感谢您老师演讲稿
倚栏轩整理的感谢您老师演讲稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
感谢您老师演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是益智部4班的xx,我演讲的题目是《老师,谢谢您》
花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,老师我感谢您,因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。
本学期开始时,我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时,我并没有带这些东西,董老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉董老师:妈妈这周给我去买了,要下周才能带。董老师也没说什么,还借了一双轮滑鞋给我,让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后易老师叫住了我,让我进她的办公室。到办公室后,老师问:“为什么没带鞋子?”我把给董老师说的话再说一遍给易老师听。易老师显然生气了。又问了一遍:“为什么没带鞋子”,接着还说了一句:“我刚刚给xxx妈打电话了”我知道瞒不住了,于是小心翼翼地说道:“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道:“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道:“如果妈妈还是不同意,你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说:“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来,最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决,而不是说谎”我脸红着低下了头,不知道怎么办。老师又问:“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说:“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话,问明原因:妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是易老师又找了董老师问了我这节课学习的情况,董老师觉得我是可以学习的,易老师马上给妈妈打电话沟通,并说明只要做好安全措施,就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑,并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候,我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动,还让我懂得了遇事要勇于面对,善于沟通,解决问题的办法总会有的。谢谢您!易老师!
董老师在教我上课的时候也很认真,非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样,我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好,所以教我的时候要花比其他学生更多的精力,但是在我一次次失败的过程中,您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦,更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心,让我知道了世上无难事,只怕有心人的道理。谢谢您!董老师!
我还要感谢教会我算数的赵老师,教会我做饼干、做蛋糕的吕老师,教会我多种多样体育活动的田老师,教会我画画、剪纸的赵婵老师,教会我唱歌跳舞的吴老师,以及照顾我们生活的史老师。老师们,谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩,开心快乐!谢谢!你们辛苦了!
感谢您老师演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。
我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!……
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室,把她的.话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
——yes!
——感谢你,我的班主任!
——感谢你,我亲爱的老师!
——感谢你,在场和不在场的各位老师!
感谢您老师演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学:
大家好!我是兴隆中心完小三年级2班学生—罗珺瑀。今天,我演讲的主题是《感谢您,我的老师》。
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的棵棵幼苗;老师,您是蜡烛,照亮别人,却燃尽了自己;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报。虽然清贫,却情系祖国未来,心连莘莘学子之心……
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。然而,我觉得,再华丽的称号,再崇高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师既是慈母、更像严父。
老师,您还记得吗?在二年级时,为了能尽早到校辅导我们,您买了摩托车。但不幸的是您骑车发生了意外,右手被摔成了骨折。我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容,医生叔叔要求您住院治疗,怕留下后遗症。但您一直惦记着我们,仅仅只在医院呆了一天就悄悄的离开了医院。当您右手缠着绑带,面容憔悴的站在讲台上时,我们全班都惊呆了。当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点,用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时,我们看到了您隐藏在眼角的泪花……,老师,你知道吗?每当那时,我那不争气的泪水总会往外流。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。
老师,您也是一位母亲,您的儿子虽然已读高中,但很多时候也需要您的关爱与呵护。但我们从没有看到您缺课去看望他。我们看到的是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影,听到的'是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。我们知道,作为母亲,您怎能不惦记自己的儿子呢?然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来秋的收获?啊!老师,辛勤的园丁,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬呢!
老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?就让我们发自内心地喊一声:感谢您,我的老师!感谢您的教诲,感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福:愿您,桃李满天下,幸福到永远!
感谢您老师演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是益智部4班的xx,我演讲的题目是《老师,谢谢您》
花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,老师我感谢您,因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。
本学期开始时,我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时,我并没有带这些东西,董老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉董老师:妈妈这周给我去买了,要下周才能带。董老师也没说什么,还借了一双轮滑鞋给我,让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后易老师叫住了我,让我进她的办公室。到办公室后,老师问:“为什么没带鞋子?”我把给董老师说的话再说一遍给易老师听。易老师显然生气了。又问了一遍:“为什么没带鞋子”,接着还说了一句:“我刚刚给xxx妈打电话了”我知道瞒不住了,于是小心翼翼地说道:“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道:“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道:“如果妈妈还是不同意,你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说:“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来,最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决,而不是说谎”我脸红着低下了头,不知道怎么办。老师又问:“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说:“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话,问明原因:妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是易老师又找了董老师问了我这节课学习的情况,董老师觉得我是可以学习的,易老师马上给妈妈打电话沟通,并说明只要做好安全措施,就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑,并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候,我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动,还让我懂得了遇事要勇于面对,善于沟通,解决问题的办法总会有的。谢谢您!易老师!
董老师在教我上课的时候也很认真,非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样,我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好,所以教我的时候要花比其他学生更多的精力,但是在我一次次失败的过程中,您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦,更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心,让我知道了世上无难事,只怕有心人的道理。谢谢您!董老师!
我还要感谢教会我算数的赵老师,教会我做饼干、做蛋糕的吕老师,教会我多种多样体育活动的田老师,教会我画画、剪纸的赵婵老师,教会我唱歌跳舞的吴老师,以及照顾我们生活的史老师。老师们,谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩,开心快乐!谢谢!你们辛苦了!