小河男孩好词好句

倚栏轩整理了3篇小河男孩好词好句（精选85句），供大家欣赏。

小河男孩好词好句 篇1

1、这一转变颇令人惊异，曾经入赛狗般狂奔的激流，不知怎么转眼间就变成一条长而懒散的动物，不再急忙奔窜，反倒开始缓缓流淌。

2、永不止息：永远不停下。

3、沉默不语：指什么也不说，保持沉默。

4、他看起来是如此的脆弱，尤其是他的双眼紧闭，不再能看见他熊熊如火焰般矍铄的眼神。

5、近在咫尺：咫尺：很近的距离。形容距离很近。

6、捉摸不定：估量不透。捉摸：猜测，预料。

7、四目相接：看到对方的眼神。

8、如释重负：释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

9、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

10、若有所思：若：好像。好像在思考着什么。

11、随波逐流：逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

12、崎岖不平：不平坦。

13、不以为然：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

14、无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

15、她在流水声和鸟儿的嬉戏声中醒来，感觉到阵阵微风由敞开的窗户中吹进来，有些微凉。她揉揉眼睛眺望窗外，看见树梢在苍白的天际摇晃着。

16、山谷的两侧岩石耸立，一池高地湖水绵延数百英尺，清澈见底。湖的尽头是一座四十英尺高的瀑布，水流由瀑顶落下冲击湖底石块，激起水花无数。

17、挥之不去：一直留在脑海里。

18、百感交集：感：感想;交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

19、他身材高大，摸样难看，有个塌塌的鼻子，就像一坨黏土不小心掉到他的脸上。但他的眼睛清澈明亮，让她想起一个在看魔术表演的孩子的眼睛。

20、依稀可见：模模糊糊可见：能看见示例梦中依稀可见，醒来无影无踪。

21、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

22、似乎有个精灵在这儿，不是阴暗鬼魅，而是这河间的精灵，有着可以穿梭此地无所不在的魔力。河水继续流着，像音乐盒般不断地发出乐音。

小河男孩好词好句 篇2

1、逆流而上：意思即逆水前进。比喻迎着困难而上。

2、鸟的叫声再次在她耳边响起，伴随着一日往常的水流。她环顾四周，在阳光的照耀下，这里的美展露无遗，令她赞叹。

3、不可抗拒：指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。

4、宾至如归：宾：客人;至：到;归：回到家中。客人到这里就象回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。

5、但是整幅画现在被漩涡以及河水的奇特张力所主宰着，好似要被一张大嘴吸入大海一般。

6、毫无疑问：不存在问题。

7、摘抄最好从三、四年级开始。因为低年级阶段识字量较大，根据学生年龄特点，课外学习主要以巩固生字词为主，所以很少有其它更多时间进行阅读抄背。而三、四年级开始，识字量逐渐减少，学生的课外学习不需要埋没在字词堆里，就可以有时间阅读、抄写、背诵。另外，三、四年级开始，学生对字典的运用日趋熟练，也给课外阅读带来了方便。摘抄的内容也不能完全任“天马行空”，这样对学生组织积累的语言没有好处。最好能根据教材及教学实情进行分学期、分阶段、分类别组织，如这一月摘抄写景类，下一月摘抄写人类等，有的放矢，事半功倍。

8、微弱∶又小又弱。

9、马一左很心疼小乔老师的，他也很心疼米小小，他“呼啦”—下站了起来。

10、表率：榜样，模范。

11、“米小小，我没有哭，我只是眼睛出汗而已！”马一左一边擦着脸上的“汗水”，一边信誓旦旦地解释着。

12、躲避∶隐匿避开，以免遇到某些情况。

13、马一左伸出了胳膊，他把头转到一边去，他真是不敢看那细细的针头是怎么样扎进自己的胳膊里的。

14、马一左的喊声越来越微弱，他再也关不住自己的眼泪，那些晶莹剔透的泪珠儿从他的眼窝里一滴接着一滴地涌出来，顺着脸颊滚啊滚啊……

15、拼命：豁出性命去干某事。

16、教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。

17、马一左心里也想像米小小一样喊疼，可是他忍住了，他要给米小小当表率呀！

18、马一右重点强调了外星球，他喜欢谈论这个话题，他笃信这个世界上有外星人存在。

19、提到外星生物，马一右的话就多得不得了，他有些遗憾地说：“被外星蚊子叮一口不过瘾的，至少还要有外星蚂蚁、外星黄蜂、外星跳蚤也来叮一下才行啊！”

20、晶莹剔透：形容器物精致、光亮通明，结构细巧。

21、摘抄要与课堂结合

22、米小小害怕极了，她钻到桌子下面，无论谁叫她，她都不肯出来呢！

23、摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。如教学《卢沟桥的狮子》一文时，我考虑到卢沟桥的历史意义对于不大关心历史的学生来说是理解的难点。于是，提前布置预习时，我安排学生摘抄“七七事变”的详细经过，并谈感受。既了解了叙事的方法，又了解了课文背景，还调动了课堂情感，成为课堂教学有力的补充。从这一方面来说，摘抄也为课堂教学承担了收集、整理信息资料的重任。

24、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

25、胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。

26、耐心∶有耐性；不厌烦。

27、红彤彤：亦作“红通通”。形容很红。

小河男孩好词好句 篇3

1、摘抄要有计划性

2、心疼∶因喜爱的东西或人受到损害而感到痛苦或难受。

3、儿子懂事了，长大了，嘴巴真是甜呀！

4、我的男孩长大了，希望你每个昨天今天明天都很快乐。

5、我的男孩，你终究长大了，家有暖男初养成。

6、时光匆匆，我的小男孩悄悄的`在长大了。

7、我的男孩不知不觉长大了。睡觉前小声对我说“妈妈，明天去吾悦吃火锅吧，把丹丹叫上，再坐一次小火车。”这小心思完全藏不住，真是太可爱了。

8、我的小男孩长大了，没有了妈妈的陪伴也可以入睡了。

9、不是什么变了，是你长大了，小孩子还是觉得过年好玩的

10、孩子一天比一天能干，一天比一天懂事。

11、我的男孩终究是马不停蹄的长大了，这一切的一切都是那么的身不由己，我的宝贝正在马不停蹄地长大，这一切都让自己不舍得！

12、我的小男孩长大了，晓得自己扯被子盖啦。

13、跑着跑着就长大了，我的男孩，愿你童心未泯，所遇皆甜，愿你眼里有光，心中有爱，愿所有的美好都恰逢及时。

14、我希望自己依旧还是个孩子，你看，“长大”两个字孤单得连偏旁部首都没有。

15、我的小男孩，一点一点长大了，从刚出生时软软的，瘦瘦的，皱皱的，经历抬头，微笑，翻身，爬行，咿呀学语，扶站，巡航，交流互动，成长的速度太惊人啦。

16、猪宝宝，我的男孩，终于马不停蹄的长大了，以后可以保护妈妈啦。

17、第一次收到儿子的节日贺卡，发个图纪念一下哈。

18、黄色的海绵和红色的海星不见了，爱做梦的孩子也要长大了

19、时间真的好快，还记得你是怀里抱的时候阿阿学语的小宝贝，如今你已经有了自己主见的小朋友了，我的男孩就这样一天天长大了。

20、我的阳光男孩，已悄悄长大！

21、我的男孩儿，经历风雨，长大了……

22、从未哄睡过全靠自主入睡，我的小男孩终究是马不停蹄的长大了。

23、不经意间，儿子悄悄长大了。

24、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

25、虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路，但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里，就顿时看到了希望，觉得以后的生活照样能后充满欢乐和幸福。一个人只有勤奋学习、认真工作才会觉得充实;只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐;只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。

26、难以相信 归根到底 枝繁叶茂 馥郁芬芳

27、人越是在悲伤的时候，就越应该振作起来。

28、绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人

29、隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗?就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。

30、甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水

31、苹果树形成一个拱形的过道，粉红色的苹果花散发出一阵阵芳香，天色渐渐暗了下来，远处的.地平线与天空融为一体，就像水彩画一样美丽，晚霞则像教堂里的玫瑰花儿一样，给人一种诗情画意的感觉。

32、纹丝不动 春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公

33、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

34、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

35、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

36、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。