大一班家长会发言稿
倚栏轩整理的大一班家长会发言稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
大一班家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五x班的文娱委员xx。今天,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。
其实,我们班可以学的更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期,在我们x老师和x老师的`严格管教下,我们的成绩终于走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是xx和xx同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。
所以,很多老师都会向x老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而xx和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里,谢谢各位家长。
大一班家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长:
晚上好!非常感谢您能在百忙之中抽时间来参加我们大班的首次家长会,在此对您的到来表示热烈的欢迎。感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。同时,也非常欢迎您的孩子加入到大班这个大家庭,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能有所收获有所进步!
可能有些家长对我还太不熟悉,在此我先自我介绍一下吧:我姓卢,本学期担任大一班班主任,另一位是彭老师,我们一起负责大一班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,感谢您一直以来的支持与配合!
今天我们的会议的内容有以下几个方面:
【班级简介】:
首先向大家简单的介绍一下我们这个班级,我们是实验幼儿园朐阳分园的唯一一个大班。我班共有51名幼儿,女孩19名,男孩32名。我们平时的日常教学就是在我们这间教室里,睡觉在隔壁的房间,整个外面的院子都是我们的户外活动场地。
(播放一些孩子吃饭 学习 睡觉 户外活动等的集体的照片)
【一日常规介绍】:
7:30-8:30 入园后进行区域活动(介绍各个区域,以及区域活动对孩子的好处,并让家长重视区域活动,积极为孩子准备区域活动所需要的材料。)美工区 (剪纸区、绘画区)搭建区 拼插区 益智区 图书区 表演区
8:30-8:50 整理区角并分享交流
8:50-9:10 早操(介绍早操 队形 各个音乐所做的事情等。播放孩子变队形、以及上操的图片。)
9:10-9:30 喝奶 漱口 入厕
9:30-10:00 集体教育活动
10:00-10:10 喝水 入厕
10:10-10:50 户外活动 (拍球 跳绳等 播放幻灯片) 10:50-11:10 餐前准备 入厕 洗手 喝水、餐前故事等
11:10-11:40 午餐 喝水(介绍无公害蔬菜基地)
11:40-12:00 散步
12:00-13:50 午睡
13:50-14:20 起床 盥洗 喝水 吃水果
14:20-14:50 集体教学活动
14:50-15:00 喝水 如厕
15:00-15:40 户外活动
15:40-16:10 喝水 如厕 洗手吃点心
16:10-16:30 区域导入或复习所学内容
16:30-17:30 离园
告知家长如何登录网站主页,关注班级网站,也可以通过班级论坛交流。介绍班级电子档案、电子相册(播放制作的电子相册)。
【安全问题】
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿
的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:
做好每周一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的`行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
【教学方面】
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为30分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中
游戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。
下面我简单介绍一下各领域的教育目标:
1)健康方面所要达到的目标:
身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。
生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
知道必要的安全保健常识,学习保护自己
喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
2) 语言方面所要达到的目标:
乐于与人交谈,讲话礼貌
注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
能清楚说出自己想说的事。
喜欢听故事、看图书。
能听懂和会说普通话。
语言表达能力较强的有:冯子怡
3)社会领域所要达到的目标:
能主动地参与各项活动,有信心。
?乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 ? 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 ? 爱父母长辈、老师和同伴、爱集体。
4)科学领域所要达到的目标:
对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(5)艺术领域方面所要达到的目标:
能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。 ? 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:曾韵晓 王子菡 郎泽睿 高沛茹 崔芮溪 魏湘茹 梁文慧
结合幼儿需要达到的五大领域目标,我们本学期开展以下课程:
1、数学方面:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;
2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。
3、音乐、舞蹈方面:通过音乐教育 ,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力。
4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习,为入小学作准备。
5、下学期,我们进行拼音教学,重点放在读音的正确性和书写
大一班家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长朋友,你们好:
沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。本学期将由我和姚老师继续担任孩子的保教工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了几年我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声:谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享,我和姚老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,都会让我们感到欣慰和自豪!
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下上学年我班孩子取得的进步与成绩:
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。比如:不爱说话的王小苗、杨雷、陈颖、朱刘琦、蒋铖煜也能勇敢的回答老师的问题了,认真负责的项博阳、朱歆怡、郑怡婷、谭闽杭小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,总而言之我们大一班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学
上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期我们的课程是参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标,将幼儿的学习内容分解为:健康、体育、语言、早期阅读、社会、科学、数学、音乐、美术等九个部分。如在第一个主题《你变我变大家变》中,分两个星期来完成,让幼儿知道自己上大班了,是幼儿园里的大哥哥、大姐姐了,要做一个爱学习、懂礼貌的好孩子。在主题墙上我们创设了“你变我变大家变”专栏,将每个小朋友的小手沾上颜料,印在墙面上一起来比一比谁的小手会变魔术。何凯迪、藤奇洁、莫科恩、叶迎佳、倪逸珂印的小手特别棒。在第二个主题《中国娃》中,分三个星期来完成,让幼儿知道自己是中国人,为自己祖国60周庆而感到自豪。并让幼儿了解祖国的悠久历史、大好河山、伟大人物。让幼儿知道京剧是中国的国粹。世界上有很多人都爱听京剧。让幼儿学画京剧脸谱。同时还让幼儿回家和爸爸妈妈一起制作京剧脸谱。像吴俊尉、周欢、沈飞扬、段丹丹、谭闽杭等小朋友带来的脸谱做得非常好。还有林铭毅、朱歆怡、郑怡婷、蒋萍萍、段丹丹、陈颖寿嘉豪、陈佳欣等小朋友做来了各种各样的灯笼一起来迎接国庆,庆祝祖国妈妈的生日。让幼儿开拓了眼界,增长了知识。第三个主题是《亮眼看世界》,分三个星期来完成。让幼儿观察、发现、感受秋天自然界的变化以及美丽的景象。了解秋天里动物、植物、人物的变化。用不同的艺术形式,表现对秋天的感受、抒发情感。在实施主题的过程中,为了达到较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们需要搜集一些教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标――为了孩子。
除了书本上教的内容以外,平时我们还适当补充一些课外的知识,如英语单词方面,我们教学了可乐、果汁、男孩、女孩、水等家长也可让孩子在家读给你听。在礼仪方面,我们利用早晨来园、中午餐后学习入园、离园、敲门、关门的三字经,加强了幼儿的礼貌教育。在拼音方面,我们已经学了单韵母a o e i u 的四声。在古诗方面,我们学了《绝句》、《凉州词》,并让幼儿学会背诵。理解古诗的大致意思。在计算题方面,我们主要练习10以内的加减法,数的分成。家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的题目。珠心算是我园的一个特色教学,本学期珠心算我们还是从头学起,开始几周我们是练习指法,训练幼儿手指的灵活度,让幼儿知道大拇指、食指、中指的用法。现在我们已学习了直加直减、幼儿基本上都能掌握。对于刚学的满五加来说,有的幼儿口诀会背但不会运用,有的连口诀还不会背。那我觉得口诀是最关键的一定要背出来,这样拨起来就方便多了。每个星期我们都会安排幼儿进行拨珠练习。现在班级里的幼儿接受能力参差不齐,有的珠心算已全部掌握,而且相当的熟练。有的幼儿连拨入拨去珠子的指法都有困难。希望家长朋友让孩子在家也要多练习。
本学期我们幼儿园还开设了兴趣班,有唱歌、跳舞、写字、画画、电子琴。家长也根据自己孩子的特长、爱好报名参加了兴趣班。进入大班,跳绳也是一项非常有益的体育活动,每天早晨幼儿来园如天气不下雨,我们都会带他们去户外跳绳,现在大部分幼儿都能连起来跳好多圈,但还有几个小朋友还不会跳,动作的协调性不够好,不能连起来跳。请家长在家多指导指导,让孩子在家多练习。幼儿早晨来园尽量不要迟到,要不你又错过了跳绳的机会。
本学期我们开展了三项竞赛的活动,有文明、卫生、守纪,请幼儿不要随便缺课,做一个讲文明、讲卫生、守纪律的好孩子。
三、 请家长配合的几方面
1、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次。所以请家长不要担心。
2、争执问题
孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我有碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,导致纠纷越闹越大。久而久之,孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗?其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。有了矛盾需要去解决,而且得放手让孩子自己学会解决。因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析矛盾,并判断自己行为的对错,尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决,这不正表明这是他们能力的提高,我们为什么要剥夺孩子锻炼自己能力的机会。如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾,让大事化小,小事化了。孩子在你宽容的心态引导下,会懂得互相谦让,相互合作。这样的品德他们定会受益终生。
3、学习习惯
大班是幼儿园的最后一学年,是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的.写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力,还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯,一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子,给予帮助、纠正。
许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们出去看看,找找他们生活中一些细微的变化,总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。
4、安全问题
安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。
(1) 接送孩子
不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。
(2)不安全物品
挂饰、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋,只有我们的安全工作细致了,防范意识提高了,才能以防万一,孩子的生活才会平安、快乐,所以烦请家长配合我们的工作。
5、家园联系册
家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映,请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。
10个孩子10种个性,更何况我们班有四十多个可爱的小精灵,所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子健康,是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!
大一班家长会发言稿 篇4
各位家长:
大家好,转眼间半学期就要过去了,在这半学期的学习与生活中,每名幼儿都有了或多或少的变化,现在我来介绍一下幼儿这学期的总体发展,希望家长能够心中有数,了解幼儿的发展优点,知道不足,共同配合老师有针对性地实施教育,促进幼儿最大的发展,为幼儿升入小学做好准备。
一、本班幼儿情况介绍
大一班,一共有32名幼儿,经过这一学期的对幼儿的了解。发现班里大部分幼儿都属于比较活泼开朗的性格。也正是这样,孩子们的思维都较为敏捷,班里开展的各项活动孩子都能积极参与。但个别孩子的常规不太好,尤其是在上课以及独立做事时。
二、本学期开展活动及幼儿发展情况
(一)日常开展活动及幼儿发展情况
1.主题活动
开展主题活动---小小京剧迷,孩子们在活动中有着十分浓厚的兴趣,在此过程中孩子们自主收集了各种各样的地图,在此也要感谢各位家长配合准备收集了很多的地图和与地图相关的玩具。通过本主题,孩子们在空间方位上有了比较明显的进步,并且集体意识也提高了不少。在活动中,孩子们自由分小组,进行调查和做计划等活动,在活动化的共同学习过程中收获了友谊,同时感受到合作的重要性。
第二个主题是——我的游戏我做主。这个主题是由孩子们的兴趣点自发而生成的。再这个主题中,孩子们以小组为单位,分别在整理和新年成长展示筹备过程中进行大比拼,通过与同伴的合作与竞争,逐渐将整理与“自信”“心中有他人”等好品质内化到生活与学习当中。也是幼小衔接重要的一部分教育内容。
2.集体活动
学期初发现孩子虽然比较爱说,但在回答问题方面还有待提高。经过一学期的相处,现在孩子在上课的时候大部分小朋友能够积极的回答问题,能够回答问题的基础就是集中注意力,孩子的注意力也有了很大的提高。
新年成长展示中,我们班的孩子都自信、大方,声音洪亮的进行变现和展示,好听的歌声、精神的韵律操等等,相信通过视频和孩子们美美的照片,家长们能够看到我们孩子的成长。
(二)幼小衔接活动及幼儿发展情况
这是咱们幼儿升入大班后非常重要的一部分内容,下面我来说一说我们班为幼儿升入小学做了哪些习惯准备:
1.进餐习惯:咱们班幼儿在进餐习惯有了很大的提高,比如以前幼儿在进餐的过程中有掉饭粒、不会饭菜搭配吃、挑食、连吃带玩的习惯,现在幼儿吃完饭后不但桌面整洁,而且学会了吃完后用小桌布去擦一擦自己的小桌子,这样的好习惯培养,让幼儿懂得做事要有始有终,顾头顾尾。在这方面表现有进步明显的幼儿是:
2.自理能力
大班幼儿自理能力包括很多方面,但是今天我只说一说在咱们班掖背心这件小事和整理柜子这件小事,每天的户外前或者是晚离园前,我们都会去检查幼儿的背心是否掖好,尤其是离园前我们确保每名幼儿都掖好背心,但是幼儿有自己拽出来的现象.同时我们会检查幼儿的小柜子是否关好,通过每次检查以及检查的结果显示那些每天不用老师提醒,能够自己的事情自己做的幼儿,自己能力都不会太差。在这方面表现好的幼儿是:
3.握笔坐姿习惯:
正确的握笔及正确坐姿习惯的培养,对幼儿升入小学来说非常重要,因此,在大班,这为升入小学做好了铺垫,以后幼儿在握笔方面就不会再苦恼,做作业速度也会有所提升。在这方面表现好的幼儿是:
4.倾听和表达习惯:
本学期咱们班的重点中的重点,咱们班是给孩子创造想说、敢说、有机会说的环境,鼓励孩子清楚、连贯、完整、自信的表达。咱们班孩子普遍敢说,但是有时候站在大家面前缺乏自信,在这方面表现好的幼儿是:
5.阅读习惯
我们还着重培养幼儿的阅读能力,能够选择一本书,坐在小椅子上安安静静的一页一页翻看一本书,是每名幼儿都需要去练习的,在咱们班幼儿有阅读的兴趣,但是能够做到认真看书的幼儿还是比较少的,在这方面比较好的幼儿有:
6.交往能力:
学会交往是幼儿一生的宝贵财富,但是交往本身就是一门艺术,如何与幼儿有效进行交往,遇到问题自己学会解决是幼儿需要去学习的,在这半学期中我们给幼儿提供了很多的交往机会,如:开展教育活动,以此激发幼儿交朋友的兴趣,班级结成各种小分队,一起做事情。在这方面表现好的幼儿是:
(三)不足之处
1.幼儿的坚持性不够,无论是握笔姿势还是坐姿,幼儿虽然已经掌握了要点,但是如果长期坚持下去,幼儿还需加强练习。其次,倾听习惯也存在这样的问题,幼儿喜欢表达自己的想法,但是在表达完之后不会学习倾听其他幼儿的想法,有插嘴的现象,今后还要及时提醒并商讨出更好的办法锻炼幼儿的倾听能力。
2.幼儿整理习惯还需加强锻炼。最明显的是咱们班的小柜子,到了冬天,幼儿穿的衣服比较厚,东西比较多,因此,只有将衣服整整齐齐的叠好,才能放进小柜子中。咱们班女孩子在这方面做得比较好,每次我们老师检查小柜子时,都能够放的整整齐齐,但是男孩子这方面能力较弱,有时柜子门关不上,还有时只要一打开柜子门所有的东西都掉了出来,因此下学期幼儿整理习惯还需加强练习。
3.个别幼儿常规意识模糊,比较喜欢随心所欲。这一点只有个别的幼儿,活动中规则意识较差,因此,下学期要重点将这部分幼儿的常规意识建立起来。
4.疫情的原因,家长也不能进幼儿园,在门口聚集也不安全,这学期个别家长我可能与您一对一沟通的机会较少,在下学期中咱们一定多加沟通和交流。
5.积极回答问题,还需要进一步的培养,
以上这些就是咱们班这半学期开展的一些活动及幼儿的发展状况,还有一些小的活动没有涉及到,但是总的来说在这学期中咱们班幼儿在各个方面都有很大的进步,重感情,懂感恩,都是老师们的小帮手和小棉袄,再次感谢家长这学期来的配合,包括我们家长还都特别有爱,经常带来一些小礼物的分享,咱们大五班的这种幸福互助的氛围真的特别好。接下来我们三位老师还会再接再厉,为我们班的幼儿做好服务,为咱们班的家长做好服务,有时候可能真的孩子比较多,没有及时接听您的电话或者回复您的微信,也感谢您的理解,做的不到之处,也希望大家多多包涵。咱们共同的心愿就是希望咱们班的幼儿都能够快快乐乐的升入小学。
三、假期注意事项
1.放假时间:1.15-2.20(2.21正式开学)
2.针对疫情防控强调五点
针对假期中的疫情防控内容及要求,我们都通过“寒假家长一封信”“疫情防控公众号”
进行了发布,相信家长朋友也都认真阅读了,在此为了强化认识并且落实到行动中,我再重点强调以下五点:
第一,一定做好家长和幼儿人员管控。严格执行“非必要不出京”“不得出境”的'原则。
第二,一定减少不必要的聚会,减少人员接触。
第三,一定带领孩子及家人积极接种新冠疫苗,尽快完成两针的接种。
第四,一定保持健康生活方式,做到劳逸结合,规律作息,适度锻炼。
第五,一定做好健康监测及信息上报。如出现瞒报、迟报、漏报现象,会严格责任倒查,依法依规追究责任。相信家长朋友都能做到以上五点,确保家人健康。
3.初步了解两个文件精神
本学期一直在强调“双减”政策精神的落实,因为“双减”的提出,教育发生了变革,针对学科类培训班进行了治理,目的是还孩子快乐的、可以支撑孩子们终身发展需要的教育生态,新出台的《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》和《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了孩子成长中健康、兴趣、习惯、品质的重要性,而不是学科知识的学习。“体育考核评价方案”文件中明确指出孩子的中考体育成绩增分至70分,其中有40分都是从四年级,六年级、初二就开始累计的,剩下是中考体育分30分,这就需要我们更多关注孩子的身体健康,这也是国家的教育导向。通过《家庭教育促进法》文件中还明确了家长在教育中的作用,这些教育改革动态需要每一位家长、教师和社会了解,并以负责的态度,科学的方法来支撑孩子健康成长。
4.会后,我们会把以上提到的两个文件发给家长朋友,大家可以认真看一看,在假期中也要带领孩子坚持户外运动,培养幼儿运动兴趣,提高运动能力,增强体质。
5.小任务
(1)在假期完成一幅绘画作品,题目可以围绕”假期中我做的最有意义的事、我是这样过新年的”等等,在开学的时候我们会请幼儿来交流,还可以自制连环画和图书。
(2)仔细阅读一本绘本图书,开学可以为小朋友讲一讲。
(3)练习跳绳,锻炼身体。
(4)每日进行“假期行为好习惯”的打卡记录(表格家长会后我会发到群中)
6.祝福:
假期中有什么问题可以随时给老师打电话。最后祝各位家长和所有小朋友们新年快乐!牛年大吉!希望咱们的孩子们在新的一年里都能够健健康康的,家长们工作顺顺利利的,明年看到孩子们都高高兴兴的来园。