七年级体育教学工作总结
倚栏轩整理的七年级体育教学工作总结（精选18篇），提供参考，希望对您有所帮助。
七年级体育教学工作总结 篇1
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我服从学校工作安排，担任低年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习网络知识，扩大自己的知识面。工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习阅读教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《新课程理念》和《体育与健康课程标准》我对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作
教学质量是学校的生命线，我担任低年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《体育与健康课程标准》，钻研教材，根据学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
（1）、教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
（2）、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时写出教学反思。
（3）、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
（4）、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
（5）、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
三、坚持不懈、很抓课间操质量
本学期我很抓课间操质量，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分。力求动作规范、整齐、自然、大方。整套广播操符合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操过程中增强集体主义荣誉感，达到锻炼身体的目的，从而使广大学生身心得到发展，陶冶他们的情操。
四、做好学生体质健康检测工作
《学生体质健康检测》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，开学初，积极配合体育教研组对全校学生进行了体质健康检测。
五、认真开展课外活动
课外体育活动是学校体育工作的一个重要方面，通过课外活动可以使学生课堂上所获得的体育知识、技能得到巩固与提高。在工作中坚持以学生的“健康第一”为工作目标，本学期初制订课外活动表，组织开展丰富多彩的课外体育活动，丰富了学生的'课余生活。
六、狠抓学风、努力提高教学质量
我所教的年级，大部分学生上课都能专心听讲，为了提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。一学年来，所教年级学生成绩均达到了学校下发的目标，在取得成绩的同时，也存在着不足。
七、存在问题
1、对极个别的班级管理还存在着漏洞。
2、体育课上在合理安排运动与休息时间上做得不够到位。
八、改进措施
1、继续加强教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。继续加强课堂常规教育，培养学生良好的学习习惯，制定相应的班级管理措施和制度。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，劳逸结合，合理安排时间。总之，成绩的取得离不开学校领导的关心，离不开教研组老师的帮助，这是集体智慧的结晶，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，努力提高教育教学质量。
七年级体育教学工作总结 篇2
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一. 教学方面：
一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生良好的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
三、培养团结协作的精神
在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
四、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的`是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
七年级体育教学工作总结 篇3
本学期的体育工作已经结束了，个人觉得这学期完成的体育工作不错，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我个人特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚刚升为初一，有些小学部交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学：
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的'良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
作为体育教师 ，我对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的体育工作出我应有的贡献。
七年级体育教学工作总结 篇4
七年级体育第二学期教学工作总结转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，本学期我担任的是初一年段的体育教学工作，现将本学期的工作情况作总结如下。
一、教学工作
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。有效地开展广播操教学、队形队列、篮球基本功、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受
到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游
戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
二、刻苦钻研，努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第
一、快乐体育”的教育理念，本学期年里我更注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，积极主动和有经验的.老教师共同学习交流，和学生进行交流等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。一直以来，我积极参加和学习各项教研活动，接受了新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。
三、认真组织，开展形式多样的学校课外体育活动
本学期，学校的新添置了许多便于开展趣味运动游戏的体育器材，开展了丰富多彩的学生趣味体育游戏比赛，以班级为单位。先展开年段竞争，再进行
全校展示。通过组队|——训练——比赛，获得了可喜的成绩，学生对运动比赛参与的热情很高。每一项运动游戏，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为学生今后积极参加运动
锻炼打下坚实的基础，同时极大地丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设，保证了学生在校一日的体育活动时间。
四、积极主动，密切配合各项工作
平时工作除了认真开展课堂教学外，还认真组织年段做好各项活动，主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题，督促学生进行课外体育锻炼，使得一部分中等生与部分体育科优生的体育成绩渐入佳境，而后进生的数量也在逐渐减少。除了年段工作外，我还积极主动协助校团委会组织学生开展各种有益的节日活动，做好常规工作，力求工作创新。
回顾总结一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和活动取得了一
定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造一切有利条件。
七年级体育教学工作总结 篇5
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:
一、教学工作
1、灵活选编教学内容
在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、改变教学组织形式
教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
3、教学方法实效简练
传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，如今采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
二、取得的主要成绩与经验：
备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的.教学方法，并且积极参加公开课，提高教学技能；认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路，善于发现特长生，培养精华，开发潜力。课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生；较好的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关；切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神；较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成绩。
三、存在的问题及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、学生人数多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
2、对学生的考核制度不够明确、清晰，下学年应建立更科学的考核制度。
针对以上几点不足，在今后的工作中，要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更出色。
总之，在今后的体育教学中，我会严格按照新课改的要求，为了每一位学生，使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心，对待我的每一节课。
七年级体育教学工作总结 篇6
转眼间，一个学期的教学工作就要过去了。下面，我从七年级的基本情况、基本工作内容及重点、课堂教学、备课与业务进修方面对本学期进行一个总结：
一、基本情况
本学期，我仍然任教七年级701至704四个班共163人，其中男生95人、女生68人，除702班陈瑶由于胃病不能剧烈运动其余学生运动能力正常。701和704是小班（35人左右），无论从学习、主动性和体育运动能力方面都比其余两个班好，平时上课比较省心、课堂的完成质量也较好；所以期末考试50米测试，704林涛同学以6”88的成绩排年级第一。702、703班是普通班，在讲解动作练习和强调练习要求时会更费时间，但他们热衷上体育课、求胜心强。第二次上课铃声前已在指定位置等待，每次测试、比赛都很在意自己的表现、成绩。
二、基本工作内容及工作重点
七年级的`体育基本教学工作内容有跑（短跑、耐久跑）、跳（立定跳远、三级蛙跳）、投（实心球）、篮球（绕杆运球、运球上篮）、1分钟跳绳，其中以体育中考项目（耐久跑、立定跳远、三级蛙跳、1分钟跳绳）的教学和练习、激发学生的运动兴趣和贯彻体艺“2+1”活动为工作重点。
三、课堂教学方面
课堂教学是教师向学生传播知识的主要，搞好课堂教学是我的职责所在。
1、注重的课堂常规和课堂调控：上课第二次铃声响起前必须整齐在指定位置集队，然后清点人数、宣布上课内容与要求、安排见习生、热身（其中跑步必须整齐有序不能有走路现象）
2、严宽并行：上课期间严格要求生，哪怕是一个简单的体操动作必须到位；在自由活动时间或课余时间我会像一个朋友一样跟学生打招呼、聊天。
3、因材施教：完成教学任务后的剩余时间单独训练田径队学生、单独辅导没掌握当堂教授动作的同学。
四、备课与业务进修方面
备课包括备教材、备学生、备教法（教学设计）。首先专研教材，了解教学大纲、教科书参考书，除了教学大纲要求的内容外我还对广州市体育中考项目的考试规则、评分标准的进行专研。备学生，首先我向班主任领了一份学生花名册，了解学生运动能力的基本情况，通过上课和课余时间的交流对各班学生有了较深的了解。备教法（教学设计），作为体育教研组长我要求体育组老师成员教案必须规范：教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程（准备部分、基本部分、结束部分）。一节课“两个教案”，一节正常上课用、一节遇到天气、场地有变的应急课。
成为一名合格的体育老师不难，但要成为一名出色的体育老师还需要在今后的教学中不断提高自己的专业水平，学习借鉴他人长处、工作经验，改进不足为学生更好的发展营造良好的环境而努力。
七年级体育教学工作总结 篇7
为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室管理和体育教育教学在这学期的主要工作总结如下：
一、体育器材管理工作
（一）做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
（二）分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
（三）做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
（四）安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
（五）每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；
（六）经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行；
（七）不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。下一学年，我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
二、班级体育教育教学
体育课主要是向学生传授体育运动技能、技巧，促进学生身体素质的健康发展。
1、学期开始，根据上级部门相关要求和学生的身心发展特点，各体育教师精心作出计划，在体育教育教学中严格按计划开展教学。
2、各体育教师每个星期严格按照课程表认真开展体育教学。
3、教学的主要内容是小学生运动会规定的田赛、径赛项目，以及球类、体育游戏活动。并认真组织学生开展好早操、课间操。
4、精心制定了检测方案，对跳高、跳远、铅球、垒球、60米、100米200米、400米、800米、1500米进行了检测。通过检测，绝大部分学生都取得了较好成绩。
七年级体育教学工作总结 篇8
20xx春季学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。
一、主要任务与成绩
本学期我主要担任七年级体育教学工作，在教学中我仍一丝不苟，认真学习，努力做到了上好每一节体育课。这学期，我很荣幸的参加了县、市组织的中小学体育优质课比赛，分别获得一等奖和二等奖。此次参赛更重要的是让我出去长了很多见识，那些丰富的.内容和花样的课堂，值得我们去学习。成功的组织了学生参加了“郧县20xx年中小学艺术节闭幕式”展演。成功举办了学20xx年冬季运动会。
二、基本经验和做法
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
三、主要问题
在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
四、奋斗目标
1、高度重视，全员参与
如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、优美。我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们会多么的舒心！
2、过程比结果更重要
追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。
3、继承和发扬比赛精神
严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩！
七年级体育教学工作总结 篇9
一学年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教学方针，面向全体学员，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为主的教学思想，注重学生个性发展，激发学生创造力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。总是作为团员约束自己，鞭打自己。对自己的要求很严格，努力在思想上、工作上在同事、学生的心中树立榜样的作用。我也积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。回顾这一年，满足自己的工作表现也很遗憾，但无论如何，自己都需要踏实的工作，真正的人。在教育工作方面，作为新教师，基本工作不扎实，经验不足是我的不足。
一、教育工作。
本人教授2年4班和4年3.4.5班的体育教育。在教育教育过程中，真诚公平地对待所有学生，不惩罚学生，能够耐心细致地工作，爱学习，发挥特长，培养素质。在教育过程中，可以根据教育进度和教育内容的安排，从容易到困难，从简单到复杂的原则反复练习，使学生在学习时能够在头脑中留下深刻的`印象，有助于学生掌握技术动作和形成运动形象。在工作中，我严格要求自己，工作实践，认真组织每天的课间操作和课馀训练工作，精心规划，准备每次课外活动和比赛，丰富师生校园生活。本学年，在全组老师的合作下，向国家数据库报告学生体质健康信息的工作总是为学生的活动安全考虑，及时维持危险的体育设施和场所。积极开展日光体育活动，抓住每天的课间操检查和体育锻炼。
二、体育比赛。
1、通过各领导的支持和同事的共同努力，成功举办了20xx年狮市教师培训学校学习附属小学校园体育节，为下一届狮市中小学生田径运动会选择了优秀的运动苗。在运动会上，我承担了。
点裁判长的职责，以公平公正公开的原则去对待每一场比赛。
2、带领学生参加了20xx年石狮市中小学生田径运动会，获得了男甲跳远第二名、男乙跳远第七名的成绩。
3、在疫情期间，组建田径队微信群，每日制定各项居家训练的项目，督促及指导学生进行居家训练，为接下来的比赛做好准备。
金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所积极，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
七年级体育教学工作总结 篇10
转眼间，一个学期的教学工作就要过去了。下面，我从七年级的基本情况、基本工作内容及重点、课堂教学、备课与业务进修方面对本学期进行一个总结：
一、基本情况
本学期，我仍然任教七年级701至704四个班共163人，其中男生95人、女生68人，除702班陈瑶由于胃病不能剧烈运动其余学生运动能力正常。701和704是小班（35人左右），无论从学习、主动性和体育运动能力方面都比其余两个班好，平时上课比较省心、课堂的完成质量也较好；所以期末考试50米测试，704林涛同学以6”88的成绩排年级第一。702、703班是普通班，在讲解动作练习和强调练习要求时会更费时间，但他们热衷上体育课、求胜心强。第二次上课铃声前已在指定位置等待，每次测试、比赛都很在意自己的表现、成绩。
二、基本工作内容及工作重点
七年级的体育基本教学工作内容有跑（短跑、耐久跑）、跳（立定跳远、三级蛙跳）、投（实心球）、篮球（绕杆运球、运球上篮）、1分钟跳绳，其中以体育中考项目（耐久跑、立定跳远、三级蛙跳、1分钟跳绳）的教学和练习、激发学生的运动兴趣和贯彻体艺“2+1”活动为工作重点。
三、课堂教学方面
课堂教学是教师向学生传播知识的主要，搞好课堂教学是我的职责所在。
1、注重的课堂常规和课堂调控：上课第二次铃声响起前必须整齐在指定位置集队，然后清点人数、宣布上课内容与要求、安排见习生、热身（其中跑步必须整齐有序不能有走路现象）
2、严宽并行：上课期间严格要求生，哪怕是一个简单的体操动作必须到位；在自由活动时间或课余时间我会像一个朋友一样跟学生打招呼、聊天。
3、因材施教：完成教学任务后的剩余时间单独训练田径队学生、单独辅导没掌握当堂教授动作的`同学。
四、备课与业务进修方面
备课包括备教材、备学生、备教法（教学设计）。首先专研教材，了解教学大纲、教科书参考书，除了教学大纲要求的内容外我还对广州市体育中考项目的考试规则、评分标准的进行专研。备学生，首先我向班主任领了一份学生花名册，了解学生运动能力的基本情况，通过上课和课余时间的交流对各班学生有了较深的了解。备教法（教学设计），作为体育教研组长我要求体育组老师成员教案必须规范：教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程（准备部分、基本部分、结束部分）。一节课“两个教案”，一节正常上课用、一节遇到天气、场地有变的应急课。
成为一名合格的体育老师不难，但要成为一名出色的体育老师还需要在今后的教学中不断提高自己的专业水平，学习借鉴他人长处、工作经验，改进不足为学生更好的发展营造良好的环境而努力。
七年级体育教学工作总结 篇11
20xx—20xx学年度上学期就要结束了，本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：
一、 以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要我在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，我能够从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的 、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、深入探究，努力提高教育教学水平。
这一学期我仍执教七年级6个班的体育课，在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校宽的阔场上，有效地开展队形队列广播操、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，充分利用优势资源积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的`形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作。
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织七、八、九年级的学生进行了一分钟跳绳、立定跳远、800米(女)、1000米(男)等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养学生热爱体育活动，积极参加体育活动的兴趣很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课，对待我的每一个学生。能让学生的素质提高，是我最大的心愿。
七年级体育教学工作总结 篇12
本学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育兴趣，培养学生的锻炼和健康意识，帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展。现对本学期的工作做如下总结：
一、按《体育与健康课程标准》、学生和学校实际情况，制定学期体育教学工作计划，选好教材、备好课、做到课前布置和检查场地器材。
二、上课严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
从七年级学生实际情况出发，要求学生及时出勤不旷课，不早退，上课注意听讲，完成教师安排的教学内容。课堂每个教学环节，都要求学生做到位。老师讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范动作正确，认真组织教学，保证每堂课有良好的秩序。
三、教学进度和教学内容的安排合理。
教学进度按照由易到难、由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。教学内容的安排是根据教材、学校要求，有选择地灵活地设计不同类型课，达到增强体质，增进健康的目的。本学期还特别安排了中考体育加试项目在课堂上学习，让学生提前认识、接触、训练、感受中考体育加试项目，做到早学习、早准备、循序渐进地提高成绩。
四、常规学习、教研等工作。
写好课后教学反思，通过教师对本堂课的反思，可以及时反映该课或阶段存在的不足，然后及时加以改进因为学生在不同阶段、不同时期的心理与身体都有不同变化。因此我在教学内容、教学方法、教学手段等方面都有区别对待。在听课方面能够完成教务处组织安排的示范课、达标课、观摩课、教研课、应聘课等听课，并对听课的内容与过程做详细地记录、评价。积极开展每周教研活动，分析教材，研讨教法，解析重难点，安排工作等。通过教研活动推动教学顺利进行。
五、学校各种活动。
在本学期教学时间短任务重的情况下，依然举行了大型的校级运动会，学校艺体节之第四届田径运动会。通过教学学习，让大多数同学们基本掌握了动作技能，再选拔运动员训练，不断提高参赛选手成绩。运动场上学生勇于拼搏、不怕累、不怕流汗的精神奏响了一曲鲲鹏展翅的凯歌。艺体组全体老师共同努力下，创编了我校史无前例的大型团体操。五百七十六名学生齐心合力以走、跑、蹲、做、唱等不同形式，变换着不同图、形、操、舞等。展示出××人的'智慧、思想、理念。我校运动会的开幕式给墉桥体育一次献礼。在区第十七届田径运动会上取得了优异的成绩。5月红歌会成功举办；6月“绿色书签”仪式启动；每周的社团活动、课间操、课外活动都能够正常有序进行。
成为一位合格的体育教师并不难，但要成为出色的老师，还需要在今后教学中，不断提高自己的专业水平，学习借鉴他人长处、工作经验，学习广博知识，改进不足为学生更好的发展营造良好的环境而努力。
七年级体育教学工作总结 篇13
本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智七年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的`原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下
较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。
总之，在这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
七年级体育教学工作总结 篇14
本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育与健康教育教学工作。为了扎实做好本分工作，我还利用课余时间学习体育与健康教学理论知识，扩大自己的知识面。工作中，我尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受师生的好评。我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的`记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、渗透思德教育
通过教学和游戏向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、队列队形训练
这学期重点抓了队列队形练习，因为学生经过一个假期，对队列队形有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
除此以外，我在教学中充分利用学校的体育器材进行教学，贯彻实行快乐教育，保持每课有游戏，让小学生在快乐中学习成长。当然，在这个学期的教学工作中，仍有许多的不足之处，这有待下学期的改进。
七年级体育教学工作总结 篇15
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:
一、教学工作
1、灵活选编教学内容
在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、改变教学组织形式
教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
3、教学方法实效简练
传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，如今采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
二、取得的主要成绩与经验：
备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的'教学方法，并且积极参加公开课，提高教学技能；认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路，善于发现特长生，培养精华，开发潜力。课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生；较好的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关；切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神；较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成绩。
三、存在的问题及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、学生人数多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
2、对学生的考核制度不够明确、清晰，下学年应建立更科学的考核制度。
针对以上几点不足，在今后的工作中，要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更出色。
总之，在今后的体育教学中，我会严格按照新课改的要求，为了每一位学生，使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心，对待我的每一节课。
七年级体育教学工作总结 篇16
转眼间，这学期的教学工作已经接近尾声。回顾这一学期来，在教学、管理能力等方面有了很大的进步，当然也存在着不足。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将这学期的教学工作做以下小结：
一、思想政治方面
本人思想严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极阅读各类书籍，努力提高自身知识水平，服从学校的工作安排，配合领导做好各项工作，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，形成良好的师德规范，把全身心投入到教育教学中去。
二、教学、管理方面
（一）认真抓好教育教学工作
本学期，我担任二年级的体育老师。各班学生的状况各不相同，这就要老师教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。各班学生都比较好动，上课也总是爱说话，练习动作不认真。针对这一情况，我以游戏来激发他们的学习兴趣。凡是表现好的，可以延长玩游戏的时间，反之，减少时间。因为学生们都喜欢玩游戏，所以练习动作都很认真，效果非常明显，达到了课的目标。在教学的过程中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的.所在，改进自个的教育方式，收到了一定的成效。
（二）全身心的投入，关心每一位学生
不仅仅是教学，安全管理也是不忽视的。好动是孩子的天性。一下课，学生像小鸟出笼，一哄而起。课间追赶打闹的现象特别的严重。针对这一情况，学校以奖罚机制为准则，凡是被学生会干部看到随意冲跑打闹的学生，都会登记扣分，并向其说明危险性，使学生认识到自己的错误。经过一段时间的努力，冲跑打闹的现象明显少了许多，意外伤害也减少了。生活方面：学生吃饭时讲话、打闹等现象较严重。针对这一情况，凡是吃饭讲话、打闹等不良的行为，学生会干部都会登记扣分，并在简报上公示，以此来提起学生的重视，让其明白那是不良的行为，应该改正。我还积极配合生活老师的各项工作，培养学生良好生活卫生习惯，爱护环境卫生，不乱扔乱吐，用我的爱心、耐心，料理着学生的日常生活。
（三）努力学习，精心育人
作为一名教师不仅要管理好学生，有一颗爱心，还要有扎扎实实的教育水平。为了提高自身教学的水平，在工作之余，我经常翻阅一些有关体育教学方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有关经验的教师请教，使自己在教学水平上有所提高。
（四）改进不足，努力奋斗
通过这一学期的工作，我学到了不少知识，在教学和管理能力也有所提高，但这远远不够，在工作上缺乏主动性，考虑问题不够周到、细致。我将在新的一学期里养成多思、多动手，努力把工作做得更加优秀。我坚信：努力一定能够成功。
七年级体育教学工作总结 篇17
20xx春季学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。
一、主要任务与成绩
本学期我主要担任七年级体育教学工作，在教学中我仍一丝不苟，认真学习，努力做到了上好每一节体育课。这学期，我很荣幸的参加了县、市组织的中小学体育优质课比赛，分别获得一等奖和二等奖。此次参赛更重要的是让我出去长了很多见识，那些丰富的内容和花样的课堂，值得我们去学习。成功的组织了学生参加了“郧县20xx年中小学艺术节闭幕式”展演。成功举办了学20xx年冬季运动会。
二、基本经验和做法
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
三、主要问题
在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
四、奋斗目标
1、高度重视，全员参与
如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、优美。我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们会多么的舒心！
2、过程比结果更重要
追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。
3、继承和发扬比赛精神
严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩！
七年级体育教学工作总结 篇18
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:
一、教学工作
1、灵活选编教学内容
在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、改变教学组织形式
教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
3、教学方法实效简练
传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，如今采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
二、取得的主要成绩与经验：
备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法，并且积极参加公开课，提高教学技能；认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的'积极性，主动性，教育学生走强身之路，善于发现特长生，培养精华，开发潜力。课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生；较好的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关；切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神；较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成绩。
三、存在的问题及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、学生人数多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
2、对学生的考核制度不够明确、清晰，下学年应建立更科学的考核制度。
针对以上几点不足，在今后的工作中，要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更出色。
总之，在今后的体育教学中，我会严格按照新课改的要求，为了每一位学生，使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心，对待我的每一节课。