学雷锋系列活动方案

倚栏轩整理的学雷锋系列活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学雷锋系列活动方案 篇1

按照《全国文明城市测评体系》和中宣部、中央文明办等7部门《关于印发〈关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见〉的通知》（x明办〔2016〕x号），为培育和践行社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化，深入推进我市公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆和革命纪念馆学雷锋志愿服务，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想。以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点，以提高市民素质和社会文明程度为目标，以公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆和革命纪念馆为平台，推进公共文化设施志愿服务站点建设，广泛吸引志愿者参与文化志愿服务，发展壮大学雷锋志愿服务队伍，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，共同建设“美丽xx幸福家园”，助推我市创建全国文明城市，为建设珠三角连接大西南枢纽门户城市提供坚强的思想保证、强大的精神力量和丰润的道德滋养。

（二）基本原则。

坚持正确导向。把社会主义核心价值观贯穿结合融入文化志愿服务，引导人们服务他人、奉献社会，主动承担社会责任，共同建设美好生活，促进在全市形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

坚持文化育人。突出爱国主义主旋律，以文化人、以文育人，大力宣传中华民族的光荣历史、优秀文化和科技成果，让收藏的文物、陈列的遗产、古籍里的文字活起来，引导市民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

坚持示范带动。立足公共文化设施实际，逐次推进，率先搞好市级文博单位和科普场馆的志愿服务，抓点带线、以线促面，建立示范带动机制，建设一批活动规范有序、作用发挥明显、社会影响力强的示范单位，为公共文化设施开展志愿服务树立榜样和标杆。

坚持改革创新。把支持和发展公共文化设施志愿服务纳入文化体制改革，促进基本公共文化服务标准化、均等化。深化志愿服务内容和形式创新，因地制宜，科学规划，突出特色，打造品牌。深化文化志愿服务管理模式创新，鼓励志愿者自我教育、自我管理、自我服务，提高志愿服务效率，提升志愿服务水平。

（三）工作目标。2017年6月30日前：由市文明办指导xx演艺中心、xx学院美术馆完成学雷锋志愿服务示范点建设。市文广新局负责完成市图书馆、市博物馆、市文化馆、包公文化园、叶挺独立团团部旧址纪念馆、梅庵等公共文化设施的学雷锋志愿服务示范点建设。市科技局完成市科技中心的学雷锋志愿服务示范点建设。市档案馆、星湖管理局等市级爱国主义教育基地完成学雷锋志愿服务示范点建设。各县（市、区）文明办要协调各地有关单位，结合各地实际，完成辖区所属公共文化设施、爱国主义教育基地的志愿服务站点建设工作，积极开展学雷锋志愿服务活动。

二、工作措施

（一）设立志愿服务站点。公共文化设施结合自身实际，因地制宜建立志愿服务站点，建立健全科学有效的志愿服务管理制度，编写志愿服务手册或服务指南，为志愿者开展志愿服务提供基本遵循和依据。要安排工作人员做好志愿服务的组织、管理和保障，引导志愿者与公共文化设施工作人员协同配合，合力提高服务效能。

（二）成立志愿服务组织。公共文化设施根据志愿服务需要，经单位领导机构统一，在本单位成立志愿服务组织。公共文化设施成立的志愿服务组织可以登录“广东志愿时”手机平台、网站进行注册，成为“广东志愿时”会员单位，在系统平台对志愿者、志愿服务活动进行规范管理。达到登记条件的，可向民政部门申请依法登记。xx市公益服务促进中心要支持公共文化设施志愿服务组织的启动成立、初期运作、项目开发、合作交流等，帮助提升公共文化设施志愿服务能力。

（三）开展志愿服务活动。把面向群众、服务社会摆在首位，结合公共文化设施自身特点，精心设计开展志愿服务活动。活动项目要结合志愿服务对象的需求，合理安排志愿服务内容和志愿者岗位，提高服务质量。要大力弘扬尊老爱老、扶危济困、助人为乐的传统美德，面向老年人、未成年人、残疾人、农民工和生活困难群众开展志愿服务。加强与大中专院校的合作，让公共文化设施成为大中专学生课外活动和社会实践基地，设计适合学生年龄特点的志愿服务项目。组织志愿者走进党政机关、企事业单位、城乡社区，举办知识讲座、巡回展览、文艺演出、阅读推广等，传播先进文化，普及科学知识。

三、工作要求

（一）建立台账。公共文化设施要按照中央文明办、民政部、教育部、共青团中央制定的《关于规范志愿服务记录证明工作的`指导意见》（民发〔2015〕149号）确定的内容、格式和记录方式，对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录。服务记录要记录在《志愿服务记录证明》上，注明服务时间、服务内容和服务质量等。建立志愿服务台账，把志愿者的服务记录汇总在“广东志愿时”这一统一的信息平台上，做到互联互通，使服务记录能够异地转移和接续。

（二）营造氛围。公共文化设施要在志愿服务站点摆放“志愿服务岗”台牌，悬挂“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神、“汇聚志愿力量、共筑中国梦想”等志愿服务口号，张贴志愿服务工作流程、志愿者招募信息、志愿服务工作制度等，营造良好的志愿服务氛围。开展志愿服务活动时，志愿者要佩戴标贴或绶带、帽子、臂章、马甲等统一标志，立足单位、聚焦服务，充分发挥业务优势和职能作用，推进志愿服务活动深入开展，树立良好形象。

（三）收集资料。每次活动都要收集好详细的资料，做到活动前有计划方案、服务规则，活动中有文字记录、有现场图片，活动后有工作总结。收集到的信息请及时报送市文明办和xx文明网，市文明办将组织好的经验材料在xx文明网、中国文明网xx站上刊登。

学雷锋系列活动方案 篇2

活动背景：

为进一步弘扬雷锋精神，贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱 、奉献""活动宗旨，推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展，推动我校校园文明建设，提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度，倡导文明新风尚，培养文明大学生，构建社会主义和谐社会，美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。

活动主题：心系雷锋？爱洒三月

活动内容：

活动一：义务作画（1.素描头像 2.创意速写）

届时美术学院会服从校青协安排，在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们，然后我们会把已画好的画送到同学手中，以体现雷锋精神。

活动二：xx中专义务助教

主题："我服务，我快乐"

活动意义：帮助xx中专的同学更了解美术，和喜欢画画的同学进行经验交流，服务同学，充分体现雷锋精神。

时间：3月10日

地点：xx中专

活动对象：xx中专全体同学

活动主要内容：帮助xx中专的同学了解更多的美术方面的知识

活动注意事项：

1.xx中专的同学都是有一定的残疾的，我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题，禁止嘲笑、歧视等行为，我们要一一种平等的身份和他们交流。

2.活动中志愿者不要擅自离去，如有特殊情况需告知当天带队的同学。

3.服务中记得保留照片，结束时记得开活动证明。

物资准备清单：素描纸8K 2包 10元

速写纸8K 2包 10元

铅笔各种B数 10元

总计：30元

主要负责人分工：林淑芷 谢箐菲 胡雨薇

xx学校现有按摩推拿、电子商务、服装设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭，经过各地残联的推荐和选拔来学校就读，xx它是个残疾人的中专院校，在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人，并且家庭经济情况不乐观。

见到这种情况，我们决定为xx的学生奉献出自己的力量，他们缺老师，我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识，他们缺书籍文具，我们就在学校里策划进行了募捐活动，为xx的图书馆添多几本书，所以我们每个周末都会组织同学到广州xx中专学校进行义务助教。而且这是我们最主要的活动之一，到xx中专学校的义务助教活动，已经有好几年了，xx的学生带去文具，让他们不要再舍不得用自己的纸和笔。目前，我们的义教活动还在继续进行着，并且活质量每年都有所提高，受到了广大同学的支持和xx中专的`认可。

活动三：私宠之家做义工

主题："伸出援助之手，给它们一些关爱"

活动意义：为了弘扬国际志愿者无私奉献的精神，积极响应学院号召，把奉献，团结，友爱，互助，进步的理念进行爱心接力，3月份我们讲继续我们学院的常规活动，去私宠之家做义工（照顾流浪宠物），也是我们的常规活动之一，为更好的体现雷锋精神，我们将更加努力、奉献更多的爱心来照顾、关爱这些流浪宠物

时间：3月17日

地点：广州番禺咯溪南浦岛沿沙路 私宠之家

活动对象：流浪的宠物

活动主要内容：活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖，照顾和喂养这些动物。

活动注意事项：

1.因为路途比较远，请志愿者自行准备零钱以备搭BRT,

2.到达之后要听从管理员的安排，注意自身和宠物的安全。

主要负责人分工：李洋 赖琪

"伸出援助之手，给它们一些关爱".我们积极响应学校号召，结合我们的实际，坚持动物是人类的朋友。我们应该善待它们。活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖，喂养这些动物。

活动要求

1、所招的志愿者需投入自己100%的热情，服务师生，服务大众，充分体现广师的良好的精神风貌，发扬雷锋精神。

2、去天河公园服务站值班的同学需将志愿者马甲穿好（服务站有志愿者专用马甲），女生不可穿裙子，男生不可穿背心，需穿浅色上衣，深色裤子，值班时不可玩手机，面对群众时要注意礼貌。

2、志愿活动具体内容、组织方式、活动时间届时美术学院会服从校青协安排，尽自己的一份力，学习雷锋精神。

3、志愿活动需形成书面材料（活动计划、活动总结、图片资料）在活动结束后尽快交给爱心社负责人。

学雷锋系列活动方案 篇3

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的'钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1、广播台播放学雷锋歌曲；

2、书写学雷锋标语 ；

3、3月份第一个升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋

各班出一期黑板报，通过黑板报，让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 音乐课学唱一首雷锋歌曲。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间：视天气情况而定

（1）一、二年级捡取校园杂物

（2）三至六年级部分队员清扫学校周围道路

2、爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语：

绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。

水是生命之源，树是水的卫士。

撒下一点绿色，收获一片绿意。

追求绿色时尚，走向绿色文明。

学校是我家，美化靠大家。

让绿色的旋律环绕每一个生命。

见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

环境卫生的洁净，有您的一份文明。

此外，各班围绕“护绿和环保”这个主题办好两份手抄报，学校进行展览。

4、将爱心献给他人

每个学生至少真心做一件帮助别人的事情，各班利用班会课交流，谈感受和体会。

5、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选“学雷锋”活动优秀少先队员。

学雷锋系列活动方案 篇4

一、指导思想：

响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。

二、宣传教育：

1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议

2、向往广播站：每日播放雷锋故事

3、黑板报：学雷锋树新风主题队报

三、体验活动：

1、“小雷锋进社区”

――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级

2、“学雷锋、树新风”

――爱绿护绿活动六、七年级

3、“听雷锋故事，树立远大理想”

――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级

4、“雷锋精神代代传”

――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级

5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神

――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级

6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动

四、具体要求：

1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动

六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。

3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动

六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。

4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛

六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。

每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。

5、2月27日――3月15日“听雷锋故事，树立远大理想”――“雷锋精神伴我成长”征文比赛

九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的.基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。

6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”。

七、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。