美术教师履职述职报告

倚栏轩整理的美术教师履职述职报告（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

美术教师履职述职报告 篇1

在这一个学期中，我担任了二年级三个班美术课教学。我对一个学期中二年级美术课教学工作总结如下：

一学生情况分析

二年级学生，有以下特点：

1学生有浓厚绘画兴趣。

2学生已具有一定分析判断能力和造型表现能力，能进行完整画面构思表现。

二教学工作

在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校实际情况以及学生年龄特征制定出切实可行教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学知识尽心传授给学生，使学生学到了美术基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术兴趣。我认为兴趣是学习美术基本动力，我充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生学习兴趣，并使这种转化成持久情感态度。同时将美术课程内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面作用，使学生在实际生活中领悟美术独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生人文精神和审美能力，为促进学生健全人格形成，促进他们全面发展奠定良好基础因此，我选择了有利于学生发展美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程基本内容。同时，要课程内容层次性适应不同素质学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习特征，形成基本美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三教学措施

1遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品机会，引导学生展开想象，通过比较讨论等4 方法，引导学生体验思考鉴别判断，提高学生审美趣味。

2重视激发学生创新精神和培养学生实践能力，积极为学生创设有利于创新精神学习环境。

3加强师生双边关系，即中是教师教，又重视学生学，确立学生主体地位。

4采用多种教学方法，利用现代化教学仪器，大胆改变。

5改变评价方法，采用自己评价小组评价集体评价教师评价或家长评价，充分肯定学生进步和发展，尊重个性差异，重视学生自我评价，激发学习兴趣。

四自身素质培养

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织各种业务学习，认真学习有关美术方面知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好进行教育教学工作，能更快地二十一世纪现代化教学模式。

美术教师履职述职报告 篇2

在一学年里，本人在学校工作安排下，上半年担任了一（3）班班主任，和低高年组美术教学工作。在下半年担任了低高年级美术教学工作。一学年以来，在学校领导关心支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置各项工作，重视班风学风培养，深入了解每个学生思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度管理。培养学生养成学习清洁卫生等良好习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气班集体。该班在各方面表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。

二教学工作在教学工作上，根据学校工作目标和教材内容，了解学生实际情况通过钻研教材研究具体教学方法，制定了切实可行学期工作计划，为整个学期美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改变。积极参加市教研室及学校组织教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关教学经验，提高自身教学水平。通过利用网络资源各类相关专业书报杂志了解现代教育动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子不同兴趣爱好，不同生活感受和不同表现形式，方法等等，5 使他们形成自己不同风格，不强求一律。艺术魅力就在于审美个性独特性，越有个性艺术就越美，越能发现独特美人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏比赛等教学手段，充分调动他们学习兴趣及学习积极性。让他们天性和个性得以自由健康发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三第二课堂开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生美术基础，发掘有美术兴趣特长学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同计划步骤，方法，进行有效培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活关生时事外出写生把所见所闻所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划有步骤培训后，美术水平有了很大提高。所创作出作品题材广泛，构思新颖色彩丰富。具有较高艺术水平。在学校支持下建成本校特色艺术长廊，各方来宾对我校学生美术作品有着较高评价。

美术教师履职述职报告 篇3

20xx年9月，我来到XXx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：

首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的.师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术教师履职述职报告 篇4

20xx年XX月，我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：

首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自身的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，不错的师德、师风来引领自身，规范自身的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，重视对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便利用到自身的教学活动中。美术是一门相对较活的.学科，在教学中我逐渐找准自身的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，明确提出自身的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一.三.五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余的时间我还翻阅各种教育书籍，让自身的精神世界得到不断的充实、健全。

将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了较大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自身成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自身的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。