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工会小组长工作总结

2024/11/28总结范文

倚栏轩整理的工会小组长工作总结(精选12篇),提供参考,希望对您有所帮助。

工会小组长工作总结 篇1

学校工会工作能积极贯彻执行镇工会工作计划,也能结合我校实际开展各项活动,活跃了教师的文体生活,在落实校长责任制的同时,提倡教师当家作主,民主管理,关心、改善教师福利待遇,提高了队伍的凝聚力,工会真正起到了教师与校长的桥梁纽带作用。本学期主要工作如下:

1、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动。

苏老师、欧校工等教职工因病住院,工会主动与她联系,了解他们的`身体和生活状况,让其安心治疗和康复,并按照《20xx年北滘镇中心小学教职员工福利待遇暂行条例》申请慰问金,充分体现社会主义大家庭的温暖。

2、活跃教师课余生活。

为庆祝教师节、中秋节和国庆节,9月10日下午学校工会组织全体教职工进行趣味活动,N人N 1足、男女背向夹球跑往返比赛,90多名教职工齐聚一堂,各显技艺,展示了我校教师的风采。本次活动的开展,活跃了教师的课余文化生活,提高广大教师参与体育活动的热情和积极性,增强教师团队的凝聚力。开阔教师的视野、活跃教师的身心,使教师们从紧张的工作中得以适当放松,以更饱满的热情投入到新的工作中,教师们反响热烈。

为迎接新一年的到来,1月16日下午学校工会组织全体教职工进行迎新春教职工趣味团队活动,通过手木桩轮换、挑战极限活动,增进教职工的团队精神,提高凝聚力。

3、做好师生保险工作

关心教师与学生的健康,购买校方责任险,特别为教职工(包括临聘教师、职工)购买校方责任险附加24小时意外保险,统一为教师(包括临聘教师)购买省职工医疗互助保险,在学校宣传学生自愿自费购买学意险,协助镇教育工会为全体在职教师购买省职工住院医疗综合互助保险,解决教师与学生、家长的部分后顾之忧。

本学期共1人(1名学生)受到意外伤害,工会都会及时了解他们的情况并向保险公司做好报案工作;1人(郑老师)进行理赔工作。

收集教师们对学校设施、管理、工作等方面的意见和建议,整理后向学校主管行政领导进行反映,并将反映的结果反馈给教师。

4、组织学校民主管理小组相关工作

本学期民主管理小组与学校领导一起讨论《北滘镇中心小学“提质创优”奖励方案》、《中心小学教师日常行为规范》、《中心小学教师考勤制度》、《北滘中心小学女职工请产检假的暂行规定》、《北滘中心小学教职工请陪产假的暂行规定》、《北滘镇中心小学教师奖励方案(第六稿)(修订)等。

5、制订《中心小学文明办公室评比方案》、《评分细则》,在下学期正式实施。

工会小组长工作总结 篇2

学校工会工作能积极贯彻执行镇工会工作计划,也能结合我校实际开展各项活动,活跃了教师的文体生活,在落实校长责任制的同时,提倡教师当家作主,民主管理,关心、改善教师福利待遇,提高了队伍的凝聚力,工会真正起到了教师与校长的桥梁纽带作用。本学期主要工作如下:

1、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动。

苏老师、欧校工等教职工因病住院,工会主动与她联系,了解他们的身体和生活状况,让其安心治疗和康复,并按照《2016年北滘镇中心小学教职员工福利待遇暂行条例》申请慰问金,充分体现社会主义大家庭的温暖。

2、活跃教师课余生活。

为庆祝教师节、中秋节和国庆节,9月10日下午学校工会组织全体教职工进行趣味活动,N人N 1足、男女背向夹球跑往返比赛,90多名教职工齐聚一堂,各显技艺,展示了我校教师的风采。本次活动的开展,活跃了教师的课余文化生活,提高广大教师参与体育活动的热情和积极性,增强教师团队的凝聚力。开阔教师的视野、活跃教师的身心,使教师们从紧张的工作中得以适当放松,以更饱满的`热情投入到新的工作中,教师们反响热烈。

为迎接新一年的到来,1月16日下午学校工会组织全体教职工进行迎新春教职工趣味团队活动,通过手木桩轮换、挑战极限活动,增进教职工的团队精神,提高凝聚力。

3、做好师生保险工作

关心教师与学生的健康,购买校方责任险,特别为教职工(包括临聘教师、职工)购买校方责任险附加24小时意外保险,统一为教师(包括临聘教师)购买省职工医疗互助保险,在学校宣传学生自愿自费购买学意险,协助镇教育工会为全体在职教师购买省职工住院医疗综合互助保险,解决教师与学生、家长的部分后顾之忧。

本学期共1人(1名学生)受到意外伤害,工会都会及时了解他们的情况并向保险公司做好报案工作;1人(郑老师)进行理赔工作。

收集教师们对学校设施、管理、工作等方面的意见和建议,整理后向学校主管行政领导进行反映,并将反映的结果反馈给教师。

4、组织学校民主管理小组相关工作

本学期民主管理小组与学校领导一起讨论《北滘镇中心小学“提质创优”奖励方案》、《中心小学教师日常行为规范》、《中心小学教师考勤制度》、《北滘中心小学女职工请产检假的暂行规定》、《北滘中心小学教职工请陪产假的暂行规定》、《北滘镇中心小学教师奖励方案(第六稿)(修订)等。

5、制订《中心小学文明办公室评比方案》、《评分细则》,在下学期正式实施。

工会小组长工作总结 篇3

20XX年6月,我担任了初二年级组的工会小组着那个工作,在全组成员的支持下,我努力做好工会小组长的工作。

工会是代表一个单位领导关心大家切身利益的基本组织,工会工作需要一些热心无私奉献的人来做这些具体工作,我作为工会小组长非常乐于为大家服务,认真做好小组台账工作。每次单位组织各项活动都能积极响应,比如,迎“世博”文明用语短信征集活动;女教工专项体检名单上报;在11“送温暖、献爱心”社会捐助活动中我组,我组共捐出350元人民币,为灾区捐款捐衣捐被共计37件;以及小组学习活动、讨论活动等;在日常工作中,每当组内成有困难,我都会伸出援助之手,竭尽所能帮助他;在我们初二这个大家庭中,大家互帮互助、团结和睦、其乐融融,在紧张的工作之余,更加有信心地在这个集体中愉快的工作、学习、生活。

我们充分发挥工会作为党和职工群众的纽带的作用,为职工说话、办事,维护职工的合法权益,加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育,加强自身职业道德学习。

在今后的工作中,在学校各级领导的.指导下,我会更加积极地努力的做好工会小组长的工作,真正成为班组的热心人,全心全意地为工会小组服务好。

工会小组长工作总结 篇4

我们九年级组室由x位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻"以人为本"的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:

一、为人师表品德优

xx校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的"老"班主任,x老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。x教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的"较量"之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的`学生更是关照不已,深受学生喜爱。

xx老师和xx的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、迎xx、保平安

xx期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。

市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。

三、文体活动齐参与

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在"五、八"世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

四、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

我组x名成员,除了认真做一名称职的教师以外,生活态度也认真、洒脱,人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭,节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅,全组成员均能保持开朗的心境,饱满的精神状态,我们热爱蓬勃向上的xx中学,热爱我们的工作,热爱我们的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……

工会小组长工作总结 篇5

一学期又快结束了。回味本学期我们感到繁忙劳累,但心中更多的是收获喜悦,全组老师遵守校规校纪,特别是对校工会下达的任务和安排的活动总是积极参与和完成,尤其是担任工会委员的梅逢运老师更是尽心尽职,不辞辛劳地为工会和广大教职工服务,是有目共睹的。现就将本学期本组工作汇报如下:

一、立足教育教学岗位,全身心投入工作

初一年级工会小组是一个团结、战斗的集体。老师们在教育教学工作中,具有一种无私奉献的精神,力求将工作做得最好。大家都有一个共同的心愿,那就是想尽一切办法提高学生的学习成绩。语数外三科老师经常利用早中晚的课余时间为学生义务补课。

二、强化内功修炼,提高业务水平

青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问,深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索新的教育、教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。,张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

1.黄艳老师在香港中学教师代表团来校观摩期间,奉献了一堂精彩的主题班会课——“怎样看待传统价值”。还参加了区里“课堂教学目标分解”课题组。

2.孙微老师为浦东新区初中学校校长培训基地开了一节《轴对称图形》的公开展示课。在新区全员培训观摩现场:章慧、姜坦然、付立海老师分别开了一节公开展示课,数学备课组本学期开设的思维训练课,有计划、有目标,课堂教学显得更为有效。数学备课组也被评为学校“优秀备课组”。

3.陈媛老师到苏州参加第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”优秀课件评选答辩,并荣获初中组二等奖。

4.张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

5.高浪老师也为新区校长培训基地开了一节《国际饮食节》的公开展示课。还服从分配,接受了学校的安排将克服自身困难于2010年8月赴丹麦进行为期3个月的国际交流活动。

这些青年教师为学校,为浦东新区赢得了荣誉。

三、坚持理论学习,积极撰写论文

老师们在认真学习先进的教学理论和教学模式的基础上,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文。许多的论文、案例等都在区级以上刊物上获奖。勾秋江老师分别获得“上海市中小学优秀德育工作者”称号;和“上海市模范教师”称号。她撰写论文《探究型家庭的实践与探索》、《先学后教教学生辉》获浦东新区三等奖。

2.黄艳老师在浦东新区中青年教师教学设计评比活动中喜获二等奖,并获得浦东新区园丁奖。

3.袁文珍老师撰写的论文《课堂应涌动自然的野性和生命的激情》登上国家级《新课程》论文集。

4.孙微老师撰写的论文《多元智力理论对中学数学教学的启示》发表在《浦东教育》第7期。

四、辅导学生竞赛成绩斐然

1.语文组:

黄艳、吴强、徐惠娟、张丽等老师积极辅导学生参加各类竞赛,在《中学生网络作文大赛》、《“陆行南校”杯第十八届作文竞赛》、《浦东新区第五届中学生古诗文阅读比赛》等竞赛中荣获一、二、三等奖。

2.数学组:

数学备课组是一个规范、团结、务实的小组,章慧、周文莉、孙微三位年轻教师,她们工作干劲足,教学方法得体,教学成绩突出;付立海、孙微还给新加坡伊校开了一节国际展示课,勾秋江老师也带头开了骨干教师公开课。社区开放日全组教师表现突出,深受家长的好评。在本次联考中,取得了很好的成绩。

3.英语组:

备课组全体教师均能积极参与课后辅导,培优补差有计划有措施。

组织学生参加了《全国中学生英语作文大赛》、《上海市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛》、《上海市科普英语竞赛》和《第三届CTVE中国学生全能全历奇英语口语竞赛》等,并均获得了多名一、二、三等奖。

老师们在辅导学生竞赛中,付出了辛勤的汗水,同时也收获了幸福。

一个学期以来,我们各位班主任、副班主任及课任老师,以自己的爱心、耐心、细心、用心,努力工作,使得整学期无教学事故。辛勤的付出终于换来了孩子们的认可,换来了家长对我们的肯定。今后我们全组老师将加倍努力,使这支相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体更加壮大,为创建优秀文明组室而共同努力。

工会小组长工作总结 篇6

一年来,我工会认真贯彻落实上级工会的工作要求,围绕服务发展、服务企业、服务职工、以依法建会、依法管会、依法履职、依法维权为突破口,以改革创新的精神、法治的思维和方式推进工会工作,全面提升“五型”工会建设成效,现总结如下。

一、不断激发职工劳动创造热情,促经济发展

进一步发挥街道、社区、企业三级网络的职工技能培训教育基地,并适时的`根据企业需求开展“送学”上门活动。让企业根据实际需要自行点课,每节课控制在60分钟以内,不影响和挤占员工工作、生活时间,讲堂不需要企业花一分钱,由社区出钱请老师,老师按企业需要设计内容,受到了企业职工的好评,内容涉及生产安全、食品安全、红十字急救知识、人事培训、法律知识、心理辅导、生活教育、健康卫生等。

至今社区已经开展xxx期一小时讲堂活动。为提升企业职工的素质,组织开展了4期阳光家庭成长沙龙讲座,为企业职工疏导情绪,化解家庭危机提供良好的培训。共举办了两期企业后备干部培训班,参加人员xxx多人,助力企业中层深化对企业管理的认识。三级网络教育基地共举办各类职工免费培训五期,近xxx名职工参加了培训。开展职工就业援助工作,解决职工再就业xxx人。

二、扎实推进法治工会建设,保社会和谐稳定

开展了法治理论专题教育活动。并组织以企业为单位的法律知识竞赛,引导职工群众坚定法治信仰,自觉学法、遇事找法,依法表达诉求和维护权益。加强工会劳动法律监督和援助。加大源头参与力度,推动劳动法律监督工作的进一步拓展,一年来劳动争议调处机制进一步完善,覆盖面进一步扩大,。继续推进工资集体协商制度。在和谐企业中积极推行集体合同、工资集体协商规范化。

三、全面推进职工服务普惠化,努力改善民生质量

企业帮困基金建设不断完善。街道总工会一直大力推进规模以上企业为重点的企业职工帮困基金机制建设,通过出台各类规章制度、完善困难职工档案资料,加大企业职工爱心互助基金建设力度和规范化管理水平,形成品牌效应。进一步发挥职工服务中心(站)服务功能。我们进一步整合困难帮扶、互助保障、法律援助、就业服务等职能,使街道职工服务中心成为综合性的服务中心,真正实现“一站式”服务,完善各类台账资料,积极争创实际先进服务中心。抓好各类重要节日的困难慰问、职工医疗互助保障、扎实做好职工疗休养、体检及其他服务工作。

四、不断提升自身建设水准,提高工会工作整体实力

继续发挥社区工会的作用,努力深化“三定一统筹”区域化社区工会建设。社区总工会成立以来,进一步加强了对区域内基层工会组织的领导、指导和管理,进一步健全指导联系企业工会的工作机制,进一步提高了工会工作的工作效率。推进了各项政策和工作要求的落地生根。成立以来,活动进一步活跃,管理进一步规范,凝聚力进一步加强。工会的服务职能得到更进一步的发挥。

今后我工会将以基层一线职工为重点,加强职工的政治教育和思想引导。继续开展基层工会主席培训,职工心理健康培训等。积极推进“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,以学习型企业和“五型”班组建设为抓手,引导广大职工牢固树立终身学习理念,进一步增强针对性和实效性。

工会小组长工作总结 篇7

我们九年级组室由x位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻"以人为本"的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:

一、为人师表品德优

xx校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的"老"班主任,x老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。x教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的"较量"之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的.她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。

xx老师和xx的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、迎xx、保平安

xx期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。

市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。

三、文体活动齐参与

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在"五、八"世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

四、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

我组x名成员,除了认真做一名称职的教师以外,生活态度也认真、洒脱,人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭,节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅,全组成员均能保持开朗的心境,饱满的精神状态,我们热爱蓬勃向上的xx中学,热爱我们的工作,热爱我们的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……

工会小组长工作总结 篇8

我们九年级组室由x位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻“以人为本”的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:

一、为人师表品德优

xx校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

xx、xx两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养x、x班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干部队伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

xx、xx老师是两位年轻的“老”班主任,季老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的x班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;x老师是x班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。xx教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的“较量”之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

xx和xx老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

xx老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;xx老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

xx和xx老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。xx老师和xx的'化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

xx老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、文体活动齐参与

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在“xx”世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

三、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

我组x名成员,除了认真做一名称职的教师以外,生活态度也认真、洒脱,人人都拥有一个温馨、和睦的美满家庭,节假日归来常常可以听到老师们介绍他们家庭快乐的假日之旅,全组成员均能保持开朗的心境,饱满的精神状态,我们热爱蓬勃向上的紫竹园中学,热爱我们的工作,热爱我们的生活,在生活中、工作中,辛勤着、美丽着、奉献着、快乐着、享受着……

工会小组长工作总结 篇9

学校工会工作能积极贯彻执行镇工会工作计划,也能结合我校实际开展各项活动,活跃了教师的文体生活,在落实校长责任制的同时,提倡教师当家作主,民主管理,关心、改善教师福利待遇,提高了队伍的凝聚力,工会真正起到了教师与校长的桥梁纽带作用。本学期主要工作如下:

1、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动。

苏老师、欧校工等教职工因病住院,工会主动与她联系,了解他们的身体和生活状况,让其安心治疗和康复,并按照《20xx年北滘镇中心小学教职员工福利待遇暂行条例》申请慰问金,充分体现社会主义大家庭的温暖。

2、活跃教师课余生活。

为庆祝教师节、中秋节和国庆节,9月10日下午学校工会组织全体教职工进行趣味活动,N人N 1足、男女背向夹球跑往返比赛,90多名教职工齐聚一堂,各显技艺,展示了我校教师的风采。本次活动的开展,活跃了教师的课余文化生活,提高广大教师参与体育活动的热情和积极性,增强教师团队的`凝聚力。开阔教师的视野、活跃教师的身心,使教师们从紧张的工作中得以适当放松,以更饱满的热情投入到新的工作中,教师们反响热烈。

为迎接新一年的到来,1月16日下午学校工会组织全体教职工进行迎新春教职工趣味团队活动,通过手木桩轮换、挑战极限活动,增进教职工的团队精神,提高凝聚力。

3、做好师生保险工作

关心教师与学生的健康,购买校方责任险,特别为教职工(包括临聘教师、职工)购买校方责任险附加24小时意外保险,统一为教师(包括临聘教师)购买省职工医疗互助保险,在学校宣传学生自愿自费购买学意险,协助镇教育工会为全体在职教师购买省职工住院医疗综合互助保险,解决教师与学生、家长的部分后顾之忧。

本学期共1人(1名学生)受到意外伤害,工会都会及时了解他们的情况并向保险公司做好报案工作;1人(郑老师)进行理赔工作。

收集教师们对学校设施、管理、工作等方面的意见和建议,整理后向学校主管行政领导进行反映,并将反映的结果反馈给教师。

4、组织学校民主管理小组相关工作

本学期民主管理小组与学校领导一起讨论《北滘镇中心小学“提质创优”奖励方案》、《中心小学教师日常行为规范》、《中心小学教师考勤制度》、《北滘中心小学女职工请产检假的暂行规定》、《北滘中心小学教职工请陪产假的暂行规定》、《北滘镇中心小学教师奖励方案(第六稿)(修订)等。

5、制订《中心小学文明办公室评比方案》、《评分细则》,在下学期正式实施。

工会小组长工作总结 篇10

一学期又快结束了。回味本学期我们感到繁忙劳累,但心中更多的是收获喜悦,全组老师遵守校规校纪,特别是对校工会下达的任务和安排的活动总是积极参与和完成,尤其是担任工会委员的梅逢运老师更是尽心尽职,不辞辛劳地为工会和广大教职工服务,是有目共睹的。现就将本学期本组工作汇报如下:

一、立足教育教学岗位,全身心投入工作

初一年级工会小组是一个团结、战斗的集体。老师们在教育教学工作中,具有一种无私奉献的精神,力求将工作做得最好。大家都有一个共同的心愿,那就是想尽一切办法提高学生的学习成绩。语数外三科老师经常利用早中晚的课余时间为学生义务补课。

二、强化内功修炼,提高业务水平

青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问,深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索新的教育、教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。,张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

1、黄艳老师在香港中学教师代表团来校观摩期间,奉献了一堂精彩的主题班会课——“怎样看待传统价值”。还参加了区里“课堂教学目标分解”课题组。

2、孙微老师为浦东新区初中学校校长培训基地开了一节《轴对称图形》的公开展示课。在新区全员培训观摩现场:章慧、姜坦然、付立海老师分别开了一节公开展示课,数学备课组本学期开设的思维训练课,有计划、有目标,课堂教学显得更为有效。数学备课组也被评为学校“优秀备课组”。

3、陈媛老师到苏州参加第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”优秀课件评选答辩,并荣获初中组二等奖。

4、张丽老师参加了学校“三独”教育研究课题,在课题研究的过程中不断学习,提升自己对教育教学的认识水平。

5、高浪老师也为新区校长培训基地开了一节《国际饮食节》的公开展示课。还服从分配,接受了学校的安排将克服自身困难于20xx年8月赴丹麦进行为期3个月的国际交流活动。

这些青年教师为学校,为浦东新区赢得了荣誉。

三、坚持理论学习,积极撰写论文

1、老师们在认真学习先进的教学理论和教学模式的基础上,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文。许多的论文、案例等都在区级以上刊物上获奖。勾秋江老师分别获得“上海市中小学优秀德育工作者”称号;和“上海市模范教师”称号。她撰写论文《探究型家庭的实践与探索》、《先学后教教学生辉》获浦东新区三等奖。

2、黄艳老师在浦东新区中青年教师教学设计评比活动中喜获二等奖,并获得浦东新区园丁奖。

3、袁文珍老师撰写的论文《课堂应涌动自然的野性和生命的.激情》登上国家级《新课程》论文集。

4、孙微老师撰写的论文《多元智力理论对中学数学教学的启示》发表在《浦东教育》第7期。

四、辅导学生竞赛成绩斐然

1、语文组:

黄艳、吴强、徐惠娟、张丽等老师积极辅导学生参加各类竞赛,在《中学生网络作文大赛》、《“陆行南校”杯第十八届作文竞赛》、《浦东新区第五届中学生古诗文阅读比赛》等竞赛中荣获一、二、三等奖。

2、数学组:

数学备课组是一个规范、团结、务实的小组,章慧、周文莉、孙微三位年轻教师,她们工作干劲足,教学方法得体,教学成绩突出;付立海、孙微还给新加坡伊校开了一节国际展示课,勾秋江老师也带头开了骨干教师公开课。社区开放日全组教师表现突出,深受家长的好评。在本次联考中,取得了很好的成绩。

3、英语组:

备课组全体教师均能积极参与课后辅导,培优补差有计划有措施。

组织学生参加了《全国中学生英语作文大赛》、《上海市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛》、《上海市科普英语竞赛》和《第三届CTVE中国学生全能全历奇英语口语竞赛》等,并均获得了多名一、二、三等奖。

老师们在辅导学生竞赛中,付出了辛勤的汗水,同时也收获了幸福。

一个学期以来,我们各位班主任、副班主任及课任老师,以自己的爱心、耐心、细心、用心,努力工作,使得整学期无教学事故。辛勤的付出终于换来了孩子们的认可,换来了家长对我们的肯定。今后我们全组老师将加倍努力,使这支相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体更加壮大,为创建优秀文明组室而共同努力。

工会小组长工作总结 篇11

我们九年级组室由12位同仁组成。本组全体同仁在近一学年的工作中,坚持以推进小班化教学为抓手,努力做好德育工作,积极贯彻"以人为本"的精神,搞好本组的教育、教学工作,以高度的使命感、责任感和工作主动性,以饱满的热情积极投入各项工作,为创建和谐校园、文明团队充分发挥每个人的积极作用。以下是创建活动的点滴实录:

一、 为人师表品德优

张岚校长是我们学校的领头羊,加上今年两校合并,每天日理万机,为学校的发展呕心呕心沥血。

周小雯、雷艳萍两位老师,以她们多年积累的班主任工作经验,老道的管理方法,高标准严要求地培养(3)、(4)班的学生。她们悉心地指导学生学会自我管理,并在实践中不断提高他们的实践能力,班级中形成了一支可靠的小干伍,是老师在教育教学中的左膀右臂,体现出新世纪一代的良好素质,班级形成了奋发向上的氛围,班级秩序良好,学习效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的老师,经常为大家指点迷津。

季海凤、陈玉芳老师是两位年轻的"老"班主任,季老师以她那干净利落的作风,带出了像她一样的(1)班,班级小干部组织管理井然有序,分工明确,赏罚分明,互帮互学,共同进步。在这样的管理机制下,班级整体努力上进,逐渐形成了该班自己的风格:学习上刻苦进取,纪律上保持稳定,教室环境整齐干净,因而得到任课老师的好评;陈老师是(2)班班主任,由于该班有一些问题学生,一度影响了班级集体的发展。陈教师总是耐心地做学生的思想工作,以和风细雨般的方式来感化引导学生,坚持不断地反复地做好学生的思想工作,积极与任课老师协作,并及时与家长沟通,共同做好德育工作。促使班级能健康有序地发展。在这样有效的教育方式下,班中的问题学生,在经过近三年的"较量"之后,也出现了很大的转变,班级面貌焕然一新,成绩也在稳步上升。

我们的四位班主任,个个在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她们总是会热心的为大家打开办公室的门窗及饮水机电源,让后来的老师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气,温热的茶水,而后愉快的投入一天的紧张工作中。我们的任课老师对学生出现的思想问题,也从不袖手旁观,在整个教育过程中,都能积极主动地配合班主任。

康超和季海凤老师,分别为教学教导和年级组长,他俩都发挥了共产党的先锋队作用,在德育工作中不仅提供了许多有价值的建议及措施,同时积极参与其中的实际工作,经常与班主任及科任教师交换意见和信息,并一起与学生及家长面对面交流,与家长分析家庭教育环节的缺失与不足。

在教学工作中,各备课组内,教师之间默契配合,坦诚相待,经常交流教学经验,及时切磋业务问题。

张海玉老师在教学中,特色鲜明,教学中言语亲切、循循善诱,辅导学生耐心细致;姜锡仁老师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课,他们对新教材反复钻研,精益求精;在教学中不仅注重学习方法、思维方法的传授,还常常灌输做人的道理。

王颖和姜永兴老师追求创设情境,寓教于乐,使物理课动静结合,情景交融,与学生平等相处,在自由宽松的氛围中,着力培养学生的主体意识和参与精神,努力给予每个学生同等的参与机会,尤其对一些性格内向的学生更是关照不已,深受学生喜爱。

康超老师和徐晶晶的化学课,为了减负增效,收集大量资料,制作了许多多媒体课件,创新教学手段,充实教学内容,非常吸引学生的眼球,提高了学生的综合素质,且取得了丰硕成果。

顾辉忠老师的体育课强调体育锻炼的价值和意义,使学生的思想境界得到升华,在有限的体育课内让学生更多的掌握受益终生的科学的运动方法,培养良好的健身习惯,注重让学生身心同动,构建了良好的学习氛围与情境,学生参与体育活动的积极性高涨。

在我们组不管是班主任还是科任老师,都把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,对学生思想上从严,积极引导,教学上务实,力求创新,在生活上对学生关心,努力做学生的朋友。对于学生课堂的优、劣表现,总是能及时把信息反馈给主任老师。有时若有特殊情况的变化和需要,他们也是乐意时刻听从班主任的召唤。

二、迎世博、保平安

世博期间,校园安全是全校的一项重要工作。学校为了确保学生的人身安全,成立了校门口值勤护导小组,我们组的姜永兴老师、姜锡仁老师、徐晶晶老师、康超老师、顾辉忠老师都轮流参与,他们每天六点半就到校了,一直等到校园里没有一个学生时才离开,时时处处以主人翁的精神对待工作,爱护学生。

市、区各级的教研活动,学校的教育、教学、政治学习等活动,我们组每一位老师都能激情投入。大家齐心协力,认真备课,上好每节工作坊,获得专家的好评。

三、文体活动齐参与

有一种爱充满力量,有一种行动感动无限。在"五.八"世界红十字日捐款活动中我组教师充分发扬了中华民族团结一心互帮互助的传统美德,向需要帮助的.人们伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助他们共克时艰,共度难关,以实际行动参与抗灾救灾,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

四、团结协作乐融融

我们组的教学环境优美自不待言,办公室的环境也是舒适怡人。对室内的办公用品,也都能悉心维护、保养,一旦发现有些电器在使用之后未及时关闭的,大家都会主动地去处理掉,始终保持工作设备使用中的顺利、通畅、清洁。

在我们年级组内,每个人都深知团队力量的重要性,因为我们明白一个道理:团结合作的良好气氛,是共同创建一个优秀的团队的必要条件。经过一年的相处,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系,相互间有了更多的了解沟通,增进了友谊也增进了团结,我们决心为今后的工作,作出更大的成绩,为创建一个文明的、和谐、进取的集体而努力,为培养新一代的人材,积极做好德育工作,为推进我校创建小班化品牌学校群策群力,竭尽所能。

工会小组长工作总结 篇12

一年来,在上级工会的正确领导下,在公司行政的大力支持下,公司工会融入中心、突出重点,坚持方针、突出维护,弘扬先进、突出教育,依法治会、突出特色,全面加强各项工作的落实,开创了新局面,跨上了新台阶。现总结如下。

一、发挥工会组织优势,团结激励广大员工

1、深入开展经济技术创新活动。我公司两级工会以生产经营为中心,广泛深入开展合理化建议、技术革新、发明创造等群众性经济技术创新活动。联系实际,创新活动载体,丰富活动内容,开展了岗位练兵等活动,大力推进了群众性经济技术创新工程。

2、认真开展宣传教育培训工作。我公司的两级工会深入推进员工读书自学、岗位成才,倡导和鼓励员工学技术、钻业务。积极建立了农民工网校,在教育培训中,将教育培训工作与选拔青年标兵相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位操作人员的技能水平,形成以点带线,以线带面的培训格局,有效推动了培训工作的创新和进步,为扩大员工知识面、优化员工知识结构、提高员工业务技能发挥了积极的引导和促进作用。

二、积极参与企业管理,维护员工的民主权力

我公司工会坚定不移地执行全心全意依靠工人阶级的根本指导方针,尊重员工民主权利,发挥员工民主参与、民主监督作用,保证了企业重大决策的民主性、可行性。

坚持和完善以职代会为基本形式的民主管理制度,并严格按照程序办事,坚持该提交职代会讨论的问题一定要讨论,该有职工代表参加的项目一定要参加,该有职工代表参加考核的内容一定要参加考核,做到多渠道、多层次、多方位的参与,充分发挥了参与、监督企业管理的作用。对员工群众不理解的事项及时给予解释,监督和督促公司有关决定的贯彻落实。随着企务公开内容的.进行,使员工群众了解、掌握了情况,稳定了情绪,安心于生产,促进了生产经营的顺利进行。

三、关心员工生活,维护员工权益

我公司的两级工会树立群众利益无小事的观念,认真履行维护职能,关心员工生活,想方设法为员工把实事办实、把好事办好。

一年来,公司两级工会紧密结合公司安全生产工作,定期或不定期地参与对安全法规、安全制度落实情况的检查与监督,保证安全设施投入,查改安全事故隐患,并将查出的问题及时反馈给公司有关部门及有关人员。坚持协助公司进行季查月查,查出并整改安全隐患及劳动保护方面的问题及时提出整改意见。公司工会还与安全部门通力合作,书写标语,大张旗鼓地开展多形式的安全宣传活动,加强了员工安全教育,提高了员工安全意识,促进了安全生产,保证了员工的人身安全与身心健康。

公司工会坚持以温暖、关心、帮扶为内容,把公司生老病死婚葬嫁娶和出现紧急困难、特重大病困难的职工作为对象,有重点地开展工作。建立了特困人员档案。对出现紧急困难、特重大病困难的职工,及时走访、慰问,积极出主意、想办法,帮助解决一些力所能及的困难,使职工感受到了组织的温暖。

今后我们以科学发展观为指导,抓住机遇,放眼未来,以高度的历史责任感和使命感,进一步解放思想,拼搏创新,团结和依靠广大员工群众,把工会工作提高到新的水平。