奇怪的感觉。在绘画的世界里，我拥有许多朋友，许多画在纸上的朋友，当我生气时，她们不会离我而去；当我孤独时，她们不会放着我不管；当我沮丧时，她们会不断鼓励我；当我伤心时，她们会不断安慰我。所以，既使她们没有生命，即使她们只是虚幻的人物，即使她们是如此的冰冷，但是，我依然爱着她们，我知道，她们代表的并不是什么十分高贵的东西，但对我来说，她们所代表的是一种希望，一种信念，因为有这些画中人物的陪伴，我的画技也是日益提高，也许这也只是我报答她们的一种方式吧。
毕竟，她们带给我的太多了。
正因为她们能带给我很多东西，所以，我也希望她们能将这些带给更多的人，我相信，她们也会同意的，而且还是十分的.赞同！所以，我想当一个动漫设计师，这种心理随着我年龄的增长也渐渐扎根了，现在，它正在努力的生长中。
像春风中的小草一样，茁壮成长……
追梦初二作文 篇6
梦想，不论是什么样的梦想，总都是好的；可是啊，追梦的路上却更见风致。我的不远千里，要从豆蔻的列车赶上及笈的列车，更要从及笄的列车赶上风华正茂的列车，也不过想饱尝一尝这梦，这追梦的滋味。
生活中，苦当然也是有的；但生活中的哭，来得慢，来得淡，来得杂。一个人在平平常常的生活中，混混沌沌空空虚虚地过去，只能感受到一点点苦的滋味，苦的气味与姿态总体验不到十足。
“高中三年”这条通往梦想的路。我天天盼着它走到尽头，看它两边秀丽奇特的风景，看它怎样地曲折蜿蜒向前，看它地上的坑坑洼洼，细细欣赏它带给我的感受。
我天天盼望着自己的知识树，成长。盼它抽出枝条，盼它发芽长叶，巴不得它长得快，长得茂盛，希望它有一天能来装饰我的内心，充实我的青春年华。
我非常清楚的明白，知识树的成长与我时间的账本之间，是有着斩钉截铁的反比关系的。知识树每一段成长的累积都使用时间的账本里的每一寸时间换去的。而且，“时间”与“知识”是两种不流通、不对等的货币，这意味着我不能再回过头去用知识交换已支付的时间。
是的，尽管如此，我对知识树的态度依然慷慨，甚至愈来愈慷慨。我快活地坐在教室里，一年，五年，我留恋于这小树。即使周末在家的早晨，也要端一杯氤氲热气的开水，读几页书，刷几道题才满足。
可是每次对它的检测，它总是毫无生气、丝毫未长。甚至于每一根枝条，每一片绿叶都在原来的地方，他是多么固执！它不懂我对它的关注，我对他的付出。我为这知识树永不长高而不快，因为它伤了我的自尊，我恼怒自己的无能，因为我能为它做的太少。
我现在跌得膝盖血肉模糊，却不知道如何清理包扎伤口；我心痛得无法忍受，却不知道要用什么表情来面对现实；心像玻璃碎了一地，却不知如何收拾？我是否应该放弃？
突然想起，即使在悬崖底也有人仰望星空。我心中豁然澄明，我不能放弃！我整理好心情，准备再次前进。
追梦的路上，没有彩排，每一个情节都不尽相同；追梦的路上只收单程车票，每一个驿站只经过一次。别再犹豫，别再彷徨，面对路上的所有滋味，让我们即使欣赏。