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实训总结万能版

2024/07/08工作总结

倚栏轩整理的实训总结万能版(精选8篇),提供参考,希望对您有所帮助。

实训总结万能版 篇1

学前教育是一项旨在培养儿童综合素质和能力的重要教育活动。为了提高学前教育专业学生的实践能力和应对实际工作的能力,我们学院组织了一次学前教育实训。通过这次实训,我深刻认识到了学前教育的重要性以及自己在未来教育工作中所需具备的能力和特质。

这次学前教育实训的内容包括了理论学习、实践操作和实地观摩等环节。首先,我们进行了一系列的理论学习,包括学前教育的理念、原理、教学方法等方面的知识。这些理论知识的学习为我们后续的实践操作提供了指导和支撑。同时,我们也通过讨论和研究不同的教育案例,提高了解决问题和分析能力。

接下来,我们进行了实践操作环节。我们分成小组,每个小组负责一个学前儿童的一天活动安排和教学计划,包括游戏活动、手工制作和故事讲解等。在实践操作中,我们需要考虑儿童的年龄特点、兴趣爱好和学习需求,设计适合他们的活动和教学内容。这让我深刻认识到儿童教育是需要针对个体差异来进行的,需要我们教师具备灵活应变和创造力。

最后,我们进行了实地观摩。通过参观幼儿园和幼儿教育机构,我们能够深入了解幼儿教育的实际运作和管理。观摩过程中,我们可以看到各种不同的教学方法和教育环境,可以借鉴和学习先进的教育理念和实践经验。同时,我们也意识到幼儿教育需要良好的师德和师魂,需要教师们对幼儿有深厚的.耐心和爱心。

通过这次学前教育实训,我深刻认识到了学前教育的重要性和复杂性。我意识到学前教育工作需要教师拥有全面的教育知识和技能,同时也需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。此外,教师还需要具备观察和分析问题的能力,能够灵活应对各种教育场景和问题。在接触儿童和家长的过程中,我也学会了更好地与他们进行有效交流,并能够理解他们的需求和关注点。

总之,这次学前教育实训给我提供了一次宝贵的机会,让我更好地了解了学前教育工作的实际情况和要求。我将会在今后的学习和实践中继续努力,提高自己的能力和素质,为学前教育事业做出自己的贡献。

实训总结万能版 篇2

这次实训让我受益匪浅。一方面,我学到了许多以前未曾接触过的专业知识和应用技能;另一方面,我也提高了自己动手完成项目的能力。这次实训对我的能力进行了进一步的锻炼和考验。我从中获得了很多宝贵的经验和收获,这对我来说意义重大。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的'角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。作为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

这次实习内容主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实习是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。

其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

实训总结万能版 篇3

通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的'劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。作为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

这次实习内容主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

实习是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。

实训总结万能版 篇4

通过这次实训,我收获了很多。以下是我的实训总结。

在实训中除了学到了许多新的知识,还锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力。实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

1.继续学习,不断充实自我。

在实训中除了学到了许多新的知识,了解了关于HTML5的相关知识,对互联网有了新的认识,对于未来工作的方向也多了一种选择。

2.努力实践,不断提升自我。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。这次跟随老师实训完成了四个项目,和我的小伙伴们独立完成了一个小项目,满满的激动,未来还要更加努力。

3.完善总结,不断深造自我。

实训,展现在自己面前的'是一片任自己驰骋的沃土,耕种梦想,成就未来。我将继续学习,深入实践,不断提升自我,多反思,多总结,吸取经验,为以后打下基础。

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验;将会有利于我更好的适应以后的工作。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

实训总结万能版 篇5

一、实习时间:

二、实习地点:第一微机室

三、实习目的:

1、熟悉我们自己所用的计算机的C语言开发环境,并且能够熟练掌握,达到错误能找到原因并且加以改正。

2、加深对课本理论知识的理解,进一步掌握书中重点、难点实例,锻炼自己的编写程序能力和实际应用能力。

3、上机调试程序的过程中,发现错误,解决错误,保证程序的正确运行,运行结果与给定结果完全相同。

4、学会用书中基本知识解决实际中的一些问题,将书本所学的内容与实际操作相结合,掌握把实际问题转变为C语言描述的算法的方法,明确思路。将自身的不足与缺陷改掉,养成良好编辑风格

5、培养我们的主观能动性、沟通、表达能力和团队合作意识,为我们以后的发展打下基础。

四、实习内容及方法:

在本次实习中,我们采用了由浅及深、由易到难的实习方法,而且也是按照书本的教学进程内容进行的,同时采取了实际应用与理论相结合的方法,在机房里面实习,一边理解,思考做题的思路与解法,另一边就可以马上进行上机实际操作。这对于我们加深对C语言的理解、操作以及动手能力都有了很大的帮助与提高。

实训的内容主要分为了七个版块:

第一版块:

1、TurboC运行环境。

了解TC的基本环境,熟悉常用菜单项和快捷键:在这一小节中,需要熟练的掌握并应用TurboC的运行环境,和基本配置。TurboC是在计算机上广泛使用的一个C语言开发环境,它具有方便、直观、易用的界面和丰富的函数库。它把程序的编辑、编译、连接和运行等操作去不都集中在一个界面上进行,使用非常方便。并且TurboC不需要特别安装,只需要将其拷贝到硬盘上就可以使用了。为了方便管理用户的程序文件和维TurboC2、0的运行环境,客户应在机子

上建立自己的工作目录,一边用来存放自己所需要开发的源程序文件。下面就是建立怎样自己文件夹,在空白区域内输入自己所建立的文件夹路径即可。

2、C程序的编辑、编译、连接和运行过程。

掌握C程序的运行步骤,初步了解C程序的特点。在TurboC的运行中,快捷键使用非常方便,只需Ctrl+菜单栏中菜单名的首字母即可。

上面是一个程序编译与链接的截屏。第一个CompiletoOBJ将源程序编译为OBJ文件,MakeEEfile编译连接一次进行,LinkEEfile将OBJ文件连接为EE文件。

3、VC6、0环境的熟悉,自己按照软件并在软件中能够调试简单的C语言程序。

第二版块:

1、C语言数据类型:整型、实型、字符型。

C语言的函数类型非常丰富,除了这几类以外,还有实型、数组、指针、结构体等,在这一小节中,主要了解关于数据类型的定义、用法以及他们的存储类型,一边与以后灵活运用。

C语言中还有常量与变量之分,常量是在程序执行过程中其值不变的量。二且在C语言中常量不需要类型说明就可以直接使用,常量的类型是由常量的本身隐含决定的。

2、运算符及表达式。

在C语言中,预算符非常丰富运算灵活,常用的有以下几个:

(1)算术运算符:+、- 、/、%(取余)及++(自增)、--(自减)。

(在这里需要注意的是:“/”运算符,在C语言中两边都是整数的话,运算结果只取整数部分;“%”他的两边都必须是整数才可以运行;“、--”运用这个运算符时要注意“先用后加(减)、先加(减)后用”的问题)

(2)赋值运算符:=及复合赋值运算符(+=、-=、=、/=、%=等)。

(在这里需要注意的是“=、==”的区别,要明确用法及所用的地方,“=”它的作用是赋值,“==”它的作用是判断相等)

(3)逗号运算符:,(对于逗号表达式索要注意的是要明确它所用的地方以及在使用时所要注意的细节)。

了解三种运算符的优先级,掌握三种运算符及相应表达式的应用(详见附录)。

第三版块:在这一节里,我们实习了C语言的三大结构:

1、顺序结构:

2、选择结构:ifelse,switch语句。

在这里许啊哟我们学习的很多,因为只要是程序,就脱离不了这个三大结构的范畴。在这个学习里我编写了

(1)、输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?。

(2)、给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

(3)、某市不同车牌的出租车3公里的起步价和计费分别为:夏利7元,3公里以外,2、1元/公里;富康8元,3公里以外,2、4元/公里;桑塔纳9元,3公里以外,2、7元/公里。编程:从键盘输入乘车的车型及行车公里数,输出应付工资。

源程序减附录;

经过这几个程序的练习,让我聊股的掌握了选择语句的用法以及精髓,同是这个用法和技巧已经深深的可在了我的脑海里,还有同过这些个程序的编写,让我对以前有的丝丝而非的'地放完全通透理解,获益匪浅。

循环结构:while、do-while、for

在循环这一节里,我们主要做了以下程序:

(1)、求200-300之间所有素数,每5个换行。

(2)、猜数字游戏。规则为:输入一个0-10之间的数字,有5次猜测机会。如果输入0-4之间的数字,提示“太小了”;如果输入5-7之间的数字,提示“接近了”;如果输入9-15之间的数字,提示“太大了”;如果输入8,提示“correct!”;如果次数超过5次,提示“没有机会了,退出!”。

(3)、打印输出如下图形:(“◇”菱形)

(4)、有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?

提示:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

(5)、打印输出九九乘法表。

我以前就对循环这一节里的内容就理解的比较好,现在做这些题很顺利的就做下去了,但在做的同是也会出现以写小的问题,但这个让我也更深一步的理解了循环语句的用法、思路以及其中的精华。

总的对这一节来说,使自己更神一步的理解了选择、过程中需要注意的一些细节问题。

第四版块:

1、一、二维数组的定义、引用及初始化。初始化:

一维数组:初始化赋值的一般形式为:static式]={值,值值};其中static表示是静态存储类型,态存储数组和外部存储数组才可作初始化赋值二维数组:

a、可以只对部分元素赋初值,未赋初值的元素自动取b、如对全部元素赋初值,则第一维的长度可以不给出。2、一、二维数组的应用。

在一维数组的应用中,要与循环嵌套使用,用,但是在这里,嵌套还要是循环的嵌套,因为只有这样使用才可以使程序更加简洁、简便。就像第五题:有一个班4个学生,(1)求每一门课程的平均分;(2)求每一个学生的平均分;

思路:定义一个二维数组,用二重循环输入这个数组,然后进行相加,在求平均直,最后在用二重循环进行输出。

循环的用法以及在使用类型说明符数组名[常量表达C语言规定只有静0值。门课。编程实现如下功能:

在这里,进行了求平均值的过二维数组要与也要与循环嵌套使5程。这里进行了二重循环输出。

实训总结万能版 篇6

通过一个星期的实训,我们小组全体成员对工作岗位分析和绩效考核的认识得到了很大的提升,同时也让我们深感互相配合团结的重要。

1.基本情况

(一)基本情况

在这一个星期的策划实训中老师对我班的要求是:学习并制定一个工作的工作分析说明书以及绩效考和标准,以小组的形式进行人员分工制作,大家集体协作一份。在老师以及各位同学商量制定出我们班的各个小组,在分组后各小组进行为期一个星期的绩效管理实训并完成老师布置的任务。

(二)小组基本情况

在周五下午两位老师的安排下我们班进行了小组分选,最后以女生寝室为单位并以每个寝室分派男生,我们小组是第四小组,我们小组的成员有罗芸丹、郑荣、刘竞男、王婧欢、吕清华、敬水蓉、冒禹,组长冒禹。在小组分工后做出了一个人员分工,材料收集:罗芸丹、郑荣。PPT制作:刘竞男。Word制作:王婧欢。内容整编:吕清华、敬水蓉。发言人:冒禹。审核:敬水蓉、吕清华、刘竞男。并确立了我们小组工作分析和绩效考核的`工作职位为班长。我们确立定选班长这一职位为我们小组绩效实

训任职职位的原因主要有:

1)班长这一职位与我们的学校生活息息相关,大家同学对这一职位都比较熟悉。

2)便于组内讨论,对于没有直接在社会工作的我们,有个初级的训练的职位。

3)便于总结班长职位情况,任职要求的讨论。

4)班长这一职位在学校的管理中是比较重要的职位。综合以上几点我们选定班长这一职位为我们小组绩效实训的。

2.小组实训流程

(一)在分工讨论完毕后我们小组做出了第一次任务安排,首先由于接下来是周末,时间较为宽裕,所以组内所有成员在周六、周日收集所需要的具体绩效考核资料(包含工作分析以及绩效考核方法和表格),周一进行同汇总商讨。

(二)周一我们小组成员将各自的资料进行了汇总,于下午2点在综合楼B区102教室进行一起讨论,在这次讨论中我们将各组员的资料进行了汇总,由罗芸丹和郑荣进行收集汇总筛选,并集体讨论做出人员的具体分工,将人员分出两组,一组负责工作说明书,二组负责绩效考评方法及表格。一组成员:罗芸丹、刘竞男、吕清华。二组成员:郑荣、王婧欢、敬水蓉。组织协调:冒禹。并商讨出后面的行程安排。

(三)周二下午三点我们小组在综合楼B区110教室集合,这次小组会议主要有以下内容:首先将两份初稿给全体小组人员展示,并讨论其中的不足并做出修改,然后将两份资料的大纲做出具体的讨论,经过讨论修改,然后小组成员集体审核。最后将商讨后的资料及稿子交由吕清华和敬水蓉整编。并作出下一天的行程安排

(四)周三下午我们小组通过网上交流形式,做出了以下工作安排:将整理好的稿子分别交由刘竞男(PPT制作)和王婧欢(Word制作)他们分别对已处理好的稿子进行编辑制作,我对总结进行初步编辑,并做好下一天的安排。

(五)周四我们小组于下午1点在综合楼B区216教室将以做好的PPT文件和Word文件对小组成员进行展示,并对其中的不足和没考虑到的地方做出修改和补充。全体成员对工作说明书和绩效考评标准的审核。

(六)周五,早上由冒禹完成剩余工作,将总结以及绩效实训报告完成。

3.实训体会

在这次实训中我们学习到了很多体会到了很多总的体会回到了一下几方面:

(一)我们小组在这次实训中学习到了团结互助的重要性,也深刻的体会到了“头脑风暴法”的好处,在以后的学习和第五小组实训总结工作中我们会运用到在这次实训中的学习到的体会,对我们将受益匪浅。

(二)这次实训让我们小组成员对工作分析以及绩效考评有了进一步的实际操作的学习,加深了认识,学习了更多的绩效考核方法和标准,也对工作说明书的编写有了更进一步的认识。

(三)自我奉献精神,在这次实训中我们每一个组员贡献自己的一份力量,我们没有一个因为自己的心情而不配合工作,我们小组成员都很积极地参加到实训的过程中。

4.不足和改进

在这次的实训当中还是存在着一些不足之处。

(一)对实际操作性的认识不够深刻,比较理想话。

(二)在协作讨论中意见比较多元化,同一耗时较长。总而言之,这一周的实训对我们以后的工作和对事的态度都得到了进一步的锻炼,以前对绩效认识和实际操作经验的不足也在这次实训中得到了很大的完善。在这次实训中我们学习到的很多知识将在我们以后的工作中起到积极地作用,将在我们以后的事业中发挥着重要的作用。

实训总结万能版 篇7

20xx年9月23日10月8日,我们进行了会计综合实训,实训分为两个部分,手工实训和电算实训。这次实训主要是为了弥补我们的不足之处、巩固所学的知识、加强对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力,为即将的实习做准备。

1.实训内容

1)填制和审核各种原始凭证,原始凭证包括支票(包括现金支票和转账支票)、发票(包括增值税专用发票和普通发票)、收款收据、借支单、验收单、收料单、出库单、领料单、领料汇总表、费用分配表、成本计算单、银行进账单、现金借款单、增值税纳税申报表等。填写时应确保原始凭着的.合法、完整、正确。

2)填制和审核记账凭证。

3)编制科目汇总表。

4)开设及登记账簿。主要包括现金、银行存款日记账、总分类账和各类明细账。

5)编制资产负债表、利润表、现金流量表。

6)填制增值税一般纳税人的纳税申报表。

7)装订会计档案。

2.手工实训过程中应注意问题

1)原始凭证不得涂改、挖补等,否则无效。填制原始凭证是要特别注意金额的大小写法和日期的填写方法。还有涉及公司名称时,一定要记得写全称,不能省略。

2)填制记账凭证的时候要想清楚做的会计分录是否正确,审核要注意金额以及会计科目是否正确,借贷是否相等。

3)编制科目汇总表时,要先划出“T”字型账户,这样集体高了效率又提高了准确性。

4)登记账簿是最考验人细心和耐心的。所以登记账簿时,一定要加倍细心。实训工程中,出现多个零或少了一个零是常有的情况。日记账得做到“日清月结”,另外“原材料”、“库存商品”、“生产成本”明细账要采用数量金额式。

5)编制资产负债表和利润表时,要注意各项目的填列方法,特别要注意“货币资金”、“应收账款”、“存货”、“一年以内的非流动资产”、“固定资产”、“无形资产”、“一年以内的非流动负债”“未分配利润”、“营业利润”、“营业成本”科目的填列方法。编制现金流量表时特别要注意各项目的填列方法,另外还需知道验证“现金及现金等价物净增加额”是否正确的方法是:“现金及现金等价物净增加额”等于资产负债表中“货币资金”的期末数减去期初数。

3.手工实训总结

通过这次手工实训,我们基本上能够掌握了会计手工做账的基本内容了,也大致了解实际工作中需要注意的事项。简单来说就是要:多看、多问、多观察、多思考,这样学到的知识才会越多。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄、编制会计报表等一系列的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

实训总结万能版 篇8

医院对20xx年新招聘员工进行为期半个月的岗前实训教育,通过这次实训,我在思想上有了很大转变,对自己也有了新的认识,确实受益良多。

首先,通过此次实训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点:

1.掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2.我们要坚持自己的'信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。

3.要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

4.提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。

短暂的实训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次实训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。