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新生座谈会发言稿

2025/03/30演讲稿

倚栏轩整理的新生座谈会发言稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

新生座谈会发言稿 篇1

为进一步了解我系20xx级新生在校期间的学习和生活情况,让他们尽早适应环境,投入大学的学习和生活,同时推进教风、学风建设,促进教学管理与服务的改进与提高,根据我系本学期工作计划安排,系学生会决定于20xx年11月10日组织“会统系20xx级新生座谈会”。具体方案如下:

一、座谈会主题:“会统系20xx级新生座谈会”

二、座谈会时间: 20xx年11月10日晚6:30

三、座谈会地点: 学院教学楼西合班

四、座谈会人员

1、学生处邓主任会统系谢主任、梁主任;

2、会统系全体学生干部;

3、每班20名学生代表。

五、准备工作:

1、活动宣传:pop海报3张,于活动前一天贴出;横幅一条(内容为:“会统系20xx级新生座谈会”),悬挂于教学楼后方,于活动前一天挂出(海报、横幅制作工作由宣传部曹志芳负责,悬挂工作由生活部王治负责)

2、活动场地布置:教室申请(教学楼西合班)、教室内桌椅摆放及教室卫生(此项工作由男生部王永刚负责);黑板装饰(此项由宣传部曹志芳负责)。该部分工作在10日下午17:30以前完成。

六、座谈会主体内容:

1、与教学质量及教学管理等教学相关问题

2、与学生管理(包括宿舍管理)相关问题

3、与后勤服务相关的`问题

4、与学生食堂伙食相关问题

七、座谈会流程:

1、参与人员提前入场

2、由主持人宣布活动开始(由学生会主席担任)

3、主持人对到场嘉宾做简短介绍

4、邓主任、谢主任讲话;

5、自由问答,由07级新生对嘉宾提问

6、自由问答中间由主持人适当选择时机进行放松互动(成语接龙,由主持人指定一个成语,然后按主持人指定的顺序来接,所接成语的第一个字应和前一个成语的最后一个字音形均要相同,每个人限时五秒,所接成语不能重复,接不上的唱一首歌,该项活动持续时间为15——20分钟)

7、主持人总结发言,宣布活动圆满结束

新生座谈会发言稿 篇2

化学工程系于20xx年*月*日在****举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。

一、活动流程

(1)首先,辅导员***老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。

(2)接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。

(3)各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。

(4)提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。

(5)提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的气氛;同学们踊跃参与,也加深了同学们之间的`相互了解。

二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。

三、活动自我评估

总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的方面总结如下:

(1)在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。

(2)活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。

在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。

(1)凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。

(2)在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。

(3)没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。

(4)在活动的准备工作方面做的不够充分。

基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。

附件:

与会人员:辅导员***老师,推研的大四学长,化工系全体新生,系学生会人员人员分工:摄影***

新生座谈会发言稿 篇3

化学工程系于20xx年x月x日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。

一、活动流程

(1) 首先,辅导员xxx老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈

会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。

(2) 接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。

(3) 各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。

(4) 提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到

的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。

(5) 提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的气氛;同学们踊

跃参与,也加深了同学们之间的相互了解。

二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。

三、活动自我评估

总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的.方面总结如下:

(1) 在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。

(2) 活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。

(1) 凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。

(2) 在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。

(3) 没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。

(4) 在活动的准备工作方面做的不够充分。

基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。

新生座谈会发言稿 篇4

化学工程系于20xx年x月x日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。

一、活动流程

(1) 首先,辅导员xxx老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈

会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。

(2) 接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。

(3) 各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。

(4) 提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到

的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。

(5) 提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的.气氛;同学们踊

跃参与,也加深了同学们之间的相互了解。

二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。

三、活动自我评估

总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的方面总结如下:

(1) 在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。

(2) 活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。

(1) 凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。

(2) 在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。

(3) 没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。

(4) 在活动的准备工作方面做的不够充分。

基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。