学生集体演讲稿

倚栏轩整理的学生集体演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学生集体演讲稿 篇1

各位尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三1班的xx，能代表我校先进班集体发言，我感到非常荣幸和自豪。学校给与我班“先进班集体”这份荣誉，是一种鞭策，更是一种激励，激励着我们能以更加优秀的成绩来回报学校，同时为我们三年级的学习生活画上一个完美的句号。如同我的班级口号一样：一班，一班，非同一般;团结一心，永争第一。一个优秀的班集体就是一个和睦的大家庭，我们45个兄弟姐妹用心付出，装点着这个承载着45份情谊45个梦想的家。下面我就我班各个方面的工作汇报如下，并愿与各个班级共同分享：

学习是我们学生的天职，所以我们关注自己各学科的学习。可喜的是，我们各学科的学习，也得到了所有老师们的认可，还有一些同学也在各学科竞赛中频繁获奖。当然也有不足的，请相信我们会在以后一一改进。接下来就是创建一个良好的学习氛围，这是老师和我们班委最为重视的。一学期的训练，我们已经做到老师在和不在都一个样。早上踏入教室，就能看见两位值日班长带领全班同学大声整齐地早读；中午，班长和值日班长管好班级纪律，完成任务的同学在教室外自由活动或者自己阅读课外书；傍晚，在值日班长的管理下，各小组长正热心地辅导小组成员。这是多么温馨的场面啊！

我班同学还认真完成学校布置的任务，积极参加学校组织的各项活动。上学期我班卫生鲜有扣分，再比如上学期学校组织的英语卡片制作大赛，我班的作品都获得了一二等奖；中长跑比赛中，我班团体总分获得了年级第二；跳单绳比赛中，我班汤铭新获得了年级第一。等等，这都验证了一句话，付出就有回报。

老师还注重我们的自身能力的发展：老师重视对班级小助手班级管理能力的培养。另外，老师还鼓励我们学有余力的同学去学习乐器，我们班学习乐器，书画的同学可不少呢！我们班有一位小男生，在老师和我们的鼓励下，也去学习了古筝。经过一段时间的学习，他还得到了沈老师的认同和夸奖呢！

这些成绩都是过去时了，但它见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀，鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。只有我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，才有班级收获和自我满足。这学期，我们愿与大家携手并进，让我们的学习和发展都虎虎生威！

谢谢大家！

学生集体演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是五六班的武靖尧，今天我演讲的题目是《我爱读书》

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事情最开心，我会毫不犹豫地告诉你：是读书!我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物……听着听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的'小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱上了书籍。

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪水;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》书中，我吸取了战胜困难的力量。在书里，我发现了一个又一个秘密：森林古猿竟然是人类的祖先，灭绝的恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，还从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好!

我的演讲完毕，谢谢大家。

学生集体演讲稿 篇3

各位老师、同学：

大家早上好。我是xx。今天想在这里和大家谈一谈关于集体的那些事。

想先和大家区分两个概念：群体和集体。在人类社会中，群体是人们通过某种社会关系产生了一定程度的联结，进行着共同活动或情感交流。显然群体有别于最常见的人群，不只是来自四面八方的人由于偶然被框定在了一起；但从人群到群体也仅仅需要一个共通的事物，可以是一个话题，可以是一种情绪，可以是一个诉求，当一定的目的被达成且个体得到满足后，群体很容易自然瓦解。再来看看何为集体。所谓集体，是指一些才能互补、团结和谐、能为达成统一目标而舍弃小我的一群人。它的核心是共同奉献。群体比集体宽泛，集体则比群体更具备凝聚力和持续力。

群体心理学创始人古斯塔夫·勒庞在思考个体与群体的关系时发现，有独立见解的人们，进入了群体会蜕化成类似动物的存在，群体仿佛也有自己的生命，它极端化、情绪化、低智商化。这样坚决的诊断帮助我们看透了一些例如网络谣言、盲目崇拜的现象，也能让我们认清真正的集体在哪里。我甚至愿意把一个单独的生命体称为集体。成千上万个细胞集结成组织，组织集结成器官，器官构成一个完整的生命体，各司其职，维持着它心脏的跳动和呼吸的持续。它们的目标专一且崇高，它们在深处不语、不争，用生命的活力显露这个集体的共同价值。那么，当我们与他人产生了情感联结并编织成了集体，我相信每一个人都愿意为之奉献自己的一份温暖，就如那小小的细胞一般，紧密不可分割，以致于最终能迸发出巨大的光能，照亮每一个为之惊叹的人。

站在大家左右前后的同学们，能够为了一个团队任务聚拢在一起，以小组合作为名的集体产生了，这才有了组员之间的互相配合，各异风格的小组展示。纵使每位同学和老师都有着截然不同的性格特点和智慧，一股无形的绳将每个人拧在了一起，以班级为名的集体由此而生，正因为有了这个集体，才有了运动会上矫健的身姿，才有了舞台上耀眼的明星。当所有在这个校园的人聚在草坪中央，聚在中山厅里，以效实为名的集体油然而生，才使我们有了被称为效实人的共同殊荣。当一个国家、一个民族的人被联结在了一起，以中国、中华为名的集体诞生了，这才有了热烈而鲜艳的红色，有了多元而渊远的文化，有了面对灾难时的默契和团结以及自我牺牲。而作为个体，当我们身处于一个饱满热情的集体中时，各自的优势便能以最大程度凸显出来，诞生了集体感，个人的价值得以升华——只要我们对于这个集体满怀忠诚。

只有当一切音响被它们的一个统一的和声所融合并沉浸在其中的时候，才能被称为音乐。我们所铭记的或许不会是一个集体中的个体，但记得的会是最后优扬的旋律，会是我们成为一个共同体的样子。希望每一位同学都能成为那一小段能与他人和谐、能为那段旋律增添色彩，又能独自演奏的乐章。

谢谢大家。

学生集体演讲稿 篇4

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演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学生集体演讲稿大全，仅供参考，欢迎大家阅读。