小调查报告

倚栏轩整理的小调查报告（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小调查报告 篇1

一.地点概况：

洪家楼地处山东省济南市的东边部，是历城区的政治、经济、文化的中心。这有历城区政府、繁华的商业街、百年历史的山东大学。

二．调查目的：

1.调查花园路及周边道路拥挤情况

2.提出解决方案

三.调查方案：

选用抽样调查方法（抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法，属于非全面调查的'范畴。它是按照科学的原理和计算，从若干单位组成的事物总体中，抽取部分样本单位来进行调查、观察，用所得到的调查标志的数据以代表总体，推断总体），选择2月1日、2月5日、2月7日来观察，抽样观察时间为30分钟。调查机动车的地点为招待所门口，调查行人、自行车的地点为十字路口两侧。

年前，花园路及周边地区拥堵情况严重，尤其是本次研究路段洪楼广场至花园路与洪家楼西路交界口。

四.调查工具：

手机：做计时器

纸笔：做简易计数器、做记录

汽车：做里程器

五.调查数据：

1、里程实测数据：

环联小商品市场——洪楼广场 640米

洪楼广场——天主教堂 260米

天主教堂——山东大学门口 100米

山东大学门口——山大二宿舍 300米

山大二宿舍——洪楼小学 150米

洪楼小学——永和豆浆 270米

永和豆浆——邮局 480米（重点拥堵路段）

环联小商品市场——鑫达小区 650米

鑫达小区——七里铺茶城 450米

七里铺茶城——历城三中 320米

历城三中——山大路 900米

山大路——花园路与其交界口 680米

交界口——山大北路 380米

山大北路——漱玉平民大药店 550米

漱玉平民大药店——洪楼南路与山大北路交界口 500米

交界口——肯德基 600米

交界口——邮局 550米

山大附中——海蔚 350米

山东大学门口——七里铺茶城 800米

历城三中——山大二宿舍 380米

洪家楼小学——紫罗兰乒乓球俱乐部 650米

花园路与山大路交界口——永和豆浆 700米

永和豆浆——漱玉平民大药店 400米

2、分类车流量数据：（略）

3、停车位调查数据

银座停车场：500个

大润发停车场：100个

历城区政府招待所停车场：120个

六.数据分析：

三天分类流量数据扇形图（略）

三天流量数据折线图（略）

由述图表可以看出：

1.三天调查数据汇总结果中，小汽车占比为44%；行人占比42%；自行车占比11%；公交车占比3%。可见小汽车是流量中占比最大的类别。

2.根据折线图可以看出。2月1日为阴历12月29日，是春节前购物高峰，所以交通流量大；2月5日为大年初三，所以交通流量有所下降；2月7日为年初五，交通量有较大回升。

3.本路段自西向东的车流量略大于自东向西的车流量。

4.招待所停车位很多都是空着的，而“银座”、“大润发”停车场都是满满的。

七.调查结论与建议：

1.设单行线。虽然本路段自西向东的车流量略大于自东向西的车流量，但照顾到大型商城“银座”、“大润发”的交通方便，所以建议将洪楼南路与花园路十字路口——山大路与花园路十字路口这段路程7:00——21：00改为自东向西的单行线（公交车不变）。

2.形成分流。自西向东的车辆可分流到山大北路、洪楼西路（如图一）

3.清除路道。形成分流后，需要严禁在洪楼广场——山大附中——洪楼小学——永和豆浆这一路段停车，大润发的班车没有权利占用公共道路，应取消或自建停车场。（现状如图二）

4.加强管理。“大润发”、“银座”附近的单行小路应派人加强监督，发现逆行者严加处理。

5.架天桥。在银座至招待所架一座天桥，解决行人横穿马路问题。

6.清理占道商贩。由于一些商贩占用了人行道，强迫行人和自行车到机动车道上行驶，造成道路更加拥堵，建议清理本段路程商贩占道经营问题。

小调查报告 篇2

一、调查起因

今年春节，爸爸说不让放炮，我还以为是愚人节，爸爸骗我呢！谁知道，学校也发了信息，禁止在市区燃放烟花爆竹。

春节燃放烟花爆竹，是中国几千年的民俗，爆竹声声，给新春佳节带来了喜庆的气氛。但是燃放烟花爆竹，不但污染环境，而且也很危险。为此，我调查了几位同学，看看他们是否遵守了规定。

二、调查结果

关于禁止燃放烟花爆竹的小调查姓名年龄性别是否喜欢放炮今年放了吗为什么是否支持禁止燃放烟花爆竹陈姿彤9女不喜欢否老师不让放，也污染环境。支持杨睿一8女喜欢否禁止放，不知道怎么说。支持张丽涵8女不喜欢否禁止放，放炮污染空气。支持冯熙彤8男喜欢是知道不让在城市放，在老家放的。支持张博森8男喜欢否禁止放，污染空气，破坏大气层。支持郭云龙8男喜欢是在老家放的。支持

三、调查总结

通过调查，我发现大部分同学都知道燃放烟花爆竹污染空气，而且也支持禁止燃放烟花爆竹的'决定。但少数男同学在老家放了，虽然遵守了不在市区燃放的规定，但也污染了空气，希望明年这些同学不再燃放了，为了大家有一个好的环境，文明过年。

小调查报告 篇3

调查报告：环保小调查

调查时间：20xx年暑期

调查地点：石家庄市水上公园

受访群众：附近居民

调查目的：了解各个年龄段市民对环境保护的意识

调查者：邓子慧

随着科学技术的发展，生活水平的提高，我们居住的环境日新月异，高科技无处不在，人们的生活质量越来越高。可是你发现了吗？近几年，我们的石家庄饱受雾霾的折磨，看到万里无云的天空都成了奢望！而这一切都是我们人类自作自受呀，无休止地砍伐森林，无节制地浪费、污染水资源······

因此，我决定亲自走上街头，带上采访本，去采访社会各层市民，并普及环境知识。

目光定格在一位大概比我大2、3岁的姐姐身上：“姐姐，我是一名小记者，想采访你几个问题，可以吗？”“嗯。”征得同意，我的采访正式开始。

我：姐姐，你知道哪天是世界环境日吗？

姐姐：这个······好像是六月几号吧。

我：对！姐姐你知道今年中国世界环境日的主题是什么吗？

姐姐：不知道。

我：是“践行绿色生活”，姐姐，你知道哪些环保的小妙招呢？

姐姐：在超市买完东西使用绿色环保袋，拒绝“白色污染”；写作业时作业本要两面都用，用完后还可以打草稿；在使用电子产品时，如果能随手将我们不用的应用程序关闭的话，可以省电······

我：谢谢姐姐配合我采访！

便采访，我边简要记了记被采访者的`回答内容，整理完毕，转战水上公园内寻找被采访者。一位老爷爷带着孙女在树荫下乘凉，好，就采访他吧。

我：爷爷，我能采访您几个关于环保的小问题吗？

爷爷指了指耳朵：什么？大一点声······

我放大了音量又说了一遍，爷爷说：好，你说吧。

我：您觉得现在石家庄最主要的环境污染是什么呢？

爷爷：当然是雾霾了。每天天都是灰蒙蒙的······

爷爷还没说完，旁边的小孙女就说：是呀，我喜欢蓝天，喜欢蓝天上自由自在飞翔的小鸟，可是现在却很少看见了！

爷爷：唉，一到这雾霾天，我们老人啊，心情就不舒畅。

我：对呀，真怀念我小时候那一望无际的蓝天！

我：那爷爷，您觉得怎么才能改观现在雾霾的局面呢？

爷爷：限行就很有用！大家都坐公交了，车上不堵了，污染也少多了，“APE”蓝应该天天有！

我：爷爷说的对，人人都应该出门坐公交车，为了我们居住的环境！

告别了这位爷爷，我看见前方不远处有一位阿姨随手就把喝完的饮料瓶扔在了地上，我赶忙跑到了阿姨跟前。

我：阿姨，您这样做是不对的。

阿姨：我怎么了？

我：您刚刚随手就把喝完的饮料瓶扔到了地上，应该扔到垃圾桶里。

阿姨：哟，我这么大个人还要你来教我？饮料瓶才值几个钱啊！随手一扔怎么了，反正会有环卫工来捡的。

我：阿姨您想一想，您走二十几步就能把它扔到垃圾箱里，而环卫工，却要把腰杆弯下去，您这么简单的一个动作，却要别人为了环境付出这么多！

阿姨：他们付出就付出呗，关我什么事？行了行了，我走了，别烦我。

还没等我发话，阿姨就走远了。唉，像这位阿姨这样的人一定要少一些，不然，这么美丽的地球，谁来呵护呢？地球只有一个，举手之劳，可以养德！

小调查报告 篇4

星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……，如果人们都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀?

于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。

看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。

小学生环保小调查报告四

昨天，沈老师和我们做了个小调查，是调查校园破坏和环境保护。

我们对面的鹅卵石小路，被小草绣上了美丽的花边，但是它已被破坏了，有几颗鹅卵石被人挖走了，鹅卵石也裂了，有些鹅卵石也一摇一晃的。同学们为什么要这样?再走过去，我发现了几朵难看的“怪花”，这些花有红、白、黄颜色的，它们在草地上绽开了丑陋的脸蛋，似乎在微风中说：“你们看我美不美?”原本，树木、小草与周围的环境那么和谐，那么快乐，可是，只要来了它们这些“怪花”，小草受不了，大树再也看不下去了，但这些“怪花”还是笑得合不拢嘴。

“哎呦呦，哎呦呦，好痛呀!”咦，这是谁的声音?一步一步走过去，原来，是一块有大伤疤的.草地。因为连续下了好几天的大雨，所以那块光秃秃的草地上面，变成了“小水池”，所有的草地都那么平坦，但在那里，有了一个小坑，这会是谁干的呢?或许是一二年级的小弟弟和小妹妹挖的吧.

我真想对同学们说：“让我们大家保护我们的校园吧!”