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政教处工作总结优秀

2024/11/27总结范文

倚栏轩整理的政教处工作总结优秀(精选8篇),提供参考,希望对您有所帮助。

政教处工作总结优秀 篇1

本学期在教导处的统一部署和安排下,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在制定政教工作总体目标的基础上,从规范教育入手,强化言行、礼仪教育和学生自主管理,积极实施素质教育,不断强化对学生的管理,在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫,取得良好的效果,现将一学期以来工作总结如下:

一、利用入学第一周时间,以自编教材《修身养德》为蓝本,深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育,使学生的德育素质得到不断地提高,行为规范合格率明显提高,尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中,行为规范意识明显增强。

二、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲,并积极采取各项措施,开展消防应急演练等活动,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

三、以文明班级评选为契机,在全校开展争创“文明之星”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,五、加强学校的卫生专项工作治理。

本学期教导处在卫生工作上下了较大气力,一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》,二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区,三是发生全校师生督促学生的卫生行为,打击乱扔乱丢的行为;四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁,将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案,督促学生坚持每天自觉打扫,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度,要求学生干(!)部时刻注意自己的身份,有效地发挥了干部的'模范带头作用。同时,我们定期召开团干部会议、学生会干部会议,一是提高他们的先进意识,二是进行业务培训,提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理,使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后,我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

七、继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习爱好和热情。

八、建立了完善的“五生档案”,并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化,因此,本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫,在校园内建立了亲情电话,让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情,让他们感受到更多温暖的同时,也让我们在学生德育工作上收获颇多。

九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理,对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

十、和学校其他部门一起,开展了一系列德育活动:一是进行了一次远足活动;二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施;三是继续开展诚信教育,并以诚信考试为切入点,开展课题研究。

反思本学期的政教工作,今后在以下方面尚需加强:一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台,还要挖掘更多的途径;二是校社联育的方式值得思考;三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。

实验初中教导处

政教处工作总结优秀 篇2

本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

一、加强班主任班级管理工作

班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。

二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。

一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

三、开展文明班级评比活动

文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的.集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。

四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。

2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理

对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。

五、积极配合学校开展活动

1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。

2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。

今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。

政教处工作总结优秀 篇3

一年来,在学校行政、党支部的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强队伍建设、加强班级管理

下学期重新制定实施了《班级管理实施方案》,提高了班主任的待遇,加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了一次班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,放假期间,组织开展了班主任活动 。

3、充分发挥学生自主管理的作用

充分发挥了学生会干部,及班团干部的作用,定期召开学生会干部会,班长会,卫生委员会,寝室长会,让学生逐步实行自我管理,效果很好。

4、加强政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

继续开展以争夺流动红旗,争创优秀班集体的常规管理达标活动,对学生的出勤、纪律、学习、二操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,由班长填写班级日志,班主任签字,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的.教育。

2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育报告会。邀请派出所领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

四、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。

政教处工作总结优秀 篇4

一、指导思想

按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕学校工作要求,以“四个一流”为奋斗目标,以德为首,育人为本,以爱国主义教育、传统美德教育、习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容;以各种活动为载体,狠抓常规管理,突出队伍建设和校园文化建设两个重点,积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法,努力提高我校德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的综合素质,积极营造健康、文明、和谐的育人环境,扎实有效地开展我校本学期德育工作。现对本学期的工作总结如下:

二、加强师德建设,优化过程管理

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的班主任队伍。本学期定期召开班主任工作会议,安排好周工作任务,并对班主任进行理论培训以及外出学习交流,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

三、加强学生常规教育,做好育人工作

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人先成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。

3、期中、期末对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、学赶先进的意识。

四、注重养成教育,强化常规管理

习惯养成教育是一个老话题,如何梳理学校多年习惯养成教育的成功经验,如何针对问题制定切实可行的管理教育措施,是我们用功之处。我们一方面细心梳理养成教育常规,将其落实到位,另一方面总结适合学生的德育教育活动,形成我们自己的特色,进一步提高学校常规管理工作得针对性,根据学生的实际情况开展教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。

1、继续以学生发型、穿着为抓手,强化常规管理。

2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,团员监督岗负责学校一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。

3、精心安排和组织好班会,充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交政教处装订成册。政教处派专人进行检查,并列入班级量化考核。

4、对学生进行爱心、环保教育,为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境,拾金不昧的学生越来越多。

五、弘扬校园正气,注重环境育人

1、搞好教室标准化管理。继续开展“五星班级”评比活动,包括班级名片、班级主页、黑板报、图书角、班级卫生等。在多媒体设备进入班级的情况下,将设备维护、爱护公物与文明班级评比挂钩,强化班级的安全规范意识。

2、继续开展文明之星、文体之星评比活动。文明之星、文体之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可,就有推广和宣传价值。

3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地,大力宣传学生中品学兼优的典型,在全校形成学习先进的良好氛围。本学期我们举办了第七届校园文化艺术活动周;关工委牵头的主题系列读书活动。

4、在弘扬正气的同时,加大对少数问题学生的打击力度,20xx年9月——12月,共处理问题学生13名,包括校园暴力、抽烟、考试作弊、破坏公物等,有力维护了班级及校园的稳定。

5、充分挖掘校外德育资源,拓宽家校互动渠道,特别是将班主任的家访工作落到了实处,建立班主任家访记录本,定期检查,真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通,促进学生的健康活泼的成长。本学期通过校园一日开放、亲子运动会、让家长参与监考等一系列尝试在一定程度上拓宽了家校互动渠道,让家长了解学生现状、了解学校长处及短板,化解了很多家校矛盾,增强了家校互信。

六、加强安全、法制和心理教育,使学生健康成长。

把安全教育工作放在德育工作的'首位,高度认识校园安全工作的重要性,全方位进行安全、法制教育,进一步建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件管理机制,以制度来确保每位学生的安全,本学期严肃处理了两起校园暴力事件,干预及时,将事态影响最小化。

对于学生中出现的越来越多的‘心理问题’,加强心理健康教育。通过经过专职培训的心理健康辅导教师举办心理健康教育讲座、青春期教育讲座。及早地发现问题苗头,及时解开学生心中的疙瘩,及时加以疏导,使学生健康成长。同时积极倡导广大教师结合教育教学活动,共同做好‘问题’学生的心理健康咨询教育工作,班主任对本班学生的心理、身体健康状况应充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生要及时联系家长,共同帮助学生克服心理障碍,养成健康的心理,全校学生建立了健康档案,提醒老师对身体有疾病的学生多一些关爱。

总之,在本学期,学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”,减少了形式主义,以精细化、系列化作为工作的出发点;同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸讳言,一些问题仍然摆在我们眼前有待解决,如:如何调动班主任队伍的积极性,加强他们的执行力;如何提前甄别出心理有问题的学生并采取针对措施;对学生的早恋问题我们应建立怎样的一套科学处理机制等,这些问题将会考验我们工作的有效性与创造性。

政教处工作总结优秀 篇5

时光飞逝,转眼间一学期就要过去了。本学期,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,在宫校长“一个中心,两个基本点”总体思想的引领下,政教处以创建“文明、向上、和谐、平安”的校园为目标,重视学生的养成教育,进一步规范了学生的在校言行,帮助学生养成了良好的学习、纪律、卫生等习惯。现将具体工作总结如下:

加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。

抓好卫生工作,优化校园环境

卫生工作是学校的窗口。为保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习,实行卫生区划分,使学生老师明确卫生区的所在,做到人人有责。值日生每天检查打扫情况,教室内实行不定期大扫除,学校组织人员检查,检查结果在每周的晨会上公布。校园卫生虽然离学校的要求有一定的'距离,但是绝大多数学生的卫生意识有了增强。总的说,学校的卫生工作在全体师生的共同努力下,与上学期相比,有了很大的提高。

预防手足口病,保障学生安全

为预防手足口病,政教处加大了对学生的宣传力度。如:利用班级黑板报、学校宣传栏、学校网站等进行宣传教育。同时要求各班每日进行晨检,落实晨检记录,发现疫情立即上报。保证让学生“高高兴兴进校、平平安安”回家。

关爱留守儿童,共建和谐校园

本学期,政教处在以宫校长为组长的领导下,结合实际情况,继续实施以“关爱留守儿童,共建和谐校园”为主题的“关爱计划”。积极开展留守儿童的管理工作,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

开展献爱心活动

政教处和少先队号召学校全体师生积极行动起来为府城小学和武店小学的两名生病学生踊跃捐款,计人民币5000多元。钱虽不多,却充分彰显出学生具有强烈的爱心的。

一学期即将结束,在这里感谢学校领导、班主任老师的大力支持和配合。在今后的工作中我们将不断反思,完善工作方式方法,为永安的和谐,和谐的永安而努力工作。

政教处工作总结优秀 篇6

过去的一学期对我个人来说成长了太多,学期初,当我接到换岗位的通知时,整个人很多天都处于晕乎状态,在那几天满脑子都是我该怎么办?本学期自己工作量很大,每周在学校12节课,黄浒初中支教6节课,担任15秋汽修班班主任,两个电大本科班辅导员,还有自己本学期评职称需要整理材料。再突然让我面对政教工作,一个似熟悉却很陌生的岗位,我深知即将面对的不仅仅是学生,还有我们全体班主任以及学生的家长。担心自己做事方法的欠缺影响学校形象,担心自己工作能力的不足耽误部门工作开展,担心自己办事的效率延误全体班主任的工作…面对这份工作职责,我接受挑战!

本学期,在校领导的指导下,在俞主任和全体教师的支持和帮助下,我圆满的完成各项工作。下面我把一学期来的主要工作情况总结如下:

一、学习,尽快提升自身工作能力。

1、学习面对家长

虽然连续带了三届学生,也接触了很多不同层次的家长,但之前很多情况下或许是因为学生某些小的问题与家长进行交流,家长配合教育的多,绝大部分都能接受我这个班主任作出对学生的教育决定。但在政教处处理学生问题与家长沟通时,基本上都不是学生小的问题,很多牵涉到利益,如学生打架引起医药费等问题,相当一部分家长都不积极配合学校的处理决定。在与这样家长的沟通方面,我深知自身工作能力的欠缺,本学期几起处理学生打架事件过程中,我都从中学习俞主任和蒋主任处理事情的方法,学习他们与家长谈话的技巧,学习他们面对问题、考虑问题所站的立场。

2、学习面对班主任

自20xx年开始我就一直是班主任这个集体中的一员,我理解班主任工作的繁琐、辛苦,之前遇到班级工作开展的不是很顺利,偶尔也会沮丧,也会抱怨。虽然现在仍然是班主任,但是因为我的工作岗位,角色急需转换,班主任遇到问题需要我部门提供帮助,而我现在的工作经验不足,能够给班主任提供实质上的帮助远远不够。本学期,我努力学习解决班主任难题的工作方法,总结工作中的经验,相信在不就的将来我会坦然去面对和解决班主任团体管理上的'工作问题,真正的辅助俞主任抓好班主任队伍建设。

3、学习面对资料的整理

之前在团委,蒋书记很辛苦,在整理资料工作中总是亲力亲为,因为个人惰性也很少参与到这项工作中,在思想观念上,我一直给自己定位的是做事我可以尽全力去完成,整理资料方面能力欠缺,本学期到政教处,我才真正意义上接触这项工作。学校各项创建、迎检等工作,都需要政教处整理相关资料,一开始,由于对政教这边以前的资料不是很熟悉,每次接到准备资料的任务,我都两眼一片“黑”,俞主任总是很耐心、很细心的手把手教我,一段时间下来,我深知这样下去工作效率太低,我利用中午和下午放学后,反复翻阅之前俞主任和刘智莲主任整理的资料,渐渐地,我对政教处相关工作资料理清一些思路,在学期后期整理资料的工作我也逐渐能够完成。在整理资料这项工作中,我也积极思考:在今后资料的收集和整理上,自己该如何去做。

二、态度,尽力完成本职工作

态度决定一切。我一直深记这句至理名言,在工作、生活中我也始终告诫自己,遇到问题,端正态度,就没有解决不了的难题。政教工作,对我来说是一个新的尝试,低调做人,务实做事,工作中以学校集体利益为重,全心全意服务于我们的学生、服务于我们的班主任团体、服务于我们的学校。

政教处的工作事务较多,例如安全教育工作,俗话说:安全工作无小事。涉及到校园安全问题,政教处都要扎实开展,来不得半点马虎。本学期,我在政教处主要配合俞主任开展工作,由于自己的业务不是很熟悉,很多时候感觉非但没有给俞主任减轻压力,反而有些时候貌似有点“拖后腿”。平时有些班主任反应一些学生情况,俞主任不在的时候,我都不敢草率去下什么决定,都是认真地记住每一个问题,事后交给俞主任处理,仔细记住俞主任的处理方式,在日后出现类似问题,我可以尝试去解决。总之,我时刻提醒自己,工作中的事,首先是端正自己的工作态度,业务能力我可以在后期去慢慢培养。

三、不足,不断反思改进。

紧张、繁忙的一学期过去了,感觉成长了很多,也学习到了很多。反思过去,我还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。很多时候面临问题,总是因为担心而影响自己的工作,始终担心自己的工作不到位影响着学校或部门工作,担心因为自己不成熟的处理事情的方法而让政教工作被动,主要还是自己的业务能力欠缺,后期亟待加强。 2.看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。我知道一个人看待问题的角度不是天生就会,需要多年的工作经验的积累,才能找准自己的岗位角色,在今后工作中我会虚心向身边的领导和同事学习。

3、欠缺反思、总结问题的工作习惯。一直以来自认为对工作有足够的热心,对学习有足够的虚心,对同事有足够的诚心,对学生有足够的耐心。但是,在学习、工作、生活中总是缺乏对问题的反思和总结。在今后我不但在工作中高标准严格要求自己,还要逐步培养自己主动反思、总结问题的习惯,为今后的工作开展打基础。

4、与人沟通能力欠缺。人与人之间的交流,工作的开展都离不开沟通,相比之前刚走出校门的自己,明显感觉自己与人沟通的能力提高了,但是在工作中,有些时候仍然能体会到自身这方面能力的不足,变得很被动。在后期工作中,我会尽力加强各方面锻炼,尽快提升自己。

一学期进入尾声,对我来说感觉并不是工作的结束,而是刚刚起点,深知自己所要学习的太多,尽自己最大的能力,争取能为学生、为部门、为学校贡献一份力量。

政教处工作总结优秀 篇7

本月,在校长室的直接领导下,在校办室和其他部门的支持和协助下,政教处紧抓校园安全和德育工作,现将主要工作汇报如下:

一、安全方面:

1、完善住校生接送制度。

本月,在校长室的领导下,我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示,每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生,接送线路为此增加了11条,现共计45条线路,47辆租赁车。学生们乘车环境改善了,安全系数也提高了。目前,有少数几辆租赁车合同未到位,正在办理中。

2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作,并及时上报安全类表格。

3、开展防滑防冻工作。

这项工作是冬季安全工作的序幕,在11月份主要是以宣传动员为主,以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。

二、德育方面:

1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

11月份,日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等。通过以上检查,学生日常规范明显有所改善。

2、开展德育台账资料检查。

11月份德育台账资料的检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为:《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的,一是看平时的工作是否务实,二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转,存在问题能够及时反馈。

3、认真组织主题班会活动。

11月份召开了3次主题班会,分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”,每次班会都能够做到:会前确定主题(根据实际工作需要进行选题)、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。

4、量化考核表。

回收11月份班级内部量化考核汇总表,发放12月份新表。在日常检查中,发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实,此问题在12月份将重点来抓。

5、“月循环红旗”评比活动。

如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话,那么现在这一情况将不复存在。本学期,“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化,月底汇总,一切以量化结果为评优依据,杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。

6、开展七、八年级拔河比赛活动,通过此活动增进了班级凝聚力,促进了团结协作班风的'形成,也增添了校园文化艺术氛围。

7、召开三个年级学生代表座谈会,就班级管理的一系列问题进行调查了解,就反馈的情况整理后发到各部门,12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。

以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说,本月各项工作有序开展,校园文化氛围浓厚,教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下,政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

政教处工作总结优秀 篇8

本学期我们政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下,认真贯彻执行了上级文件精神,取得了教育人培养人的新成就,并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。

一、加强班主任班级管理工作

班主任是学校工作的骨干力量,是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》,极大地调动了班主任工作的积极性和主动性,使班级管理出现了前所未有的好形势:由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果;由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍;由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生,使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。

二、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理。

一开学,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合年级组开好家长会,督促班主任进行家访。

三、开展文明班级评比活动

文明班级是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体,是学风浓厚的'集体,是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏,也体现了班级管理的优劣,所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级评比细则,并认真组织学生会配合进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。

四、加强学生纪律管理工作,紧扣安全教育这根弦。

1、做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。

2、做好安全管理:加强门卫管理,维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作;对学校校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改;学校与全校学生签定安全协议书,明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度,加强级段、班级、门卫的三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

3、营造安全和谐环境,狠抓学生公寓管理

对公寓管理员重新招聘,加强了学生公寓的管理,使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号,并在寝室门帖上“床位安排表”,把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中,这样就对每个学生的情况了如指掌,方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下,公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下,学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。

五、积极配合学校开展活动

1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面,悬挂条幅。

2、积极参与市教体局的有关活动,如组织学生撰写“激情奥运,书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奥运,书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖,我校被国家关工委评为优秀组织一等奖;在结核病防治征文比赛中,李燕飞同学的征文获省级一等奖;李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖,我校获先进组织单位。

今后,我们将进一步构筑与完善政教处管理机制,加强与级段、其它各处室的密切配合,调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育,切实加强对各类管理人员的指导与督查,注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性,使我校政教工作再上新台阶。