小区人员疏散演练方案
倚栏轩整理的小区人员疏散演练方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
小区人员疏散演练方案 篇1
校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、 活动设计和安排:
1、 时间:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45
2、 指挥单位:xx市消防队五羊支队
3、人员:全体师生
4 活动地点:教学楼及操场
5 活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线 疏散
二、 组织机构
1、 领导小组
总指挥:李碧珊校长
成员:各班辅导员及副班主任
2、现场疏散指挥组
组长:陈凤莲
组员:黎国姬、叶颖
疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。
疏散a组:
撤离班级顺序:一二 三(1)
集中在小操场
疏散b组:
撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)
集中在大操场
疏散c组:
撤离班级顺序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)
集中在大操场
操场指挥:陈茜校长
三、 少先队员注意事项
1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。
3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。
四、 教师注意事项
1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作
2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。
五、 演练前的工作安排
所有的布置和人员必须于9月26日下午15:30前就绪
1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。
2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。
3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。
4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。
5、广播室:设备调试,准备无线话筒一只。
六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。
小区人员疏散演练方案 篇2
一、组织机构与职责
应急疏散演练领导小组
组长:姚赛君副组长:封飞燕王俊成 员:全体老师
二、教师的分工及岗位
1、跟班教师:各班班主任及副班主任,副班主任协助各班主任组织本班学生按指定路线疏散离开教室。(备注:53班副班主任:李清芬邓杰54班副班主任:张爱芝47班副班主任:彭中才陈玉仙)
2、教学楼楼道口负责教师:
教学楼东边楼梯(新增消防通道)
一楼:黄国清二楼:何赞红三楼:李思四楼:江文湘教学楼西边楼梯(环形楼梯)
一楼:黄湘(特别关注一年级小朋友疏散演练时上下楼梯的安全)二楼:倪智武三楼:肖含清四楼:黄佳五楼:文萍
(以上老师负责楼道及楼梯口班级安全分流,维持上下楼秩序)
消防通道东门口:段亚丽(协助一年级51班两位教师带领学生有序疏散)教学楼大厅门口:周溶(协助一年级52班两位教师带领学生有序疏散及
负责引导学生有序进入操场排队)
3、负责组织学生到操场排队的教师:蒋尊幸(施口令迅速整理队伍)
4、负责摄相:符志军王俊
5、广播员:李双红
三、安全疏散撤离路线
1、从教学楼东楼道楼梯下的班级(新增消防通道):
四年级42班四年级47班三年级44班三年级55班
二年级49班二年级50班
2、从教学楼西楼道楼梯下的班级(环形楼梯):
六年级40班六年级45班五年级41班五年级46班三年级43班二年级48班一年级53班一年级54班
四、疏散演练要求:
1、老师的站位要求。疏散演练警报声响起,所有的教师放下手上的工作,
迅速地到达指定地点指挥学生有序撤离。
2、在疏散前各班要把教室前后门都打开,根据实际情况,提前分组,前
面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,班主任要做好安排,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。听到警报信号时,班主任指挥同学们分别从前后门撤到教室外,再按指令顺序到疏散地点。
3、疏散过程重点是在下楼梯这一环节,各班一定要做好学生安全教育工作。不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走。各楼层负责疏散
的教师组织学生有秩序地靠右行走,严禁学生拥挤、打闹,以防不测。
4、撤离到安全地点后,以班级为单位集合,按升国旗的位置站好,班主任清点人数。班长并向现场指挥组报告。
5、各班主任要对学生开展消防与地震等意外灾害发生时的逃生自救自护
常识和应急能力。
五、封校长总结讲话,演练结束。
附:消防演练与地震演练逃生常识:
1、消防演练时应注意跑的姿势(①低姿势快速逃生,并沿着墙根走;②用衣物或手帕捂住鼻嘴。一手捂嘴鼻,一手护头部,以防坠落物砸伤脑袋)
2、地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练,教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;震动停止后迅速撤离,并用手或者物品护住头部迅速往外跑。③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④疏散时应双手抱头,沿墙根往下跑。
小区人员疏散演练方案 篇3
一、演练目的
为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。
二、演练时间及规模
1、5-12上午9时25分。
2、演练对象:全体师生
3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。
三、演练的组织指挥:
为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。
1、组长:xx
其主要职责:负责统一演练工作的展开;
2、副组长:xx
成员:xxxx
主要职责:
(1)督促演练的具体实施;
(2)负责演练的顺利进行。
3、组员:
各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。
其主要职责:
(1)全面负责演练的组织指挥;
(2)保证学生在逃生演练中的安全。
四、逃生顺序
1、一楼自行撤离。
2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离
3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合
五、注意事项
1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置
2、演练前,学校要组织老师对参演学生进行一次教育,要求学生按照规定路线逃生,坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生
3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。
4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。
六、演练程序
1、校领导宣布演练活动开始
2、各年级按指定位置集合
3、学生会代表讲读疏散演练小常识
4、符宝珍副校长总结讲话
5、演练结束,各班有序带回
小区人员疏散演练方案 篇4
一、演练目的
1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导
总指挥:顾晓红
副总指挥:吴惠娟
主要成员:叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长
五、演练现场分工
总指挥:顾晓红
现场指挥:前楼吴惠娟、后楼叶庆东
广播、警报:许惠芳杜燕飞
计时、联络:前楼仲亮,后楼范丽华
摄影:前楼王家元,后楼倪佩芬
各教学楼疏散调度员:前楼俞建琴、后楼沈燕
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项
1.20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4.学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5.疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6.疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
八、准备工作
1.德育处、总务处:制定演练方案。
2.年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3.班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。