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教育的三分钟演讲稿

2025/04/09演讲稿

倚栏轩整理的教育的三分钟演讲稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

教育的三分钟演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《遵守交通规则,提高安全意识》。

同学们,你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧,那是在她们上学的路上,被一辆摩托车撞倒,险些生命不保,其中一位女生至今还没完全康复。

我想,在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧!那是幼儿园一个5岁的小男孩,在过马路时,被飞奔而来的三轮车撞飞,一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸,让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景,至今还历历在目;那撕心裂肺的哭喊声,至今还回荡在宽坪的上空;那用血换来的教训,应该让所有人惊醒!

这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,提高安全意识。倘若没有了生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命只有一次,作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的.幸福,要认真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当你要穿过马路时,请多一份谦让和耐心,绝不贪一时之快,横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”,它不仅仅是几句儿歌,还是我们的行为准则。

如果说生命是花,那么安全就是绿叶;如果说生命是画,那么安全就是笔;如果说生命是河流,那么安全就是护堤。没有了安全,生命就会摔跤,没有了安全,就没有幸福可言;没有了安全,未来一切都是空谈!

同学们,请遵守交通规则,提高安全意识。只有这样,你才能拥有健康,拥有幸福,拥有未来,拥有生命!

谢谢大家!我的演讲结束。

教育的三分钟演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

《爱的教育》,书名引人深思,爱到底是社么?带着这个疑问,我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步,去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的'形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级,老师,同学,家长及社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致,那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事:《爱国少年》,这篇文章讲的是一名意大利少年,他的父母又病又贫,他们为了生存,将孩子卖给了马戏团,他经受了非人的折磨,巨大的侮辱,终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文,几天没有进食,很快引起了几个外国人的注意,他们知道了这位少年的身世,深表同情,纷纷捐钱献爱心,少年心头涌上真真感激之情,思量着父母一定会高兴。到了晚上,这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话,得知他们在侮辱自己的祖国,感激之情顿时消散得无影无踪,怒气滔滔不绝得自心底发出,流遍全身,毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷,他宁可饿死也不要这些人的钱财,尽管势单力薄,却毫不退缩,深爱自己的祖国,自己的民族,不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑,如同维护生命班维护自己的国家,这是多么伟大的一个人呀。

我想,看完了这本书,我理解了爱不会是一种标准答案,但不管怎样的爱,都是伟大的,都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱,这样,也许人类方才能生存下去。

教育的三分钟演讲稿 篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!曾经有人问我:“你觉得世界上最珍贵的东西是什么?”我毫不犹豫地回答:“当然是生活。”政治课上有一些说得好的话:世界因为生命的存在而变得丰富多彩。我们不仅要珍惜自己的生命,还要关心别人的生命。

但在当今社会,往往会有不珍惜自己生命的人,以至于把安全像垃圾一样扔到一边,但后果并不意外,因为受害的永远是那些不为安全致敬的人。也许这是上帝给的“警告”!

看完下面这一幕,人不禁叹了口气,更难过了。但也让人明白交通安全的重要性。

那一天,天气阴沉沉的,使得明亮的日子仿佛笼罩在一片愁云之中。给人一种说不出的无奈。我妈带我去外婆家吃饭。不知道为什么。心里总觉得有点难过。这不是通常的方式!一路上我妈说的少了,我也就不多说了。去姥姥家的路上,只看到一大群路人像蚂蚁一样筑巢,好像在看什么。我也对这个感兴趣,就拽着妈妈的手喊:“妈妈,去那边!”我妈一开始拒绝了,但后来因为我被堵在那里,她不得不听从我的领导。

再仔细看,眼前的一切都让我震惊:一个黑衣男子倒在鲜红流淌的血泊中,他闭上眼睛,消失在这个美丽的世界里。不知道为什么,莫名的难过,也不认识那个人。也许真的很遗憾,我真的很为他伤心。听到路的人说,那人被车撞倒,当场死亡。我更难过。一个好人因为不注意安全而失去了生命。也许这是一个教训。上帝看到我们如此平凡地对待生活。一个事实证明了这一点,这个事实告诉我们不注意交通安全的后果。

同学们,要不要出点主意?应该遵守交通规则?不要让这个丰富多样的世界失去美好高贵的生活好吗?

教育的三分钟演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

有人说人生是艰辛的,有人说人生是幸福的,有人说人生是充满爱的,而我说人生是充满挫折的,因为挫折我们明白了欢乐,因为挫折我们明白了幸福,因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。

纵观历史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美国的发明大王爱迪生,小的时候因为在火车上做实验引发了火灾,被列车长扇了两巴掌而双耳失聪,但他没有所以放弃研究,而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明,最终给我们带来了电灯,让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。

汉武帝时期的司马迁,因为耿直的性格,惹怒了汉武帝,而被关入大牢,他没有所以听天由命,而是写出了《史记》这部史书。

蒲松龄以往四次落榜,但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。

这一切的一切都说明———挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

挫折就像是一块石头,让你一不细心绊倒,之后让你明白,下次再看到石头是要懂得绕路。

挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。

挫折美丽是因为他将我们引向了成功。

挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。

挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。