爱眼护眼公益活动方案

倚栏轩整理的爱眼护眼公益活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

爱眼护眼公益活动方案 篇1

活动目标：

1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备：

幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）。

教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

活动过程：

1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

谜语导入《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的`是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

欣赏情景表演或看图片

（1）小朋友在用脏手揉眼睛

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

4、拓展延伸：

讨论：什么时候眼睛会疲劳？知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

5、感受体验：

（1）将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

（2）制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

爱眼护眼公益活动方案 篇2

一、活动主题

学会为明天做新的眼保健操。

二、活动背景

眼睛是心灵的窗户，是人体最珍贵的感觉器官。如果没有眼睛，我们面前将是一片黑暗。但是随着科技的发展和人们生活水平的提高，我们身边越来越多的人戴上了眼镜。数据调查显示，中国学生近视发病率已从1998年的第四位上升至世界第二位，仅次于“近视第一大国”日本。最近的一项调查显示，小学生、中学生和大学生的近视发病率分别为22.78%、55.22%和76.74%。这些数据表明，我国近视发病率正在快速上升，是全社会关注并采取措施的时候了。

三、活动的目的

1.使学生了解近视的原因和危害，激发学生的护眼意识。

2.培养学生良好的.护眼习惯，从我做起，从现在做起。同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让大家一起学习保护眼睛的措施，一起关注心灵之窗。

四、活动步骤

1.宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗展示等多种形式。，学生可以初步了解近视的成因及其对青少年的危害。

2、行为巩固阶段:

(1)每节课由班组长组织，利用班会时间，组织全体学生开展以“学会做明天的新眼保健操”为主题的班级活动。通过讨论、辩论、小品等形式，让学生了解和认识近视对青少年的危害。课长指导学生适当做眼保健操。

(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操和正确的阅读、书写及眼姿检查，并将检查结果纳入课堂量化考核。

3.活动反馈阶段:

(1)少先队大队6月底总结全校眼保健操情况。

(2)各班组长组织学生梳理“像眼睛一样护眼”的实践和体会的收获。其中1-2年级以图片形式；3-4年级以日记感受的形式；5-6年级以报告和手抄报的形式为主。每个班评选出5幅优秀作品提交给少先队大队，少先队大队将评选出优秀作品进行展览和颁奖。

爱眼护眼公益活动方案 篇3

一、活动背景

眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第到到个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。

二、活动目标及主题

20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。

从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

三、活动形式

1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。

2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座。

3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。

4、印发有关保护眼睛、预防近视的'宣传材料对全校学生进行宣传教育。

本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。

爱眼护眼公益活动方案 篇4

活动目标:

1、进一步了解眼睛的重要性，具备护眼意识。

2.知道如何缓解眼睛疲劳。

3.逐渐养成健康的用眼行为。

准备工作:

孩子的知识和经验准备:有一定的护眼常识，每个孩子都有一张黑色纸板(眼罩)。

教师知识经验准备:提前充分了解护眼知识。喜欢的眼睛课件。右眼视频。

活动流程:

1.欣赏眼睛的照片，了解眼睛的功能。人们发现，眼睛不仅能看东西，还能表达人的情感。

谜语介绍-眼睛

顶毛，底毛，中间一颗黑葡萄。

上下城门，闭门睡。

2.黑暗中的体验。让每个孩子用黑色纸板蒙住眼睛，体验看不见东西时的感觉以及由此带来的不便。

了解眼睛的结构和用途。展示图片，引导孩子观察。

问:这是什么？你眼睛上有什么？睫毛有什么用？中间的黑葡萄是什么？眼睛中间的点是什么？眼睛是干什么用的？

请闭上眼睛，感受一下失明的感觉。

总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不见。

3.了解正确用眼，观看相关视频。让孩子说说正确的`用眼行为和不正确的用眼行为。了解护眼常识。

欣赏“眼镜和鼻梁”这个故事

问题:为什么眼镜会和鼻梁吵架？最后发生了什么？

欣赏情景表演或看图。

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

问题:这个孩子做得对吗？为什么？我该怎么办？

总结:孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛，他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服，可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。

(2)孩子把头放在桌子上画画。

问题:孩子做错了什么？为什么？我该怎么办？平时还要注意什么？

4.扩展和延伸:

讨论:眼睛什么时候会累？知道缓解眼睛疲劳的正确方法。

5.感受体验:

(1)将眼部休息练习纳入日常的日常活动中，每天阅读、写作、绘画后缓解眼部疲劳。

(2)制作用眼卫生习惯行为表，在日常生活中提醒孩子。帮助幼儿逐渐养成健康的用眼习惯。