亲子拼盘活动方案
倚栏轩整理的亲子拼盘活动方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
亲子拼盘活动方案 篇1
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1、巩固对各种水果的'认识,体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年11月25日下午3:30——4:30
四、活动准备
1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人:陈彦霖
场地安排划分:拔秀萍王思静
桌子准备:小小班保育老师
拍照:拔秀萍、王思静
家长签到表:各班老师
六、活动过程
1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
4、老师发放小奖品给与鼓励。
5、活动结束。
幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼和家长之间的默契度。
亲子拼盘活动方案 篇2
一、主题活动设计思路:
正值秋天,小朋友都知道秋天是丰收的季节,水果的成熟更加贴近幼儿的生活,且街上的水果店里水果品种非常丰富,幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点,开展了“水果拼盘”主题活动。
二、活动目标:
1、尝试做水果拼盘,发展幼儿表现美、创造美的能力。
2、密切亲子关系,加强家园联系,增进相互情感。
三、活动准备:
1、活动前,小朋友欣赏了各种水果拼盘,激发孩子的兴趣。
2、家长准备好各种水果(水果在家清洗干净),家长自备刀具,各种水果餐盘。
3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。
4、场地布置。
5、每班颁发请柬。
附:
请 柬
各位家长:
我园大班将在下周三(11月18日)下午3:00——4:00开展亲子活动——水果拼盘,请各位家长准时参加。
注意事项:
1、请家长准备好:各种水果(水果在家清洗干净)
2、自备制作工具及装饰物品(使用时注意安全)
3、各种水果餐盘
4、家长自备一次性手套人手一份
大班年级组
11月13日
四、活动过程:
1、周三下午,家长提前来到幼儿园,带来各种自备的水果原材料。
2、主持老师:向全体师生、家长阐述本次活动的目标
3、主持教师提出活动要求
(1)要把水果洗干净。
(2)要把手洗干净。
(3)注意刀具使用安全。
(4)作品要有造型,启发幼儿想象力、创造力。
4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。
5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。
6、展示每个家庭的作品,全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。
五、 活动后报道 :
11月18日下午,环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内,共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了,整个操场俨然成了“水果加工厂”,爸爸妈妈们特别细心,拿着小刀把各种水果皮削得特别薄,有的还把水果雕刻成花和小动物,有的把水果摆放得很精致,色彩搭配鲜艳,真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢,家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型: “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……,一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也增进了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园联系。
亲子拼盘活动方案 篇3
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年3月18日
四、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。【幼儿园亲子水果拼盘活动方案】
2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签(使用时要注意安全)、围裙、桌布等等。
3.可自备相机
五、活动过程
1.开场舞《水果拳》
2.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
3.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
4.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
5.活动结束。
亲子拼盘活动方案 篇4
一、指导思想:
为了密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们大班组设计了水果拼盘秀——家庭创意水果拼盘大赛。让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在家长一起制作水果拼盘的同时,动手剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家园教育环境。
二、活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
3、
三、活动准备
1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、刀具、盘子。
2、布置比赛场、记录表、家庭号牌、摆放位置安排。
四、比赛规则
1、各参赛家庭在赛场现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的.外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖等。
五、活动流程:
1、准备阶段(时间:11月21日):发出比赛通知,向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项,参赛家庭提前做好各项准备。
2、比赛阶段(时间:待定),参赛家庭在幼儿园操场进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。
3、评比阶段(待定):由本班所有参赛家庭进行投票评选,评比结果当场公示并颁发奖状。
4、品尝阶段(待定):参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
6、因时间关系,比赛结束后,孩子由家长接回。
六、其他注意事项:
1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。
3、活动结束后,请家长带着宝宝一起清理活动现场,为孩子做好榜样。