初三年级家长会方案

倚栏轩整理的初三年级家长会方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

初三年级家长会方案 篇1

一、会议主题

走进初三，备战中考

二、指导思想

1、展示中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。

2、增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。

3、要有创意，改变教师“一言堂”、“独角戏”的做法，把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生，让他们成为家长会的`主角，使家长会变成一座心与心之间互相沟通的桥梁。

三、会议时间

9月25日

四、会议内容及程序建议：

1、主持致欢迎辞、宣布主题家长会开始。

2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。

3、请心理老师讲座。

4、班级工作汇报展示

5、家长、教师、学生之间情感交流。

（1）把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子的心声。建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话，需要老师转告家长的可以先写出给老师，再把这些短信转达给家长，并要家长当场写下自己对孩子所要说的话，转给孩子。

（2）优秀家长家教经验交流。

6、学生学习成果展示：

（1）一本卷面整洁的作业

（2）一份有进步的试卷

（3）告别自己恶习或缺点的一份决心书

（4）一份初三备战中考策划书

7、班主任总结（围绕主题来说）

初三年级家长会方案 篇2

时间：

20xx.7.15

地点：

xxx教室

参加人：

xxx全体学生家长和任课教师

开场白：各位家长大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行列。今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

学生获得的荣誉：

区优秀学生干部：

一、分析班级期末考试成绩

班级前三名：

班级各科状元：

语文 单xx 107分

外语 刘x 111分

物理 宋xx 60分

化学 张xx 64.5分

名次提高的同学：侯xx、王xx：提高5名

宋xx、万xx、张xx、孙x： 提高6名

吴xx： 提高8名

单xx： 提高9名

黄x宇、刘x：提高10名

王俊然：提高12名

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活，特别是面临着升学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.自暴自弃型。 这类学生由于学习基础薄弱，对于学习中的困难估计不足，缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的'反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。

三、共同探讨关于孩子下一步教育问题

1.班级下步的发展方向；

班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，为最后的中考做准备。”

从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

2.几点建议：

（1）多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。

"代沟"一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循"一言堂"的家长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的眼光看待、教育子女。

（2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教，为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上，不放过每个细节。

（3）在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

（4）不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

（5）认真考虑学生的前途。

请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点高中的，要全力以赴。学习成绩不理想的，家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议，对他们好处更大。

家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。

初三年级家长会方案 篇3

一、活动目的

为了更好地开展初三年级的教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自责任，增强共同教育的合力，帮助学生制定切实有效的'毕业班学生学习计划，为学生的学习提供动力。现决定20xx年10月11日、12日举行初三第一次月考，星期一成绩统计好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在学校多媒体室召开初三年级部分学生家长会，整个会议分两个阶段。

二、活动主题

决战中考再创辉煌第一阶段：

（一）、活动主题、时间、地点及出席对象：

1、时间：10月16日下午2：00开始

2、地点：全体家长会（多媒体室。）

3、出席对象：中心校领导、中学部行政，全体初三教师及希望生家长。

（二）、活动过程：

1、主持人宣布家长会开始。

2、主持人介绍参会领导、老师（第一排就座）

3、陈贻海校长至欢迎辞，并简单介绍学校近几年的发展及未来前景。

4、彭干魁校长介绍毕业班的整体情况（包括这次月考情况）和实现学校中

考目标面临的问题

5、学科教师代表讲话

6、学生家长代表讲话

7、听取学生家长建议

8、郑校长总结并讲话。

（三）、会前准备：

（1）制定家长会工作方案，通知班主任发出会议邀请，打印家长会签到单。

负责人：

（2）校门内放置一块欢迎辞及场地安排指示，希望生成绩分析名单。

负责人：

彭干魁

（3）邀请领导参会。

负责人：

（4）会前通知家长，家长来校后接待、签到、会议材料发放。

负责人：

（5）场地布置：

（6）后勤服务：

（服务参照要求：准备两包8元/包的白沙烟，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，两壶开水和一小袋茶叶。）

（7）照相及音乐播放：

（8）会议材料整理：

第二阶段：

（一）、活动时间、地点及出席对象：

1、时间：10月16日下午3：30开始

2、地点：各班家长会：85班为多媒体室、84班为中学部办公室（班主任具体负责）

3、出席对象：84班任课老师85班任课老师以及希望生学生家长。

（二）、活动过程：

1、班主任给家长查看自己自己子弟的作业情况、分析学生的学习状况并针

对各个学生提出相关建议，同时向学生家长解释初三补课，教辅收费等家长关心的问题，并要求他们回去之后对其他家长进行解释，以积极配合初三各项工作的开展。

2、各任课老师针对学生情况提出建设性建议

3、家长提建议

4、学生提建议

（三）、班主任欢送学生家长

初三年级家长会方案 篇4

一、家长会主题

“家校共育，助力中考——初三学子成长之路”

二、家长会目的

1.加强家校沟通，让家长了解初三阶段学生的学习情况、心理状态和学校的教学安排。

2.向家长反馈学生在本学期的综合表现，包括学业成绩、日常行为等，共同探讨教育方法。

3.使家长明确中考形势和要求，与学校协作，指导学生做好中考复习备考工作。

三、家长会时间

xx月xx日，预计时长xx小时。

四、家长会地点

学校初三各班教室

五、参与人员

初三全体学生家长、各班班主任、任课教师

六、家长会准备

（一）学校层面

1.提前一周通知家长会议时间、地点和议程，确保家长能按时参加。可以通过短信、微信班级群等方式通知。

2.安排好家长会当天的校园引导人员和停车管理，确保校园秩序井然。

3.收集整理初三阶段学生的整体学业成绩数据、日常表现情况以及中考相关政策资料，并打印成册，供家长参考。

（二）班级层面

1.班主任提前准备好班级学生的详细资料，包括成绩分析（单科成绩、总分排名变化、学科优势和薄弱点等）、在校表现（课堂参与度、作业完成情况、纪律遵守情况等）。

2.安排学生打扫教室卫生，美化教室环境，营造温馨氛围。可在教室摆放学生的优秀作业、作品、荣誉证书等展示学生风采。

3.准备好家长会需要使用的多媒体设备，检查其是否能正常运行，确保PPT、视频等资料能顺利播放。

七、家长会流程

（一）学校集中讲解（30分钟）

1.学校领导讲话（15分钟）

通过校园广播系统向全体家长介绍学校在初三阶段的'教学管理措施，包括师资配备、课程安排、复习计划等；解读当年中考政策的变化，如考试科目、分值、录取政策等；强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与学生的教育过程。

2.心理专家讲座（15分钟）

邀请专业心理专家通过广播或视频形式，讲解初三学生面临中考可能出现的心理问题，如压力过大、焦虑、厌学等，并提供相应的应对策略，指导家长如何关注和维护学生的心理健康。

（二）班级会议（60分钟）

1.班主任发言（30分钟）

欢迎家长的到来，介绍班级整体情况，包括班级管理理念、班级文化建设、班级在年级中的综合表现等。

展示班级学生本学期的成绩数据，进行详细分析，指出班级整体优势学科和需要提升的学科；分析学生个体成绩变化趋势，让家长了解自己孩子在班级中的位置。

介绍学生的日常表现，表扬在学习、品德、文体等方面表现突出的学生，同时也指出存在的一些问题，如个别学生的纪律问题、学习态度问题等。

强调班级在初三阶段的学习计划和安排，包括每天的作息时间、复习进度、模拟考试安排等，让家长心中有数。

2.任课教师发言（20分钟）

各任课教师依次进入班级，向家长介绍本学科的教学情况。包括学科特点、教学目标、学生在本学科的学习情况（优秀学生、进步学生、存在困难的学生名单及具体表现），并针对本学科的复习备考向家长提出建议，如如何监督学生完成作业、如何引导学生进行课外拓展学习等。

3.家长与教师互动交流（10分钟）

家长针对孩子的学习、生活等方面的问题向教师提问，教师进行现场解答。

鼓励家长之间互相交流教育经验，分享在陪伴孩子学习过程中的心得和困惑。

（三）个别交流（时间灵活安排）

家长会结束后，班主任和任课教师与个别有特殊情况的家长（如成绩波动较大、心理问题较严重、家庭环境特殊的学生家长）进行单独交流，进一步了解学生在家的情况，共同商讨更具针对性的教育方案。

八、家长会后续工作

1.班主任整理家长会记录，包括家长提出的问题、建议以及教师的回答和反馈，形成电子文档保存。

2.针对家长提出的一些共性问题和合理建议，学校和班级进行研究讨论，制定改进措施，并在后续的教育教学工作中落实。

3.教师保持与家长的沟通，定期向家长反馈学生在学校的后续表现和学习进展情况，持续关注学生的成长。