学校防灾减灾的演讲稿

倚栏轩整理的学校防灾减灾的演讲稿（精选3篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学校防灾减灾的演讲稿 篇1

老师和学生：

国务院规定每年5月12日为防灾减灾主题日。为了提高师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾的自救互救能力，我们今天进行了防灾减灾疏散演习。我们全校师生共有558人，教学楼人员476人，疏散用时1分钟，集合用时2分钟，演练很成功。

安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石；对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全；对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

学校是人员密度较大的场所，一次严重的'安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。今天，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：各班教师高度重视，组织有序；参演学生服从指挥，步调一致；动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。

谢谢大家！

学校防灾减灾的演讲稿 篇2

老师们，同学们：

黎明送走了黑暗，晨曦迎来了阳光，我们又快乐地迎来了新的一天。当我们在尽情享受美好生活的时候，你是否想到，安全隐患无时不在，曾经发生的一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。

值此之际，学校向全校师生倡议“防灾减灾，珍爱生命”，希望我们能加强学习防灾减灾知识，增强珍爱生命意识，提高自救自护能力，确保我们每一个人都平安、健康：

一、注意校园安全。上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在教室、走廊、校园内不打闹，不追逐，不乱跑乱跳;出操时，一楼同学走东门，二、三楼的同学走西门，不推搡;体育课上，严守上课纪律，认真听从老师的指令;同学之间和睦相处，不骂人，不打架，不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时要格外小心，不嬉闹。全体住校生和午休生必须严格遵守学校的宿舍管理规定，特别严格遵守学校请假制度，服从生活老师的教育管理，严禁把刀具、健身器具等不安全物品带入宿舍。

二、要注意交通安全。行车走路要靠右行，不闯红灯;校门口下坡不骑车遛车;不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

三、我们自己的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，宽容和睦，严禁打架、恃强欺弱，一定要自觉遵守校规校纪。

四、课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，不在教学楼道和走廊追逐打闹及从事体育活动，上下楼梯靠不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、右行。不攀爬栏杆和护栏，不往楼下扔杂物。

五、要注意食品安全。同学们要少吃零食，注意节约，不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。

六、文明上网。国家规定未成年人禁止进入网吧。可我们有的同学却沉迷于网络，严重影响身心健康和学习。同学们必须遵守《全国青少年网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约交网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

七、预防传染病。近期，有些地方先后发生手足口病、肺结核等传染病，台湾又发生甲流感爆发。夏季到来，我们应特别注意预防各种传染病。传染病主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以以飞沫形式感染别人;被病毒污染的水源，也可经口感染。预防各种传染病最重要是注重个人卫生。1.办公室、教室、宿舍要经常开窗通风。2.要勤洗手。饭前、便后必须洗手。3.多户外运动、适当锻炼增加免疫力。4.少到人群密集的地方。5.提高预防意识，一旦出现感冒发热等病症，须及时就医治疗。

八、注意外出安全。不私自外出，不听信陌生人的话;不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不私自下河、水库中游泳戏水等，以防溺水事故的发生。

九、注意法治安全。遵纪守法应该是同学们应有的自觉行为，遵纪是守法的前提和基础，只有很好遵守学校的一切纪律规定，培养良好的行为习惯，才能成为一名合格的中学生，将来才能成为一名守法的好公民。

十、安全第一，警钟常鸣。我们要时刻加强安全知识学习，增强自我保护意识，知道危险的事情千万不能做。我们还要掌握一些自我保护的`方法和技能，提高培养我们在紧急情况下的自救互救能力和应急避灾处理问题能力，

老师们，同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，从自己做起、从身边做起，让我们共同努力，携手创造美好的、安全的、幸福的生活。

学校防灾减灾的演讲稿范文（精选6篇）

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的学校防灾减灾的演讲稿范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校防灾减灾的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。

上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。

如果我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。

如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。

如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。