评课的好文案

倚栏轩整理了4篇评课的好文案（精选97句），供大家欣赏。

评课的好文案 篇1

1、本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践.

2、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略.

3、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

4、要求学生将掌握的方法用于解题实践．培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

5、在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

6、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

7、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

8、给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

9、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

10、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

11、口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

12、能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

13、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

14、通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

15、主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。

16、例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

17、形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

18、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

19、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便？”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

20、注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

21、合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

22、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

23、教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

24、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

评课的好文案 篇2

1、有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

2、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

3、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

4、让学生在具体的'操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

5、课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

6、创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

7、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

8、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

9、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。

10、老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

11、学生积极参与老师提出的任务，这是平时养成的好习惯。注重训练学生的表达能力，同时对课文内容加深理解。特别是让学生叙述六幅图，要求学生用课文语言来描述，这一环节非常好。建议：有满堂灌的痕迹，学生自己的时间少。学生没有真正动起来，缺少互动。

12、老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

13、口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

14、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

15、数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

16、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

17、在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

18、要求学生将掌握的方法用于解题实践．培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

19、例题、习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

20、主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。

21、创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

22、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

23、利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。

24、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

25、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

26、形成了校本特色：把数学生活化，设计好。

27、最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。

28、给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

29、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

评课的好文案 篇3

1、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

2、利用实物讲解，学生参与互动。善于引导，让学生充分思考，积极交流，学生动手动笔，精力集中。给予学生恰当的评价，保持学习兴趣。建议：板书不完整，有必要列出计算公式。口头出题时要注意学生是否能跟进，要做好检查。

3、让学生在具体的'操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

4、但是它也是一个具有让人讨厌的一面，大众的一面和对旧式旅游摄影的热爱的组合体。

5、我们每一个人都有自卑感，任何的英雄都有自卑感，受不了环境的刺激，环境的打击，自卑感自然就产生了。自卑感重了，自然就傲慢，因为那个傲慢，是对于自卑的防御。如果没有自卑感的话，就很天然，你看得起我，我还是我，看不起我还是我，我就是我，我就是那个样子。——南怀瑾

6、山远天高烟水寒，相思枫叶丹。 《长相思·一重山》——五代：李煜

7、在漫长的别离里我只做一件事，就是专职爱你。如果爱情能成为职业该有多好，我永远都不会早退，永远都不会转行，任期就是这一辈子。世界上最幸福的工作，就是做你专职的爱人。

8、并不是所有的痛，都可以呐喊，也不是所有的爱，都可以表白，不要过分展现你的悲伤，因为，谁都没有比谁生活得容易。

9、你对人类最大的贡献，就是让自己幸福起来；你对自己最大的贡献，就是让自己内心强大起来。

10、一个人逛街，一个人吃饭，一个人旅行，一个人做很多事。一个人的日子固然寂寞，但更多时候是因寂寞而快乐。极致的幸福，存在于孤独的深海。在这样日复一日的生活里，我逐渐与自己达成和解。

11、大山深处，一面是浓绿的树林，一面是碧绿的深水。

12、他一面说，一面从口袋里掏出信来。“也许你倒高兴看一看。”

13、人的一生所谓的命中注定的缘分，真的是见一面少一面，所以珍惜当下，让自己活好每一分每一秒！

14、任何安慰都没有自己看透来得奏效，所以不要整天难过了，明明还有好多路要走，好多坑要过，乖乖闭上眼睛睡个觉，明天还是女汉子一条。

15、我所需要的是一条宽带子，一面光滑一面粗糙，这样拿起来才不容易打滑。

16、女孩子们一面做针线，一面谈笑。

17、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

18、与你只若初见何须肝肠离别。

19、缘分让我们相识，快乐让我们相知，时间让我们牵挂，空间让我们相逢，友情放在心上是甜蜜的旋律，朋友记在心头是温馨的思念。

20、珍惜当下，找到自己的一段缘分，见一面少一面，让自己从容不迫，淡定的接受人生中的所有相遇！

21、离恨恰如春草，更行更远还生。

22、如果你擅于欣赏平凡中的美好，你的生活会更加多姿多彩。

23、有时候，恰恰是你不经意的一句话，就成了朋友心里一直温暖的火焰。这种感动，往往不经意，才更加动容。

24、上课的时候我一面做作业一面听歌。

25、在家穿着穿着睡衣，听老师讲课，好玩又好累。

26、我的同学们，你们还好吗。

评课的好文案 篇4

1、上网课虽然不习惯，但是也学到了不少东西。

2、这两天越来越困了，困到上网课一边看着题一边眯着眼睛就要睡着了，可能这是前些日子不怎么睡觉的后果吧

3、在家上网课呢，老师您辛苦了。

4、原本以为在家上课不过是一句玩笑，没想到真实现了！

5、寒假在家学习任务好重，但是好像还挺有意思的！

6、天天陪孩子上网课，我都对网课这东西恐惧了，老天保佑疫情快点过去，让孩子去学校上课吧，不然我先疯了快

7、大风刮断了我家网线，我上不了网课，我看不了钉钉，我的手机一打开钉钉就闪退发热，我害怕，我不能上网课!

8、上网课刚刚突然睡着了 现在脸上全是压出来的印子

9、我好想上网课啊，不上网课的话课程肯定要用暑假补回来，上网课只用提前十分钟起床打开电脑，在学校可是要提前一个多小时起来还要骑自行车去教学楼啊。

10、扎心，最近一上网课，就没网络，孩子们学习太难了 祈祷疫情早点过去，全国人民恢复正常生活

11、最痛苦的事情就是在家逼着自己起来听老师上课。

12、两耳不闻窗外事，一心只想上网课。

13、陪孩子上网课，老师讲的很认真。

14、对于住校生来说，我还是蛮喜欢在家上网校的，虽然经常会不自觉，但是我还是比较喜欢在家的时光。

15、论一个老师当主播有多难。全家齐上阵，老师讲，孩子举着ipad直播，孩子她爸当学生看效果。

16、不想上网课啊，没有学生互动，干巴巴的在那讲没准还有家长听着，像看猴子一样看着老师，好想开学啊。

17、停课不停学，在家上课。我感觉我妈妈快被我气疯了！

18、老师您休息休息吧，要不网课就别上了。