环境实习心得体会

倚栏轩整理的环境实习心得体会（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

环境实习心得体会 篇1

一、 实习目的

对于即将毕业的大四学生，在系统学习了环境工程理论知识的基础上，通过实践和实地考察，来巩固所学的理论知识和技能，强化对各种生产工艺设计和规划能力，进一步培养培养我们对本专业的认识，锻炼我们解决实际问题的能力。同时在实习过程中熟悉工作流程，对以后踏上工作岗位也有很大的帮助。

二、 实习时间

20xxx年3月10日——15日

三、 实习地点

绵阳市塔子坝污水处理厂

四、 实习单位简介

绵阳中科成污水净化有限公司（塔子坝污水处理厂）为“TOT+BOT”项目，总规模为20万m/天，总占地面积210亩。一期采用法国得利满公司的A/O/E工艺，占地148亩，日均处理污水10万m。二期采用北控中科成环保集团有限公司的核心工艺LIER—POOLK技术，占地52亩，日均处理污水10万m。 A—O—E工艺即缺氧—好氧—兼氧三个生物处理过程，两端生物脱氮，是生物硝化、生物反硝化、生物除磷的综合体工艺。

LIER—POOLK工艺又称一体化活性污泥法，也是一种SBR工艺的变形。LIER—POOLK系统由特殊的生物反应池与专家自控系统组成，与常规生化处理相比，它不仅可与有效地去除CODcr、BOD5、氮、磷等，且系统处理效率高，耐冲击性强，剩余污泥少，易脱水。LIER—POOLK具有占地，投资，能耗和运行成本“四低”的特点。

五、 实习内容与过程

1、 安全教育

实习第一天的上午，我们首先进行的是污水处理厂安全教育课。由保卫处的梁队主讲。珍爱生命，安全第一，是各行各业必须奉行的基本准则，而安全教育就是做到防患于未然的必由之路。事故的发生多事有人的不安全行为及物的不安全状态引起的，避免之法也只有遵循安全生产的规章制度，提高自身的安全意识。举个日常生活中安全常识的例子，当电梯突然出现故障向下坠落时，我们应该怎么做？相信很多人都不知道怎么把安全措施做全，首先第一反应要把每层的按键都按下;然后要立即将背和头成一条直线紧靠电梯内墙，保护脊柱;最后要双膝弯曲，起缓冲作用，唯有做到这些才能将伤害降到最小。

当然今天的主要内容应该是污水处理厂得安全问题，主要包括：触电、溺水、滑跌、坠落、气体中毒、机械伤害、交通安全等，这些安全隐患一方面由于设备的老旧，但更重要的是人们安全意识的薄弱。比如发生在厂区里一起井下气体中毒事故，就是因为安全意识不强，导致三死一伤的惨剧。今天在学习了安全教育课以后，我们应该做到不做伤害自己的事，不做伤害他人的事，不被他人伤害，并提醒他人不受伤害。

2、 化验室分析

1、工作人员给我们讲了CODcr、BOD5、氨氮、磷、MLSS、SV%、SVI的测特别重要的指标就是活性污泥。该厂评估活性污泥好坏的指标有污泥沉降比（SV30%）、混合液悬浮固体（MLSS）、混合液挥发性悬浮固体（MLVSS）和污泥指数（SVI）。这和我们在课堂里学到的基本相同。

2、化验室分析项目的国标检测方法。该污水处理厂不用仪器法进行检测，而是采用的国标法，这相对来说更为复杂和麻烦，但是精确度提高了。在化验室中，工作人员主要测定化学需氧量（COD）、总磷（T—P）、氨氮（NH3—N）等指标，同时对活性污泥的测定也有一些要求。工作人员主要采用重铬酸钾法对化学需氧量进行测定，这种测定法我们已经学过，不再说明。在总磷的测定中，工作人员主要采用钼锑抗分光光度法。这种方法的原理是在酸性条件下，正磷酸盐与钼酸铵、酒石酸锑氧钾反应，生成磷钼杂多酸，被还原剂抗坏血酸还原，则变成兰色络合物，通常即称磷钼蓝。在氨氮的测定中，他们主要使用的方法是滴定法。滴定法仅适用于已进行蒸馏预处理的水样。调节水样至PH在6.0—7.4范围，加入氧化镁使呈微碱性。加热蒸馏，释出的氨被吸收入硼酸溶液中，以甲基红—亚甲蓝为指示剂，用硫酸标准溶液滴定溜出液中的氨。

3、化验室分析项目与工厂工艺的紧密联系。首先化验室提供水质的各项指标的深入分析，可以监测出水水质并且可以指示工厂工艺的效果。其次对活性污泥的检测可以让厂内工作人员及时了解处理的程度，以便及时调整工艺以达到预定的处理要求。

六、 实习体会及总结

此次实习历时五天，在塔子坝污水处理厂的这些日子里，通过理论联系实践的方式，我们强化了对所学专业知识的掌握，学习了一些从未接触过的知识和生产经验，了解了理论和实际生产的差距。我们所学习的知识只有能运用到生产中才有价值，所以要开拓视野，借实习的机会积极向厂里的师傅讨教经验，锻炼专业技能，为成为一名合格的环保工作者做准备。

同时，非常感谢工作人员对我们进行的悉心讲授，让我们对现代企业流水线作业，工厂采用的自动化机械化的操作及现代的管理体制有了一个初步的了解，通过实习，我认识到继续学习的必要性。

总的来说，这次实习让我受益匪浅。我也明白了一个道理：我们不能仅仅依靠前人做出来的东西去创造生活，唯有不断创新，才能成就自身更非凡的价值。

环境实习心得体会 篇2

根据学校实习的具体要求和安排，以及我对所学专业的热爱，我在**省**市**县环保局参加实习。通过实习使我进一步拓宽了视野，增长了见识，丰富了实际工作经验，工作能力得到了进一步提高，为毕业后快速融入社会奠定了基础，现将工作实际情况总结如下。

一、实习目的

巩固和运用目前所学的专业知识，初步了解和掌握环境保护的`基本知识，学习日常的办公室事务，培养灵活运用书本知识的能力，增长和扩充知识面，增加对社会面的接触;通过学习实践，使所学的理论知识得到验证，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

二、实习时间

20xx年5月6日至20xxx年5月31日

三、具体实习内容

（一）**省**市**县环保局基本情况

**省**市**县环保局设九个科室：办公室、计财科、宣教中心、督查科、法规科、开发科、建管科、综合管理科、举报中心。下属三个事业单位：古交市环境监测站、古交市环境监察大队、古交市环境保护信息中心。

职责：

1、贯彻执行国家、省、太原市环境保护的方针、政策、法律、法规和有关标准、技术规范;拟定本市与环境保护相关的经济技术、资源配置和产业政策，并贯彻执行;对全市环境保护工作实施统一监督、管理。

2、拟定全市环境保护中、长期规划，年度计划;参与制定全市国民经济和社会发展规划，国土整治规划、区域经济发展规划、产业发展规划以及资源节约和综合利用规划;审核城市总体规划中的环境保护内容。

3、负责新、改、扩建项目的“三同时”管理;审批建设项目的环境影响报告书，并负责污染防治设施的验收和日常管理工作。

4、负责对全市范围内的排污单位进行现场检查;污染源监测，污染费征收;督促治理项目的完成。

5、负责处理造成或可能造成的污染事故或突发事件，对全市各种违反环境保护的行为依法进行查处。

6、组织开展全省环境保护宣传教育工作，普及环境科学和环保知识。

7、负责全市环境监测、统计、信息工作，组织实施环境监测制度，为市长环保目标考核提供科学依据，编报环境质量周报、季报、年报。

8、负责大气、水体、土壤、噪声、固体废物、有毒化学*及机动车等污染防治工作，监督对生态环境有影响的自然资源开发和利用活动，重要生态建设和生态破坏恢复工作，监督管理自然保护区，农村生态保护和生态技术环境安全。

9、承办市政府交办的其它事项。

（二）在行政办公室实习的工作

在办公室的实习工作是负责收发文件、复印文件，打印文件、接受群众和电话来访以及办公室的其他零碎工作。承担这些工作首先必须严格谨慎，耐心细心，还必需一定的专业知识、语言组织能力和较好的应急能力。不管其中的哪一个工作，作为工作人员必须按照严格的工作制度进行，不能对任何人允许特例，才能使工作有条不紊的进行。

就拿收发文件来说，做为办公室成员需对其进行严格的登记，包括办理情况、在办人、收文时间、来文单位、文号、文件名称、办公室意见、局长批示、阅办人等，如有其他阅办人和指示等情况也需记明。而登记这些事项是由办公人员输入电脑以表格的形式保存，而文件经批阅处理后也有办公室统一保存，以便以后查阅和归档登记之后，办公室根据办公室意见，对文件进行归类和批注后送各领导和各科室进行批阅和审理。待各文件处理完毕送还办公室后，根据领导的指示，或送执行部门执行、或存档。

而群众来访与电话来访同样需要进行记录和登记，具体登记方式和内容则有不同，如遇群众来访或电话举办，则必须登记和记录举办时间、内容、人员等，然后办公室根据情况的不同，教育不同的部门领导进行处理。而电话来访中包含的其他政府部门的通知等，待记清内容确认无误后，须登记电话记录卡，并通知相关部门和领导处理来电会议、事件等。

另外还参加了归档工作。张主任说，归档工作是很枯燥乏味的。但是动员大会上，老师说过，整理文件也是一种学习，不仅可以了解文件归档的程序，还可以看到很多平时看不到的文件。整理文件具体为：把原有的钉子拆下来，重新用钢钉装订，打页码，具体分类，将分类好的文件归档，录入，装盒。文件整理归档是份繁琐而零碎的工作，不含太多的专业技术知识，却需要专心、细心、耐心和责任心。

同时，局里每天都会有《中国环境报》，而我就负责报纸的分发，在送报纸的过程中，我迅速认识了各领导，各部门的人员，为我的工作带来了方便。同时自己也在报纸中学习了不少。《中国环境报》主要报道中国的环境保护政策、法规、环境形势，最新事件，环保科技和产业信息，以及国际环保大事，为读者提供准确、及时和全面的环境新闻。

四、实习体会和今后展望

（一）端正态度，虚心学习。通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，特别是文字功底还很薄弱，在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习，进快提高文字写作能力和工作效率。

（二）认知工作，审视自己。在办公室行政办综合业务实习中，使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己，严肃约束自己，时刻警示自己，同时，要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。

（三）学以致用，全面提高。无论我们的课本知识和专业知识再过硬，也要从实际工作中体现出来。只有争取更多的实践机会，将我们所学习到的知识与实践中遇到的问题相统一，进行比较论证，才能更好更全面的提高自己，不断地完善自己，让自己真正成为有用的人才。只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华，做一个真正社会需要的人才。

（四）加强沟通，及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，无则加勉。特别在日常生活中要经常做自我剖析，找出不足与存在问题，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。

虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从一个学生开始慢慢的转变，思想上也是。非常感谢领导还有和我一起工作的同事们，他们给我留下的都是友好和真诚的回忆。以前对于理论知识，总不喜欢钻研进去。直到身临其境参加工作岗位才能认识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习一个月的期间，我不仅拓宽了自己的视野，增长了见识，更体验到社会竞争的残酷，而且更多的希望自己在工作中积累各方面的经验，为自己将来的路做好准备。

我相信在将来的工作岗位中我会更加努力，会成为一名出色的工作人员。

环境实习心得体会 篇3

实习的日子里，好累好苦，因为我不能睡懒觉了，不能享受在学校悠闲的时光了，取而代之的是每天的早起，频繁的工作，上级的批评等这一切的一切，起初我还不习惯这样的日子。但是后来还是坚持下来了，想想父母每天都是这样的工作，起早贪黑的上班，而我只能坐享其成，我为什么不能像他们学习呢，还有一年就毕业了，将来也会踏上工作的岗位，我们已经不是生活在襁褓里的孩子了，而是可以独当一面的大人了。我要勇往直前，我相信我今天的努力，将来一定会换来明天十倍甚至二十倍的收获的。在大学里学的不是知识，而是一种自学的能力，现在才体会到深刻的内涵，实习的日子里，不要指望别人会教你什么，完全要靠自己的自学能力去适应生活，适应环境，适应工作。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。实习阶段，父母总是教育我说忍一时风平浪静，退一步海阔天空，当面对挫折时，首先要调整心态。

在这些天里，我也认识了很多新的.人，也学会了和不同的同事相处，可能有时候也会有一些不愉快，但是我也学会了去解决，而不像以前在学校的时候这么任性，遇到问题也不会去分析，找到自己的错误，错误发生了就放任它这么错下去。虽然在这次的实习中，我享受到了收获的喜悦，但是还是有很多的地方是做的不够好的。对工作虽然有了初步的认识，但是却还没有很深入的掌握，还是需要进一步的学习和了解。另外在公司的生活中，也不是和想象中的应付的那么好，可能还是有一些地方没做好，这些都是需要改正的，我也希望自己以后可以越做越好。

虽然实习的工作与所学专业没有直接的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。

环境实习心得体会 篇4

一转眼，一个星期的监测实习已经结束了。感觉昨天还在洗试剂瓶配药剂，今天就开始收拾药品还试剂了。一个星期的时间说长不长，说短也不短。这期间有苦也有甜，虽然遇到了许多问题，遭遇了许多挫折，但也收获了许多。

在实验前只是挺说前两天的配药比较辛苦，以后几天只是测几组数据就行了。可实际自己操作起来就不同了，在第一天的配药过程中就出现了问题。我们只是按照讲义上的内容将药品配制了出来，许多标准溶液都必须标定，由于以前没有做过有关标定标准溶液的实验，许多溶液都不知道该用什么来标定，通过询问老师我们才明白了一些。用于标定待测溶液的标准溶液都必须烘干或灼烧以后才能用，所以我们只能重新配制标准溶液，并将要烘干或灼烧的药品置于烘箱或烤炉中以便第二天的标定。

第二天的主要内容是滴定和绘制第二天大气监测的二氧化硫和氮氧化物标准曲线。由于第一天留下了许多待标定的溶液，所以基本上除了中午吃饭的时间，一整天我都是站着在滴定。要不就是穿梭在称药室和实验台之间，寻找药品、称量药品以及配制和滴定药品。等忙完一天的实验内容后已经到了晚上九点了，而且由于显色剂的原因二氧化硫标准曲线都没显色。只好在第三天重新配制溶液来绘制标准曲线了。

从第三天开始是水质和校园空气的采样和监测，我主要是负责水样采集和水质指标检测这方面的内容。由于是第一次检测水样的水质指标，许多方法步骤都不是很明确，只有通过不断的请教老师才将所有的指标测定完。由于第二天留下了二氧化硫标准曲线的绘制内容，还有一部分组员去采样大气，剩下的人的任务就比较重了，所以留给我的印象就是基本什么实验我都得参与，往往一个实验还没完成就得开始另外一个实验。尤其是一开始许多溶液的滴定终点不明显，往往一个实验得做好几次才能出结果。在测定水中硫酸盐时，因为操作步骤的问题，蒸干了好几次，后来在老师的指导下才将溶液配好，可是已经没时间过滤灰化并灼烧了，只能推到隔天完成了。在测水中悬浮物含量时，由于我们没有将烘干的滤纸立即置于恒重的称量瓶中，所以使得其吸水导致最后测得的悬浮物量成负值。所以实验过程中必须时时注意，往往一个很小的环节都会影响到最终的结果。

由于第四天要交前三天的小结和数据汇总，而我们只写了每天的小结，尤其是许多数据都是分组测量的，等到我们最后汇总完都该到已经该开始新的测量了，而且由于时间比较仓促，许多格式和数据处理都存在着一些问题。

经过第三天的操作，第四天的实验过程就相对比较顺利了，我主要就是负责几个水质指标，再就是帮助其他组员完成另外一些指标的测定。除了最后灼烧及恒重坩埚时费了一些时间，其他的指标都很快的测定结束了。只是因为不小心烧掉了几根头发，所以实验时一定得特别注意安全，尤其是许多药品都有毒性和氧化性，实验时最好能戴上手套。

之后的一天因为老师体谅我们的辛苦所以我们就休息了一天，养好了精神以便完成之后的两天实习。

第五天我主要是负责大气样品的采集，因为大气采样总的来说比较简单，而且经过其他组员的摸索，我们只是在一旁看挺着讲解和注意事项，并记录时间和数据就行了，只是中途由于电源的问题耽搁了一些时间。

最后一天我还是负责水样的检测，我将前几天没有测过的指标都测了一遍，等到下午两点，我们将试剂瓶洗净放回原处并交完仪器以后就顺利完成了这近一周的监测实习。

虽然这一周的监测实习已经结束了，但却留给了我们许多的财富，这几天老师们也不辞劳苦的在实验室给我们讲解实验内容，解答疑惑，并指出我们实验过程中存在的问题，要说辛苦，老师们管理这么大的`实验室更加辛苦。

和许多课程设计不同，这次的监测实习主要侧重的是我们的动手能力。由于教学安排的问题，许多课程我们都没有学习，所以在实验时往往遇到了问题就只能询问老师，如果不是老师的悉心指导，我们肯定不能如期完成这几天的监测任务。如果以后有机会希望能有更多的机会向老师们请教。

我会将在实习中学习的知识运用到今后的学习中去，让它真正的融会贯通。知识只有在不断的运用中才能真正起到作用。身为一个环境人，实验技能是必不可少的，通过这次的实习我们不仅学到了许多知识，更锻炼了我们的实验技能。

最后，我要感谢老师们给了我们这次锻炼的机会，谢谢老师，你们辛苦了！