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最新教师的工作总结

2025/01/11工作总结

倚栏轩整理的最新教师的工作总结(精选16篇),提供参考,希望对您有所帮助。

最新教师的工作总结 篇1

本学期我担任高二(9)、(10)两个班级的化学教学工作,本学期主要的教学任务就是完成“选修模块-化学反应原理”的教学任务,而化学反应原理是一本比较抽象的模块,它是继必修课程《化学1》、《化学2》之后的选修课程,她从化学反应与能量、化学反应速率与化学平衡以及溶液中的离子反应等方面入手,引导学生研究化学反应现象,探索化学反应规律。对于这个模块的教学,务必建立在学生有必须的基础知识的基础上方来展开教学的,这一个学期高二的教学中的确面临了很大的压力和问题。,下方我对本学期的教学做以下几点的总结:

一、能认真完成学期初制定的'教学工作计划,完成备课组的教研活动,在每一次上课前能认真备好课,以及在课堂上能上好每一堂课。因为高二的大部分学生基础知识相对来说比较薄弱,而化学反应原理又比较抽象,在教学过程中我不断改变自我的教学方法来激发学生学习的热情,到达教学的效果和目的。

二、作为高二化学备课组长,本学期能与同伴展开群众备课,并构成统一的教案,这样能从各方面提高我们实际教学的潜力,能按时出好每一份练习,对于每个专题学习完之后能及时进行专题的考试,及时检查自我在教学中的不足,及时改善。

三、这一个学期的教学是虽然是一个选修模块的教学,但是从高考考试大纲的要求中,明白这一部分在高考中属于必考的资料,而且占的比重也是比较大,所以在高二年的整个教学过程中,我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲,再结合我们教学大纲,认真备好每一堂课,并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的资料。

四、有时光我就去听同组老师的课,在听课的过程中我学到了十分多的知识,及时纠正了自我教学上的不足之处。作为一个老师经验和方法真的十分重要,在平时教学中要不断给自我充电,不断提高自我,不能有所怠慢,学生的问题不能忽视,他们的问题提出,不仅仅体现了他们对知识的渴望,另一个方面也是对我的提高。

五、在对学生作业的批改过程中,采用多种方式,比如面批,学生在对化学用语这一方面经常出错,所以在这一方面我下了比较大的工夫,在布置学生作业之前我总是先进行题目的筛选,让学生在做题的过程中有所收获,

六、在本学期高二基础学段的教学中,我能引导学生回顾已有的知识,在新旧知识之间架起“桥梁”,设置了一系列问题情景,引导学生展开用心的讨论,在教学中提高学生学习的兴趣。能帮忙学生巩固知识,应用知识解决某些实际问题。

高二年已经过去了一学期,虽然在平时工作过程中有所收获,但是也有很多不足,我将做深刻的反思,争取在以后的教学工作中有更大的进步,能在以后的教学中使自我有更大的提高。

最新教师的工作总结 篇2

作为一名教师,我深深地知道教学工作的重要性,教育事业在国家发展和人才培养中发挥着至关重要的作用。在多年的教学工作中,我不断地总结和学习,不断提升自己的教学水平,打造一支精品教师队伍。这篇文章,我将分享我的教学心得,总结我所学到的教学经验,为更好地培养优秀人才提供借鉴。

第一、明确教学目标,落实因材施教

教学中,明确教学目标是非常重要的。在课程设计和教学中,我们应该为每个学生定制个性化的教学目标和方案。因此,教育者要根据学生的兴趣、能力、心理认知和适应能力等方面的特征,科学制定教学计划。在讲授课程内容时,可以采取让学生先进行自我学习的方式,并根据学生的学习情况来做出调整。这样有利于让学生更好地理解和掌握知识,促进他们的学习热情和兴趣,落实因材施教的教育理念。

第二、呈现多元化教学方式,激发学生主观能动性

现今的学生思维方式和行为习惯与我们教育者不同,他们已经接触到了更多元化的教育形式和知识,并且他们的主观能动性越来越强。因此,作为教育者,我们必须将教学方式创新,采用多元化的教学策略,从而在教育过程中发挥学生的主观能动性,并且鼓励他们去学习。只有这样,教学效果才会更为显著。

第三、注重创新,提高教学品质,提升教师能力

教育事业中不断更新知识、推进教学改革是重要的。作为教师,应该注重自己的成长和提高教学品质。在授课过程中,我们应当采用新的教学方法,在课程安排中融入更多的知识体系,使学生能够更好地掌握所学知识。同样,教育者也可以利用网络、班级如常训导师等平台,进行信息的更好的传播,使教学更加生动有趣,学生更有参与感。

第四、搭建开放式的教学环境,发挥学生主观能动性

在教学过程中,我们应该尽可能地让学生参与其中,搭建一个开放式的教学环境。例如,针对某一问题,可以将问题抛给学生,并让他们自己去思考解决这个问题的方法,这样能够让学生在思考中更好地理解所学知识和思维模式,提高学生的学习热情和意愿,发挥学生的主观能动性,有效地实现教育目标。

第五、坚持让每个学生爱上学习

教育的目的是让每个学生都可以学好知识,但是学生是否愿意学习是需要我们教育者去培养的。要想让学生爱上学习,除了多样化的教学方式和适配的教学环境外,更要从学生自身的观念和兴趣方面着手,尽可能地让学生体验到学习的'乐趣和成就感,呵护每个学生的成长。

总之,教学工作的重要性不亚于国家发展,想要打造一支精品教师队伍,在教育上更为成功,需要教育者不断拓展自己的思路,持续探索新的教学方式,以此循序渐进的提高教学水平。同时,注重发挥学生的主观能动性,搭建良好的教学环境,从而真正实现教育的目的。

最新教师的工作总结 篇3

本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下:

一、加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。

为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

1、增强学生的自主意识。

2、加强了校园纪律卫生工作

3、及时处理学生的各种违纪问题。

4、仪容仪表检查。

5、升国旗及国旗下的演讲。

一些思考的问题:

1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标,使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民意识为主。

2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

3、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。

4、课间操的质量仍不够理想。

5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

二、加强班主任工作

1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

3、进一步加强班主任纪律管理,加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理,有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

4、将班会教育落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定,在此基础上评出每学期的优秀班集体,也同时评出优秀班主任。

一些思考的问题:

1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

2、在全员做好学生的教育方面,班主任的重视程度还需提高。

3、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

三、教务工作

高考报名,是本学期教务处工作的重点之一,本着为学校负责,为每个考生负责的原则,教务处对高三级学生进行反复清查,及早动手、精心组织,一一核查,对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状,加班加点,输录数据,逐一落实,重点审核,并责任到人。工作过程中,教务处和政教处全体人员认真细致,耐心负责,上报表格由班主任,学生本人审核签字,达到了100%合格。

四、教学工作。

本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性,运用多种教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。平时,还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩,在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖,娄婷和袁雪桐获二等奖,张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 时间过得真快,一个月又过去了。这个月是我来到**这个大家庭之后上课最多的一个月,也是最为忙碌的一个月,同时也是收获最多的一个月。

在这里,我懂得了必须团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力,这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以上这么多的课,这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验,更多的是解决问题的'方法。

首先,我认为对待学生,应该从心里沟通出发,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生,不用着急,要从他们心里面最软弱的地方,寻找突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然,这一点我还没有做好,但是我一直在努力。

第二,对学生,大部分应该以表扬肯定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提醒的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学,不能马上要去他短时间改正过来,需要给他时间,在教师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。

第三,很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要教师在提醒或是批评学生后,学生改正过来了,教师再给予肯定的鼓励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

第四,在电教电访方面我前期(寒假班前)做得比较全面,然而寒假班开始后,由于全天满课,所以在电话教学方面做得不是很到位。后期要完善这一方面的服务,包括微信教学。

我很清楚,我要不断的学习,才能跟上知识更新的速度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。

最新教师的工作总结 篇4

很快一个学期的工作已经结束,回顾一学期的工作我感叹良多,既有一定成绩,又存在一些还需努力解决的问题。下面对本学期的工作总结如下。

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。

我认真学习《数学课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的数学素养,正确把握了数学教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。

1、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生外来子弟较多,学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。

2、从学生的听课抓起。通过观察三、五班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

三、协助班主任做好扶优转差工作

1、协助班主任做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念。

以往的教学就是老师教、学生学,不管学生快不快乐,无视学生的感受,针对这一点,接手课改班级时我们就给自己写了一句座右铭;“我快乐学生才快乐,学生快乐了,我就快乐。”每一堂课我们都这样提醒自己,所以每堂课下来,学生学的轻松愉快,我们也教的'轻松快乐。学习基础较好的学生,在学习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,潜能生能吃。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

2、赏识学生,培养学生的自信心。

在以往的教学工作中,往往容易出现教师偏爱成绩好的学生,而歧视成绩不好的学生。十个手指都有长短,何况尚在成长的孩子,他们每个人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展。针对这一点,我们努力做到公平地对待每一个学生,注意地去寻找每个学生的闪光点,也让小朋友互相寻找、互相称赞,给他们勇气,培养他们的自信心。

四、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。

最新教师的工作总结 篇5

1、老师。

高效与和谐是课堂教学的表征,内层动力是学生学习和发展的“自主能动”,这完全依靠于教师如何去组织教学,看教师的教学理念。教师理念短板问题不解决,课改永远走不远。此刻很多教师在追求所谓课堂教学技艺的精彩与精湛,其实如果没有营养深厚的教学思想的根的输出,教学技艺的花朵就会繁华落尽凋落飘零。所以,抓实课改,让教师头脑中有思想,心中有学生,是转变教学方式的根本。

2、学生。

让学生自主能动。要在教师教学方式转变后,让学生逐步从内心喜欢学习、学会学习、感受学习的乐趣。所以我们要学会“放手”“授渔”“展示”。“放手”就是要真正做到三个还给,力避做保姆,教学中不去大讲特讲,不去精雕细琢,不去挖地三尺。也就是关注点不要总在自我怎样去教,而在学生怎样去学上。“授渔”就是让学生逐步学会自我去学习。这需要孩子在相对宽松的环境中去实现,在学习中实现学习的个性化,感受一点点进步中的快乐。超多的自主性课前预习是培养学生自主学习的前提。一篇课文让学生在课前应自主学习到哪些,透过几个层面的学习基本到达什么程度,遇到有深度的问题怎样办等等。如果学生能日常化地去做,坚持去做,他的自学潜力会呈几何级增长。“展示”环节需要教师精心设计一些求质性的问题,引导学生交流、碰撞、展示。这个过程很重要,老师的提升更重要。如何说得少说在点子上,这才是看老师潜力的.时候。

3、教学管理者。

要关注教育的本质,营造大环境。不跟风,不追浮名,不舍本求末,不看细枝末节。真正去事务化,工作教研化。心中有大教育、大规划,关注教学主要关注两点,即教师的发展和学生的发展。我们的工作是指路、伴行、搭台、评价。

最新教师的工作总结 篇6

20xx—20xx学年度的教育教学工作就要结束了,这个学期在学校的安排下,本人担任七年级(9)班的班主任工作。一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体,我班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:

一、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。

因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,有部分学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作:

1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3、区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。

4、开了主题班会“在同一起跑线上”,警策学生。

二、配合德育处抓好学生的仪容仪表、礼节礼貌,以整顿班级的精神面貌。

学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:

一是参阅学生在小学时的资料;

二是借开学初的观察、考验;

三是学生自我推荐。

深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工去管理班内事物,从纪律、卫生、校服、作业等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

四、用心去爱每个学生。

德育是学校进行其他各项工作的前提与保证。素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓学困生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和学困生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是学困生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,“我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?”翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。

五、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。

作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。

班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的.划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。

六、让班级管理科学化出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理。

要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:班干部轮流坐庄,竞争上岗;师生共议,同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。

七、尚有不少工作不尽人意。

由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。

带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。

面对问题,今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习,取长补短,奋发上进;面对学生,我愿是春风化作雨,永远滋润着他们健康成长。

最新教师的工作总结 篇7

在忙碌而充实中度过了本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。现对本学期工作进行总结如下:

一、教育教学工作方面

这学期我担任二年级的汉语学科和两个五年级的美术教学工作。在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

都知道,要让学生积极参与学习活动,准备工作是很重要的。因为准备工作会直接影响到整堂课的质量,也关系到能否提高学生学习的积极性,因此这个基本的问题是必须解决的问题。上美术课时学生不带工具的现象较为严重,特别是手工制作,因此,本学期每当要制作手工作品时提前给小组组长任务,并安排好下节课所需要准备的用具并分配好各自所带的用具。所以基本保障了当堂课的制作任务。时间久了,这些不带工具的习惯好多了,制作的作品质量也逐渐好转了。本学期我把重点放在小组合作,所以学生对美术的兴趣增加了不少。一些对自己没信心的学生通过小组合作也逐渐有了信心,能够主动参与到学习活动中来。一学期的坚持本学期学生学习美术的积极性也得到了一些改善,参加活动的积极性也提高了不少,并取得了一定的成绩。

本学期把提高学生学习汉语的习惯为突破口,努力提高教学质量。本学期根据学生的实际情况,我把小组学习放在主要位置。通过一段时间的学习,在组长的帮助下学习生字的效率提高了很多,并有助于朗读课文。为了更好的调动学生积极性经常开展小组竞赛活动。通过小组加旗,表演等方式激励学生让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。通过一学期的努力现在大部分同学都能够没有老师提示也能够主动去预习和复习的任务。本学期根据教研组的要求引导学生背诵《弟子规》,在11月份的诵读活动中提高了学生的诵读能力给今后的诵读学习铺垫了良好的基础。

二、不断加强自我培训

我认为做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。在工作中,不断向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。都说知识学无止境,在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如参加教研组的活动,区教研、学校的网上培训、看有关教辅和教育教学书籍等来提高自己的业务水平,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

三、美术教室的管理工作及其他工作(副班主任)

作为二年级的副班主任,平时及时与班主任进行沟通了解班级动态,为更好的了解每一个孩子。学校每次给我们安排副班任任务时绝不怠慢,带着高度负责的态度去完成任务。

因为是学校工作的安排我负责美术教室管理工作。虽然平时不怎么用美术教室,但为了让美术教室的整洁定期给教室打扫卫生,是美术教室始终保持干净整洁。

值周教师在学校工作中也起着很重要的.作用。虽然不起眼,但是不可缺少的。值周教师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周,每天中午对各班级进行检查卫生、纪律情况查,对于检查结果及时进行总结使得学校卫生、纪律方面也有了一定的保障。平时也积极配合德育部的工作,及时完成任务。

四、科研课题研究工作。

作为汉语组的一名成员不断研究《小班化汉语课堂自主学习的策略和研究》。

(1)提高备课的有效性。

为了更好的研究小班化教学的实施,订阅有关小班化课堂的教育专著来提升自己的教育教学水平。我在备课时不断钻研,备课,备学生、备重点难点训练点,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,提高课堂效率。并把重点放在朗读教学上,使学生更好地体会作者的心情。为了更好的操作课堂明确教学目标,首先预设课堂教学目标,目标根据教材、落实到课堂;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重并进行评估。让学生成为课堂学习的主体,教师作为学习的主导者。

五、个人工作业绩方面

本人积极参与各项活动,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。9月份协助德育部进行第25届校园艺术节绘画比赛并取得良好地效果,10月在市文科年会上我讲的《彩泥真听话》荣获一等奖,教学设计《字的联想》市级一等奖,论文《美术教学在“小班化”教学中的转变与思考》市级一等奖。在第十届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。11月份辅导学生参加第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,孩子们取得了优异的成绩,本人也得到了银、铜奖指导证书。12月份参加了全省双语节素养展示《朝文字毛笔》得到了大家的好评,12月份结合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕,虽然制作的比较稚嫩,但孩子们在小组合作中得到了成功的喜悦,并能够带着积极、热情的态度去完成小组作品。

总之,教育工作是一份常做常新永无止境的工作。但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责,为美好的明天作出自己奉献。

教务处:

1、精心安排各班课程表、教师任课课程表,并下发试行一周,反映良好。

2、收齐各科老师学期教学计划,并下发音体美健康教育备课本。

3、通知老师上传电子备课,并打印。

4、统计各班人数,安排转入学生。

教科室:

1、小学语文、数学论文、教学设计、教学录像课征集活动中,共收取论文9篇,教学设计1篇,录像课1节。周四接到通知,只能去开会的交材料,最后确定郭义红、马静静上交,其余的发还。

2、安排通知所有老师本学期继续学习《翻转课堂与微课程教学法》那本书,并观看光盘中的两节教学实录,记录在听课本上,本周五每人上交一份听课体会。

3、下发上学年老师的获奖证书。

4、安排通知参加教研室组织的周五进行微课制作培训的骨干教师,一共9人,李霞、程红梅、张龙凤、杨艳、孟宪云、刘燕、吴兴梅、段洪雷、马静静。

政教处:

1、各班级上传了班级德育工作计划

2、组织反法西斯战争胜利70周年的系列活动

3、安排教师节活动。

体卫艺:

1、组织学生逐步清除操场上的杂草;

2、为使学生做广播操站队整齐,重新描了标记,力争主动把工作做到前面;

3、组建了小学男、女生足球队及教师足球队,目前对学生队已训练两节课,但由于学生体育素质较差,训练有难度。

其它:

1、开学后及时调整教室,清理多余桌椅,整理两个机动教室。

2、打印下发新学期教学进度表。

三尺讲台,人生舞台。一个忙碌而充实的学年在这个舞台上,在孩子们的琅琅读声中,在灿烂的笑靥中溜走了。又一年了,我们付出了什么?付出了对孩子的爱与诚,汗水与心血……

无悔的人生,无怨的职业。我拥有一颗敬业爱岗,爱生如子,爱校如家的赤诚之心。那么我的人生价值不是在消失殆尽,而是在不断地体现。在本学年中,我能遵守劳动纪律,坚守工作岗位,按时参加各种工作会议和政治学习、并做好记载。认真备课、改作,积极参加教研活动,撰写教学论文和教育故事。我的教育故事还获得了镇二等奖。

教师是人类灵魂的工程师。在教育这块土地上,我默默无闻地耕耘着,怀着一颗平常心去干好本职工作,用自己的责任感和敬业精神去对待每一件事。努力完成领导交给的任务,认真作好“班主任论坛”的演讲工作。

是的,用我的快乐心情走进课堂,微笑地走到学生中间去,用我的言行去栓释书中的一个个道理,引导他们在知识的海洋里去遨游……这样,原来在我眼中肤浅的书本成了我和孩子们的知识园地,原来吵闹贪玩的学生成了我的朋友。

我已是个老教师了,但依然承担着班主任这项烦琐的工作。热爱班级,热爱学生。当学生有情绪波动时;当学生在生活上和学习上有困难时,我总是伸出援助之手,用我的满腔热情去感动他们,用我的真诚去帮助他们穿越一个又一个障碍,克服一个又一个的困难,使我班同学个个都焕发着朝气的活力,使班级焕发着亮丽的光彩。如我班同学能积极参与学校组织的各项有益活动,“爱我校园”的环保意识蔚然成风,积极展开“弯弯腰”活动,人人动动手,弯腰捡一捡。并指导学生为班级一次次美化,给黑板报一次次更新,为体操赛一次次训练等。功夫不负有心人。在师生的共同努力下,获得了校级许多活动奖。尤其在“诚信”和“控烟”征文活动赛中,我班同学积极投稿,其中z同学撰写的《老兄,你真行》这篇征文获得市三等奖等;z同学撰写的《与诚信同行》这篇征文获得镇一等奖等。

最令老师头痛的是“差生”两字,在同学们眼中的差生是无名小卒,但我觉得,差生也是人,他们也是有血,有肉,有情感,有自尊心的。差生不是可以终身定型的,也是可以改变的。从而,我对差生采取有效措施,因势利导:一是利用课余时间给他们加道“小菜”,补充营养;二是让优等生与差生结对子,开展“一帮一”活动;三是发现差生的闪亮点,及时给予肯定和表扬。让差生在同一片蓝天下也一起欢笑,一起歌唱。使我感到欣慰的是,差生杨焱洁、蒋金龙等同学,他们的学业成绩也大有进步,自身素质也大有提高。

一个讲台,就是我们的世界,我们的舞台,每个旭日东升的早晨,每个夕阳西下的傍晚,在这个舞台上默默无闻地耕耘着,演奏着“教书育人”的一曲曲新歌!

最新教师的工作总结 篇8

实习工作圆满落幕了,回望这一个月的日常生活,感叹颇多:从刚开始的不适合到后来的煞有其事,从刚开始的懵懂无知到后来的清楚,从刚开始的疑惑到后来的恍然大悟,从刚开始的艰辛到后来的轻轻松松,可以说我们在不断磨练,不断发展,不断完善……

大家了解物品迅速,短短一个多月,我们都已初显准老师风采。能有效地掌控一堂课,有点儿乃至不逊于准老师。可以说见习使我们学习到了过多物品,大家对老师工作中也有更难忘的了解,为大家之后从业幼儿教育工作奠定了稳固的基本。

第一次迈入乐清市第三幼稚园胜利产业园区,是在见习前一个星期的星期三,大家满怀焦虑不安的情绪等候这大家的具体指导师来给大家教学设计,和一些交待的事儿,惦记着下个星期见习的日子,走以前,具体指导师没忘记引我们去中(3)班见一下小孩的脸孔,看见她们就很期待下周与她们日常生活的日子

第一次给具体指导师试教时,我感觉到了自身的十分不够,具体指导师一直能见到我并没有见到的物品,我感觉自身压力非常大,为何我并没有想起。第一次授课,我就匆匆忙忙的,一直会向具体指导师投寻求帮助的眼光。但根据具体指导师的正确引导,我明白了,在上课的历程中,你自己最先要很有自信心,你的语气务必要有轻又重,要声情并茂,要有诱惑力,你的教学工具也一定要很周全,很有诱惑力,那样才可以使用起儿童的有目的学习培训和潜意识学习培训。

在上课的历程中,你务必照料到全部的儿童,请到全部的儿童,让每一个幼儿都能进入你的课堂教学,让每一个儿童都认为自个是至关重要的。在上课的`历程中,一切的主题活动都说起好规定,要有示范性,在体育课程中,场所一定要设计方案好,规划好,让课堂教学可以紧密起來,一切主题活动后,都务必正确引导儿童梳理好实际操作过的教学工具。

第一次代班,我那类手足无措的心态也是不断的涌出来,根据具体指导师的正确引导,我明白了当一名优异的幼儿园老师,并不是你课上的有那么的好,反而是你育幼工作中是否做不到位,由于保教结合,育幼是排在第一位。在晨间招待时,你需要与每一位儿童问候,给他一个笑容,观查一下这些人的脸。在晨间活动时,你需要照料到刚到的儿童,是否有器械玩,是否爱玩器械,尽管你需要很细心的观查、照料,但你的背后也一定要有一双眼睛,能立即给好一点的儿童一个毫无疑问的目光。

我的每一节课指导教师都坚持不懈上课,在课后练习仔细帮我评课记录,对于我课堂教学上产生的缺陷明确提出意见与建议,而且毫无疑问了我的一些独到之处,要我深受鼓舞,在课后练习勤奋纠正,提升课堂教学水准,以保证 在下一次的课堂教学中不发生一样的不正确。通过指导教师不辞辛劳的教育和自身的勤奋,我还在教态、语言表达、板书、提问技巧、与学员互动交流等各领域都获得了明显的提升。

根据见习,使我还在社区实践活动中触碰与本技术专业有关的现实工作中,提高理性认识,塑造和锻练大家灵活运用学过的基础知识、专业技能和专业知识,去单独剖析和处理具体问题的工作能力,把基础理论和实践活动结合在一起,提升实践活动操作能力,为大家毕业之后踏入幼儿教育工作路面奠定一定的基本。

最新教师的工作总结 篇9

这一年的工作结束,作为一名体育教师,这个我的感觉就是非常的好,做这份工作是让我非常的舒适的,有些事情应该要有一个客观的看待在,我也 一定会让自己继续努力做好这些细节,不管是在什么阶段都应该努力过后才是,对于这一年来的工作经历我也是非常认可的,我真的也是意识到了这一点,我一定会让自己继续更加用心的去做好这些,在一些事情上面我应该主动一点去积累,作为一名教师这是我的职责所在,我也能够清楚的意识到这些方面,我也一定会努力做好的这一点不管是在什么阶段都应该做好,我对自己是非常的有信心的,也总结这一年来的工作。

不管是做什么事情都应该认真的去做好这些,作为一名体育教师我也是感觉到了工作当中这些细节的地方,这一年来还是然我非常的有感觉的,我希望可以继续做好自己的本职工作,我也一定会让自己的持续做好本职的工作,一年来也是完成了自己的教学任务,带初中的学生还是非常的开心,初二班也是非常的懂事,上课的时候没有太过于操心,一年来也是得到了学校的认可,有些细节上面是应该要去思考的,我相信有些事情应该做的更加的到位,我也是渴望得到大家的认可,我认为有些事情是应该持续发挥好,这一年来的真的是可以的,经历了很多工作,对自己各个方面包括教学工作也是有了客观的认识。

这一年来确实是让我感觉非常的充实,作为一名体育教师有在很多方面我都是做的很好的,有些细节都是应该处理好,这一点是非常有必要去清楚的,在这一年的工作当我认真仔细的做好本职工作,端正好的一个好的'态度,持续发挥好这方面的一些细节,我也清楚自己现在的一个状态是什么样的,现在我也会继续持续下去,过去的一年我的认真的完成工作,把日常的细节都做的非常的好,我也清楚在一阶段的工作当中我应该怎么去保持一个方向,这一点是非常有意义的,只有清楚的知道自身的不足才能去进一步的纠正。

这一年来也是有了很多的突破,我一定会继续持续发挥好,但是在教学工作当中有些时候还是走的不够好,下一阶段的工作当中应该合理的安排好自己的工作,这一点是毋庸置疑的,下学期的工作一定会更加努力。

体育老师教学工作总结

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

俗话说: 活到老,学到老 ,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

最新教师的工作总结 篇10

本学期在“工作室”的相关活动中,依托《基于“科学核心概念”的小学科学教学的研究和实践》课题及《小学科学教学中培养学生思维能力的策略研究》课题研究,积极承担工作室安排的教育教学任务,在培养青年教师,提高教学质量,提升专业水平等方面取得了一定的成绩,现总结如下。

一、加强理论学习 吸取他山之石

本学期,继续钻研《科学》课程标准,全篇学习了《儿童像科学家一样》、《科学教育的原则和大概念》、《教育是慢的艺术》等著作。通过网络搜索学科论文、案例,进行分析学习,借鉴成功的做法,并运用到实际教学中去。

二、确立研究重点 提高教学实效

本学期以“科学概念的自主建构研究”为主题,结合五年级《科学》的教学内容,以其中的.核心概念为突破,展开实验研究。

三、及时总结经验 实现资源共享

在学习和研究的过程中,勤于思考、善于动笔,及时撰写随笔、心得、教学反思与后记。提炼研究经验,把研究的动态和成果及时在工作室研讨会议及微信平台上呈现,实现资源共享,起到一定的辐射作用。在学期结束时,上交工作室教学随笔二篇、教学案例二篇、教学设计及反思二篇。

四、热情培养人才 实现共同提高

与我校青年教师吴邓华、黄柳清签订培养合同,共同制订培养达标规划。结合学校教研组工作安排,确定师徒研讨课、展示课时间及内容,确定本期理论学习、学科技能培养目标。在师徒研讨中同学习、同进步,努力提高我校科学教育质量。

五、积极送教送培 促进学科教学

在本期工作中,执教研讨课《土壤中有什么》,开设讲座《有效开展实验课促进科学核心概念形成》。通过研讨会谈,与会人员提高了对科学学科教学的认识,促进了与会各校对科学学科的重视,翻开了学科教学新篇章。

最新教师的工作总结 篇11

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,教师述职报告。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的'教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。

一年来,我遵守校纪,做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,二十一世纪的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

上学期,进行了绝活练功的阶段努力,自己根据自己的实际情况选择了正音正字一项,也得到了领导的理解厚爱和支持。

于是利用业余时间进行了练习,重点选择了教师普通话一书以及结合自己多年的教学经验,总结了一些常用的又易错的字,以及多音字作为重点进行了练习。取得了较好的效果,自己总结的易错字一些老师争相借阅复印,并且在练习的过程中逐渐养成细听他人读音准确与否的习惯,并有急于给予纠正的冲动,只是由于顾及一些没有实施。

汇报时,因为以为台上会有投影仪,所以没有用电脑打出来,只是自己精心用楷书把每个字写出来,汇报没有很精彩,比较遗憾。这方面看情况以后改进一下吧。

最新教师的工作总结 篇12

一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、师德方面

政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;

而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;

给体弱的孩子多一些照料;

给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的`活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;

向同行学习;

向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;

家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;

今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;

如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。

最新教师的工作总结 篇13

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的`同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

三、主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力,可是个人潜力还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

最新教师的工作总结 篇14

一、思想政治方面。

我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。

二、师德方面,加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师I碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的'实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性、有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治科成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、争取更上一层楼。

最新教师的工作总结 篇15

转眼间两个月的时间已经过去了,作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!很感谢领导老师们组织这个会议,让我有时间去沉淀一下自己的内心,总结这两个月工作和生活。通过两个月的工作学习,我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

首先说一下这两个月的感悟。回顾这两个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从开始报道的那一天起,我在努力使自己从学生转变成一名教师,在这个过程中,我有过太多的心理感悟,也经历了太多的第一次,第一次批改作业,第一次与孩子们面对面,第一次去和学生交心,虽然不是第一次上讲台,但确实是第一次真正的把学生放在了心上,这么多的第一次让我感到紧张,压力,迷茫又有些措手不及。不熟悉教材,不明确重难点,备课中没有考虑到学生的实际情况,课堂秩序不好,这些都让我感觉到自己存在太多的不足,让我经历了很多失败。因为是初三毕业班,我深知这一年的重要性,所以现实容不得我长时间的不适应,逼我要快速成长。说实话,在这两个月里,在电话中没少对着家人哭过,我甚至质疑,是不是我的选择是错误的.,我认为我的能力不能担当教师这么神圣的职业,就这样的质疑、困惑、不自信,让我不敢面对自己。但非常的幸运的是,学校里的各位老师和领导从来没有批评过我,他们总是积极的帮助我,支持我,信任我,鼓励我,给我很多指导,让我成长、进步、收获了不少。这份感激语言无法表达,但我会带着这份感动继续上路,争取更大的进步,用成绩来感恩。 在教师这条路上,我刚刚起步,还有很长一段路,为了让自己能全面,快速的成长,我有以下打算:首先虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。多向我的师傅和其他老师学习,多听课,学习他们优秀的教学方法和管理手段。我想只要平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,才使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。认真备课,努力上好每一堂课,教学过程中不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距,扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。其次就我自身发展而言,我要合理利用课余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己看书,学习,培养自己的爱好与特长,让未来的自己优秀。

这段时间,让我开始重新改变角色,审视自己,将是我人生中值得记忆的一段时间,没少给老师,领导添过麻烦,在此对所有的在场的不在场的老师领导们表示感谢,我将尽我的全力,去做一个受学生喜爱,让社会满意的老师,希望各位老师领导对我以后的工作能够给予指导和帮助,再次感谢。

最新教师的工作总结 篇16

时光飞逝,似乎在我们还没来得及闲下来静坐品茶聊天的时候,已到了期末,20xx学年又将成为过去。匆匆的回顾之时,我作为五年级工会小组的组长,心中充满的是欣慰和感激。此时,我最想要说一句话是:五年级段的兄弟姐妹们,正是因为我们18个人同心同德,共创温馨工会小家,才使我们繁忙的工作变得有滋有味,正是因为你们的大力支持和无私帮助,才使我这个年段组长能够舒心的顺利愉快的开展工作。在日常的工作中,我有很多的不到之处,也有很多的疏忽,是你们给了我最大的理解和宽容,趁此机会,我要衷心地向你们表示感谢!一年来,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的大力配合下,我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,各方面工作开展顺利,取得了一定的成绩。现对本年度工作总结如下:

一、积极钻研,辛勤耕耘。

一年来,我们组内成员认真参加政治学习,及时完成各类教研任务。小组成员都有较高的道德情操和政治修养,身心健康,从无违纪违规现象的发生。我们小组的老师个个敬业爱岗,积极探索教学方法的改进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面:组内老师优势互补,资源共享,互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课,组内成员都大家畅所欲言,取长补短。努力提高自己的业务素质。

其中xx、xx、xx高三位老师本学期都获得了xx市课堂教学评比二等奖。尤其是xx老师,他是我校教研工作的领头雁,是我们学校的一张王牌,为了学校的科研工作,他顾不上家里的小女,一心扑在工作上,他不但自己努力探索,积极写作,在这一年中,由他执笔的各类课题、论文、科研小报等屡屡在浙江省、宁波市获得一二等奖,奖项多达十多项。各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的'教育观念和教育思想,提高学校教师的教育科研专业化,他负责成立了教育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一,他引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时,也影响和辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外,陈爱琴、方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉化一二等奖。王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在省、市级的刊物上的文章更是数不胜数。

二、教书育人,为人师表。

一年来,本组教师以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以外,还不计时间,不讲报酬地为学生的发展,为学校的发展做出贡献。汪虹担任学校的少先队工作,任务琐碎而繁重,但我总是见她面带微笑,不急不躁,动脑筋,想办法,既不加重班主任、辅导员的工作负担,又能把少先队工作开展得丰富多彩,有声有色。为了学校的卫生工作,夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚来我们学校,就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣小组辅导工作,兢兢业业,只经过短短一个学期的培训,就在宁波市的比赛中脱颖而出,为我校赢得了又一张特色教育王牌。xx、xx、xx等老师除了认真完成自己的教学任务外,潜心辅导学生各类特长,获得了喜人的成绩。周幼红、任洁两位英语教师肩负着四个班级的英语教学,她们心中装着每个班级,每个学生。这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是xx老师,承担学校乃至市里的很多英语教研任务,外出频繁,可是,她却从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生,不让她们掉队。在学生的常规教育上,我们年级组的七位班主任步调一致,训练统一,协同任课老师,尤其是数学老师做到对孩子看得紧,管得严,爱得真。

一年来,能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。各项行为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛,积极地做好辅导工作,成绩突出。一年来,我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽最大的努力,任课老师给予最大的支持和帮助。在学校组织的两次捐款活动中,我们7个班主任想方设法做好学生思想工作,使学生爱心涌动,踊跃参与,所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问题学生也特别多,如503班的xx,504班的xx,505班的xx,我班的xx,507班的xx等,这些学生时不时地总会给我们制造些惊险,制造些麻烦,给我们班主任工作带来很大的困难,值得庆幸的是,我们的班主任并不是孤军作战,而是年段内老师大家共同配合,有了什么问题,大家商量对策,一旦发现什么苗头,大家互通信息,及时掌握学生的动向,如我们班王佰喜那是大名鼎鼎,为了管理好他,大家没少操心。老师们一起想办法,一旦看到他有什么表现好的地方,每个老师都会表扬他,把他当作自己的学生一样看待,一份份浓浓的关爱包围着他,一双双严厉的眼睛盯着他,让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力下,这些问题学生都有了很大进步。

三、和谐相处、愉悦身心。

我们五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辩论,但从不伤感情。对待学生的学习还是比赛,我们更注重培养的过程,积极地做好辅导工作,从来不会为最后的名次的得失而斤斤计较。人人坦诚相待,就像一个温馨和睦的大家庭。最让我感动的是郑悠云和董孟能老师,我们小组里无论组织什么活动,他们总是吃苦在前,享受在后。默默地为我们做好后勤工作,出钱出力,从来不计得失。为了调动教职工的积极性,活跃教师业余生活。学校开展了一系列别开生面的活动锻炼身心,我们组员积极参加:运动会上,跳长绳、运水竞赛,我们老中青教师一起上阵,使老师在繁忙的工作之余,增强体质。跳绳比赛中,女教师个个大显身手。教工乒乓球赛,大家不甘落后,积极备战。三八妇女节,我们相约到同山,大家有说有笑,兴趣盎然,尽情陶醉在大自然中。晚上,大家坐在一起,边吃边聊,探讨着工作中的困惑和收获,诉说心中的喜悦和忧愁。非常愉快。让人记忆犹新的是去年11月,我们小组成员一起驱车前往西凤,老师们乘着渔船投入到大海的怀抱,去感受大海的碧波荡漾,感受海风徐徐吹来的清新,体验渔民捕捞海鲜的艰辛,品尝新鲜海鲜的美味。心中的舒畅真的是无法形容。回来后,我还把整个活动过程用图文结合形式发布在校园网络上,吸引了许多老师。把我们的快乐同时也带给全体教师。

老师们,精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们年段老师不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力。匆匆的总结肯定有许多不周全的地方。望老师们谅解。谢谢!