亲子活动的策划
倚栏轩整理的亲子活动的策划（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
亲子活动的策划 篇1
一、活动目的：
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，"密切同社区的联系与合作，积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动"，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
二、活动主题：
大手拉小手，快乐童星园
三、活动时间：
20xx年11月23日
四、活动场地：
幼儿园户外场地
五、活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，设计好海报并到社区张贴好。
2.确定时间布置好场地，做好人员安排工作。
六、活动形式：
以闯关的形式获取相应的印章，完成全部任务的小朋友可以获得一份小礼物。
七、活动内容：
1.小动物喂食
2.小刺猬背果子
3.跳圈圈
4.小猪运西瓜
5.夹珠子
6.美丽的花
亲子活动的策划 篇2
亲子活动策划书
一.活动目的：
丰富校园生活，增进学生和家长的感情，给家长接触学生学校生活，接触老师的机会。
二.活动时间：
暑期三下乡尾声。
三.参与对象：
两位主持人，若干工作人员。
xxxxxx镇中心学校小学部学生及其家长(一位)。
四.活动内容及流程：
1.家长与学生现场自愿报名
2.第一轮：盲鹰喂雏
指定地点放置真假两种巧克力，家长蒙住眼睛，原地转三圈，然后听从学生指挥，由起始位置走向指定位置拿起一块“巧克力”送回学生手中，3分钟内拿到真巧克力较多的小组晋级。16进10。
3.第二轮：幸福按摩
家长抱起学生站在指压板上，学生回答工作人员提前准备的问题(如回答古诗上下句，生活科学常识，简单计算，单词拼写，成语接龙等)家长如果走下指压板停止答题，站在指压板上才可以重新答题。学生需要回答正确10道题，统计每组所用时间，时间较短的小组晋级。10进5。
4.第三轮：
家长和学生分别在纸或者黑板上对10个问题进行回答(如家长的属相，职业，爱好，喜欢的'水果，优点，缺点等关于家长的问题)，匹配度最高的两组获得最终胜利。
五.奖品设置：
获得最终胜利的两组获得一套指压板，一副板羽球，一张奖状。
六.活动经费预算：
指压板5个：20元
巧克力若干：20元
板羽球两副：40元
奖状两张：2元
总计：82元
亲子活动的策划 篇3
一、活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感。
2、积极认识新朋友，能大胆的与新朋友交流暑假事件，增进朋友之间的友谊。
二、活动时间：
8月30日上午8：30——10：40。
三、活动地点：
戚家山分园中一班教室。
四、活动准备：
沙包15个，三个篮筐，活动场地布置，椅子五把，奖励若干。
五、活动流程：
（一）家长签到（8：30——8：45）
活动目标：
1、热情地接待家长与幼儿的到来。
2、安排家长签到，幼儿玩桌面游戏。
（二）问候时光（8：45——9：00）
活动目标：
1、敢于在大家面前大胆的表达自己。
2、能主动跟大家讲述自己的暑假趣事。
3、培养幼儿的交往能力和口语表达能力。
（三）游戏时光：游戏一《你抛我接》（9：00——9：30）
游戏规则：
1、爸爸妈妈与自己的孩子为一组，三组家长为一队，同时进行游戏。每组的家长五个沙包，孩子一个箩筐。
2、爸爸妈妈站在起点线，孩子站在终点线，注意活动时不能过线。
3、家长将沙包丢出去了就不能捡回来，每个沙包只能丢一次，孩子利用手中的篮筐去接家长手中的沙包，中途不能用手接，注意接的时候不能踩线。
4、五个沙包丢完后结算幼儿篮筐内的沙包数量，数量最多的一组胜利。
（四）加油站（9：30——9：40）
活动目标：引导幼儿排队接水喝，不推不挤。
（五）游戏时光：游戏二《给爸爸妈妈穿鞋》（9：40——10：10）
游戏规则：
1、爸爸妈妈坐在椅子上在活动中不得离开位置。
2、爸爸妈妈与自己的孩子为一组，每五组为一队进行游戏。
3、活动前在规定的时间内认识自己父母的鞋子，加强记忆。
4、游戏开始时，孩子从起点线出发，跑到鞋子摆放的位置快速的找到自己爸爸妈妈的鞋子并以最快的速度跑回来为爸爸妈妈穿上，完成后举手示意教师。
5、在孩子帮忙穿鞋的过程中爸爸妈妈不能帮助孩子一起穿鞋。
（六）加油站（10：10——10：20）
活动目标：引导幼儿排队接水喝，不推不挤。
（七）活动小结（10：20——10：40）
亲子活动小结：今天总共进行了两个亲子游戏，第一个游戏是《你抛我接》，这个游戏锻炼了幼儿的手部肌肉能力和手眼协调的能力以及爸爸妈妈与孩子的配合能力。能力较强的孩子就能够在这个环节中将爸爸妈妈的沙包接到自己的篮筐中，相反能力较弱的孩子就相对来说接沙包起来很困难。第二个游戏是《给爸爸妈妈穿鞋》，这个游戏锻炼了幼儿对爸爸妈妈鞋子的记忆能力以及穿鞋时的生活能力。在这个游戏中，对于鞋子的记忆能力大多没什么问题，但是在穿鞋的这个环节却适当的反应出了孩子的生活能力的强弱。
亲子活动的策划 篇4
为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于x月x日(周六)到x湖进行快乐亲子游游戏。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。
一、游戏时间：x月x日(周六)——如果下雨，延至x月x日
二、游戏地点：x湖
三、集合地点：幼儿园门口
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。
8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;
8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目
9：30-11:00爬山，观赏风景
11：30-13:00统一午餐
13：30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)
1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近
2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);
3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、击鼓传花
5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)
15：30结束愉快行程，返回温暖的'家。
五、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算)
包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊
六、注意事项：
1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，带双肩包，穿平底鞋，带上相机。
2、服从游戏组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。
3、本次游戏系大三班第一次全体游戏，希望大家尽量抽出时间参加。
七、分工
1、点名与分组：本次游戏分两组，按照幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;
负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)
3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)
4，负责拍照(周家逸妈妈)
附参加游戏的回执