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初三期末个人总结

2024/07/10工作总结

倚栏轩整理的初三期末个人总结(精选8篇),提供参考,希望对您有所帮助。

初三期末个人总结 篇1

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。

这次最不理想的就是化学。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次就是数学,这次最主要的失误就是前面的选择题和基础题。因为之前我们训练过许多零失分题,但是我还是错了,说明还是掌握的不够,以后也是尽量练过的就掌握好,不要犯同样的.错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,英语则是语法项目。对做完型等练习题也是提高英语的好方法。在这些技巧中我深有体会。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次考的更好。

初三期末个人总结 篇2

各位同学:

早上好!

今天是期末考试的最后一天,我们即将迎来充满希望的20xx年春节。在这里,我向全体紧张复习备考的同学和辛勤付出的老师,提前致以新春的祝福!

祝福同学们期末考试取得好成绩!祝福各位老师家庭幸福安康!

初三上学期,对我们每个同学来说是很不同寻常的一学期。我们共同战胜了各种困难和挑战,取得了学习和生活方面的新的进步。

成绩来之不易,凝聚了同学们的勤奋、汗水和老师们的心血。我向大家表示由衷的敬佩,向勤奋苦读的你们竖起大拇指:你们好样的!

初三上学期,我们在文明有序,积极竞争的`氛围下,共同描绘了20xx年中考梦想!下学期,我们将在奋战中考的道路上迈出新的步伐。中考对我们既是机遇也是挑战,需要我们共同为之奋斗,需要付出艰辛的努力。一分耕耘,一分收获。我坚信,我们必将创造出淮海中考新的辉煌。

XXX名初三莘莘学子,应该比学赶帮、同舟共济、共同进步。我们追寻实现自己中考梦想,同时也祝愿每一个家庭都能够实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿。

我真诚希望,每个同学在校遵纪守时、勤奋学习,是个好学生;在家孝敬长辈,是个好孩子;春节期间,帮助父母做力所能及的家务,让奔波、辛劳一年的父母感到温暖,为爷爷、奶奶揉揉肩、捶捶背,让他们感受你的成长和进步;给默默奉献的老师发条短信,送上节日的祝福,让老师感到欣慰。假期更要注意安全,过一个欢乐祥和、充实、有意义的春节。

成功总是属于积极进取、不懈追求的人。我们将在1月XX日上午9点召开家长会,公布期末成绩,,我相信大家一定都能领取属于自己的荣誉奖状。

同学们!我们在通向20xx年中考成功的道路上,还会遇到各种困难和挑战,还有大量的作业要做。我们要自信而不自满,不留遗憾给自己,实现自己理想高中的梦想! 谢谢大家。

初三期末个人总结 篇3

09—7王道芳这学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学工作总结。希望能发扬优点,克服不足,

总结经验教训,争取更大进步。

一、认真制定教学计划。

学期之初,我就认真的研究初三历史的教材,根据学生的特点和教材的编排,并和同科的教师商量,共同制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的.

调整,以使计划达到更加的完善。

二、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是备教材,认真把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生、备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使

自己有更大的的提高。

三、积极推进素质教育,用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率。

目前的考试题目灵活,这决定了教师的教学形式要灵活多样。在传授知识的同时,更重要的是提高学生的学习能力。为此,我在教学工作中注重学生学科能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。注重学习方法的指导,不断引导学生形成科学的解题方法。设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点,在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主体地位,教师在课堂上讲要少而精,发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者,我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性,让学真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

初三期末个人总结 篇4

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。

这次最不理想的就是化学。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次就是数学,这次最主要的失误就是前面的选择题和基础题。因为之前我们训练过许多零失分题,但是我还是错了,说明还是掌握的不够,以后也是尽量练过的就掌握好,不要犯同样的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,英语则是语法项目。对做完型等练习题也是提高英语的好方法。在这些技巧中我深有体会。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次考的更好。

初三期末个人总结 篇5

09—7王道芳这学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学工作总结。希望能发扬优点,克服不足,

总结经验教训,争取更大进步。

一、认真制定教学计划。

学期之初,我就认真的研究初三历史的教材,根据学生的特点和教材的编排,并和同科的教师商量,共同制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的

调整,以使计划达到更加的完善。

二、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是备教材,认真把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生、备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使

自己有更大的的提高。

三、积极推进素质教育,用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率。

目前的考试题目灵活,这决定了教师的教学形式要灵活多样。在传授知识的同时,更重要的是提高学生的学习能力。为此,我在教学工作中注重学生学科能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。注重学习方法的指导,不断引导学生形成科学的解题方法。设置的'问题注意激发学生的思考点和兴趣点,在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主体地位,教师在课堂上讲要少而精,发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,而教师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者,我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性,让学真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

初三期末个人总结 篇6

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初三的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!

初二这一年也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我

比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。。。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

初三期末个人总结 篇7

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。

这次最不理想的就是化学。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次就是数学,这次最主要的失误就是前面的选择题和基础题。因为之前我们训练过许多零失分题,但是我还是错了,说明还是掌握的'不够,以后也是尽量练过的就掌握好,不要犯同样的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,英语则是语法项目。对做完型等练习题也是提高英语的好方法。在这些技巧中我深有体会。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次考的更好。

初三期末个人总结 篇8

时间如同子弹一样,打出去了就收不回来了,就让它飞一会吧.回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在科创中心做的贡献的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。 成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

尽管进入校直属分团委才仅仅一个学期,但是前辈们对我的信任、指导却是相当的多。在这几个月的时间里,我感觉自己学到了许多,成长了许多。从一开始进入科技创新中心,对各项工作几乎一头雾水,不清不楚。到现在,对各工作的流程更加熟悉与了解,对本部门的工作也相应的得心应手。这其中,不但有自己的付出,更有老师、书记、主任的教导和同学们的帮助与支持。人应该有所担当有所作为,对于大家的信任,我就应该做到最好,在吸收以前经验的同时,遵守部门规章制度,不断提高参与各类活动的质量并做到有所创新。

这一学年我的工作成果和体会主要如下:

一、 初入校直属分团委,认识新同事,结交许多好友

那是一个下着小雨的晚上,我们中心的第一次聚会在活动中心某个会议室。认识了好几个新同学,对校直属分团委,尤其是我们科技创新中心有了初步认识,就像家一样,这就是我以后要工作的中心啊~

二、 “挑战杯”成果手册文本校对以及封面。

这个可以说是我这个学期前期的主要工作。对于一个刚进大学的学生来说,其实,这一块工作实在有点重。毕竟之前,我根本没有接触过关于“挑战杯”方面的任何东西,而且封面设计需要的电脑技巧实在有些超出我的能力了。但就当做是进入大学,进入校直属分团委的一块试金石吧!抱着这样的态度,我一点一点的开始接触挑战杯,文本校对渐渐地完成了。可是接下来的封面设计着实令我头痛不已。自从进入高二,我对电脑的接触慢慢的少了起来,信息技术的会考完成后,最多也就偶尔的帮班级做一些非常简单的ppt,关于图片的处理,以前比较熟悉的Photoshop也渐渐的生疏,而现在,一切都要重新熟悉过。尤其是在做封面的过程中,渐渐觉得Photoshop在某些功能方面不太好,尤其是文本编辑方面。在进行了咨询之后,只能用CorelDraw 来弥补这一缺陷,天知道在这之前我压根没有听说过这款软件。后来,在一次又一次的递交,修改,递交,修改之后,我的方案终于通过了主任以及老师的审核,我只想仰天大吼一句,黄天不负苦心人呐!!!接下来等待着我的,却是更重要的排版工作,没办

法,最近一段时间找不到合适的排版工作室。又是一次又一次的完成,修改,完成,修改,这项工作实在让我有江郎才尽的感慨,总觉得这项工作结束了,我也就圆满了。可是最后,这项工作由别的学姐接手了,还好还好,胡云云老师没有让我再改下去,因为我实在想不出来需要什么改动了,我觉得我上交的那一份已经是目前状况下我能够做出来的极限了。这一系列的工作让我深深的懂得了——在当今社会,基本的电脑技巧实在很重要啊。

三、 初定每周例会时间与地点,初定中心内部各部门以及分工。刚

开始,定的是没双周周一晚上9:10于东湖食堂一楼开部门例会的,后来渐渐的变成了每周一晚上8:45在东湖一楼开会,忙的`时候,一周甚至要开好多次会议……好吧,作为一个小干事的我们,只需要服从上级指示,并及时有效的完成工作就好了!

四、 校直属分团委干事大会及迎新晚会。

在进行了前期讨论之后,我们把我们中心的晚会节目定为小品——《大学天气预报》。这个小品的原稿是我从某个小品网搜来的。在进行了全方面修改之后,被改的面目全非的小品全新出炉!之后,我们部门成员聚了好多次,进行我们的节目彩排。各个成员也在这一次又一次的彩排后,越来越默契。10月14号下午是干事大会,会上我们听了胡老师,各位书记、主席以及校直属分团委各个部门负责人的发言。由于下午的时间有限,部长、干事代表发言被放到了晚上。晚上,我代表了新干事代表发言,可能是晚会的

气氛比较活跃吧,我并没有什么紧张感,就是语速貌似快了点(据几个好友说)。我们的节目获得了最佳人气奖,可是我们怎么都觉得这个奖完全是我们主任一个人挣来的呢?

五、 东湖杯申报书汇总

这项工作历时超过两个月,到得后来,不光是那些参赛者,甚至是我们这些工作人员都感到了一些厌烦。我是后来才加入这部分工作的,刚开始由于要顾及成果手册的排版等工作,主任就没有把联系各个团队的工作交给我。后来,随着那部分工作的结束,我和梦洁一起负责林生的那一块。在与各个负责人交涉的过程中,我的基本社交能力得到了一定的锻炼,对一些突发事件的应对方式及能力也有了一定的加强。其实,我负责的那几个团队的负责人还是比较好相处的。虽然短信发过去,每次都会有几个不能及时回复,对于没有收到回复的,我都会在几个小时后打电话过去了解情况,而那些忘记回复的,也往往会说声抱歉。现在,各个团队的申报书已经上交完毕,而且也通过了我们的基本审核。这块工作终于结束,我们大家也可以暂时休息一下,为下个学期的工作做好准备。

六、 听各种讲座

身为校直属分团委的一份子,我们经常有机会去

听讲座,但许多次讲座,都被我们主任推掉了,因为我们每个人都比较忙,而那些讲座,有的对我们实在没什么用。这个学期,我只听过一次讲座,就是一次关于心态的讲座。老实说,这次讲座其实更适合别的人来听,因为讲座上老师讲的那些,我在高中的心理课上大多数都听过,连那些故事与举例,我几乎也全听过。讲座之后,我写了一份感想,上交,ok!

七、 “东湖杯”讲座的开展

本学期共进行了两次关于写作技巧方面的讲座,一次经验交流会。我的工作主要是负责主持,包括写主持稿,制作几张讲座主题背景ppt等。后来,我也主动在讲座开始前帮负责接待或是签到的同事们干一些事。第一次主持时,由于是第一次接触如此正式的场合,难免生硬,表现的不够大气,但不得不说,进步就是在一次又一次打压之下进行的。我渐渐地克服了生疏的毛病,在待人接物方面也越来越老练,在此,万分感谢主任给我的锻炼机会。

以上是本学期的主要工作,至于一些细节方面的工作,由于太杂了,就不一一例举了。

存在的不足——人无完人

以前总认为把工作做好就万事大吉了,而完全忽视了对工作的反思、总结以及反馈,更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来,工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现,在工作中发现问题,在工作后反思与总结,才是真正的负责到底,才会有进一步的提高。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”。何况我这个凡夫俗子啊!只有用心发现问题,才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验,才能让自己避免犯同样的错误,让工作更完美。