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教育的经典说说

2024/03/20好文案

倚栏轩整理了6篇教育的经典说说(精选152句),供大家欣赏。

教育的经典说说 篇1

1、暗示教育对于建立民主和谐的师生关系,改进教育方法,充分运用各种教育手段促进和谐人格建构有一定的作用。但运用时也要注意使用的形式要恰当。

2、我认为适当的组织孩子参加展赛是有必要的;收取一些合理费用也是应该的。中国美协的活动都收费,我们为什么不能!

3、习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。孙云晓

4、老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

5、专家主持的学校生源都很多,而你还不是专家;专家不能复制,所以专家的教学经验方法也不能百分百复制。

6、良师培养之恩。一个人所受教育,从启蒙开始,教师的作用是巨大的,有时甚至是决定性的。无论学文习武,还是士工农商影戏科研,如遇良师导引,终身受益或决定方向前程。恩师之恩当衔环相报。

7、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子做好榜样。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己好在哪里?棒在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。

8、教师通过道德谈话向学生揭示道德美,激发学生对道德美的叹赏之情,对于形成学生的道德理想,促进品德发展具有“决定性”作用。

9、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”。马卡连柯

10、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫

11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。赫尔巴特

12、个个故事,就是世人创造的一个个“智慧果”,营养丰富、有益身心。用讲故事的形式对孩子进行教育,既迎合了孩子的口味,满足了他们的心理需要;又发人深省,促人奋发。同时也改变了旧有的“师生训练”的教育模式,拉近

13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

14、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

15、用自己的行动感染孩子,用自己的心去教育孩子。——周剑梅

16、家长选择公办学校看的是教学质量;选择课外培训班往往看的是形象。

17、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。——罗布里奇斯年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

18、什么是应试教育?就是学校忙于应付考试,小学应付考中学,中学应付考大学。现在的考试非常刻板,数理化都是硬碰硬的,差一分就落选,家长就要交许多钱。搞到最后,成了哪个学校升学率高的,那个学校就是好学校。"

19、今年过节不收礼,要收就收《安全教育本》。

20、教师要用心去爱,去教育学生。

21、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。

22、其实少儿美术教学没有那么多理论值得我们办学着花大精力去研究。说到底少儿美术就是绘画和手工;所谓创新就是把绘画手工两者进行材料和运用上的结合并通过相应的活动过程让孩子完成;先进的教学方法就是引导为主,示范为辅;关键是要结合孩子的年龄和接受能力。

23、人类善待自然就是善待自己。

教育的经典说说 篇2

1、请您爱护绿色,绿是生命之源。

2、EM(拓展朱光潜,笔名孟实盟石。安徽桐城人。中国美学家文艺理论家教育家翻译家。)

3、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的--马克思

6、暗示学家伯恩海姆说:可暗示性是大脑接受或唤醒观念的能力,它倾向于使这些观念化为现实,使之化为行动。

7、很多家长会以消费者的态度来评价和选择民办学校,但对于公办学校却不会。

8、了师生间的心理距离,使学生在亲密、和谐的氛围中自然地受到了启发教育。整个教育过程还促进了学校和家庭教育的沟通,把孩子的道德教育放在一个立体的空间中,合乎当代道德教育的新理念。

9、养成习惯,换个说法,就是教育。

10、理论研究是专家的事。我们投资办学的,最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法,想办法让更多的儿童来参加学习;因为没有广泛的参与,也就无从可谈美育。

11、若懂得把每一个人立体起来,就知道他也有爱恨情仇,也有妻儿父老,于是会多些怜悯,进而产生宽容。可惜,很多情况下,我们被教育为将人标签化,分类,站队,因为那样,人就只是统计数字,而不是人。

12、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地夫人

13、小草青青,脚下留情。

14、通向儿童心灵之路要靠友谊,靠共同的兴趣、爱好、感情和感受来铺设。

15、我之所以和大家过多的谈经营而少讲教学,是因为你一上网就能看到有太多太多优秀老师的教学经验和理论方法,仅这些现有的资源,我们五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的经营推广方法,用不了两年的时间就可使生源翻倍增长。

16、提到西方的素质教育形式,大家都很赞同也确实值得倡导;但如果照搬过来,谁还来学习!教学理念的发展不是一朝一夕的事;它和国家的经济文化发展密不可分。

17、很多家长会嫌学费太贵,可当他送礼时总要选价格离谱的名牌他请客时也总要去带星的饭店;所以不是他没有经济能力而是他认为物有所值。我们要有自己的经营定位,不在于学费定价和利润的高低,而是你自身形象的价值体现。这就是形象建设的重要性。

18、王文京把用友的代理营销体系的建设归功吴铁把用友最成功的软件FO归功于苏启强把财务软件市场的教育和培植归功于自己当时的竞争对手先锋把用友发展迅速归功于软件作为朝阳产业的拉动王文京好像没有把什么归功于自己,但他做成了用友。刘韧《王文京十年》

19、个人主义者和利己主义者正是从那些童年就不关心别人,而只知道享受快乐的人中发展而来。关心与个人需要没有直接联系的事,是克服儿童个人主义的良药。在使用时应注意以下原则:兴趣性原则、实践性原则、激励性原则、迁移性原则。

20、五个一工程成功男人的五个一工程一是跟定一位老领导,解决路线问题二是培养一批能干下属,解决业绩问题三是选择一个铁杆兄弟合作经商,解决经济问题四是教育一个懂事家属,确保后方不出问题五是寻找一个红颜知己,解决心理生理问题!

21、要善于理解“儿童世界”。儿童世界是符合儿童的生理心理特点和规律的。不了解这一点,把身心活泼的儿童视为“小大人”,教育措施必然失当,教育效果也就成问题。

22、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

23、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

24、我们买东西,在同样价格的前提下一定会选择品牌形象更好一些的;所以我们在办学初期就要注重形象的建立和推广,并且始终如一。

25、要把教学管理与教师管理分开。因为教学管理具有教育行业特性和要求,而教师(人员)管理则是任何企业必须要做的并且具有管理的统一性。这是很多学校发展到一定规模后教师仍然流失或发展停滞不前的重要原因。

26、如果要求美术专业毕业的执教老师还要在上课前拿出几个小时画示范画,那是在浪费时间。

27、高尔基教育我们说“你不要这个样子。”

28、办学挣钱是名正言顺的事情,只是在目前的体制环境下不能明着说;只谈教育不谈钱,不符合市场经济的发展规律。换言之,没有效益又如何发展!

教育的经典说说 篇3

1、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

2、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的说“战胜自己是最不容易的胜利”苏霍姆林斯基

3、于是,在以后的教育生涯中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

4、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

5、家访不能是简单的告状,也不只是简单地要求家长管一管自己的孩子,应该多向家长表扬学生在校的优点,了解学生在家的长处。因此,家访既是教师的一种教育手段,更是教师在教育教学中的一种感情投资,它可以加固家庭、学校之间的桥梁,缩短教师和家长的距离,拉紧教师、学生、家长间的关心,促使学校和家庭共同担负起培养学生成才的责任。

6、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基

7、爱岗敬业,热爱学生,热爱教育,追求永不停息。

8、以前,只要你画的好就有学生找上门;现在,你教的好也得去做宣传招生;将来,只要你学校经营的好就会有生源。

9、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

10、有些人对课外办班有所歧视,我认为那是妒忌。无论如何,我们分担和减轻了社会的就业压力;并且或多或少的为国家少年儿童美育素质的发展和传播做出了贡献。

11、这世上有一种付出和得到不成正比:当你付出的越多,你的失去并不因此减少,相反,你得到的心灵快乐就越多。

12、一个受过教育的笨蛋,是多么可怕的笨蛋啊!

13、你珍惜我们的生命,我还你一片绿荫,保护环境就是保护我们的生命。保护好生态环境,造福子孙后代。地球是万物生灵共同的家园,如果环境被污染了,我们将失去生存的空间。

14、真正的教育,不是从高处降至地上,而是登上童年微妙的真相之巅。是登上,而不是降下来。不要过分迁就儿童,不要适应儿童兴趣的“局限性”,而是要做一个聪明的导师。(第卷页《给教师的条建议》)

15、虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!

16、民办课外美术学校在全国民办学校中还占不到1%。但队伍却很庞大,大到城市小到乡村。

17、一定记住,作为民办学校的校长和组织者,我们是有双重身份的人:一个是教育者;一个是经商者。

18、寓教育与无意之中。

19、同志们,百年大计,教育为本教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻无私奉献的本色,永远成为志存高远师德高尚教艺精良身心健康严谨笃学与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。

20、我还没有见到上课不做示范的少儿美术老师,关键是看提前准备好的范画还是随机的指导示范。

21、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——洛克《教育漫话》

22、德国教育家雅斯贝尔斯:一方面,“爱的施与”对教师来说,达到自我升华;另一方面,爱在彼此存在中实现,一个真实的自我和另一个真实的自我表现在彼此互爱中联系起来,这样,一切事物才能在存在的光辉中敞亮。

23、真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争,他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。

24、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

25、苏霍姆林斯基曾经指出:不公平的小事会使人愤怒、委屈、绝望。儿童发怒是很危险的,儿童在愤怒中甚至会嫁祸于跟他的不幸毫无瓜葛的人。

教育的经典说说 篇4

1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔

2、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

3、落实环保责任,完善环保制度

4、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。

5、品德教育重在实做,不在于能说会道。

6、大大的眼睛又蓝又亮,金色的头发非常漂亮。

7、代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品,做着彩票。其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

8、雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过,并且赌博把钱输光了,连帽子都落在沟里了。

9、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

10、卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。

11、表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。回头去看,原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。我见了他那样子,方才明白他的意思。

12、在我们班他身材最高,气力也最大,能一手举起凳子来。

13、今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子,我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家,他是个很沉静的人,身材那样长了,还是四年生,见了人好像很羞愧的样子。

14、我和格罗那越熟悉,就越喜欢他。不但我如此,大家都是这样。

15、不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢?

16、加上今天是个很爽快温暖的春日,从学校窗口看见青的天,含蕊的树木,和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的'盆花等。一吸着窗外来的新鲜空气,就闻得出泥土和木叶的气息,好像身已在乡间了。

17、每当一个大孩子对小孩子动手,小孩子叫“格罗那”,那大的就会缩回手去。

18、过了半点钟,铃声一响,医生和助手从室的那面来了,后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察,费去了不少的工夫。医生愈近拢来,西西洛忧虑也愈重,终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来,就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

19、难言之隐、慢条斯理、闭口不言莫名其妙 吞吐吐、拳打脚踢、醉醺醺、争先恐后、眉开眼笑

20、少年的头,软软地耷拉下去了,美丽的蓝眼睛再不会睁开了。

21、有一个星期六的早晨,他见到一年级有个小孩因钱被人抢了,买不了抄写本,站在街上哭,就给了他一个索尔多。

22、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。

教育的经典说说 篇5

1、我看他的时候,他总半闭了眼对我笑笑,好像在说:“喂,恩瑞克,我们是朋友吧?”我看到格罗那总要笑起来。

2、他个子高,肩膀宽,上衣、裤子、袖子都太小太短;帽子小得总从头上落下来,外套露出针线缝,皮靴破旧,领带时常扭结成一根绳。

3、于是,诺比士的父亲过支,一把抓住诺比士的手,拉他到裴迪身边,以非常严厉的声调说:“你赶快向人家道歉”!

4、秋天的天空,澄碧如洗。早晨的空气,清凉如水。

5、看他那脸色,好像三天没有吃饭似的。

6、一个微笑,是对生活感恩;一句保重,是对自己感恩;一句没关系,是对失败感恩;一声问候,是对朋友感恩。心怀感恩,善待自己,预祝你感恩节快乐!

7、抛开手中的工作,放松自己的心情,想起远方的爸妈,拨出手中的电话,熟悉的声音,万语千言只有一句话:“感恩节到啦!感谢老爸老妈”

8、我把快乐送你,愿你无忧,请收藏;我把平安送你,愿你无事,请收藏;我把健康送你,愿你无痛,请收藏;我把祝福送你,愿你喜欢;敬爱的x先生,值感恩节,请收藏:感恩节快乐!

9、一件小小的事,父爱浮现,一声小小的祝福,爸爸的温柔都会摆在眼前,请你相信,即使再严格再苛刻的爸爸,肯定是爱你的,他也有温柔的一面。让我们一起“感悟父爱”吧!

10、天上飘散的雨露滋润了干枯的大地,人间流转的关爱温热了无数的心灵,人海中你让我懂得了什么是爱,在这感恩的日子里祝你开心快乐。

11、送你一副对联:上联:认识你结交你了解你,缘分啊。下联:帮助我关心我理解我,谢谢啊。横批:感恩节快乐!朋友,感谢苍天大地,一生有你!

12、感恩节到了,各国重量级人物向你问好:希腊的爱神祝你爱情甜蜜;埃及的法老祝你健康长寿;中国的财神爷祝你财源滚滚;还有本人祝你一切如意。

13、感谢天感谢地,感谢阳光,让我有你这样的知己。感恩节,向朋友真诚说声:谢谢,我将永远铭记珍惜友谊。感恩节快乐!

14、感恩节到,你是我应该感谢人,谢谢你一直的陪伴与鼓励,让我在风雨面前不再退缩,谢谢你给我的快乐,让我不再忧伤;祝愿你幸福健康!开心快乐!

15、感恩节到了,把鲜花送给老师,是老师教了我知识。我把友谊送给同事,是他们让我快乐。我把祝福送给您,希望它越来越好!

16、抬头看看天,它很宽广;低头看看地,它很坚实;感受周围的环境,它很温暖。而我们就在这美丽如春,温润如玉的时光中长大成长,感恩节到了,感谢这蕴育我们的天和地,这一切的一切。

17、感谢你为我做的一切,你是我最想要感谢的朋友,在这个特殊的日子里请允许我真心的说一声谢谢你,祝你永远开心。

18、感谢有你,在我生命里给我灿烂的阳光,照耀着我成长的无限友谊;感谢有你,一路风雨相随,在我最艰难的时候,不离不弃地,伸出友爱的臂膀;感恩节到了,愿你们的明天更加健康久远。

19、风吹不散的关怀,雨冲不走的问候,都化作对你永遥不变的问候,在感恩节里真心地希望你快乐到永遥。

20、适逢感恩节,拜谢恩情当主张;昔年滴水恩,没齿都难忘。今朝常忆起,铭恩于心上;短信不在有多长,感激之意当奉上;愿你感恩节快乐幸福,开心健康。

21、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

22、呼叫火鸡,呼叫火鸡,你在哪里?感恩节马上就要到来了,不要再躲起来啦,快跟我联络,让我们怀着感激的心情,一起来过这个节日吧!

23、谢谢有你陪伴,朋友!祝感恩节快乐!

24、感恩节来临了!虽然我不信基督,但我认同感恩,真的感谢上苍让我们相识,但愿我们成为一生的好朋友!祝福你我,亲爱的朋友,愿一起度过这个快乐的节日。

教育的经典说说 篇6

1、思念是一首诗写在最深情的午夜,感激是一首歌在最思念的日子唱响,你是一辈子无法忘记的人,感谢你出现在我生命里。感恩节快乐。

2、感恩节到了,送你三块巧克力:第一块德芙,望你得到天下所有的幸福;第二块金帝,祝你在金色年华过着帝王的生活;第三块吉百利,祝你吉年百十顺利。

3、你是一个好人,拥有美丽灵魂,你用一往情深,抚平我的伤痕,为你打开心门,感谢大德大恩。感恩节快乐。

4、金黄的麦穗感恩大地,盛开的鲜花感恩春天,飞翔的小鸟感恩天空,成长的我们感恩父母!悄悄提醒您:感恩节到了,带点礼物,问候父母!

5、父爱如山,挺拔的身姿顶起家;父爱如海,宽广的胸怀包容家;父爱如川,涓涓细流滋润着家。感恩节到了,祝父亲感恩节快乐。

6、感恩节到了,苹果香蕉送给你,健康快乐伴着你,葡萄荔枝送给你,平安吉祥抱着你。草莓芒果送给你,甜蜜爱情和你在一起,红枣雪梨送给你,幸福的人天天都是你。

7、在音乐的世界里,没有不好听的歌,只有听不懂的人

8、音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

9、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

10、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

11、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花,时而像跃向天空的蛟龙,时而像飞逝的流星雨,时而又像仙女舞动着长袖,时而像滚滚向前的车轮,时而像小鸟展开的双翅。

12、慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈。

13、每晚睡前我都要听听音乐,梦幻般的乐曲令我恍如进入仙境,令我在陶醉中进入梦乡……我微微合上双眸,山林的静谧能让人沉静,轻轻吞吐着清新的空气,仿佛世间万物己无杂音,只听见乌儿飞呜,高山流水的动人天籁之音,睁开眼关掉音乐,那优美的声音仿佛还回荡在这小小的空间之中。

14、音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

15、我们来到了位于公园中心的音乐喷泉广场,这也是我最喜欢的地方,它可不是一个普通的喷泉。广场中间有一个大的喷泉,周围环绕着几个小喷泉。

16、音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞。音乐,为我的生命注入了无穷的动力。

17、每次上线都会打开音乐的孩子很孤单,

18、电子琴已经是我的过去式,开始慢慢接触钢琴和吉他,将来还要继续体验挑战的感觉!谢谢音乐,谢谢我的电子琴,谢谢那首《隐形的翅膀》!我已经不再是那个胆小的女孩,我变勇敢了,变得有信心去超越自己!唯一不变的,是手里一首揣着音乐的梦想。

19、我很丑,但是我有音乐和啤酒

20、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

21、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

22、音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

23、请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。

24、琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

25、我可以用拥抱,在冬天为你取暖

26、歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像“世上只有妈妈好”这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。

27、人民广场的音乐喷泉与南山寺、云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹,以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。现在,我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。

28、就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。

29、北岸上,有许多漂亮建筑,有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉,最引人注目。每当夜幕降临,喷泉就会准时喷出水柱,时高时低、时快时慢、时长时短,有的喷泉象波浪,有的象跳舞,有的象月亮……这可真是现代艺术啊!

30、钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、敏感,十个手指在各自独立的前提下积极活动,双手不同动作及全身肢体都要协调配合。