abcc的词语小学二年级
倚栏轩整理了4篇abcc的词语小学二年级（精选93句），供大家欣赏。
abcc的词语小学二年级 篇1
1、众口嗷嗷——嗷嗷：哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
2、中文名：风尘仆仆
3、忧心忡忡——忡忡：忧虑不安的样貌。形容心事重重，十分忧愁。
4、虎视眈眈——眈眈：注视的样貌。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
5、感情色彩：褒义词
6、【反义词】：无所事事、游手好闲
7、【“风尘仆仆”常误写为“风尘朴朴”，应注意。】
8、顾虑重重——重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。
9、【反义词】：无所事事、游手好闲
10、书声琅琅——形容读书声音响亮。
11、两手空空——形容人手头很紧，一个钱也没有。
12、小时了了——指人不能正因少年时聪明而断定他日后定有作为。
13、人才济济——济济：众多的样貌。形容有才能的人很多。
14、成语结构：偏正式
15、言之谆谆，听之藐藐——说的人很诚恳，听的人却不放在心上。
16、出处：秦牧《鲜荔枝和干荔枝》
17、含情脉脉——饱含温情，默默地用眼神表达自我的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
18、常用程度：常用
19、三人拣了一家客店住下，一路上～，到了此时，不免早些歇息。清·吴趼人《痛史》第八回。
20、拼音：fēng chén pú pú
21、情意绵绵——情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样貌。形容情意深长，不能解脱。
22、解释：形容旅途奔波，忙碌劳累近义词栉风沐雨
abcc的词语小学二年级 篇2
1、杨柳依依——杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样貌。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。九：波光粼粼——波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。
2、风雨凄凄——凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。
3、风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。
4、成语示例：
5、【近义词】：栉风沐雨
6、板上钉钉——比喻事情已经决定，不能改变。
7、产生年代：近代
8、【近义词】：栉风沐雨
9、语法用法：作谓语、状语；形容十分饥饿
10、薄暮冥冥——傍晚时天气昏暗。
11、成语出处：元·尚仲贤《柳毅传书》：“你索是远路风尘的故人。”小学四年级课文《守信》。
12、成语举例：这时已错了传膳的时刻，都是天色微明吃的早饭，至此无不饥肠辘辘。
13、眷想 景想 结想 魂想 贯想 浮想
14、驰想 逞想 长想 尘想 迟想 散想
15、千思万想 无数遍的.思索、考虑。犹言千思万虑。形容用心极苦。
16、意想不到 料想不到，没有料到。
17、想当然 凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。
18、浸想 凝想 邈想 梦想 内想 落想
19、痴心妄想 痴心：沉迷于某人或某事的心思;妄想：荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。
20、延想 逸想 遗想 造想 真想 滞想
21、瞑思苦想 绞尽脑汁，苦思苦想
22、想望丰采 见“想望风采”。
23、碍口识羞
24、怀想 皇想 氛想 断想 倒想 存想
25、沉默不语
26、绝口不道
27、暮想朝思 形容时时刻刻都在想念。
abcc的词语小学二年级 篇3
1、眠思梦想 睡梦中也在想念。形容思念之甚。
2、想望风采 想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其人，渴望一见。
3、联想 寤想 想属 想见 想开 想着
4、魂驰梦想 形容思念万分。
5、想头 想度 远想 置想 想味 不想
6、唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作
7、●事成于和睦，力生于团结。
8、风雨同舟 和衷共济 精诚团结
9、患难与共 草木接兵 同甘共苦 父子连手, 齐力断金
10、●唇亡齿寒。
11、●劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
12、●熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。
13、●好虎架不住一群狼。
14、●离群孤雁飞不远，一个人活力气短。
15、●百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
16、●轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
17、●金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
18、●指甲和肉分不开。
19、●爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
20、●齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
21、●修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。
22、同舟共济 万众一心 患难与共
23、●不怕虎生三张嘴，就怕大家心不齐。
24、●鹬蚌相争，渔翁得利。
abcc的词语小学二年级 篇4
1、●巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的。
2、●不怕不翻身，只怕不齐心。
3、●人多力大，龙虎害怕。
4、●鸟多不怕鹰，人多把山平。
5、●蚂蚁多了咬死人。
6、【缓歌缦舞】：柔美的歌声和舞姿.
7、【矫若游龙】：常用于形容书法笔势刚健,或舞姿婀娜.同“矫若惊龙”.
8、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
9、蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
10、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。
11、【翥凤翔鸾】：盘旋飞举的凤凰.常比喻美妙的舞姿.
12、台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!
13、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大!
14、【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服;蹁跹：舞姿美妙.身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸.指道士或神仙赶路的神态.也形容舞姿优美.
15、清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。
16、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!
17、随着蒙蒙烟雨，走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下，一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲，朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放，又慢慢地升起，飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子，她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
18、树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，()如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的`生命!
19、【妖歌曼舞】：曼：柔和.音乐轻快,舞姿优美.
20、【翾风回雪】：翾：飞翔.回风飞雪.形容舞姿轻盈美妙.