知法守法懂法的少年演讲稿

倚栏轩整理的知法守法懂法的少年演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

知法守法懂法的少年演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的少先队员们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

邓小平曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

知法守法懂法的少年演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我给大家演讲的题目是：《从我做起，做一名合格的少先队员》。我叫xx，是x年级的学生。今天我能站在这里参加《守则在我心中》的主题演讲比赛，我真高兴，我无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

看！所有的少先队员都戴上了鲜艳的红领巾，面对这飘动在胸前的红领巾，你想过吗？怎样做，才是一名真正的少先队员？才是一名合格的少先队员呢？

《孔融让梨》——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得在生活中点点滴滴的快乐。他虽然是个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些只会说，不会做的大人要强十倍、百倍甚至上千倍。这件小事之所以被后人传扬，就是因为孔融懂得道德礼仪。如果一个人不懂得礼仪，那他将是一个对社会毫无用处的人。这样不但践踏了自己，而且毁灭了自己的大好前程。道德往往能填补智慧的`缺陷，智慧却永远不能填补道德的缺陷。《小学生守则》第五条明确规定了：小学生要自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。文明礼仪不是一朝一夕能做好的。我们身为少先队员，不论在校内、校外都要遵守礼仪，做一个文明的好孩子。在我们学校不是也涌现了许许多多讲文明有礼貌的好榜样吗？你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”之类的声音时时在校园内响起，随时随处都能看到同学们伸手拾起垃圾的身影……这些现象难道不值得我们继续发扬，成为我们大家学习的榜样吗？但也有不少“出口成脏”，打击报复的情况发生。我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，一个学校的面貌要靠我们每个同学，每个少先队员来共同维护，只要同学们人人讲文明，个个有礼貌，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖，和谐，同学们就会更加健康，茁壮成长。

“没有规矩不成方圆”来到了学校，就要遵守学校的规章制度，接受学校领导和老师的教育，要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守校规班纪，热爱学习，勇于实践，发挥自己出色的才能，促进德、智、体、美、劳全面发展。做事以集体为中心，关心和热爱班集体，在集体中互帮互助，关心同学，做个诚实守信，言行一致，知错就改，责任心强的好孩子。

瞧！不少同学不是在《小学生守则》的指导下，讲文明有礼貌，勤学守纪了吗？我相信，我们将在成长中不断发现自己的不足，不断完善自我，让我们从小做起，从我开始，以守则为指南，规范自己的行为，变被动为主动严于律己，自觉遵守各项规章制度，争做一名合格的少先队员！让我们的校园处处开满文明之花！

我的演讲完毕！谢谢大家

知法守法懂法的少年演讲稿 篇3

各位老师、各位同学：

大家晚上好！我是来自20XX级本科生3支部的李睿。

从上面两个实例我们可以看到，依法治国，对于一个国家来说，是一项战略性的建设和长期的发展进程；而对于个人乃至于一个家庭来说，在某一个时间点，依法治国与否往往就决定了一个人的一生。很多时候，依法治国不只存在于宣传和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今天演讲的主题，那就是：《法治，就在身边》。

近几年，创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公平竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，实行依法治国，是对中小企业生命力和活力的有力保障，保障公平竞争、市场准入等权利，让小企业的生存发展之路不再孤单。

在教育方面，依法治国同样带给我们福利，对于现在的我们，“义务教育“早已不是一个新鲜的名词，而在二十多年前，义务教育的推广，特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但国家还是将《义务教育法》坚定地推行下去。30年后，义务教育终于收到了累累硕果，现今我国有约58万所小学，8万所初级中学，高校也有几千所，教育体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义务教育后，也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。国家通过对教育基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。

依法治国并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃；而同时，他又像一束光，带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。

知法守法懂法的少年演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。

我的演讲完了，谢谢大家！