教育经典说说
倚栏轩整理了6篇教育经典说说（精选147句），供大家欣赏。
教育经典说说 篇1
1、若不经风东游西逛无缘无故蹦蹦跳跳心甘情愿饥寒交迫淅淅沥沥落英缤纷
2、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
3、望占有愈多而愈脆弱。
4、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
5、我很快就要上小学了。我希望你能健康快乐地成长，每天快乐地上学。
6、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
7、老师希望你在上小学的时候更加努力，更加大胆，更加自信。
8、祝你在小学好好学习，天天向上！
9、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
10、我愿你像一颗种子，勇敢地冲破沙土，嫩绿的嫩芽从地里冒出来，指向天空。
11、老师希望你进入小学后能更加努力，有勇气表达自己的观点。
12、不为失败找理由，要为成功找方法。
13、我们的老师
14、没有爱，就没有教育。
15、相亲相爱瘦骨嶙峋无济于事席卷而来精神焕发催人奋进坚不可摧失而复得离乡背景轻手轻脚千言万语心肝宝贝百依百顺一言不发自由自在玩耍嬉戏不知疲倦惊慌失措
16、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》
17、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛.
18、郁郁葱葱参天大树心旷神怡面带微笑迫不及待含辛茹苦充满活力炯炯有神不可一世低眉顺目身材魁梧表情严肃自知理亏一五一十大事不妙低头不语断断续续语重心长
19、我爱你，没有什么目的。只是爱你。
20、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻.
21、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。
22、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。作者柯罗连科"
教育经典说说 篇2
1、要尊重孩子，不要急于对他作出或好或坏的判断。
2、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
3、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
4、一个女子的寂寞就是这样的不堪一击。如果一个男人对我伸出手。如果他的手指是热的。她是谁对我其实已经并不重要。
5、老师希望你以后不要吝啬你灿烂的笑容，让它填满你未来的每一天！
6、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
7、他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹.
8、植物的形成在于栽培，人的形成在于教育。
9、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。
10、我从来不自欺欺人。我只看真实。
11、那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
12、我可爱的孩子，希望你在每一个岗位上成长，都有母爱般的情怀。
13、他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师.
14、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
15、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。罗布里奇斯年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
17、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡.
18、不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。
19、乐呵呵冷冰冰黑压压紧巴巴
20、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
21、儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。
22、聪明的女子值得同情。
23、每个人的身上都有太阳，主要是如何让它发光。
24、上小学了，我希望你能继续努力，我相信你会变得更有能力。
25、他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透.
26、责任充足害羞坚强劝说疲倦优良逼近欣慰伤感无奈清幽硝烟忧伤褪色
27、爱的，不爱的。一直在告别中。
教育经典说说 篇3
1、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容.
2、蜿蜒糟糕打量故意骄傲安慰真诚回应颤抖善良钦佩巴望悲哀讽刺侮辱热情欢喜防备敌意虚弱厌恶兴致鼓足轮番同情紧缩浮现攥紧财富憧憬嘲讽肮脏倾泻高昂傲慢荣幸教训严厉诚心拥抱犹豫友善扛着整理愉快幸福敏捷怒放分忧代表震撼报复埋头平息炫耀轻蔑回敬粗鲁小气承担偏僻晴朗侦察掩盖避祸神圣寂静追赶昏暗格外意外努力慈爱督促毕竟活跃甜蜜逃避愧疚委屈
3、老师希望你进入小学后能认真学习各种能力，做一个优秀的小学生。
4、教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。
5、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
6、没有欲望只能说是麻木不仁。
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
8、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
9、短暂的瞬间，漫长的永远。
10、没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。
11、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人
12、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人.
13、学习如逆水行舟，不进则退；心似平学原放马，易放难收
14、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
15、纳利的保护人
16、不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。
17、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，都因为我们而灿烂。
19、教育是关乎人旳灵魂旳教育。它不应是对理想分数旳过分追求，对学业成功旳过度奢望，而应是对教师自身和学生旳性命给予旳无限关注。教育本身是有灵魂旳，教育旳灵魂应是引领，一种精神上旳引领。
20、我很快就要上小学了。如果你能管理好自己，和孩子们相处得很好，我相信你会更好！
21、我的快乐都是微小的事情。
22、驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常保持沉默独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。
23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
24、痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
教育经典说说 篇4
1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
2、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
3、渴望占有愈多而愈脆弱。
4、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
5、爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
6、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
7、宁可不受教育也强于受坏的教育。
8、我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。
9、配巴尼先生叫我们默写,他看见有一个面上生着红粒的学生,就问他有没有发热.一个学生乘着先生没注意,跳上椅子玩起洋娃娃.默写完了先生教育我们要用功,要规矩.放学后,那个跳上椅子的学生请求饶恕,先生原谅了他.
10、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己每个人的好与坏，都是自身的一部分纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
11、构成我们学习的最大障碍，是已知的东西，而不是未知的东西。
12、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
13、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。
14、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
15、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水
16、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
17、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
18、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
19、我完全读懂了父母的心。
20、加上今天是个很爽快温暖的春日，从学校窗口看见青的天，含蕊的树木，和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的盆花等。一吸着窗外来的新鲜空气，就闻得出泥土和木叶的气息，好像身已在乡间了。
21、断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
教育经典说说 篇5
1、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。
2、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
3、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本、。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
4、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
5、卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人，一个都没有。他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。
6、偏僻 晴朗 侦察 掩盖 避祸
7、过了半点钟，铃声就响了，医生和助手从室的那面来了，后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察，费去了不少的工夫。医生愈近拢来，西西洛忧虑也愈重，终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来，就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。
8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、代洛西和卡隆在前面回过头来，向大家使眼色叫他们静些，他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思，那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢，他向大家各索铜元一枚，用墨水瓶为彩品，做着彩票。其余有的笑，有的说，有的用钢笔尖钻着课桌，有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。
10、数小时以后，玛尔可冷不可耐。不但冷，并且几日来的疲劳也都一时现了出来，于是就朦胧睡去。睡得很久，醒来身体冻僵了，很不好受。漠然的恐怖无端袭来，自己不会病死在旅行中吗？自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗？昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸他不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗？在暗而寂寞的原野中，他被这样的忧虑缠绕着，空想刺激着，他只见事情的黑暗一面。
11、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
12、晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
13、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
14、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
16、儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。
17、对于和自己生活习惯不同的人，把距离拉远一点，然后各自活各自的，不影响别人，也别要求别人改变。
18、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。
19、面对别人不素的表白，耐心的倾听，不接受但尽量少的伤害别人。
20、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
21、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
22、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
23、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
教育经典说说 篇6
1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
2、不但要欣赏孩子，还要正确客观地认识孩子，了解孩子身心需要，分析孩子的心理状态。若赏识不够，对孩子不屑一顾或训斥指责，会伤害孩子的自尊心，产生自卑心理，缺乏自信，表现懦弱或攻击行为破罐破摔。反之，过度赏识，会导致孩子自满自傲，任性，不能客观正确地评价自我，若稍遇坎坷便一蹶不振。
3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
4、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
5、生病的时候，自己要重视自己，不能等着哪个谁来重视你。等到那时候，你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。
6、面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。
7、对恋人的父母长辈朋友，表现地敬重而虚心。这是一个有素质的人该做的。
8、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
9、对待大学里的爱情，要客观的看。你们在一起，不一定要有一个目的和目标，未来是未知的。不要嚷着别人什么都对你负责。
10、对付自私的人，不是恨她，不是不理她，而是渐渐远离她，从心底远离她，然后装作什么都不知道。如果她去找别人，那么你会发现，很多人都远离了她。
11、独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。
12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
13、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
14、生命只有一次，安全用生命。
15、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
16、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的'蓝天下。
17、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
18、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
19、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
20、家长是孩子健康成长的监护人。
21、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
22、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
23、教育与监管孩子不去河边玩耍。
24、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
25、生命仅有一次，溺水只差一念。
26、戏水虽好，生命更重要。
27、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
28、校园安全共担当，和谐生活同分享。
29、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
30、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。