五年级词语解释
倚栏轩整理了5篇五年级词语解释（精选103句），供大家欣赏。
五年级词语解释 篇1
1、入不敷出：敷：够，足。收入不够支出。
2、树木葱茏：形容树木碧绿茂盛。
3、拭目以待：拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
4、伫立：长时间站着。
5、流配(发配)：把犯人押送到边远地区去劳动改造。
6、浩浩荡荡：形容水势盛大的样子。形容气势雄壮，规模宏大。
7、权且：暂时，暂且。
8、踉跄：走路不稳，险些跌倒。
9、俯临长江：向下。靠近。从上往下看离长江十分近。
10、烟雾迷蒙：形容烟雾弥漫，景物模糊。
11、一饮而尽：喝。完了。一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。
12、誉满天下：名誉。美好的名声天下皆知。
13、情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
14、翁媪：老头儿老太太。
15、依依惜别：留恋的样子。舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。
16、首屈一指：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。
17、飞檐凌空：升高。屋角的檐部向上翘起，高升到天空。
18、脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
19、忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
五年级词语解释 篇2
1、何故厚待：为什么这么热情地对待呢?
2、禁军教头：军队中负责教练士兵武艺的军官。
3、晶莹透亮：形容光亮而透明。
4、玩世不恭：玩世：以消极、玩弄的态度对待生活;不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。
5、天网恢恢：天网：天道之网;恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。
6、任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
7、躬身施礼：把身体弯曲行个礼。(鞠躬)
8、非比他人：不是其他人可以比的，比一般人厉害。
9、按捺：抑制，忍耐。
10、少不更事：少：年轻;更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
11、杨柳依依：轻柔的样子。柳条轻柔，随风飘飞。
12、杀一儆百：儆：警告。处死一个人，借以警戒许多人。
13、深谋远虑：少：年轻;更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
14、永世不绝：断绝。比喻永远不会断绝。
15、脍炙人口：切细的肉。烤熟的肉。原指美味人人爱吃，现比喻好的诗文人人称颂。
16、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
17、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
18、[屏气慑息]暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。
19、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
20、[槁木死灰]枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。
21、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
22、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
23、[满腹牢骚]牢骚：抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁，很不得意。
24、神六顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
五年级词语解释 篇3
1、[唾壶击缺]形容心情忧愤或感情激昂。
2、[朽木死灰]枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。
3、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
4、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑!
5、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
6、人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。
7、英格丽?褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。
8、与人相处之道，在于无限的容忍。
9、[坐立不安]坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。
10、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。
11、他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!
12、一阵醉人的快乐浸透了她的心!
13、心里喷射出灿烂而快乐的火花!
14、有人说，要让自己快乐，最好的`方法是先令别人快乐。快乐有一点像感冒——传染得很快。
15、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。
16、[心潮澎湃]澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
17、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。
18、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
19、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
20、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
21、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
五年级词语解释 篇4
1、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。
2、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
3、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
4、天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听、
5、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
6、【解释】：沸沸：水翻滚的样子;扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
7、沸沸扬扬fèi fèi yáng yáng
8、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
9、【解释】：形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。
10、纷纷攘攘fēn fēn rǎng rǎng
11、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
12、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
13、【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第十六回：“平儿听了，越发抽抽搭搭的哭了起来。”
14、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。
15、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
16、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
17、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗?许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷!
18、婆婆妈妈pó pó mā mā
五年级词语解释 篇5
1、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
2、【示例】：后来听得～地说：“黄泥冈上一伙贩枣的客人用药麻翻了人，劫了生辰冈去。”◎明·施耐庵《水浒全传》第十八回
3、蝼蚁之穴
4、青梅竹马：青梅青的梅子;竹马儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
5、狗仗人势
6、强凫变鹤
7、雪泥鸿爪
8、鳞半爪
9、以貍至鼠
10、杀鸡取卵
11、箭双雕
12、鱼网鸿离：鸿：鸿雁;离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的.。
13、万马奔腾：形容声势浩大、竞相突进的情状。
14、烹龙煮凤
15、隋珠弹雀
16、杀鸡取卵
17、雀喧鸠聚
18、黔驴技孤
19、老马识途
20、马到成功：形容事情顺利，一做就办成了或取得了胜利。
21、猿穴坏山：比喻小事不注意，就会造成大灾祸。