初中句子成分练习

倚栏轩整理了3篇初中句子成分练习（精选79句），供大家欣赏。

初中句子成分练习 篇1

1、徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。

2、消息在乡下传得特别快。

3、开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。

4、片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

5、我觉得我们的战士太伟大了。

6、写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

7、赵州桥的设计完全合乎科学原理。

8、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、

9、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

10、天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

11、荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

12、日华和月华大多出现在高积云的边缘。

13、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

14、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

15、统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

16、鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。

17、她教给了我生活的知识和革命的道理。

18、我一直沉醉在世界的优美之中。

19、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20、我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

21、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

22、他们是一切伟大人民的优秀之花。

初中句子成分练习 篇2

1、那时候，他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。

2、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。

3、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

4、这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

5、隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

6、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

7、更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

8、一切活的生物都离不开食物。

9、他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

10、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

11、理想中的女儿应该是个淑女。

12、人类历史的发展，与人物的活动息息相关。

13、一个人在学习过程中有若干主要的关节。

14、说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖看炖坏了我的炖冻豆腐。

15、阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月炎热直流汗，六月寒冷打哆嗦。

16、房子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子;镯子外有盒子，盒子外有匣子，匣子外有箱子，箱子外有房子。

17、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。

18、拉拉会折喇叭，丫丫会吹喇叭。拉拉只会折喇叭，不会吹喇叭;丫丫只会吹喇叭，不会折喇叭。拉拉教丫丫折喇叭，丫丫教拉拉吹喇叭，两个乐得笑哈哈。

19、清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急的王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

20、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。

21、爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

22、梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊，可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。

23、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

24、华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。

25、南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

26、闷闷不乐：情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。

27、忧心忡忡：容心事重重，非常忧愁。忧：忧愁，忧虑。忡忡：忧虑不安的样子。

初中句子成分练习 篇3

1、我摇摇头，突然释怀，再多烦恼，再多困难，都是要面对的，跃过困难之后的轻松，愉悦都是前所未有的，我是努力击败它们。烦恼就像一片叶子，秋天到了，就会凋落，化成我成长的肥料。

2、成长中的青涩苦恼犹如一杯浓浓的咖啡，入口之初苦味难挡，然而细细品尝却能尝出浓郁别致的香甜。岁月中的那些琐事，往往痛并快乐着。那么，让我们一起品尝这一杯特别的苦咖啡吧！

3、牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。

4、每个人都可以将自己的烦恼写成一本书，厚厚的一摞下来，多年后回忆起来，也不过是年少轻狂时的大梦一场。梦中的自己欢乐喜忧，一一不为之牵动。梦醒之后，想起梦中的自己所烦恼的事情，微微一笑，也就这么过去了。

5、烦劳只是一时，不是一世，它尽管会时刻都阻挡你前进的道路，但只要你用心对待，把别人喝咖啡的工夫都用在学习上时，你，一定会成功的。到时候，你眼中出现的不是那一条条可怕的荆棘，而是一片灿烂的辉煌。

6、我的.烦恼是心口上的一道道伤痕，虽然很浅，但足以让我刻骨铭心。或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。

7、我多么想跨出这禁地，奔向那回家之路。是多么想回到孩提时代，无忧无虑地生活，将那些令人讨厌的烦恼统统抛之脑后。

8、心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

9、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

10、成长就是这样，有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。

11、烦恼如一粒良药，吃进去是苦味，但咽下去却健康。烦恼如绊脚石，尽管摔倒了你，但使你更加有信心前进。前段时间，一直有个烦恼缠绕着我。

12、烦恼，像小溪流水般“哗啦啦”地流入我的心田；烦恼，像高山瀑布一样，飞流直下，凶猛地撞击着我脆弱的心灵；烦恼，就像一支小插曲，在我人生的乐谱中穿梭。

13、愁肠百结：愁肠，忧愁的心肠。百结，极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

14、我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

15、我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。

16、The books are not allowed to be taken out of the room.

17、被动句中by后接 us, you, them, one时，by短语可以省略。

18、将来进行时 2.现在完成进行时 3.将来完成进行时 4.过去完成进行时

19、The task is reported to have been completed yesterday.

20、E.当宾语是不定式时，很少转用于被动句。不宜说：To go is wanted by me或It is wanted by me to go.

21、These arms are supposed to have been used by partisans during the anti-Japanese war.

22、D.当宾语是each other或one another时不能变，如: (错) Each other is helped by us.

23、祈使句中使用被动式谓语很少见，以下各句可说是例外：Please be seated.Be trusted rather than feared.

24、由于某些动词的性质不用被动句, 这类动词有：become, befit, fail, last, resemble, suit, suffice, wish, disappear, lack want, like, hate, possess, own, contain, have, happen to, belong to, break out, take place, set sail, shake hands with, take part in等。

25、[注] H.W.Fowler 说过，双重被动式，从文体学观点来看是应该尽量避免，因为从表面看来容易为类似的假象所混淆。如：(错) The house was begun to be built.不是房子开始而是房子的`建造开始。下列动词不适宜于本句型：attempt, decide, promise, seek, begin, hope, intend, propose, purpose, threaten等。

26、由于宾语的性质不用被动句：

27、在下列情况下，主动句不能转换成被动句。

28、般情况使用let帮助构成祈使句的被动语态。

29、B.当宾语为反身代词时，不能变，如: (错) Himself was absented by him.

30、A.当宾语是缺乏实义的代词it时，不能变，如：walk it, go it, fight it out